The first mononuclear PtIII complex. Molecular structures of (NBu4)[PtIII(C6Cl5)4] and of its parent compound {NBu4}2[PtII(C6Cl5)4]·2CH2Cl2

(NBu4)[PtIII(C6Cl5)4], fully characterized by crystallographic, spectral, and magnetic measurements has been isolated by oxidation with halogens or TICl3 of the parent compound (NBu4)2[PtII(C6CL5)4], which has also been analysed by X-ray crystallography

Synthesis and reactivity of [NBu4]+[Pt(III)(C6Cl5)4]-: molecular structures of [NBu4]2+[Pt(C6Cl5)4]2-.cntdot.2CH2Cl2, [NBu4]+[Pt(III)(C6Cl5)4]- and [NBu4]+[Pt(C6Cl5)4(NO)]-

The synthesis and chemical and spectral characterizations of compounds [ N B ~ ~ ] ~ + [ P t ( c ~(lc)l,~ ) ~ ] ~ - [NBu ~ ]+[ P ~ (C~(C21~, [~N)B~ ]u-~ ]+[P~(C~CI~)(~31N, aOn]d- [NBU~]+[P~(C~C~,)~(4() ParPe~ d~es)c]ri-be d in this paper. By far the most intriguing complex is 2, the first mononuclear Pt(II1) complex ever reported. [NBu4]+[Pt(C&l5),]-( 2) can be prepared by reacting [NBu4]2+[Pt(C,C15)4]2(-1 ) with various oxidants such as C12, Br2, 12, or T1C13 and also by the electrochemical oxidation of 1 at 0.7 V in CH2C12. Compound 2 is stable to air and moisture, shows very limited reactivity, and has magnetic properties consistent with a 1/2 spin system. Complex 2 reacts with NO gas to give the adduct [NBu4]'[Pt(C6Cl5),(NO)]- (3), which can also be made directly from 1 by reaction with [NO]+[ClO,]- under an atmosphere at NO. Attempts to make the corresponding fluorine analogue of the Pt(II1) complex [NBu4]+[Pt(C6F,),]w- ere unsuccessful. The X-ray structures of complexes 1-3 have been determined and are also reported in this aper. Complex 3 crystallizes in the tetragonal space group P4,lnbc (no. 1331, with a = b = 14.948 (6) c = 23.488 (9) 8, V = 5248 (3) %r3, and p(calcd) = 1.85 g cm-3 for 2 = 4. The structure has been refined to a final agreement factor of R = 6.6%

Aprendizajes de las interpolaciones gráficas y algebraicas. Análisis comparativo

En aquest article presentem un estudi empíric sobre la interpolació/extrapolació gràfica i algebraica amb alumnat de batxillerat de Ciències Socials. A l'hora d'abordar el problema de la interpolació/extrapolació d'una funció hem provat que amb una instrucció específica amb les plantilles gràfiques adequades, la interpolació i extrapolació gràfiques són més senzilles per a l'alumnat que les algebraiques, obtenint-se una diferència significativa positiva en els resultats acadèmics amb el mètode gràfic. A més, en interpolar/extrapolar algebraicament, la dificultat de la resolució depèn del tipus de funció i del nombre i tipus de paràmetres, mentre que en el cas de la interpolació/extrapolació gràfica no existeix tal dependència.In this paper we present an empirical study on the Graphical and Algebraic interpola-tion/extrapolation with students of High School of Social Sciences. We prove that, if the problem of the interpolation/extrapolation of a function is addressed with specific instructions and the appropria¬te graphical templates, the graphical interpolation and extrapolation are easier for students than the algebraic, obtaining a positive meaningful difference in the academic results with the graphic method. Furthermore, when students interpolate/extrapolate algebraically, the difficulty of the resolution de¬pends on function type and the number and type of parameters, while in the case of graphical inter-polation/extrapolation this dependency doesn’t happen.En este artículo presentamos un estudio empírico sobre la interpolación/extrapolación gráfica y algebraica con alumnado de bachillerato de Ciencias Sociales. A la hora de abordar el proble¬ma de la interpolación/extrapolación de una función hemos probado que con una instrucción especí¬fica con las plantillas gráficas adecuadas, la interpolación y extrapolación gráficas son más sencillas para el alumnado que las algebraicas, obteniéndose una diferencia significativa positiva en los resultados académicos con el método gráfico. Además, al interpolar/extrapolar algebraicamente, la dificultad de la resolución depende del tipo de función y del número y tipo de parámetros, mientras que en el caso de la interpolación/extrapolación gráfica no existe tal dependencia

Neocuproine/nitrato complexes of Ni(II). Neutral and cationic species including salts with TCNQ: Preparation, chemical and spectroscopic properties and comparative structural chemistry

The cationic complex [Ni(neoc)2(NO3)]+ with NO3− (1), TCNQ− (3), or (TCNQ-TCNQ)2− (4) as counterions, and the neutral complex [Ni(neoc)([NO3]−-κ1O)([NO3]−-κ2O,O´)(H2O)] (2) can be obtained from different reactions involving Ni(II), neoc, NO3− and TCNQ. The molecular and extended crystal structure of compound 2, which displays two different coordination modes for NO3−, are compared to those of the analogous Mn, Fe and Co compounds, revealing a correlation between the coordination geometry of the nominally monodentate nitrato ligand and the covalent radius of the central metal atom. Despite the differences in molecular geometry, the extended structures of the Ni (2) and Mn compounds are similar to each other but different from those of the Fe and Co complexes, which are similar to each other. Complex 1 was further used in the preparation of a new heterospin compound [Ni(neoc)2(NO3)](TCNQ) (3), having an ionic structure with the same complex cation present in 1, accompanied by centrosymmetric anion-radicals (ARs) TCNQ•−. Through a different preparation process, complex 4, with the formula [Ni(neoc)2(NO3)]2(TCNQ-TCNQ), containing the same complex cation as in complexes 1 and 3, but now with the centrosymmetric σ-dimerized dianion (TCNQ-TCNQ)2− has been obtained. The influence of NO3−, TCNQ•− and TCNQ-TCNQ2− anions on the crystal structure of the cation [Ni(neoc)2(NO3)]+ in the compounds has been studied. All of the complexes reported here have supramolecular structures governed by hydrogen bonding systems, adding to their stability

“Tras su manto de neblinas, no las hemos de olvidar…” El rol de la mujer en la guerra de Malvinas y su (in)visibilización en la historia

El presente trabajo se propone analizar el rol de la mujer durante la Guerra de Malvinas, identificando su labor como profesionales de la salud, e indagar acerca de su reconocimiento en la actualidad por parte del gobierno y los medios de comunicación de alcance nacional. Todo esto se enmarca en un análisis del conflicto desde un enfoque tanto histórico, que permite entenderlo como una construcción social en donde se pone en juego la (in) visibilización de los sujetos que son parte de él, como desde una perspectiva de género, examinando las ideologías y los discursos acuñados por las culturas y las prácticas de género para acceder a la economía simbólica que instala y reproduce un régimen jerárquico (Segato, 2003) dentro del ámbito laboral y social, especialmente en relación a las Fuerzas Armadas

A symmetric, triply interlaced 3-D anionic MOF that exhibits both magnetic order and SMM behaviour

A newly prepared 3-D polymer of cobalt citrate cubanes bridged by high-spin Co(II) centres displays both single-molecule magnet (SMM) behaviour and magnetic ordering. Triple interpenetration of the 3-D diamondoid polymers yields a crystalline solid with channels that host cations and free water molecules, with the SMM behaviour of the Co4O4 cores preserved. The octahedrally coordinated Co(II) bridges are implicated in the onset of magnetic order at an experimentally accessible temperature

Procesos organizativos de los sujetos colectivos de la economía popular: ¿cómo repensamos la intervención del trabajo social?

En el presente trabajo realizaremos algunas reflexiones respecto de la Ley de Emergencia Social como resultado del proceso organizativo de sujetos colectivos nucleados en el sector de la Economía Popular. En primer lugar, nos resulta necesario recuperar el contexto histórico de surgimiento de dicho sector, proceso en el cual se registra una profundización del proyecto neoliberal con políticas estatales tendientes a las transferencias de riquezas hacia el capital, y del ajuste económico y la precarización de la vida de la clase trabajadora y lxs más empobrecidos. En esta etapa del 2016-2019, se ha gestado un nuevo ciclo de protesta donde las organizaciones de la economía popular adquieren gran protagonismo, siendo una de esas manifestaciones- hito,la movilización del 7 de agosto del año 2016. Como grupo de investigación analizamos el concepto de sujeto colectivo a partir de aportes de Tarrow y Bráncoli, partiendo de un pensamiento situado, asumiendo que los movimientos populares se crean a partir de desafíos colectivos, objetivos comunes y solidaridad e interacción mantenida. Los movimientos se organizan en pos de reivindicaciones comunes, van consolidando poder; intentan producir una transformación de esa realidad. (Bráncoli; 51). En un segundo momento del trabajo caracterizamos al sujeto colectivo del que nos interesa conversar: lxs trabajadorxs de la Economía Popular nucleados en la CTEP, repasando su historia y nos sumergimos brevemente en la discusión acerca de qué se entiende por Economía Popular. También presentamos la Ley de Emergencia social, sus fundamentos y el anclaje en la política social a través del Salario Social Complementario. Por último, exponemos algunas reflexiones finales, que entendemos más como posibles relaciones y preguntas que nos interpelan acerca de la relación del trabajo social con los sujetos colectivos y sus posibles potencialidades. Así como el sujeto que nos ocupa, este trabajo también es un producto colectivo. Confluimos aquí las discusiones de un grupo de docentes, investigadores en formación y adscriptos (estudiantes y graduados) de la cátedra de Trabajo Social y Sujeto Colectivo de la Facultad de Trabajo Social de la Universidad Nacional de La Plata; interesados por comprender la realidad incluyendo los procesos de resistencia y lucha de los sectores populares.Eje temático 4: Gestión de las políticas públicas e intervenciones profesionales.Grupo de trabajo 36: El Trabajo social en las experiencias y en los programas de Economía Social/Popular. Experiencias de trabajo; reflexiones e investigaciones.Facultad de Trabajo Socia

Procesos organizativos de los sujetos colectivos de la economía popular: ¿cómo repensamos la intervención del trabajo social?

En el presente trabajo realizaremos algunas reflexiones respecto de la Ley de Emergencia Social como resultado del proceso organizativo de sujetos colectivos nucleados en el sector de la Economía Popular. En primer lugar, nos resulta necesario recuperar el contexto histórico de surgimiento de dicho sector, proceso en el cual se registra una profundización del proyecto neoliberal con políticas estatales tendientes a las transferencias de riquezas hacia el capital, y del ajuste económico y la precarización de la vida de la clase trabajadora y lxs más empobrecidos. En esta etapa del 2016-2019, se ha gestado un nuevo ciclo de protesta donde las organizaciones de la economía popular adquieren gran protagonismo, siendo una de esas manifestaciones- hito,la movilización del 7 de agosto del año 2016. Como grupo de investigación analizamos el concepto de sujeto colectivo a partir de aportes de Tarrow y Bráncoli, partiendo de un pensamiento situado, asumiendo que los movimientos populares se crean a partir de desafíos colectivos, objetivos comunes y solidaridad e interacción mantenida. Los movimientos se organizan en pos de reivindicaciones comunes, van consolidando poder; intentan producir una transformación de esa realidad. (Bráncoli; 51). En un segundo momento del trabajo caracterizamos al sujeto colectivo del que nos interesa conversar: lxs trabajadorxs de la Economía Popular nucleados en la CTEP, repasando su historia y nos sumergimos brevemente en la discusión acerca de qué se entiende por Economía Popular. También presentamos la Ley de Emergencia social, sus fundamentos y el anclaje en la política social a través del Salario Social Complementario. Por último, exponemos algunas reflexiones finales, que entendemos más como posibles relaciones y preguntas que nos interpelan acerca de la relación del trabajo social con los sujetos colectivos y sus posibles potencialidades. Así como el sujeto que nos ocupa, este trabajo también es un producto colectivo. Confluimos aquí las discusiones de un grupo de docentes, investigadores en formación y adscriptos (estudiantes y graduados) de la cátedra de Trabajo Social y Sujeto Colectivo de la Facultad de Trabajo Social de la Universidad Nacional de La Plata; interesados por comprender la realidad incluyendo los procesos de resistencia y lucha de los sectores populares.Eje temático 4: Gestión de las políticas públicas e intervenciones profesionales.Grupo de trabajo 36: El Trabajo social en las experiencias y en los programas de Economía Social/Popular. Experiencias de trabajo; reflexiones e investigaciones.Facultad de Trabajo Socia

Procesos organizativos de los sujetos colectivos de la economía popular: ¿cómo repensamos la intervención del trabajo social?

En el presente trabajo realizaremos algunas reflexiones respecto de la Ley de Emergencia Social como resultado del proceso organizativo de sujetos colectivos nucleados en el sector de la Economía Popular. En primer lugar, nos resulta necesario recuperar el contexto histórico de surgimiento de dicho sector, proceso en el cual se registra una profundización del proyecto neoliberal con políticas estatales tendientes a las transferencias de riquezas hacia el capital, y del ajuste económico y la precarización de la vida de la clase trabajadora y lxs más empobrecidos. En esta etapa del 2016-2019, se ha gestado un nuevo ciclo de protesta donde las organizaciones de la economía popular adquieren gran protagonismo, siendo una de esas manifestaciones- hito,la movilización del 7 de agosto del año 2016. Como grupo de investigación analizamos el concepto de sujeto colectivo a partir de aportes de Tarrow y Bráncoli, partiendo de un pensamiento situado, asumiendo que los movimientos populares se crean a partir de desafíos colectivos, objetivos comunes y solidaridad e interacción mantenida. Los movimientos se organizan en pos de reivindicaciones comunes, van consolidando poder; intentan producir una transformación de esa realidad. (Bráncoli; 51). En un segundo momento del trabajo caracterizamos al sujeto colectivo del que nos interesa conversar: lxs trabajadorxs de la Economía Popular nucleados en la CTEP, repasando su historia y nos sumergimos brevemente en la discusión acerca de qué se entiende por Economía Popular. También presentamos la Ley de Emergencia social, sus fundamentos y el anclaje en la política social a través del Salario Social Complementario. Por último, exponemos algunas reflexiones finales, que entendemos más como posibles relaciones y preguntas que nos interpelan acerca de la relación del trabajo social con los sujetos colectivos y sus posibles potencialidades. Así como el sujeto que nos ocupa, este trabajo también es un producto colectivo. Confluimos aquí las discusiones de un grupo de docentes, investigadores en formación y adscriptos (estudiantes y graduados) de la cátedra de Trabajo Social y Sujeto Colectivo de la Facultad de Trabajo Social de la Universidad Nacional de La Plata; interesados por comprender la realidad incluyendo los procesos de resistencia y lucha de los sectores populares.Eje temático 4: Gestión de las políticas públicas e intervenciones profesionales.Grupo de trabajo 36: El Trabajo social en las experiencias y en los programas de Economía Social/Popular. Experiencias de trabajo; reflexiones e investigaciones.Facultad de Trabajo Socia