MASSIVE OPEN ONLINE COURSES FOR PEDAGOGICAL STAFF TRAINING

Introduction. At the present time much attention of the society is fixed more and more to the problem of qualification improvement of pedagogical staff on account of total informatization of society, cardinal technological changes, becoming stronger interrelation of education, science and production, and active introduction in practice of professional standards. The existing system of professional development of pedagogical staff stands in need of reorganization and modernization. The search of the formats corresponding to modern realities, models and technologies of continuous training and retraining of education experts is becoming urgent today.The aim of the article is to show the possibilities of innovative forms of distance learning, realized in the form of a massive open online course (MOOC), for the training and continuous training of pedagogical staff. Methodology and research methods. The methods involve system-based analysis, synthesis, and generalization. Results and scientific novelty. The concept «mass open online course» (MOOC) is clarified. MOOC is considered as a form of electronic distance training carried out on the basis of educational multimedia content, and wherein a large number of participants are involved online. The advantages of MOOC in the organization of hybrid forms of distance learning are shown: these online courses enable to combine planned online interactions of students with lecturers and tutors; mass discussions on topical professional subjects; offline study of records of training materials, and independent participants’ online coursework.The model of professional development of pedagogical staff on the basis of MOOC and realization of the principles of open education is presented: open platform, open schedule, open training, and open certification. The main approaches to the formation of new educational environment based on MOOC are designated as an innovative platform of preparation and professional development of pedagogical staff. The experience of Togliatti State University of MOOC approbation is briefly summarized.Practical significance. The authors consider MOOC as a future-oriented form of e-learning in network professional communities. The proposed innovative model of professional development of pedagogical staff allows to quickly realize the progressive pedagogical ideas, and to apply the tutorials created on the basis of modern information and communication tools. This model can be used by managers of inter-industry institutes of professional development and professional retraining of personnel.  Введение. В условиях тотальной информатизации общества, кардинальных технологических изменений, укрепляющейся взаимосвязи образования, науки и производства, активного внедрения в практику профессиональных стандартов все более пристальным становится внимание общества к проблеме подготовки и совершенствования квалификации кадров. Существующая система повышения квалификации педагогических работников нуждается в реорганизации и модернизации. Актуальным становится поиск соответствующих современным реалиям форматов, моделей и технологий непрерывного обучения и переобучения специалистов сферы образования. Цель статьи – показать возможности инновационной технологии организации дистанционного обучения в виде массовых открытых онлайн-курсов (МООКов), предназначенных для повышения квалификации педагогов. Методы исследования. В ходе работы использовались методы системного анализа, синтез и обобщение. Описан эксперимент по разработке и апробации онлайн-курсов. Результаты и научная новизна. Уточнено понятие «массовый открытый онлайн-курс», рассматриваемое как форма электронного удаленного обучения, которое осуществляется на базе образовательного мультимедийного контента и в котором в интерактивном режиме участвует большое количество слушателей. Показаны преимущества МООК в организации гибридных форм дистанционного обучения: подобные курсы позволяют сочетать плановые онлайн-взаимодействия обучающихся с лекторами и тьюторами, массовые дискуссии на злободневные профессиональные темы, офлайн-изучение записей учебных материалов и самостоятельную сетевую работу слушателей. Представлена модель повышения квалификации педагогических кадров на основе МООК и реализации принципов открытого образования: открытой платформы, открытого расписания, открытого обучения, открытой аттестации. Обозначены основные подходы к формированию новой образовательной среды с использованием МООК как инновационной платформы подготовки и повышения квалификации педагогических кадров. Кратко изложен опыт апробации МООКов, разработанных в Тольяттинском государственном университете. Практическая значимость. Авторы убеждены, что массовые открытые онлайн-курсы – перспективная форма электронного обучения в сетевых профессиональных сообществах. Предложенная инновационная модель повышения квалификации педагогических кадров позволяет оперативно претворять в жизнь передовые педагогические идеи и применять средства обучения, созданные на основе современного информационного и коммуникационного инструментария. Данная технология может быть использована менеджерами межотраслевых институтов повышения квалификации и профессиональной переподготовки кадров.

PROBLEM-BASED LEARNING AS THE BASIS FOR THE FORMATION OF TRANSPROFESSIONAL COMPETENCIES OF A MODERN SPECIALIST

The article reveals the role of problem-based learning method in the formation of transprofessional competencies through the achievement of metasubject results.В статье раскрывается роль метода проблемного обучения в становлении транспрофессиональных компетенций через достижение метапредметных результатов

ORGANIZATION OF PROJECT ACTIVITIES IN THE COURSE OF «FOUNDATIONS OF RELIGIOUS CULTURES AND SECULAR ETHICS»

This article is devoted to some issues of teaching the module «Fundamentals of Orthodox culture» of the complex course «Fundamentals of world religious cultures and secular ethics». The role of project activity in familiarizing students of primary school age to the spiritual traditions of Orthodox culture is actualized.Данная статья посвящена отдельным вопросам преподавания модуля «Основы православной культуры» комплексного курса «Основы мировых религиозных культур и светской этики». Актуализирована роль проектной деятельности в приобщении обучающихся младшего школьного возраста к духовным традициям православной культуры

The research of qualitative indicators of gas pipelines during the operation

The operation of gas pipelines is a complex of technical measures, aimed at preservation of the main stock of gas pipeline transportation facilities. The purpose of these measures is to maintain and to restore the initial operational capabilities of gas pipelines, in general and in particular areas. The line section of gas pipelines has the largest size and cost. Naturally determined process of changing the quality of gas pipelines during the operation is accompanied by the accumulation and development of damages, failures; this determines the objective need to restore the quality of operation. The practical running of the line section of gas pipelines is characterized by a certain flow of failures; therefore it is necessary to ensure the required level of reliability of the gas pipeline during the entire period of operation. The quality control study of the inter-settlement gas pipeline section was conducted, and graphs of dependence of gas pipeline quality parameters on time were presented in the work.Keywords: line section of the gas pipeline, technological state, failures in operation, gas pipeline operation, control and quality parameters of the gas pipeline

Role of Nitric Oxide Produced by Lactobacilli in Relaxation of Intestinal Smooth Muscles

© 2016, Springer Science+Business Media New York.Application of NO-producing lactobacilli to a rat jejunum segment induced muscle relaxation that was potentiated after activation of bacterial NO production with NO synthase substrate L-arginine. Similar changes in the intestinal contractile activity were observed in response to exogenous NO formed by sodium nitroprusside. These results indicated the involvement of NO synthesized by probiotic lactobacilli in the regulation of the intestinal motor function

Role of Nitric Oxide Produced by Lactobacilli in Relaxation of Intestinal Smooth Muscles

© 2016 Springer Science+Business Media New York Application of NO-producing lactobacilli to a rat jejunum segment induced muscle relaxation that was potentiated after activation of bacterial NO production with NO synthase substrate L-arginine. Similar changes in the intestinal contractile activity were observed in response to exogenous NO formed by sodium nitroprusside. These results indicated the involvement of NO synthesized by probiotic lactobacilli in the regulation of the intestinal motor function

Role of Nitric Oxide Produced by Lactobacilli in Relaxation of Intestinal Smooth Muscles

© 2016, Springer Science+Business Media New York.Application of NO-producing lactobacilli to a rat jejunum segment induced muscle relaxation that was potentiated after activation of bacterial NO production with NO synthase substrate L-arginine. Similar changes in the intestinal contractile activity were observed in response to exogenous NO formed by sodium nitroprusside. These results indicated the involvement of NO synthesized by probiotic lactobacilli in the regulation of the intestinal motor function

Observational Manifestations of the First Protogalaxies in the 21 cm Line

The absorption properties of the first low-mass protogalaxies (mini-halos) forming at high redshifts in the 21-cm line of atomic hydrogen are considered. The absorption properties of these protogalaxies are shown to depend strongly on both their mass and evolutionary status. The optical depths in the line reach $\sim$0.1-0.2 for small impact parameters of the line of sight. When a protogalaxy being compressed, the influence of gas accretion can be seen manifested in a non-monotonic frequency dependence of the optical depth. The absorption characteristics in the 21-cm line are determined by the thermal and dynamical evolution of the gas in protogalaxies. Since the theoretical line width in the observer's reference frame is 1-6 kHz and the expected separation between lines 8.4 kHz, the lines from low mass protogalaxies can be resolved using ongoing and future low frequency interferometers.Comment: 12 pages, 5 figure

Анализ структуры затрат на фармакотерапию инфаркта мозга в стационаре в 2009-2011 гг

Pharmacoeconomic analysis includes the assessment of direct cost structure in pharmacotherapy of cerebral infarction for the period of 2009-2011 in healthcare institutions in Saratov (762 patients) based on ABC analysis and frequency analysis. The results of the mentioned analysis showed the presence of drugs without proven efficacy and a very high associated cost component (75.67%) of purchasing budget in drug group «A». It was revealed, that the drugs of scientifically substantiated efficacy and safety are not used sufficiently in treatment of cerebral infarction. On the other hand the drugs without proven efficacy are widely used, which leads to an increase in financial losses of the state and population. The results of clinical and economic analysis showed the need for changing the cost structure for drug therapy of the mentioned disease in hospitals.Фармакоэкономический анализ включал оценку структуры прямых затрат на фармакотерапию инфаркта мозга в 2009-2011 годах в стационарных лечебных учреждениях г. Саратова (762 пациента) с использованием АВС- и частотного анализа. По результатам этого анализа было выявлено наличие в группе «А» лекарственных препаратов без доказанной эффективности и очень высокая доля затрат на них (75,67%) от бюджета закупок. Отмечено недостаточное применение лекарственных средств, применяемых при лечении инфаркта мозга и имеющих научно обоснованные доказательства эффективности и безопасности. Напротив, широкое распространение получило применение препаратов без доказанной эффективности, что приводит к увеличению финансовых потерь государства и населения. Результаты проведенного клинико-экономического анализа показали необходимость изменения структуры затрат на фармакотерапию данного заболевания в стационарах города

Фармакоэпидемиология лекарственных средств, применяемых для лечения инфаркта мозга, в стационарах различного типа

cerebral infarction – is serious medical and social problem. Results of pharmacoepidemiological studies provide an objective assessment of the quality of pharmacotherapy of brain infarction, and find out the rational use of drugs and to identify ways to optimize the consumption of drugs. The results of pharmacoepidemiological analysis of drugs used for the treatment of cerebral infarction in hospitals of various types, are presented. An assessment of compliance with national and international recommendations «is carried out».инфаркт головного мозга – серьезная медицинская и социальная проблема. Результаты фармакоэпидемиологических исследований позволяют объективно оценить качество фармакотерапии инфаркта мозга, выяснить рациональность использования лекарственных средств и наметить пути оптимизации потребления медикаментов. Представлены результаты фармакоэпидемиологического анализа лекарственных средств, применяемых для лечения инфаркта мозга в стационарах различного типа. Проведена оценка их соответствия национальным и международным рекомендациям