Representación política: trabajo legislativo y desempeño laboral de las diputadas en el segundo año constitucional de la LX Legislatura en Puebla

“Las leyes que existen actualmente pueden fortalecer la participación femenina, la elección de representantes y el desarrollo del liderazgo, pero en la afirmación de la representación política todavía se trabaja por disminuir la continua discriminación por su edad o género, la violencia política y estereotipos de género. Por ello, la importancia de la investigación radica en contribuir al panorama que existe sobre la paridad de género en la representación política; de manera que, permita tanto a las instancias gubernamentales, así como, a los partidos políticos la utilización de esta investigación como marco de referencia para facilitar el acceso de las mujeres a la representación. Asimismo, se pretende aportar al ámbito legislativo a través de una nueva forma de evaluación del desempeño de manera integral con base en su trabajo legislativo, sin importar su género o problemas latentes —como, la cultura patriarcal— que obstaculizan y limitan su desarrollo y el pleno ejercicio de sus derechos. En el ámbito politológico, este análisis es significativo porque desarrolla un tema de relevancia ante la actual coyuntura social, además de que existe una relación directa con el sistema político, es decir, comprende la interrelación de diferentes componentes del sistema.”

Current situation of allergy education in Mexico and other parts of Latin America

Allergic diseases are one of the most frequent chronic diseases in the world. It has been established that there is a worldwide epidemic of allergic diseases; therefore, the treatment of allergies should be acknowledged as a worldwide priority and the specialty of allergy should be considered an important field in medicine. Due to the fact that allergic diseases involve many organs, and Allergy and Clinical Immunology is one of the specialties in which physicians may be trained to treat patients of all ages, the subject in medical schools is not always taught as an individual specialty but often as part of another subject such as internal medicine or pediatrics. Certified allergists are an important contribution to health systems, providing the necessary care for patients who have allergic diseases. Undergraduate programs in many universities do not include allergy as a subject, contributing to a lack of knowledge regarding the correct management of allergic diseases. World Health Organization (WHO) recommends 1 allergist per 50,000 people; however, there is an uneven distribution of allergy and clinical immunology specialists. Most practitioners are localized mainly in larger cities and state capitals, while in other regions, specialists are still greatly needed. Support and training systems are required for allergy and clinical immunology specialists to promote continuing education and keep their clinical competence up to date, which will lead to better care for their patients. Increased exposure to the concepts of allergy and clinical immunology diagnosis and treatment in undergraduate education may also potentially lead to an increase in interest in the field of allergy and clinical immunology among physicians in training. This review will approach allergy education in Mexico and other parts of Latin America

Extinction risk of Mesoamerican crop wild relatives

Ensuring food security is one of the world's most critical issues as agricultural systems are already being impacted by global change. Crop wild relatives (CWR)—wild plants related to crops—possess genetic variability that can help adapt agriculture to a changing environment and sustainably increase crop yields to meet the food security challenge. Here we report the results of an extinction risk assessment of 224 wild relatives of some of the world's most important crops (i.e. chilli pepper, maize, common bean, avocado, cotton, potato, squash, vanilla and husk tomato) in Mesoamerica—an area of global significance as a centre of crop origin, domestication and of high CWR diversity. We show that 35% of the selected CWR taxa are threatened with extinction according to The International Union for Conservation of Nature (IUCN) Red List demonstrates that these valuable genetic resources are under high anthropogenic threat. The dominant threat processes are land use change for agriculture and farming, invasive and other problematic species (e.g. pests, genetically modified organisms) and use of biological resources, including overcollection and logging. The most significant drivers of extinction relate to smallholder agriculture—given its high incidence and ongoing shifts from traditional agriculture to modern practices (e.g. use of herbicides)—smallholder ranching and housing and urban development and introduced genetic material. There is an urgent need to increase knowledge and research around different aspects of CWR. Policies that support in situ and ex situ conservation of CWR and promote sustainable agriculture are pivotal to secure these resources for the benefit of current and future generations

Análisis de buenas prácticas en la agricultura: Sistemas productivos familiares del Corredor Seco Centroamericano

Este documento presenta los resultados del análisis realizado en terreno para contrastar ocho Buenas Prácticas en Agricultura previamente seleccionadas y sistematizadas, con casos prácticos de sistemas productivos familiares del Corredor Seco Centroamericano (CSC). El estudio ha sido implementado en el marco del proyecto “Buenas Prácticas Agrícolas (BPA) y Evaluación de Daños y Pérdidas (D&P) para la Gestión Integral del Riesgo a Desastres (GIRD) y la Agricultura Sostenible Adaptada al Clima (ASAC)”. La iniciativa se enmarca en la categoría de Proyectos de Conocimiento para el Desarrollo (PCD) del Plan de Transferencia, Intercambio y Gestión de Conocimiento para el Desarrollo de la Cooperación Española en América Latina y el Caribe – INTERCOONECTA

Metodología para el monitoreo y evaluación de buenas prácticas en agricultura para la adaptación al cambio climático y la gestión integral del riesgo de desastres

Esta iniciativa se focaliza en el Corredor Seco Centroamericano y las Zonas Áridas de República Dominicana, donde habita una población altamente vulnerable a la sequía y responde a las prioridades identificadas en la Estrategia de Agricultura Sostenible Adaptada al Clima (EASAC) y en el Plan Regional para la Reducción del Riesgo de Desastres (PRRD). La metodología aquí proporcionada pretende establecer una guía práctica que oriente al personal técnico de los países en el monitoreo y la evaluación de las BPA para la adaptación al cambio climático y la gestión integral del riesgo de desastres. La finalidad es validar y consolidar las estrategias de adaptación al cambio climático y la gestión integral del riesgo de desastres que ya se han puesto a prueba y replicarlas en contextos geográficos más amplios. El documento se compone de dos partes: la primera describe la metodología y la segunda recoge cada una de las herramientas que deberán utilizarse para el levantamiento de la información necesaria para la aplicación de la metodología

3er. Coloquio: Fortalecimiento de los Colectivos de Docencia

Las memorias del 3er. Coloquio de Fortalecimiento de Colectivos de Docencia deben ser entendidas como un esfuerzo colectivo de la comunidad de académicos de la División de Ciencias y Artes para el Diseño, en medio de la pandemia COVID-19, con el fin de: • Analizar y proponer acciones concretas que promuevan el mejoramiento de la calidad docente en la División. • Proponer acciones que permitan continuar fortaleciendo los cursos con modalidad a distancia (remotos). • Ante un escenario que probablemente demandará en el mediano plazo, transitar del modelo remoto a un modelo híbrido, proponer acciones a considerar para la transición de los cursos. • Planear y preparar cursos de nivelación de conocimientos, para cuando se transite a la impartición de la docencia de manera mixta o presencial, dirigidos a los alumnos que no hayan tenido oportunidad de desarrollar actividades relevantes para su formación, como prácticas de talleres y laboratorios, visitas, o alguna otra actividad relevante

Tiempos para pensar : investigación social y humanística hoy en Venezuela. Tomo II

En nuestros tiempos, hacer investigación en Ciencias Sociales y Humanidades e intentar aportar pensamiento crítico es un hacer personal y también una tarea colectiva que se gesta en el intercambio y en el encuentro, en el debate y en la puesta en común de visiones, análisis, puntos de partida y espacios que se recorren. Hay desafíos del nuevo tiempo que son desafíos de las sociedades, e interpelan a la producción de conocimiento social y humano, le proponen preguntas y encomiendas, exigen que responda a sus demandas éticas y epistémicas desde el Sur, piden que se construyan saberes alternativos, decoloniales, que expliquen, acompañen y prefiguren la emancipación. Este libro, que cuenta con dos tomos, encara este desafío con rigurosidad y espíritu crítico