Current Social Perception of and Value Attached to Nursing Professionals’ Competences: An Integrative Review

In order to develop nurses’ identities properly, they need to publicise their professional competences and make society aware of them. For that, this study was conducted to describe the competences that society currently attributes to nursing professionals and how nursing is valued in society. This review was based on the conceptual framework by Whittemore and Knafl. The literature search was conducted using PubMed, WOS, and CINAHL databases, and the search strategy was based on a combination of natural language and standardised keywords, with limits and criteria for inclusion, exclusion, and quality. The results of the studies were classified and coded in accordance with the competence groups of the professional profile described in the Tuning Educational Structures in Europe programme. Fourteen studies were selected. The most commonly reported competence groups were as follows: nursing practice and clinical decision making; and communication and interpersonal competences. Nursing is perceived as a healthcare profession dedicated to caring for individuals. Its other areas of competence and its capacity for leadership are not well known. In order to develop a professional identity, it is essential to raise awareness of the competences that make up this professional profile

Estilos de aprendizaje del alumnado de ingeniería: curso, rendimiento y género

Los Estilos de Aprendizaje son el conjunto de rasgos cognitivos, fisiológicos y afectivos indicadores de cómo el alumnado percibe, interacciona y responde a los diferentes ambientes del aprendizaje. Cada alumno/a tiene su propio estilo de aprendizaje de adquirir los conocimientos. Los estudiantes, además de utilizar sus habilidades cognitivas y meta cognitivas, han de saber también jerarquizar, organizar y priorizar su aprendizaje. Si bien el estudio de los Estilos de Aprendizaje es muy común en los niveles de educación obligatoria, son menos los trabajos realizados en la enseñanza superior. En el presente estudio se reconoce a los estilos de aprendizaje como recursos didácticos imprescindibles para orientar un aprendizaje significativo. El estudio se ha llevado a cabo con alumnos universitarios de ingeniería. Se emplea un diseño metodológico descriptivo, no experimental y de corte transversal realizado en la carrera Ingeniería Forestal de la Universidad de Pinar del Río (Cuba). Un total de 120 estudiantes universitarios participaron en este estudio (53.3% mujeres y 46.6 % hombres). Los participantes han realizado el Cuestionario Honey-Alonso de Estilos de Aprendizaje (CHAEA). Las respuestas permitieron determinar el perfil de estilos de aprendizaje del alumnado, siendo el estilo reflexivo el de mayor representatividad, seguido de los estilos teórico, activo y pragmático. No se detectaron diferencias estadísticamente significativas en los estilos de aprendizaje entre los años académicos para los varones, pero sí se detectaron para las mujeres. Se evidencia una evolución de los estilos reflexivo y teórico con el nivel de profesionalización de los alumnos en la medida que transitan por los cursos académicos, estando en correspondencia con los mejores rendimientos académicos alcanzados. El estudio evidenció se trata de un valioso recurso que enriquece la orientación de la enseñanza en función de la diversidad y la mejora de los aprendizajes. Se analizan sus efectos sobre la formación de los ingenieros y se discute las fortalezas y debilidades en el campo aplicado de la enseñanza superio

Uso de drones en actuaciones de enfermería en emergencias y catástrofes : una propuesta de formación

Objetivo: Diseñar un programa educativo para dar a conocer la utilidad de los drones y su aplicación por profesionales de Enfermería en la mejora de las actuaciones en emergencias y catástrofes. Metodología: Búsqueda bibliográfica basada en la evidencia científica más actualiza-da y, por otro lado, ha sido necesario consultar la legislación actual publicada en el Boletín Oficial del Estado para comprender el estado actual y evolución de los drones en España, con el fin de desarrollar una propuesta de formación dirigida a profesionales de Enfermería. Plan de Trabajo: Siete sesiones teórico-prácticas, siendo dos de inicio, cuatro de desarrollo y una de síntesis. Justificación: La formación a profesiona-les de Enfermería sobre el uso de drones en emergencias y catástrofes aporta numerosos beneficios en la gestión de éstas: respuesta eficiente en cuanto a organización y activación de recursos, comunicación adecuada con los pacientes, anticipación a la llegada de los Servicios de Emergencias, entre otros.Objective: Design an educational program to make visible the usefulness of drones and their application for nursing professionals in the im-provement of emergency and disaster situations. Methodology: Bibliographic search based on the most updated scientific evidence and, on the other hand, it has been necessary to consult the current legislation published in the Official State Gazette to understand the current status and evolution of drones in Spain, in order to develop a training proposal aimed at nursing professionals. Work Plan: Seven theoretical-practical sessions, two being of beginning, four of development and one of synthesis. Justification: Training nurses on the use of drones in emergencies and disasters provides numerous benefits in the management of these: efficient response in terms of organization and activation of resources, adequate communication with patients, anticipation of the arrival of emergency services, among others

Social indicators for evaluating sustainability of goat livestock farms: methodological approach

Currently, sustainability is an objective for any economic activity or development process. Many studies with theoretical reflections relating to the concept of sustainability exist, but few methodological contributions adequately quantify and evaluate the level of sustainability of agraricultural systems, specifically with respect to small ruminant. The level of sustainability of these systems should be estimated taking into account not only economic and environmental aspects, but also social ones. Despite its importance to the functioning of agraricultural systems, the social dimension has been little addressed, and is frequently ignored in studies of this nature. Then, the objective of this study is to carry out methodological reflections based on identification and quantification of social indicators applied to goat livestock farms. Furthermore, this study forms part of a broader comparative study on sustainable development of animal systems in Andalusia (Spain) and Chiapas (Mexico), in which economic, environmental, and social indicators are used in an integrated manner. The methodology used to obtain indicators is based on the authors´ knowledge of the functioning of goat livestock systems, focus groups and opinions of experts in the field, and revision of the available bibliography. As a result of the study, we propose a group of indicators made up of several variables based on the logical-mathematical principals of different scales of measurement as well as on multicriteria analysis. The social indicators proposed refer to several themes: i) multi-functionality; ii) membership in professional associations; iii) implication for local life; iv) social well-being (quality of life, especially that related to work); and v) continuity of the goats livestock activity

Comercialización de los quesos tradicionales andaluces

Junta Andalucía, Fondos Fede

Situación actual y perspectivas de futuro de los productos lacteos vinculados a la raza Payoya

Los productos lácteos derivados de las cabras de raza Payoya, autóctona de suroeste andaluz, presentan potencialidades comerciales debido a sus características organolépticas y a otras características ligadas a su procedencia u origen y al sistema de manejo. En este estudio se analiza la situación actual de estos productos desde los puntos de vista estructural y comercial y se presentan algunos resultados empíricos que demuestran las preferencias de los consumidores andaluces por los quesos de esta raza caprina. Para la promoción de los productos, los ganaderos pueden establecer estrategias como la diferenciación de los productos en cuanto a la excelencia de calidad sensorial objetiva y la puesta en relieve de sus aspectos diferenciales intangibles

Mar Menor: una laguna singular y sensible. Evaluación científica de su estado.

Este libro recopila las aportaciones que equipos de investigación de la Universidad de Murcia, Universidad Politécnica de Cartagena, Instituto Geológico-Minero de España, Universidad de Alicante, el Instituto Español de Oceanografía y otros organismos hicieron en las Jornadas Científicas del Mar Menor, celebradas en diciembre de 2014.La información recogida en este libro se estructura en dos grandes bloques, uno de Biología y Ecología del Mar Menor (capítulos 1 al 8) y otro de Condiciones fisicoquímicas e impacto de actividades humanas en la laguna (capítulos 9 al 14). El primer bloque resume buena parte de los estudios ecológicos realizados en el Mar Menor, que han servido para mejorar su conocimiento y también para cambiar antiguas asunciones sobre la naturaleza y el funcionamiento de estos ecosistemas lagunares (Capítulo 1). El segundo capítulo muestra que esta laguna alberga en zonas someras de su perímetro hábitats fundamentales para mantener y conservar tanto especies migratorias como residentes, que es necesario conocer para paliar el impacto de las actividades humanas que les afectan. En este sentido la reducción de la carga de nutrientes y contaminantes orgánicos e inorgánicos que fluyen hacia el Mar Menor puede ayudar a preservar la laguna en mejores condiciones, bien sea tratando las escorrentías (plantas de tratamiento, humedales artificiales u otras técnicas) y recuperar este agua para uso agrícola o evitar su descarga en la laguna (Capítulo 3). Estas actuaciones serán clave para la conservación de especies emblemáticas como el caballito de mar (Capítulo 4) y reducir el impacto de las proliferaciones masivas de medusas que se producen en la laguna desde 1993 (Capítulo 5). En este mismo sentido los cambios acaecidos en la laguna han favorecido la incursión de invertebrados marinos alóctonos (Capítulo 6) y han afectado a la respuesta de la dinámica poblacional de las aves acuáticas a distintas escalas (Capítulo 7). Para completar este bloque se ofrece una perspectiva histórica de la importancia que ha tenido la investigación sobre acuicultura realizada en esta laguna, que ha servido de base para su gran desarrollo actual (Capítulo 8). El segundo bloque se inicia con una evaluación del origen y evolución del Mar Menor desde el punto de vista geológico, y evidencia su vulnerabilidad ante el deterioro que puede sufrir la desaparición de la barrera de cierre y/o su colmatación (Capítulo 9). En el Capítulo 10 se describe la relevancia que tiene la interacción de los acuíferos del Campo de Cartagena con la laguna, que se produce no sólo a nivel superficial sino también subterráneo. Esta interacción permite el acceso de nutrientes a la laguna, a pesar de la cierta capacidad de depuración de los humedales que le circundan, y también de metales traza por los aportes de residuos mineros (Capítulo 11). De hecho los metales traza están presentes en los sedimentos de la laguna, y su distribución se ha caracterizado en la columna sedimentaria relacionándola con la granulometría y el contenido de materia orgánica del sedimento (Capítulo 12). Posteriormente se describe la entrada de diversos contaminantes orgánicos, incluyendo pesticidas y fármacos a través de la rambla del Albujón, y su distribución estacional en agua y sedimento de la laguna (Capítulo 13). Este segundo bloque finaliza con el Capítulo 14 en el que se describe la bioacumulación de hidrocarburos aromáticos policíclicos, pesticidas y fármacos en moluscos y peces del Mar Menor, así como los efectos biológicos que la carga contaminante que accede a través de la rambla del Albujón produce en los organismos que allí habitan. El libro concluye con un breve epílogo redactado por los editores de este libro

Competencias, TIC e Innovación. Nuevos escenarios para nuevos retos

[ES] Coordinadores: José Manuel Ríos Ariza y Julio Ruíz PalmeroISBN: 978‐84‐676‐5943‐6Depósito Legal: SE‐3771‐2011Editorial: MADAño de edición: 2011Nº Edición: 1ªLugar edición: Alcalá de Guadaíra (Sevilla)Nº páginas: 140Idioma: EspañolRaposo Rivas, M. (2012). Competencias, TIC e Innovación. Nuevos escenarios para nuevos retos. REDU. Revista de Docencia Universitaria. 10(2):467-470. https://doi.org/10.4995/redu.2012.6118OJS46747010

Transferencia de los resultados de Trabajos Fin de Grado y Máster a la docencia -TF-Transfer

Depto. de GeografíaFac. de Geografía e HistoriaFALSEsubmitte

Risk Factors for COVID-19 in Inflammatory Bowel Disease: A National, ENEIDA-Based Case–Control Study (COVID-19-EII)

(1) Scant information is available concerning the characteristics that may favour the acquisition of COVID-19 in patients with inflammatory bowel disease (IBD). Therefore, the aim of this study was to assess these differences between infected and noninfected patients with IBD. (2) This nationwide case-control study evaluated patients with inflammatory bowel disease with COVID-19 (cases) and without COVID-19 (controls) during the period March-July 2020 included in the ENEIDA of GETECCU. (3) A total of 496 cases and 964 controls from 73 Spanish centres were included. No differences were found in the basal characteristics between cases and controls. Cases had higher comorbidity Charlson scores (24% vs. 19%; p = 0.02) and occupational risk (28% vs. 10.5%; p < 0.0001) more frequently than did controls. Lockdown was the only protective measure against COVID-19 (50% vs. 70%; p < 0.0001). No differences were found in the use of systemic steroids, immunosuppressants or biologics between cases and controls. Cases were more often treated with 5-aminosalicylates (42% vs. 34%; p = 0.003). Having a moderate Charlson score (OR: 2.7; 95%CI: 1.3-5.9), occupational risk (OR: 2.9; 95%CI: 1.8-4.4) and the use of 5-aminosalicylates (OR: 1.7; 95%CI: 1.2-2.5) were factors for COVID-19. The strict lockdown was the only protective factor (OR: 0.1; 95%CI: 0.09-0.2). (4) Comorbidities and occupational exposure are the most relevant factors for COVID-19 in patients with IBD. The risk of COVID-19 seems not to be increased by immunosuppressants or biologics, with a potential effect of 5-aminosalicylates, which should be investigated further and interpreted with caution