INEDUC : focales sur les inégalités scolaires, de loisirs et de pratiques numériques chez les adolescents

International audienceNotre consortium pluridisciplinaire (sciences de l’éducation, géographie sociale, anthropologie et sociologie) composé de plusieurs équipes des universités Rennes 2, Caen, Angers et du GIS Marsouin1 a obtenu un contrat de recherche ANR2 à propos des inégalités éducatives, quiprésente la caractéristique de croiser les parcours scolaires avec les pratiques numériques et de loisirs des adolescents. Ce projet, INEDUC, vise à identifier les inégalités éducatives liées aux contextes et espaces de vie des jeunes âgés de 11 à 15 ans (période scolaire du collège) en France.En accord avec les autres équipes du programme INEDUC, notre article est porté par l’équipe CREAD3-M@rsouin. Il est centré sur la problématique des inégalités d’usages du numérique par les collégiens. Il fera la synthèse de l’état de l’art et des recherches quantitatives sur ce sujet et se poursuivra par des propositions théoriques permettant de renouveler la conceptualisation de la problématique des TIC à l’école

Tami Blumenfield and Helaine Silverman (eds), Cultural Heritage Politics in China,

Tami Blumenfield, a filmmaker and ethnologist who has focused on the Na people of Yunnan, teamed up with Helaine Silverman, an anthropologist specialising in Peruvian archaeology and cultural policies, to edit this volume on China’s cultural heritage. The theme echoes an inescapable reality of the past decades and the subject of innumerable academic studies. With 15 contributions, the editors offer a discussion of the way in which heritage is protected and administered in China, by whom, for ..

Tami Blumenfield et Helaine Silverman (éds.), Cultural Heritage Politics in China,

Tami Blumenfield, cinéaste et ethnologue des Na au Yunnan, s’est associée à Helaine Silverman, anthropologue des Andes, spécialiste des politiques culturelles, pour éditer ce volume sur les politiques patrimoniales en Chine. Ce thème fait écho à une réalité incontournable des dernières décennies, devenue l’objet d’innombrables réflexions académiques. Par ces 15 contributions, les éditrices proposent une discussion axée sur la manière dont, en Chine, le patrimoine protégé est administré, et en..

Barrage des Trois-Gorges : exposer le monde local après l’immersion. Genèse et programme du premier musée de Yunyang

La création du barrage des Trois-Gorges a entraîné dans le district de Yunyang (Chongqing) de profondes transformations du paysage, le déplacement d’une partie de la population et la reconstruction de villes. Le gouvernement local a élaboré au fil des ans des projets muséographiques visant à exposer ces processus. Cet article met en regard deux initiatives, dont l’une est en cours de réalisation. Il présente la genèse de ces projets et compare leur programme en considérant le rôle des personnalités politiques. Le sens attribué à leur architecture est analysé comme l’élément révélateur de la manière dont les autorités locales cherchent à situer le district après les bouleversements. L’article se poursuit par l’analyse de deux nouveaux concepts développés par les autorités locales dans le but de légitimer le déplacement forcé et de commémorer l’esprit patriotique des habitants. La conclusion porte sur la présence de l’écologie régionale dans ces institutions culturelles et sur la volonté des autorités de présenter un monde local unissant le passé au présent. The building of the Three Gorges Dam produced dramatic changes in the landscape of Yunyang (Chongqing) district, China, displacing part of the population and leading to the reconstruction of whole towns. Over the years, local government developed a number of museographic exhibitions devoted to these processes. This article explores two such projects, one of which is still ongoing. It explores the inception of the two projects, considers their respective programmes and looks at the role of local politicians. The attribution of meaning to their architectural structure is read as revelatory of attempts by local authorities to re-imagine their district after these profound changes. The article proceeds to analyse two new concepts developed by local authorities, intended to justify the forced displacement of the population and commemorate the inhabitants’ patriotic spirit. It concludes by examining the place of regional ecology in these cultural institutions and efforts by local authorities to present a local world in which past and present form a seamless whole

The Three Gorges Dam Project—Religious Practices and Heritage Conservation

Yunyang, in the heart of the Three Gorges region, is bearing the brunt of the consequences of the dam’s construction, through the flooding of agricultural lands, the resettlement of families, the wholesale rebuilding of urban centres and the relocation of the famous Zhang Fei temple. At the core of vital economic, ideological and symbolic interests are historical and religious relics and the worship of local deities. From local development policies to citizen initiatives, these fundamental markers of community identity are the subject of many different investments and reworkings. They are showing themselves to be particularly crucial for consolidation of the identity of the inhabitants frayed by the trauma that the region is currently undergoing

Tami Blumenfield et Helaine Silverman (éds.), Cultural Heritage Politics in China,

Tami Blumenfield, cinéaste et ethnologue des Na au Yunnan, s’est associée à Helaine Silverman, anthropologue des Andes, spécialiste des politiques culturelles, pour éditer ce volume sur les politiques patrimoniales en Chine. Ce thème fait écho à une réalité incontournable des dernières décennies, devenue l’objet d’innombrables réflexions académiques. Par ces 15 contributions, les éditrices proposent une discussion axée sur la manière dont, en Chine, le patrimoine protégé est administré, et en..

Adam Yuet Chau, Miraculous Response: Doing Popular Religion in Contemporary China

Les travaux d’Adam Chau ont rencontré un large écho dans la sphère de la sinologie anglophone à la suite de la publication de son livre, Miraculous Responses - Doing Popular Religion in Contemporary China. Aujourd’hui lecturer en anthropologie de la Chine moderne au Department of East Asian Studies à l’Université de Cambridge, Adam Chau s’est intéressé à la réémergence des croyances et des pratiques populaires en Chine. Un long travail ethnographique de 18 mois, entre 1995 et 1998, mené dans ..

The Three Gorges Dam Project—Religious Practices and Heritage Conservation

Yunyang, in the heart of the Three Gorges region, is bearing the brunt of the consequences of the dam’s construction, through the flooding of agricultural lands, the resettlement of families, the wholesale rebuilding of urban centres and the relocation of the famous Zhang Fei temple. At the core of vital economic, ideological and symbolic interests are historical and religious relics and the worship of local deities. From local development policies to citizen initiatives, these fundamental markers of community identity are the subject of many different investments and reworkings. They are showing themselves to be particularly crucial for consolidation of the identity of the inhabitants frayed by the trauma that the region is currently undergoing

Thomas David Dubois, The Sacred Village. Social Change and Religious Life in Rural North China

En examinant les expressions variées de la vie religieuse dans un district rural de la Chine du nord, l’historien Thomas David Dubois nous donne un aperçu de la sphère de ces pratiques et croyances au niveau local ainsi que de leurs évolutions depuis la fin de la dynastie des Qing. Ce livre est l’aboutissement d’une étude d’archives enrichie d’entretiens menés dans le district de Cang (sud-est du Hebei) à la fin des années 1990, l’auteur ayant souhaité combiner la compréhension de l’anthropol..

Usages des TIC et pratiques d'empowerment des personnes en situation de disqualifcation sociale dans les EPN Bretons

Since the late 1990s, Information and Communication Technologies (ICTs) have developed tremendously in every area of life; be it social, professional or cultural. Thus, " Les espaces publics numériques (EPNs) " (" Digital workplaces " or " Community Access Places " (CAPs)) were established from 1998 in order to prevent any digital divide. It means every person wishing to get access to ICTs could be guided in doing so. EPNs are now providing support to individuals, such as job-seekers, who are bound to use these new technologies. Indeed, job-seekers are required to use the Internet as well as some programs such as word processors ; these softwares having become essential for searching for jobs, putting personal data together and updating information. This Ph.D. dissertation aims at identifying the different usages made by the increasingly numerous users of EPNs. This research work shows how individuals who are socially and professionally left out take over these places where digital technology is accessible. In doing so, they develop ICTs uses and empowerment strategies and free themselves from state welfare and subservience logics by growing self-reliant. Beside the job-seeking aspect, this work also discusses the importance of the anonymity ensured by EPNs. It analyses how individuals can maintain a certain level of confidentiality concerning their personal and professional background and consequently avoid being stigmatised as " belittled " because of their situation. The phenomenon of stigmatisation can sometimes be reinforced by the resort to national services to help into employment. This research work takes part in the reflexion on digital inclusion and how the issue of job-seeking plans and actions using digital tools are linked.Depuis la fin des années quatre-vingt-dix, les technologies de l'information et de la communication (TIC) envahissent tous les secteurs de la vie sociale, professionnelle ou culturelle. Pour éviter qu'un fossé numérique se creuse, les espaces publics numériques (EPN) ont été créés dès 1998 afin de permettre à toutes les personnes qui le souhaitent de bénéficier d'un accès accompagné aux TIC. Ces espaces ont aujourd'hui, malgré eux, la mission délicate d'accompagner certains publics qui se trouvent dans l'obligation d'utiliser ces outils numériques, en l'occurrence les demandeurs d'emploi pour lesquels l'usage d'Internet et autres logiciels sont devenus des outils indispensables à leurs démarches de retour à l'emploi. L'objectif de cette recherche est d'identifier les fonctions que jouent les EPN auprès de ces publics qui sont de plus en plus nombreux à fréquenter ces espaces. Face à un système de retour à l'emploi qui semble privilégier une logique de traitement des dossiers sur des critères d'efficacité quantitatifs, ce travail montre comment le public des disqualifiés sociaux s'approprient ces lieux de diffusion du numérique pour développer des usages des TIC et des stratégies d'empowerment afin de se libérer de l'assistance exercée par l'institution. Au-delà du rapport à l'emploi, cette recherche s'intéresse également à la fonction d'espace anonyme que remplit l'EPN. Elle porte une analyse sur la manière dont les publics s'approprient ces espaces pour échapper aux phénomènes de stigmatisation d'un statut " dévalorisé " que génère leur situation. Ce travail de recherche participe à la réflexion sur l'inclusion numérique et sur la manière dont s'articulent les dispositifs de retour à l'emploi et ceux qui mettent en place des actions autour des outils numériques