Influencia de la intensidad en tareas de reconocimiento emocional de rostros en pacientes con trauma craneoencefálico (TCE)

This study aimed to evaluate the performance of a group of patients with TBI in an emotional recognition task. For doing so, it was examined the role of emotional intensity in their performance and the scores achieved were compared with those obtained by a control group. After a pilot test with healthy individuals, 42 images -categorized by emotion (happiness, disgust, anger, fear, surprise, sadness and neutrality) and emotional intensity (high, medium, low)-were presented to a group of 10 patients with a history of traumatic brain injury (TBI). Statistically significant differences were identified. In the group of patients, the amount of correct answers in the emotional recognition task (p <0.05) and the images categorized with medium and low intensity level (p <0.05) differed from the scores obtained by the control group.El propósito del presente estudio fue evaluar un grupo de pacientes con Trauma Craneoencefálico (TCE) en una tarea de reconocimiento emocional. Para ello, se examinó el rol de la intensidad emocional en el desempeño y se compararon las puntuaciones de los pacientes con TCE con las del grupo control. Tras realizar una prueba piloto con individuos sanos, se procedió a presentar 42 imágenes, categorizadas por emoción (alegría, asco, ira, miedo, sorpresa, tristeza y neutralidad) e intensidad emocional (alta, media, baja), a un grupo de 10 pacientes con antecedentes de trauma craneoencefálico (TCE). Al hacer la comparación, se identificaron diferencias estadísticamente significativas en el número de aciertos por parte del grupo de pacientes en la tarea de reconocimiento emocional (p<0,05) y el número de aciertos en las imágenes categorizadas con nivel de intensidad media y baja (p<0,05), con respecto a las puntuaciones del grupo control

Armazenamento temporário numa tarefa numérica em progressão e regressão em adultos

Objective: The present study compared the performance of two groups of people, one aged 18 to 30 years (n = 49) and one with people between 50 and 74 years (n = 49). Method: The computerized test "Memonum" was administered, showing in people aged 18 to 30 years increased buffering capacity compared to those aged between 50 and 74 years. Results: The numerical task in regression showed a significantly underperform for those who were 50 years or older. Conclusions: It is advised to conduct similar research, in which it is included the study of the process of selfstorage of information from the working memory during adulthood considering other variables that can interfere with memory performance, including depressed mood, mild cognitive impairment, and some types of dementia, among others.Objetivo: La presente investigación comparó el desempeño de dos grupos de personas, uno con edades entre 18 a 30 años (n = 49) y otro con personas entre 50 y 74 años (n = 49). Método: Se administró la prueba computarizada “Memonum”, evidenciando en las personas con edades entre 18 a 30 años una mayor capacidad de almacenamiento temporal en comparación con las personas con edades entre 50 y 74 años. Resultados: La tarea numérica en regresión mostró un rendimiento significativamente inferior en las personas con 50 años o más. Conclusiones: Se sugiere la realización de investigaciones similares, en las cuales se incluya el estudio del proceso de almacenamiento de información propio de la memoria operativa durante la adultez, considerando otro tipo de variables que puedan interferir en el desempeño de la memoria, entre ellas el estado de ánimo depresivo, el deterioro cognitivo leve, y algunos tipos demencias, entre otras.Objetivo: A presente investigação comparou o desempenho de dois grupos de pessoas, um com idades entre 18 a 30 anos (n = 49) e outro com pessoas entre 50 e 74 anos (n = 49). Método: Administrou-se a prova computadorizada “Memonum”, evidenciando nas pessoas com idades entre 18 a 30 anos uma maior capacidade de armazenamento temporário em comparação com as pessoas com idades entre 50 e 74 anos. Resultados: A tarefa numérica em regressão mostrou um rendimento significativamente inferior nas pessoas com 50 anos ou mais. Conclusões: Sugere-se a realização de investigações similares, nas quais se inclua o estudo do processo de armazenamento de informação próprio da memória operativa durante a etapa adulta, considerando outro tipo de variáveis que possam interferir no desempenho da memória, entre elas o estado de ânimo depressivo, a deterioração cognitiva leve, e alguns tipos demências, entre outra

Influencia de la intensidad en tareas de reconocimiento emocional de rostros en pacientes con trauma craneoencefálico (TCE)

This study aimed to evaluate the performance of a group of patients with TBI in an emotional recognition task. For doing so, it was examined the role of emotional intensity in their performance and the scores achieved were compared with those obtained by a control group. After a pilot test with healthy individuals, 42 images -categorized by emotion (happiness, disgust, anger, fear, surprise, sadness and neutrality) and emotional intensity (high, medium, low)-were presented to a group of 10 patients with a history of traumatic brain injury (TBI). Statistically significant differences were identified. In the group of patients, the amount of correct answers in the emotional recognition task (p <0.05) and the images categorized with medium and low intensity level (p <0.05) differed from the scores obtained by the control group.El propósito del presente estudio fue evaluar un grupo de pacientes con Trauma Craneoencefálico (TCE) en una tarea de reconocimiento emocional. Para ello, se examinó el rol de la intensidad emocional en el desempeño y se compararon las puntuaciones de los pacientes con TCE con las del grupo control. Tras realizar una prueba piloto con individuos sanos, se procedió a presentar 42 imágenes, categorizadas por emoción (alegría, asco, ira, miedo, sorpresa, tristeza y neutralidad) e intensidad emocional (alta, media, baja), a un grupo de 10 pacientes con antecedentes de trauma craneoencefálico (TCE). Al hacer la comparación, se identificaron diferencias estadísticamente significativas en el número de aciertos por parte del grupo de pacientes en la tarea de reconocimiento emocional (p<0,05) y el número de aciertos en las imágenes categorizadas con nivel de intensidad media y baja (p<0,05), con respecto a las puntuaciones del grupo control

Almacenamiento temporal en una tarea numérica en progresión y regresión en adultos

Objetivo: La presente investigación comparó el desempeño de dos grupos de personas, uno con edades entre 18 a 30 años (n=49) y otro con personas entre 50 y 74 años (n=49). Método: Se administró la prueba computarizada “Memonum”, evidenciando en las personas con edades entre 18 a 30 años una mayor capacidad de almacenamiento temporal en comparación con las personas con edades entre 50 y 74 años. Resultados: La tarea numérica en regresión mostró un rendimiento significativamente inferior en las personas con 50 años o más. Conclusiones: Se sugiere la realización de investigaciones similares, en las cuales se incluya el estudio del proceso de almacenamiento de información propio de la memoria operativa durante la adultez, considerando otro tipo de variables que puedan interferir en el desempeño de la memoria, entre ellas el estado de ánimo depresivo, el deterioro cognitivo leve, y algunos tipos demencias, entre otras

PTSD in survivors of violence or sexual abuse in the Colombian armed conflict

La violencia política, social y sexual asociada al conflicto armado colombiano afecta frecuentemente a la población civil, provocando traumas severos, polivictimización, trastornos emocionales y estrés postraumático (TEPT). La violencia sexual ha ganado la atención de la comunidad científica debido a las secuelas físicas y psicológicas experimentadas por las personas sobrevivientes. Este estudio analiza niveles de TEPT en 111 sobrevivientes de violación, abuso o agresión sexual durante el conflicto armado colombiano, por medio de una investigación de tipo cuantitativo de alcance descriptivo y del instrumento EGEP-5. Se observó que la muestra es mayoritariamente femenina y reportan un promedio de cinco eventos traumáticos, siendo la violencia física, el acoso sexual y la muerte accidental o violenta las más comunes. Los síntomas de TEPT se manifestaron de forma leve o moderada en toda la muestra, junto con una alta prevalencia de TEPT con presencia de síntomas disociativos. Estos hallazgos subrayan la necesidad de tomar medidas preventivas y de abordaje eficaz de la violencia sexual en el contexto del conflicto armado colombiano, destacando la importancia de enfoques multidisciplinarios para atender a las víctimas y mitigar los impactos negativos en su bienestar mental.Political, social and sexual violence associated with the Colombian armed conflict frequently affects the civilian population, causing severe trauma, polyvictimization, emotional disorders and post-traumatic stress disorder (PTSD).  Sexual violence has gained the attention of the scientific community due to the physical and psychological sequelae experienced by the victims. This study analyzes levels of PTSD in 111 survivors of rape, abuse or sexual aggression during the Colombian armed conflict, through quantitative research of descriptive scope and the EGEP-5 instrument. It was observed that the majority of the sample is mostly female, they reported an average of five additional traumatic events, with physical violence, sexual harassment and accidental or violent death being the most common. PTSD symptoms were mild to moderate across the sample, along with a high prevalence of PTSD with the presence of dissociative symptoms. These findings underscore the need for preventive measures and effective approaches to sexual violence in the context of the Colombian armed conflict, highlighting the importance of multidisciplinary approaches to care for victims and mitigate the negative impacts on their mental well-being

Reconocimiento e intensidad emocional de la expresión facial – Presentación de una versión corta de la prueba “Picture of Facial Affect” (POFA)

The objective of the present study was to identify and categorize the images with the highest level of correctness in three levels of perceived emotional intensity (high, medium, and low) of the pofa test (Ekman, 1976) in a Colombian population, to be applied in a population with alterations. neurological. 110 images were evaluated in 36 participants, without significant neurological or psychological alterations. The results indicate that joy was the most recognized emotion and fear the one that generated the most confusion. A battery of 42 images was made up, six for each emotion and fourteen for each emotional intensity. This group of items yielded an acceptable reliability coefficient. Negative emotions, such as fear, are much more difficult to recognize than positive ones, likewise emotional intensity contributes more elements for the recognition of positive emotions than negative ones.El objetivo del presente estudio fue identificar y categorizar las imágenes con mayor nivel de aciertos en tres niveles de intensidad emocional percibida (alto, medio y bajo) de la prueba pofa (Ekman, 1976) en población colombiana, para ser aplicado en población con alteraciones neurológicas. Se evaluaron 110 imágenes en 36 participantes, sin alteraciones neurológicas o psicológicas de consideración. Los resultados indican que la alegría fue la emoción más reconocida y el miedo la que generó mayor confusión. Se conformó una batería de 42 imágenes, seis por cada emoción y catorce por cada intensidad emocional, este grupo de reactivos arrojó un coeficiente de confiabilidad aceptable. Las emociones negativas, como el miedo, resultan mucho más difíciles de reconocer que las positivas, así mismo la intensidad emocional aporta más elementos para el reconocimiento a las emociones positivas que a las negativas

Alterações olfativas e déficits na capacidade de reconhecimento emocional em pacientes com trauma cranioencefálico

In the present study, 10 patients with a history of moderate and severe cranioencephalic trauma were evaluated together with 10 control participants without brain damage, matched by age, sex and schooling. In the tests of emotional recognition the control group achieved a superior performance to the group of cases. In addition, the control group achieved better capacity in olfactory tests than the group of cases. It was possible to identify a statistically significant correlation between the results of emotional recognition and the olfactory variable in the group of cases, which allows the identification of the role that topographic and functional brain system structures may be involved in processing, In turn, it opens prospects for future studies, especially in intervention models in clinical groups affected by head trauma.El presente estudio tuvo como objetivo general identificar la asociación entre las alteraciones olfativas y el reconocimiento emocional en un grupo de pacientes con diagnóstico de traumatismo craneoencefálico. Fue desarrollada bajo un enfoque cuantitativo con diseño no experimental, en donde fueron evaluados 10 pacientes con antecedente de trauma craneoencefálico moderado y severo junto a 10 participantes controles sin daño cerebral. Para las variables sexo, edad y escolaridad los resultados fueron muy similares entre los grupos, con edades promedio de 26 años; la población fue predominantemente masculina, y la mayoría tenía grado de educación superior. En las pruebas de reconocimiento emocional, el grupo control logró un desempeño superior al grupo de casos. Adicionalmente, el grupo control logró mejor capacidad en las pruebas olfativas que el grupo de casos. Se encontró una correlación estadísticamente significativa entre los resultados del reconocimiento emocional y la variable olfativa en el grupo de casos, lo que permite identificar el rol que estructuras del sistema cerebral topográfica y funcionalmente pueden estar participando del procesamiento; a su vez, abre perspectivas de estudios a futuro, en especial a modelos de intervención en los grupos clínicos con afectación por el traumatismo craneoencefálico. Palabras clave: Emociones, rostros, olfato, reconocimiento emociona