Promoting Big Book and Reading Corner to Support Gerakan Literasi Sekolah (GLS) in Primary School

This study aims to describe the implementation of literacy socialization and training to some of the primary school teachers to support the government action in response to the Indonesian students’ low reading habit, called Gerakan Literasi Sekolah (GLS). This program focused on the English language literacy through promoting suitable material in media, namely Big Book and encouraging the school to provide reading corner to accommodate the literacy source storage and comfortable area to enjoy literacy activity. This is considered crucial since the comfortable area and neat arrangement of book play significant role to attract the students’ motivation in reading, later it is expected that they share about what they have read by listening to others, communicating with others, and writing their idea about what they found. The trainees agree that this kind of event is supposed to be conducted continuously to facilitate the teachers in enriching their updated information as well as creativity for producing appropriate media as a literacy source for the students to develop their literacy skill

Penerapan Model Pembelajaran Metaphorming untuk Meningkatkan Kreativitas Mahasiswa PGSD

Hasil observasi awal mahasiswa PGSD kelas A2 semester 3 ditemukan bahwa pada mata kuliah pendidikan IPA SD kelas awal mahasiswa masih belum tampak mengembangkan kreativitas dalam menyelesaikan suatu masalah, terbukti dalam mata kuliah tersebut mahasiswa kurang dapat bisa menyelesaikan suatu masalah. Mahasiswa belum dapat mengungkapkan suatu ide atau gagasan yang melibatkan kelancaran berpikir, keluwesan, originalitas dan elaborasi. Berdasarkan hal tersebut, maka peneliti ingin meningkatkan kreativitas mahasiswa PGSD kelas A2 smester 3 dalam mata kuliah pendidikan IPA SD Kelas awal dengan menggunakan model pembelajaran metaphorming yang dapat digunakan untuk merangsang mahasiswa menumbuhkan kreativitasnya. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui bagaimana penerapan model pembelajaran metaphorming untuk meningkatkan kreativitas mahasiswa PGSD, dan bagaimana peningkatan hasil kreativitas mahasiswa PGSD setelah penerapan model pembelajaran metaphorming. Dalam penelitian ini menggunakan jenis Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Menurut Kemmis & Mc. Taggart (1990), tahapan penelitian tindakan kelas meliputi perencanaan, pelaksanaan dan observasi, refleksi, dan rencana perbaikan. Teknik pengumpulan data meliputi teknik observasi, dokumentasi dan tes kreativitas mahasiswa. Berdasarkan hasil observasi keterlaksanaan perkuliahan dosen pada perkuliah siklus I menunjukkannskor 29 dan prosentasi keberhasilan 90,6% dan siklus II dengan skor 30 dengan prosentase keberhasilan 93,33% dengan kategori keberhasilan sangat baik. Sedangkan hasil analisis data tes kreativitas mahasiswa siklus I menunjukkan rata-rata tes kreativitas mahasiswa sebesar 72,66 dengan prosentase ketuntasan 46,66% dan tidak tuntas 53,33%. Dan hasil kreativitas mahasiswa siklus II rata-rata sebesar 79,33 dengan prosentase ketuntasan 93,33% dan tidak tuntas 6,66%. Peningkatan ketuntasan belajar mahasiswa pada siklus I dan siklus II 46,67%. Dengan demikian penerapan model pembelajaran metaphorming dapat meningkatkan kreativitas mahasiswa PGSD kelas A2 semester 3 pada mata kuliah pendidikan IPA SD kelas awal

RANCANGAN DAN PENERAPAN PROMOSI MELALUI MEDIA SOSIAL (INSTAGRAM) DI RUANG BACA VOKASI

Maraknya penggunaan media jejaring sosial instagram di kalangan masyarakat modern khususnya di kalangan remaja menjadikan media jejaring sosial tersebut sangat populer saat ini. Salah satu pemanfaatan teknologi informasi di perpustakaan yaitu dengan menggunakan media sosial untuk berbagai kepentingan perpustakaan. Media sosial merupakan alat, jasa dan komunikasi yang memfasilitasi hubungan antara orang satu dengan lainnya serta memiliki kepentingan atau ketertarikan yang sama. Maka dari itu ruang baca vokasi menggunakan media sosial instagram sebagai jasa komunikasi dengan penggunanya yang tiada lain adalah mahasiswa vokasi. Target dalam promosi ini adalah meningkatnya jumlah pengikut Instagram Ruang Baca Vokasi, suka, komen, dan penggunaan hashtag (#ruangbacavokasi). 

Pelatihan Daring Penulisan Artikel Ilmiah Bagi Guru Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Sidoarjo

As a professional teacher must have various abilities, one of the ability to write scientific papers in the form of scientific articles. By writing scientific papers, in addition to getting a promotion, position and class, will be used as a benchmark of success and to demonstrate professionalism. Departing from the problems at the partner school, the purpose of this training activity is to improve teachers' understanding and ability to write scientific articles that are in accordance with the journal template. The target of this activity is teachers at SMK N 1 Sidoarjo. The methods used in this training are lecture, question and answer, mentoring to write scientific articles, and citing references. Based on the results of the pre-test and post-test conducted during the training showed that there was an increase in knowledge about writing scientific articles. Increasing the percentage of knowledge about the article component by 46%, increasing the ethical knowledge of writing articles by 58%, and increasing knowledge about uploading articles in national journals by 54%

Persepsi Sakit dan Pemahaman Penggunaan Obat Rasional (POR) di Kota Denpasar

Persepsi akan memunculkan perilaku sakit dalam mengambil tindakan dengan melakukan pengobatan sendiri, sehingga dapat menyebabkan pemahaman penggunaan obat menjadi tidak rasional. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan persepsi sakit dengan pemahaman penggunaan obat rasional di Kota Denpasar. Penelitian ini menggunakan rancangan survei cross-sectional. Jumlah sampel yang digunakan sebesar 97. Data dikumpulkan dari bulan Januari–Februari 2020 di Kota Denpasar menggunakan kuesioner. Data dianalisis menggunakan uji binary logistic. Hasil penelitian menunjukkan terdapat hubungan yang signifikan antara persepsi sakit dengan pemahamam pemahaman penggunaan obat rasional (P<0.05). Persepsi sakit mengenai kondisi tubuh (36.4%) atau keadaan rasa sakit (32.4%) memiliki nilai paling besar, sedangkan pemahamm POR paling tinggi kesalahan adalah mengenai obat batuk, obat panas, obat diare tidak perlu diminum sampai habis jika gejalanya sudah hilang (50.5%) dan semua obat diminum setelah makan (26.8%). Kondisi tubuh terutama dalam hal tidak dapat melakukan aktivitas dan keluhan rasa sakit akan menyebabkan masyarakat mencari suatu pengobatan, sehingga hal ini dapat mengakibatkan pemahaman mengenai POR terutama mengenai gejala simtomatis dan penggunaan obat. Oleh karena itu, perlu pemberian informasi yang tepat tentang obat ketika masyarakat mencari pengobatan untuk mengatasi keluhan yang dirasakan

The Effect of Dayak Onion Bulb Ethanol Extract (Sisyrinchium palmifolium L.) on Triglyceride Level and Aorta Histopathology in Diabetes Melitus White Rat Induced by Alloxan

The high prevalence of diabetes mellitus in Indonesia has made antidiabetic treatment efforts increasingly popular. In addition, the many side effects caused by the use of chemical drugs, triggered the development of research on herbal therapy. The purpose of this study was to determine the effectiveness of Dayak onion bulb extract in reducing two-hour postprandial blood glucose, triglyceride levels, and the amount of lipid vacuoles in aorta blood vessels of diabetic rat. The long-term goal of this study is the creation of innovation products in the form of standardized herbs as complementary therapies that can be used daily by the community, so that the risk of morbidity can be reduced. The research design used was randomized control group pretest posttest design. The results of blood glucose analysis showed that there were significant differences between the positive control group with the 400 mg/KgBW and 800 mg/KgBW extract group, with a significance value of 0,000. In the extract group, 400 mg/KgBW with 800 mg/KgBW extract group showed no significant difference with a significance value of 0.390. The results of the analysis of triglyceride levels showed no significant difference between the positive control group with the 400 mg/KgBW extract group, with a significance value of 0.981. However, there were significant differences between the positive control group with the 800 mg/KgBW extract group with a significance value of 0.025. Between the 400 mg/KgBW and 800 mg/KgBW extract groups, there was a difference with a significance value of 0.024. Aorta histopathology results showed that there was a significant difference in the number of lipid vacuoles between the positive control group and the 400 mg/KgBW extract group and 800 mg/KgBW extract group. Based on the research, it can be concluded that the extract dose of 400 mg/KgBW is a dose that is able to influence the decrease in blood glucose levels, triglycerides and the amount of lipid vacuoles in the aorta blood vessels

PEMBERDAYAAN WARGA BINAAN LAPAS PEREMPUAN KELAS IIA DENPASAR

Lembaga pemasyarakatan Perempuan Kelas IIA Denpasar adalah Lembaga  dengan kapasitas hunian 120 orang dan saat ini dihuni oleh 168 warga binaan memiliki potensi yang tinggi untuk pemberdayaan sumber daya manusia menjadi sumber daya manusia yang unggul, kreatif sehingga terwujud usaha mandiri dan ekonomi kreatif. Pelaksanaan kegiatan pembinaan pembuatan produk simplisia jamu dan sabun cair   kepada warga binaan dilakukan dengan tujuan meningkatkan keterampilan usaha mandiri dan ekonomi kreatif warga binaan, merubah persepsi negatif masyarakat menjadi positif terhadap warga binaan.Tim pelaksana memfasilitasi terkait budi daya pelatihan pembuatan dan pendampingan berkelanjutan selain di bidang produksi , juga dilanjutkan dengan pelatihan dan pendampingan  di bidang kewirausahaan dan pemasaran produk yang dihasilkan berupa simplisia, jamu seduh dan sabun cair . Tim pelaksana berupaya agar mampu menjadi fasilitator yang mampu meningkat kepercayaan masyarakat terhadap warga binaan melalui kegiata

Pelatihan Inovasi Pembelajaran Menggunakan Google Meet Berbasis Quizizz Bagi Guru Sekolah Dasar

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk (1) memberikan pengetahuan dan pemahaman guru-guru SD tentang aplikasi Quizizz(2) memberikan pelatihan kepada guru SD dalam membuat penilaian menggunakan aplikasi Quizizzdan mengimplementasikan dalam pembelajaran menggunakan google meeting, (3) memberikan pelatihan aplikasi Quiziz zuntuk siswa kepada guru SD. Dalam pelatihan penyampaian materi dan praktik menggunakan pendekatan andragogi. Peserta terdiri dari guru di SD Muhammadiyah 5 Porong yang berjumlah 14 orang. Penyampaian materi dan praktik dalam pelatihan ini dilakukan melalui kegiatan workshop. Workhop dilakukan sebanyak dua kali pertemuan yang pertama penyampaian tentang aplikasi Quizizz secara umum. Kedua yaitu praktik tentang membuat akun untuk guru, pengaturan bahasa, membuat kuis dan materi, cara mengrjakan kuis, cara memberikan pekerjaan rumah dan interaksi Quizizz dengan google meeting. Serta cara membuat akun untuk siswa, cara siswa bergabung ke kelas, dan cara siswa mengerjakan kuis. Dengan adanya pelatihan ini pemahaman dan pengetahuan guru meningkat terbukti dari hasil evaluasi. Guru telah mampu membuat kuis dan mengimplementasikannya dalam pembelajaran dengan menggunakan google meeting, serta guru memahami cara aplikasi Quizizz untuk siswa. Kata Kunci: Inovasi, Quizizz berbasis Google Meet Berbasis, Sekolah Dasa