LITERATURA E ADAPTAÇÕES PARA QUADRINHOS: UMA ANÁLISE DA BIOGRAFIA ILUSTRADA DE ANNE FRANK

Anne Frank: the Anne Frank House authorized biography, by Sid Jacobson and Ernie Colón, introduces the Frank’s family biography in comic book format. Fragments of The diary of a young girl are adapted to this different media, with its particular language. The purpose of this article is to investigate how the intersemiotic translation process occurs and to analyze five excerpts of the graphic biography, as well as the hypertextual relation with the diary by the girl that was victim of the Holocaust. Our sources consist of Literary and Language Studies authors, such as Linda Hutcheon (2013), Gérard Genette (2010), Roman Jakobson (2001), Julio Plaza (2003), Will Eisner (2010, Scott McCloud (2015; 2016) and Moacy Cirne (2000). Em Anne Frank: a biografia ilustrada, de Sid Jacobson e Ernie Colón, que apresenta a biografia da família Frank em formato de história em quadrinhos, percebe-se que alguns fragmentos são adaptações de O diário de Anne Frank para a linguagem particular das HQs. Dessa forma, o objetivo deste trabalho é investigar como ocorre o processo de tradução intersemiótica, de uma mídia para outra, bem como analisar cinco excertos da biografia gráfica e a sua relação hipertextual com o diário da menina vítima do Holocausto. O amparo bibliográfico buscado é oriundo dos Estudos Literários e Linguísticos, com autores como Linda Hutcheon (2013), Gérard Genette (2010), Roman Jakobson (2001), Julio Plaza (2003), Will Eisner (2010, Scott McCloud (2015; 2016) e Moacy Cirne (2000).  Referências ANNE FRANK HOUSE. Anne Frank Timeline. Disponível em: <annefrank.org/en/Subsites/Timeline/#>. Acesso em: 29 de agosto 2018. CIRNE, Moacy. Quadrinhos, sedução e paixão. Petrópolis: Vozes, 2000. DONDIS, Donis A. Sintaxe da linguagem visual. São Paulo: Martins Fontes, 1997. EISNER, Will. Quadrinhos e arte sequencial: princípios e práticas do lendário cartunista. São Paulo: WMF Martins Fontes, 2010. FRANK, Anne. O diário de Anne Frank. Rio de Janeiro: BestBolso, 2014. GENETTE, Gérard. Palimpsestos: a literatura de segunda mão. Belo Horizonte: Edições Viva Voz, 2010. GOIDA, Hiron Cardoso; KLEINERT, André. Enciclopédia dos quadrinhos. Porto Alegre: L&PM, 2014. HUTCHEON, Linda. Uma teoria da adaptação. Tradução de André Cechinel. Florianópolis: Ed. da UFSC, 2013. JACOBSON, Sid; COLÓN, Ernie. Anne Frank: a biografia ilustrada. Tradução de Augusto Pacheco Calil. São Paulo: Quadrinhos na cia., 2017. JAKOBSON, Roman. Linguística e comunicação. São Paulo: Pensamento-Cultrix, 2001. MCCLOUD, Scott. Desvendando os quadrinhos. São Paulo: MBooks, 2005. ______. Reinventando os quadrinhos. São Paulo: MBooks, 2006. PLAZA, Julio. Tradução intersemiótica. Perspectiva: São Paulo 2003

ROMANCES GRÁFICOS COMO LEITURA ESCOLAR: WATCHMEN E A FICÇÃO AMPARADA NA HISTÓRIA

No presente artigo, propomos a inserção de romances gráficos na sala de aula, especialmente nas disciplinas de literatura e língua portuguesa. Esse recente gênero textual, derivado das Histórias em Quadrinhos (HQs) tradicionais, surpreende, muitas vezes, por sua qualidade gráfica e temática. No caso específico de Watchmen, de Alan Moore, realizamos uma breve análise de fatos históricos nela presentes. Partimos de uma rápida definição de romance gráfico, passamos por dados biográficos do autor e por dados do contexto geral da obra e desembocamos na análise de duas capas de jornal com manchetes reais presentes em Watchmen, com o intuito de verificarmos a relação entre a graphic novel e eventos históricos da humanidade.

“Tudo o que se ajunta espalha”: o duplo em “Conversa de bois”, de Guimarães Rosa

Em “Conversa de bois”, oitavo conto de Sagarana, de Guimarães Rosa, percebe-se a ocorrência do fenômeno do duplo: uma instabilidade do Eu que acarreta no surgimento de uma representação corpórea com as características inversas de um personagem. O Outro de Tiãozinho surge, gradativamente, ao longo da narrativa, na figura dos bois que puxam a carroça de Agenor Soronho. O objetivo deste artigo é investigar como ocorre esse processo e analisar as etapas que culminam no duplo. O amparo bibliográfico buscado é oriundo dos Estudos Literários, com autores como Antonio Candido (1989), Jean Chevalier e Alain Gheerbrant (2017), Walnice Nogueira Galvão (2008), Ana Maria Lisboa de Mello (2000), Mônica Meyer (2008), Otto Rank (2013), David Roas (2014), Clément Rosset (1976) e Irene Gilberto Simões (1998)

Identidades sociais, padronização e cores: a trajetória de Lenina em Admirável mundo novo, de Aldous Huxley

In Brave New World, a dystopian novel by Aldous Huxley, the different castes, in which the society is divided, are identified by the color of their clothing. However, Lenina Crowne, a member of the Beta group, wear pieces of clothing in different colors over the course of the narrative, contradicting the mental control processes in which she was submitted. Therefore, the objective of this article is to investigate Lenina’s characterization, in which, even though going through multiple conditioning processes, the coloring of her clothing might represent an overlapping of the social identities’s streamlining. Our sources consist of authors such as Eva Heller (2013), Jean Chevalier and Alain Gheerbrant (2017), Kathryn Woodward (2000), Pierre Bourdieu (1989) and Stuart Hall (2000; 2015).Em Admirável mundo novo, romance distópico do inglês Aldous Huxley, as diferentes castas em que a sociedade é divida trajam roupas com cores que demarcam as suas posições sociais. No entanto, a personagem Lenina Crowne, pertencente ao grupo Beta, veste diferentes colorações ao longo da narrativa, contrariando os processos de controle mental aos quais foi submetida. Desse modo, o objetivo deste artigo é investigar a trajetória de Lenina, observando como, apesar de ter passado por diferentes processos de condicionamento, as cores de seu vestuário podem representar a sua sobreposição à normatização das identidades sociais. O amparo bibliográfico é oriundo de autores como Eva Heller (2013), Jean Chevalier e Alain Gheerbrant (2017), Kathryn Woodward (2000), Pierre Bourdieu (1989) e Stuart Hall (2000; 2015)

ROMANCES GRÁFICOS COMO LEITURA ESCOLAR: WATCHMEN E A FICÇÃO AMPARADA NA HISTÓRIA

No presente artigo, propomos a inserção de romances gráficos na sala de aula, especialmente nas disciplinas de literatura e língua portuguesa. Esse recente gênero textual, derivado das Histórias em Quadrinhos (HQs) tradicionais, surpreende, muitas vezes, por sua qualidade gráfica e temática. No caso específico de Watchmen, de Alan Moore, realizamos uma breve análise de fatos históricos nela presentes. Partimos de uma rápida definição de romance gráfico, passamos por dados biográficos do autor e por dados do contexto geral da obra e desembocamos na análise de duas capas de jornal com manchetes reais presentes em Watchmen, com o intuito de verificarmos a relação entre a graphic novel e eventos históricos da humanidade.

“NA ORLA NEGRA DO SEU NEGRO MANTO...” A INTERPRETAÇÃO DAS CORES EM "A RUA DOS CATAVENTOS", DE MARIO QUINTANA

No presente artigo, abordamos a presença das cores no livro A Rua dos Cataventos, livro de estreia de Mario Quintana. A partir da exposição da importância das tonalidades como portadoras de função estética, analisamos nove sonetos em que elas são mencionadas e interpretamos o que suas significações podem implicar para a experiência do eu-lírico. O amparo bibliográfico buscado é multidisciplinar, sendo oriundo de Estudos Literários, Comunicação Social e Artes Visuais, com autores como Heller (2013), Farina (1990), Chevalier e Gheerbrant (1999), Mukarovsky (1988) e Bordini (2006)

Encruzilhadas e engrenagens: o destino de édipo em A máquina infernal, de Jean Cocteau

In the play The infernal machine, by Jean Cocteau, a retelling of the Oedipus myth, we can see the occurrence of symbolic crossroads, here understood as places in which destinies converge and could be altered. But,in the divine machine of annihilation built by the gods, humans are nothing but gears and can not do anything to modify what was already previously determined for their existence. The purpose of this article is to analyze how Oedipus’s destiny is consolidated in three symbolic crossroads, so the methods employed by the gods to accomplish the tragedy are exposed. Our sources consist of authors such as Aristotle (1966), Jean Chevalier and Alain Gheerbrant (2017), Gerd Borheim (1992), Gilbert Durand (1995; 2002), Mircea Eliade (2002), Albin Lesky (1971) and Jean-Pierre Vernant and Pierre Vidal-Naquet (2005).Em A máquina infernal, peça de teatro do francês Jean Cocteau, que faz uma releitura do mito de Édipo, percebe-se a recorrência de encruzilhadas simbólicas, aqui entendidas como pontos em que destinos convergem e poderiam ser alterados. Porém, na divina máquina de aniquilação construída pelos deuses, os humanos não passam de engrenagens e nada podem fazer para modificar o que já foi pré-determinado para a sua existência. O objetivo deste artigo é analisar como ocorre a consolidação do destino de Édipo em três encruzilhadas simbólicas, de modo que fique exposta a maneira como os deuses operam para o cumprimento da tragédia. O amparo bibliográfico é oriundo de autores como Aristóteles (1966), Jean Chevalier e Alain Gheerbrant (2017), Gerd Borheim (1992), Gilbert Durand (1995; 2002), Mircea Eliade (2002), Albin Lesky (1971) e Jean-Pierre Vernant e Pierre Vidal-Naquet (2005)

LEITURA E CENSURA NA SERRA GAÚCHA: CONSIDERAÇÕES SOBRE O JORNAL CORREIO RIOGRANDENSE (1940-1950)

No presente artigo, aborda-se a censura praticada pelo jornal Correio Riograndense, de Caxias do Sul, RS, a autores, livros e outras publicações. Para tal, primeiro realiza-se uma breve explanação sobre as variadas formas de repressão à leitura perpetuadas ao longo da história ocidental. Em seguida, efetua-se um relato sobre a criação e a linha editorial do Correio Riograndense e sua vinculação à Ordem dos Capuchinhos. Após, examina-se a atuação desse jornal - nas décadas de 1940 e 1950 -  na coibição de leituras consideradas prejudiciais à manutenção dos valores da fé, da família e dos bons costumes. Por fim, a análise acerca-se do romance de Zulmiro Lino Lermen, A missa negra, que foi censurado e teve seus exemplares retirados das livrarias e queimados por ordem do Arcebispo de Porto Alegre