O afeto, a imagem e o sujeito

Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado para obtenção do grau de Licenciatura no curso de Artes Visuais, da Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC.Nesta escrita será abordado o papel que a imagem exerce sobre o sujeito. Para tal, será feita uma pesquisa dentro da área de educação e arte, cuja questão problema gira em torno da influência da imagem no modo como o sujeito vê a si mesmo e a sociedade, tendo como objetivo geral a análise da influência da cultura visual na formação da identidade do sujeito. Iniciarei conceituando o afeto, demonstrando como estes afetos influenciam a tomada de decisão, o que revela um processo que não se caracteriza apenas por escolhas racionais, mas também por influência de sentimentos não conscientes. Em seguida reflito também sobre a natureza da imagem e de como ela se constrói no ato de ver. A pesquisa se dará de forma bibliográfica, recorrendo a Merleau-Ponty e Aby Warburg no que se refere a imagem, e a Spinoza para debater a dinâmica dos afetos. No tocante a cultura visual e seu impacto na escola, temos os autores como Alice Fátima Martins e Leonardo Charréu. Tendo estas reflexões em mente procuro fazer uma aproximação de como é o panorama destas interações do sujeito e da imagem, usando como pano de fundo a escola, que nos possibilita analisar melhor essa dinâmica. Após estas discussões, aponto para soluções aplicáveis em aulas de arte, através de um plano de ensino com a proposição de discussões de narrativas

Evolução do setor cinematografico no Brasil durante o periodo da retomada das produções

Orientador: Igor Zanoni Constant Carneiro LeãoMonografia(Graduação) - Universidade Federal do Paraná,Setor de Ciências Sociais Aplicadas, Curso de Ciências EconômicasResumo: Este trabalho apresenta um estudo sobre o setor cinematográfico no Brasil, diagnosticando seus números e os resultados das atuais políticas públicas federais para a criação de um cenário de auto-sustentabilidade para toda a cadeia produtiva. O objetivo deste estudo é demonstrar que existem distorções estruturais a serem solucionadas neste mercado para que efetivamente se possa defini-lo como uma indústria. Tais distorções residem na forma de financiamento da atividade, a qual dependa da subvenção estatal e irregularidades estruturais, as quais representam uma restrição interna ao conceito de indústria. A proposta se baseia no diagnóstico dos resultados das políticas públicas e iniciativas privadas, em comparação com os objetivos previamente propostos, sobre aspectos fundamentalmente econômicos, porém com o apoio dos aspectos sociais, culturais e políticos de tal análise

OLHARES SOBRE A CIDADE – DEIXANDO MARCAS EM MOSAICO

OLHARES SOBRE A CIDADE – DEIXANDO MARCAS EM MOSAIC

OLHARES SOBRE A CIDADE – DEIXANDO MARCAS EM MOSAICO

OLHARES SOBRE A CIDADE – DEIXANDO MARCAS EM MOSAIC

O AFETO, A IMAGEM E O SUJEITO

O AFETO, A IMAGEM E O SUJEIT

Os efeitos do treinamento intervalado de alta intensidade (HIIT) nos processos deletérios do envelhecimento: uma revisão sistemática / The effects of high intensity (HIIT) interval training on the deletary processes of aging: a systematic review

Dados que estão ganhando uma grande visão mundial é o grande aumento da perspectiva de vida dos idosos, onde a maioria das pessoas podem esperar viver até os 60 anos ou mais, juntamente com o envelhecimento surgi várias alterações biológicas e cognitiva nos principais sistemas do organismo, podemos chamar tais alterações de processos deletérios relacionado ao envelhecimento. Por isso, a importação de meios e métodos para se ter uma velhice de maneira ativa, e que esses idosos se integrem a programas de treinamento seguros e benéficos a sua saúde. O principal objetivo foi observar quais são os efeitos do Treinamento Intervalado de Alta Intensidade (HIIT), sobre os processos deletérios nos idosos, e o grau de eficácia e segurança desse método de treinamento. A metodologia aplicada foi uma revisão da literatura, nas seguintes bases eletrônicas: National Library of Medicine (PubMed), Cochrane Library e Bireme, sobre o HIIT e sua comparação outros programas de treinamento, foram observados vários efeitos nos diversos sistemas orgânicos dos idosos. Esse método teve uma boa adesão, e como também, sem riscos segurança dos idosos. Com resultados significativos no aumento da função cognitiva, melhor aptidão aeróbica, o aumento da Proteínas sarcoplasmática e miofibrilar, na redução da PA e também melhorando o fluxo sanguíneo, uma melhor resistência ao caminhar e mobilidade funcional, e o aumento na produção de insulina. Fatores esses que pode trazer melhoria nos fatores deletérios, proporcionando uma melhor qualidade de vida e quebrando o paradigma na qual essa população não pode praticar atividade intenso com segurança.

UM PÉ AZUL: Diversidades, incertezas e arte - Contribuições do Pibid de Artes Visuais na formação docente em diálogos com a 32ª Bienal de Artes de São Paulo

   Esta escrita irá relatar como a arte e a ludicidade podem se tornar uma conexão entre umasituação incerta e um rumo a ser seguido, no que tange a educação especial, se apropriando dodebate da trigésima segunda bienal de São Paulo, com o tema “incerteza viva”. A arte semprelidou com a incerteza, seja com a apreensão quanto a verossimilhança da obra com o objeto real,seja com temas que pretendem despertar o senso crítico. Sendo assim, temos aqui além de umdesafio, também um campo de amplas possibilidades de explorar as potencialidades do ensino daarte, já que esta tem a propriedade de transcender o racional, de pular etapas do pensamento epartindo de uma base subjetiva, atingir o campo objetivo

UM PÉ AZUL: Diversidades, incertezas e arte - Contribuições do Pibid de Artes Visuais na formação docente em diálogos com a 32ª Bienal de Artes de São Paulo

   Esta escrita irá relatar como a arte e a ludicidade podem se tornar uma conexão entre umasituação incerta e um rumo a ser seguido, no que tange a educação especial, se apropriando dodebate da trigésima segunda bienal de São Paulo, com o tema “incerteza viva”. A arte semprelidou com a incerteza, seja com a apreensão quanto a verossimilhança da obra com o objeto real,seja com temas que pretendem despertar o senso crítico. Sendo assim, temos aqui além de umdesafio, também um campo de amplas possibilidades de explorar as potencialidades do ensino daarte, já que esta tem a propriedade de transcender o racional, de pular etapas do pensamento epartindo de uma base subjetiva, atingir o campo objetivo