DISCURSO DO ÓDIO E EXCLUSÃO SOCIAL: MARCAS DO RACISMO

O presente artigo apresenta uma abordagem sobre o discurso do ódio, especificamente o discurso do ódio racial, e sua relação com a liberdade de expressão, não entendida como absoluta, com base no princípio da dignidade humana. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica complementada com dados jurisprudenciais brasileiros. Os resultados apontam uma incipiente produção brasileira e mundial sobre o discurso do ódio, dada a contemporaneidade do tema. Além disso, a jurisprudência, de forma geral, vem dividindo opiniões nas decisões que conflitam princípios constitucionais. Assim, há necessidade de discutir o tema com base na dignidade humana, como característica inerente ao ser humano, no intuito de atender a uma demanda cada vez maior da população, demanda esta de caráter complexo. Também importa discutir o tema no sentido de desenvolver uma atitude de tolerância, reciprocidade e reconhecimento mútuo nos seres humanos, buscando a convivência multicultural e o combate ao discurso do ódio, especialmente no que diz respeito ao discurso do ódio racial, conceito construído ao longo da formação brasileira e com inúmeras implicações jurídicas.Palavras-chave: Discurso do ódio. Dignidade humana. Racismo

DISCURSO DO ÓDIO E LIBERDADE DE EXPRESSÃO: UMA ABORDAGEM COM BASE NA DIGNIDADE HUMANA

O presente artigo apresenta uma abordagem sobre o discurso do ódio e sua relação com a liberdade de expressão, não entendida como absoluta, com base no princípio da dignidade humana. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica complementada com dados jurisprudenciais brasileiros. Os resultados apontam uma incipiente produção brasileira e mundial sobre discurso do ódio, dada a contemporaneidade do tema. Além disso, a jurisprudência, de forma geral, vem dividindo opiniões nas decisões que conflitam princípios constitucionais. Assim, há a necessidade de discutir o tema com base na dignidade humana, como característica inerente ao ser humano, no intuito de atender a uma demanda cada vez maior da população, demanda esta de caráter complexo e cercada de implicações jurídicas. Também importa discutir o tema no sentido de desenvolver uma atitude de tolerância, reciprocidade e reconhecimento mútuo nos seres humanos, buscando a convivência multicultural e o combate ao discurso do ódio. Palavras-chave: Discurso do ódio. Liberdade de expressão. Dignidade humana

Registros de enfermagem sob a ótica de uma revisão integrativa

Objetivo: conhecer a produção científica dos registros de enfermagem por meio de revisão integrativa. Métodos: a busca ocorreu em 70 artigos publicados a partir do mês de janeiro do ano de 2006 a maio de 2012, nas bases de dados Scientific Electronic Library Online (SciELO) e Literatura Científica e Técnica da América Latina e Caribe (LILACS). Utilizaram-se os descritores: registros de enfermagem e auditoria de enfermagem. Resultados: apontaram para uma concentração de pesquisas descritivas e documentais, de caráter não experimental. Embora com oscilações, as publicações acerca dos registros e auditoria foram mais representativas nos anos de 2009 e 2010. Considerações finais: os registros são incipientes, há uma correlação positiva entre registros de enfermagem e qualidade do cuidado prestado. Sugere-se reflexão sobre o objeto da ciência da Enfermagem e necessidade de melhorar a forma de registrar as ações e torná-las visíveis

Implementação do telemonitoramento de COVID-19: repercussões na formação acadêmica em enfermagem

Objetivo: Relatar as repercussões da implementação do monitoramento dos casos suspeitos e confirmados de COVID-19 na formação acadêmica em enfermagem. Método: Relato de experiência, descritivo, vivenciado por 14 discentes e três docentes no telemonitoramento de casos de COVID-19, durante o Estágio Curricular Supervisionado em Enfermagem de uma instituição do Sul do Brasil, ocorrido nos meses de junho a agosto de 2020, em uma sala da universidade. Resultados: O telemonitoramento aos usuários oportunizou repercussões na formação acadêmica nas dimensões assistencial, gerencial, educativa e investigativa, de modo a fomentar a integração ensino-serviço e oportunizar o desenvolvimento de ferramentas de trabalho que promovam o acesso aos serviços e a qualificação da prática clínica dos enfermeiros. Considerações finais: O monitoramento repercutiu na importância do desenvolvimento tecnológico e técnico-científico dos futuros enfermeiros, atentando para o uso de dispositivos de acompanhamento e suporte dos usuários na busca pela promoção da saúde integral. Palavras-chave: Enfermagem. Atenção Primária à Saúde. Cuidados de enfermagem. Infecções por coronavírus. Telemonitoramento. Pandemias

Sala de espera como espaço de promoção da saúde

Introdução: A promoção de saúde consolida-se como um processo de empoderamento dos usuários, no qual estimula-se a capacitação, participação e aprendizagem, resultando em autonomia e qualidade de vida¹. A sala de espera nas Unidades Básicas de Saúde (UBS), percebido como lugar e tempo ocioso, torna-se um espaço para ações de saúde coletiva, possibilitando um cuidado humanizado e integral, em sintonia com princípios e diretrizes do Sistema Único de Saúde (SUS) de integralidade, universalidade, equidade, descentralização e a participação da população². O Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde (PET-Saúde), do Ministério da Saúde, contribui nessa direção ao integrar profissionais da Rede de Atenção e a Universidade nas ações de promoção da saúde. A abordagem em sala de espera emerge como uma efetiva estratégia em saúde, que potencializa a troca de conhecimentos, estimula o fortalecimento dos vínculos com a comunidade, além de auxiliar na identificação das necessidades específicas da população³. Objetivo: Relatar a experiência de um grupo do PET-Saúde em abordagens de sala de espera como mecanismo de promoção de saúde, sob ótica da interprofissionalidade. Metodologia: As atividades foram desenvolvidas por um grupo do PET-Saúde na UBS do bairro Saic, município de Chapecó-SC. As abordagens em sala de espera foram desenvolvidas no ano de 2019, relacionadas às campanhas “Setembro Amarelo”, em prevenção ao suicídio, e “Outubro Rosa”, na prevenção ao câncer de mama. As ações interprofissionais envolveram profissionais, docentes e acadêmicos dos cursos de graduação em Educação Física, Fisioterapia, Medicina, Odontologia, Nutrição e Farmácia. Resultados: Em sintonia com os objetivos propostos pelo PET-Saúde, os participantes trabalharam em equipe, de forma interprofissional, cooperativa e colaborativa, planejando e inovando em intervenções em saúde, possibilitando um cuidado integral e articulado aos usuários. As ações na sala de espera incluíram diálogos, troca de conhecimentos e informações com a comunidade, apresentando folders referentes às temáticas do suicídio e câncer de mama disponibilizados pelo município e outros produzidos pelas acadêmicas. Um espaço, originalmente ocioso, tornou-se uma potência para a promoção da saúde. Considerações Finais: A vivência na sala de espera ampliou conceitos de humanização e integralidade na atenção primária em saúde. Percebeu-se que muitos usuários têm necessidades de informações sobre os cuidados na sua saúde, e o diálogo possibilitou acolhimento e troca de informações e experiências sobre assuntos delicados e nem sempre confortáveis de serem falados, como câncer e suicídio. O uso do espaço da sala de espera serviu para a disseminação de informações educativas em saúde, visando a efetividade da integração entre ensino-serviço-comunidade. Palavras-chave: Educação Interprofissional. Saúde Pública. Promoção da Saúde. Integralidade em Saúde

DISCURSO DO ÓDIO E EXCLUSÃO SOCIAL: MARCAS DO RACISMO

O presente artigo apresenta uma abordagem sobre o discurso do ódio, especificamente o discurso do ódio racial, e sua relação com a liberdade de expressão, não entendida como absoluta, com base no princípio da dignidade humana. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica complementada com dados jurisprudenciais brasileiros. Os resultados apontam uma incipiente produção brasileira e mundial sobre o discurso do ódio, dada a contemporaneidade do tema. Além disso, a jurisprudência, de forma geral, vem dividindo opiniões nas decisões que conflitam princípios constitucionais. Assim, há necessidade de discutir o tema com base na dignidade humana, como característica inerente ao ser humano, no intuito de atender a uma demanda cada vez maior da população, demanda esta de caráter complexo. Também importa discutir o tema no sentido de desenvolver uma atitude de tolerância, reciprocidade e reconhecimento mútuo nos seres humanos, buscando a convivência multicultural e o combate ao discurso do ódio, especialmente no que diz respeito ao discurso do ódio racial, conceito construído ao longo da formação brasileira e com inúmeras implicações jurídicas.Palavras-chave: Discurso do ódio. Dignidade humana. Racismo

DISCURSO DO ÓDIO E LIBERDADE DE EXPRESSÃO: UMA ABORDAGEM COM BASE NA DIGNIDADE HUMANA

O presente artigo apresenta uma abordagem sobre o discurso do ódio e sua relação com a liberdade de expressão, não entendida como absoluta, com base no princípio da dignidade humana. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica complementada com dados jurisprudenciais brasileiros. Os resultados apontam uma incipiente produção brasileira e mundial sobre discurso do ódio, dada a contemporaneidade do tema. Além disso, a jurisprudência, de forma geral, vem dividindo opiniões nas decisões que conflitam princípios constitucionais. Assim, há a necessidade de discutir o tema com base na dignidade humana, como característica inerente ao ser humano, no intuito de atender a uma demanda cada vez maior da população, demanda esta de caráter complexo e cercada de implicações jurídicas. Também importa discutir o tema no sentido de desenvolver uma atitude de tolerância, reciprocidade e reconhecimento mútuo nos seres humanos, buscando a convivência multicultural e o combate ao discurso do ódio. Palavras-chave: Discurso do ódio. Liberdade de expressão. Dignidade humana

Implementação do telemonitoramento de COVID-19: repercussões na formação acadêmica em enfermagem

Objetivo: Relatar as repercussões da implementação do monitoramento dos casos suspeitos e confirmados de COVID-19 na formação acadêmica em enfermagem. Método: Relato de experiência, descritivo, vivenciado por 14 discentes e três docentes no telemonitoramento de casos de COVID-19, durante o Estágio Curricular Supervisionado em Enfermagem de uma instituição do Sul do Brasil, ocorrido nos meses de junho a agosto de 2020, em uma sala da universidade. Resultados: O telemonitoramento aos usuários oportunizou repercussões na formação acadêmica nas dimensões assistencial, gerencial, educativa e investigativa, de modo a fomentar a integração ensino-serviço e oportunizar o desenvolvimento de ferramentas de trabalho que promovam o acesso aos serviços e a qualificação da prática clínica dos enfermeiros. Considerações finais: O monitoramento repercutiu na importância do desenvolvimento tecnológico e técnico-científico dos futuros enfermeiros, atentando para o uso de dispositivos de acompanhamento e suporte dos usuários na busca pela promoção da saúde integral. Palavras-chave: Enfermagem. Atenção Primária à Saúde. Cuidados de enfermagem. Infecções por coronavírus. Telemonitoramento. Pandemias