From theory to practice: professional experimentation in the course of graphic design

Da teoria à prática: a experimentação profissional no curso de design gráficoEste artigo relata um caso de aproximação de estudantes de design com o mercado de trabalho. Alunos do curso de graduação em design gráfico da Universidade Federal de Santa Catarina participaram de experimentação profissional na disciplina de Metodologia e Desenvolvimento de Projetos II, através do desenvolvimento de um projeto de programação visual para uma ação de reciclagem de óleo vegetal usado. A experiência foi fundamental para preparar os alunos para o mercado de trabalho, além de estimular para o bom aproveitamento da disciplina. Para a ação de reciclagem de óleo vegetal usado, os resultados alcançados mostraram-se tecnicamente adequados, superando expectativas

A packaging design contribution for mariculture family origin products: mussels packaging

A contribuição do design de embalagem para produtos da maricultura de origem familiar embalagem para mexilhãoO alinhamento entre produção-mercado-consumo através de uma interface que contenha as informações exigidas pela legislação e pelo consumidor são fundamentais. Desenvolver embalagens/rotulagens que atendam as atuais demandas é o objetivo deste trabalho, propondo uma embalagem para produtores de pequeno porte que precisam se diferenciar e competir de melhor forma, considerando a viabilidade de produção, inserção no mercado e atendimento as demandas de consumo

Estudio transversal sobre nivel de severidad de caries dental en adultos.

Introduction: Oral diseases affect some 3.9 billion people worldwide, the most prevalent are dental caries, gingivitis, and periodontitis. Untreated dental caries lesions affect 35% of the population. Objective: To determine the level of severity of dental caries lesions in adults treated at public dental services in the cities of Asunción and Pirayú, Paraguay, in 2017. Material and Methods: Sociodemographic and clinical variables of oral health status were evaluated by means of a cross-sectional study using consecutive sampling. Two dentists were calibrated to perform the oral examination. Caries experience was evaluated using the DMF-T index. The Chi square test and Fisher's exact test were applied, with a confidence level of 95%. Results: 333 subjects with a mean age of 35 years participated in the study, 77.2% were females, and 64.0% did not have access to private health care services. The DMF-T index was 11.43 (SD=6.7); 12.6% obtained a very low level, 35.7% low level, 41.7% had a medium level, and 9.9% had a high level in the DMF-T index. The DMF-T index was significantly higher in females (p=0.001), in the age range of 50 to 59 years (p<0.001), in those who did not have access to private health services (p=0.008), in those who reported a negative self-evaluation of their oral health (p=0.04), in those with a normal molar ratio (p=0.023) and a very severe aesthetic index (p<0.001). Conclusion: The general level of severity of global caries was medium and associated with sociodemographic and clinical variables.Introducción: Las enfermedades orales afectan a 3,9 billones de personas a nivel mundial, siendo las más prevalentes la caries dental, la gingivitis y periodontitis; afectando al 35% de la población las lesiones de caries dental no tratadas. Objetivo: Determinar el nivel de severidad de lesiones de caries dental en adultos que acuden a servicios odontológicos públicos en las ciudades de Asunción y Pirayú, en el Paraguay, en el año 2017. Material y Métodos: Estudio transversal donde se evaluaron variables sociodemográficas y clínicas del estado de salud oral. El muestreo fue de casos consecutivos. Dos odontólogos fueron calibrados para realizar el examen oral. La experiencia de caries fue evaluada mediante el índice CPO-D. Se aplicaron las pruebas Chi cuadrado y Test exacto de Fisher, con un nivel de confianza del 95%. Resultados: Participaron del estudio 333 sujetos, con edad promedio de 35 años, el 77,2% mujeres y el 64,0% no tenía acceso a servicios de salud privado. El índice CPO-D fue de 11,43 (DE = 6,7). El 12,6% obtuvo un nivel muy bajo, el 35,7% nivel bajo, el 41,7% tuvo nivel medio y el 9,9% nivel alto del CPO-D, siendo significativamente más elevado en mujeres (p=0,001), en la edad de 50 a 59 años (p<0,001), en aquellos que no cuentan con acceso a servicios de salud privado (p=0,008), los que relataron una autoevaluación negativa de su salud bucal (p=0,04), los que tenían una relación molar normal (p=0,023) e índice de estética muy grave (p<0,001). Conclusión: El nivel general de severidad de caries global fue medio, se asoció con variables sociodemográficas y clínicas

Comparison of Three Temperatures for the Hatching Phase in the Artificial Incubation of Red-legged Partridge (Alectoris rufa) Eggs

This study aimed at investigating the effects of three incubation temperatures during the hatching period on egg weight loss, hatchability, chick weight at hatching and length of the incubation period of redlegged partridge (Alectoris rufa) under artificial incubation. One hundred and fifty eggs obtained from a red-legged partridge game farm were randomly allocated to three batches of 50 eggs each. Eggs were incubated at 37.8ºC during the first 20 days, and subsequently at 37.0, 37.4 or 37.8ºC until hatching. Fertility was 74.7% and a good hatching performance was obtained, characterized by 85.7% hatchability, 9.1% egg weight loss after 20 days of incubation, 13.8±0.1 g chick weight at hatching, and 23.2±0.1 days incubation length. Hatchability, egg weight loss after 20 days of incubation, and length of the incubation period were not affected by incubation temperature during the hatching period. However, hatching synchrony improved when the incubation temperature was increased from 37.0 to 37.8°C (p<0.05). Thus, hatching distribution became very leptokurtic and very positively skewed with the increase in incubation temperature during the hatching phase. In conclusion, higher hatching synchrony can be achieved in A. rufa when setting temperatures within the range 37.0 to 37.8ºC to incubate eggs during the hatching period. Consequently, incubation temperature management during the hatching phase may have a direct impact on hatching synchrony and hatchling managemen

Datos sobre la alianza Corynephoro-Plantaginion Radicatae Rivas Goday & Rivas-Martínez 1963 Nom. Invers. Rivas Martínez 1975 en el sector Orensano-Sanabriense

Se estudian los pastizales duros, abiertos y pobres constituidos por especies vegetales pulvinulares del piso supramediterráneo de ombroclimas subhúmedo y húmedo del Sector Orensano Sanabriense, incluibles en la alianza Corynephoro Plantaginion radicatae Rivas Goday & Rivas Martínez 1963 nom. invers. Rivas Martínez 1975, describiéndose la asociación Diantho merinoi Plantaginetum radicatae nova.The poor, open, hard meadows are studied. They are formed by pulvinular species in supramediterranean level, with subhumid and humid ombroclimous. They are included in the alliance Corynephoro Plantaginion radicatae Rivas Goday & Rivas Martínez 1963 nom. invers. Rivas Martínez 1975. The association Diantho merinoi Plantaginetum radicatae nova is described

Datos sobre la vegetación terofítica y nitrófila leonesa

En el presente trabajo se describen dos asociaciones: Plantago loeflingii-Prolongoetum pectinatae nova y Minuartio hybridae-Saxifragetum tridactylitis nova (Tuberarietea guttatae Br.-B1. 1952 em. Rivas-Martinez 1977), aportándose datos corológicos y ecológicos de otras comunidades terofiticas y nitrófilas descritas y que forman parte de la vegetación leonesa.In this paper, we describe two associations: Plantage loeflingii-Prolongoetum pectinatae nova y Minuartio hybridae-Saxifragetum tridactylitis nova (Tuberarietea guttatae Br.-B1. 1952 em. Rivas-Martinez 1977); also we give some chorological, ecological and variability facts, about another therophitic and nitrogenous communities already defined, and components of the vegetation of León

La relevancia del dpto. De calidad y su relación con la implantación de la gestión de la calidad.

La implantación progresiva en las empresas de las ideas y técnicas asociadas con el concepto de “Gestión de la Calidad” ha sido quizá la manifestación más patente del cambio y la innovación organizativa ocurrida en las mismas en los últimos tiempos. Par

Identificación y analisis de los problemas presentes en los textos escolares sobre disoluciones y propiedades coligativas

En el presente trabajo se analizaron los problemas que se encuentran en los libros de texto de Química, utilizados por profesores y estudiantes, con la finalidad de poder hacer una clasificación en relación a la tipología de problemas presentes en ellos, sobre disoluciones y propiedades coligativas. Se trabajó con tres libros de secundaria. Se analizaron 142 problemas. A partir del análisis cualitativo- descriptivo se evidencia que hay mayor recurrencia de problemas de tipo artificial, ejercicios de reconocimiento y cuantitativos, en torno a la enseñanza de las disoluciones

A INCORPORAÇAO DO DESIGN NA AQUICULTURA FAMILIAR COM FOCO NA SUSTENTABILIDADE

O Design pode contribuir clara e consistentemente para o crescimento econômico e social de comunidades com carência de recursos e informações, especialmente nas questões relativas à identificação e competitividade. Este artigo vem destacar as principais contribuições que o Design pode oferecer às agrupações de produtores familiares, através de um processo global, denominado gestão de design, considerando os aspectos sustentabilidade, competitividade e diferenciação. Através da ativa participação de todos os envolvidos no processo, pode-se atingir estabilidade mercadológica, bem como ampliar as possibilidades de crescimento e desenvolvimento, podendo ser a gestão de design um importante elemento propulsor. Através da Gestão de Design aplicada, está sendo desenvolvida uma pesquisa aplicada junto à Aqüicultura Familiar de Santa Catarina, com vistas a potencializar a melhoria da competitividade dos seus produtos e conseqüentemente os aspectos de sustentabilidade. A partir do seu apelo cultural, étnico e regional, visualizar-se-á a inovação dos produtos atentando a sua identificação de origem como forma de reconhecer e valorizar as regiões produtoras. Este projeto pretende criar condições mais favoráveis de competitividade para as regiões consideradas menos privilegiadas no contato e investimento, principalmente quanto à ciência e tecnologia, e especificamente quanto ao Design. A metodologia utilizada se apóia no Guia de Orientação para o Desenvolvimento de Embalagens (GODE) que vem sendo aprimorado e adaptado como sendo um Guia de Orientação para o Desenvolvimento de Projetos (GODP), proposto pelo Núcleo de Gestão de Design da UFSC. Os principais resultados alcançados até o presente momento referem-se: compreensão da atividade da aqüicultura e seu impacto social e econômico, o levantamento e diagnóstico preliminar da atual situação do setor na região, a definição de uma agrupação de produtores familiares (AMPROSUL), o desenvolvimento de uma Identidade e demais elementos comunicacionais, estudos nacionais e internacionais de formas de acondicionamento dos produtos e proposta conceitual de embalagens. Como fragilidades foram identificadas dificuldades de organização, problemas no processo e sistema produtivo, dentre outras que serão elencadas na continuação desta pesquisa

Discourse Analysis of Policies to Prevent Violent Radicalization in Ten European Countries and their Impact on Educational Systems

After the 9/11 attacks, Western societies and institutions try to respond to terrorist attacks. The fight against radicalization has gained prominence on international agendas. The OECD Programme for International Student Assessment (PISA) proposes a new learning objective: global competence. This research analyses how the attitudes of global competence, are reflected in government plans for the prevention of radicalization in tenEuropean countries: Spain, Sweden, Germany, Denmark, the Netherlands, Austria, Belgium, France, the United Kingdom and Finland. A lexicometric analysis was performed using clustering techniques. Iramuteq program is used. A quantitative analysis was also carried out on a qualitative data corpus to facilitate comparative analysis. While European socio-educational policies are, theoretically, a fundamental pillar in the pursuit of integration, in practice, the network of correspondence shows a policy focused on the threat of terrorism, where police intervention is prioritized, and the role of education is insignificant. We conclude that policies for the prevention of radicalization in Europe do not reflect the characteristics that define democratic, interculturally competent citizenship and are not aligned with global competence. We suggest promoting transversality and unity of policies which encourage integration and social cohesion and reassessing the value of schools as a proactive measure for inclusion.Después de los ataques del 11 de septiembre las sociedades e instituciones occidentales intentan responder a los ataques terroristas. La lucha contra la radicalización gana protagonismo en las agendas internacionales. El Programa de la OCDE para la Evaluación Internacional de Estudiantes (PISA) propone un nuevo objetivo de aprendizaje: la competencia global. Esta investigación analiza cómo las actitudes de esta competencia se reflejan en los planes gubernamentales para la prevención de la radicalización de diez países europeos: España, Suecia, Alemania, Dinamarca, Países Bajos, Austria, Bélgica, Francia, Reino Unido y Finlandia. Se realizó un análisis lexicométrico del discurso con el software Iramuteq que combina un análisis cuantitativo y cualitativo para facilitar un análisis comparativo. Si bien las políticas socioeducativas europeas son, teóricamente, un pilar fundamental en la búsqueda de la integración, en la práctica, la red de correspondencia muestra una política centrada en la amenaza del terrorismo, se prioriza la intervención policial y el papel de la educación es insignificante. Concluimos que las políticas para la prevención de la radicalización europeas no reflejan las características que definen una ciudadanía democrática, interculturalmente competente y no están alineadas con la competenciaglobal. Sugerimos promover la transversalidad y unidad de políticas que favorezcan la integración y la cohesión social y revalorizar el papel de la escuela como medio proactivo de inclusión