A Escola Superior de Educação Física e o campo da formação de professores do estado sul-riograndense: as origens da formação especializada (1869-1929)

Artigo publicado na Revista MovimentoA fundação da ESEF esta inserida em um processo social, no qual a sociedade sul-rio-grandense foi mobilizada para o alcance de f inalidades que, antes mesmo de corresponderem a suas particularidades sociais, remetiamse à consolidação de um novo Brasil, país que então emergia enquanto organização política republicana. Assim, em nosso entendimento, qualquer tentativa de distinguir a ESEF enquanto primeira instituição de ensino a formar professores em nível superior no Estado, passa, necessariamente, pelo conhecimento dos esforços de sistematização desta prática formativa, que antecederam a sua chegada ao campo. De tal modo, o objetivo central do estudo foi o de compreender como ocorreu a formação de professores de Educação Física no período anterior a institucionalização da ESEF. Para tanto, o reconhecimento e a validade de novas versões sobre nosso objeto de estudo, bem como a utilização de fontes que anunciem procedências e naturezas diversas são elementos que compõe uma forma particular de apropriação da história, da qual procuramos aqui nos aproximar: a História Cultural. Nesse espectro, nossas investigações acerca do tema nos levaram a pontuar dois momentos significativos que atravessaram o campo nesses momentos iniciais: a ausência de formação especializada e, a partir do ano de 1929, a organização dos chamados "Cursos Intensivos de Educação Physica".Produção decorrente do Projeto "ESCOLA DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL (1940-2010): mapeando cenários da formação profissional e da produção do conhecimento em políticas públicas de esporte e lazer", financiado pela Rede Cede

Social representations of athletes with disabilities about paralympic sport in Brazil

O objetivo foi compreender as representações sociais de atletas com deficiência sobre o esporte paralímpico brasileiro. Foram consultados 12 documentos orais de atletas que representaram o Brasil em Jogos Paralímpicos. Após leituras sucessivas, identificaram-se dois eixos temáticos: Carreira profissional e financiamento esportivo; e, Reconhecimento social e esportivo. As informações foram analisadas por meio de codificação temática. Resultados mostraram representações sociais de atletas profissionais e “não profissionais”. O escasso investimento financeiro pode dificultar a permanência no esporte paralímpico. Embora o financiamento para o esporte paralímpico tem sido mais generoso nos últimos anos, notou-se modalidades com maiores investimentos, vinculados às possibilidades de conquistas e aos órgãos de gerenciamento. Outra representação social identificada relaciona-se com o reconhecimento que a sociedade, a mídia e os pares com deficiência passam a atribuir aos atletas paralímpicos. Os atletas, muitas vezes, se tornam referência no campo esportivo para os sucessores; por outro lado pode ocorrer a ausência de reconhecimento.The objective was to understand the social representations of athletes with disabilities about Brazilian Paralympic sport. Twelve oral documents from athletes representing Brazil in Paralympic Games were consulted. After successive readings, two thematic axes were identified: Sports financing and Social and sports recognition. The information was analyzed through thematic coding. Results showed social representations of professional and amateur athletes. The lack of financial investment can make it difficult to stay in Paralympic sport. Although Paralympic sports financing has been more generous in recent years, there may be modalities with greater investments linked to the possibilities of achievements and to the management bodies. Another social representation identified is related to the recognition that society, the media, and peers with disabilities start to attribute to Paralympic athletes. Athletes often become benchmarks in the sports field for successors or may suffer from a lack of recognition

Observatório do esporte paralímpico e Jogos Rio 2016: reflexões sobre a visibilidade e a memória do paradesporto

Prática esportiva para pessoas com deficiência tem suas origens em ambientes hospitalares onde, inicialmente, foi utilizada como meio de reabilitação. Naquele contexto, alguns esportes foram adaptados à pratica em cadeira de rodas, tais como o basquetebol e o tiro com arco. Com o passar do tempo, competições esportivas entre os pacientes em reabilitação foram realizadas, e a expansão deste movimento deu origem ao que hoje conhecemos como o maior evento esportivo mundial entre as pessoas com deficiência: os Jogos Paralímpicos.O projeto de extensão que deu origem ao “Observatório do Esporte Paralímpico” foi concebido a partir da constatação, por parte da coordenadora do “Núcleo de Estudos em História do Esporte e da Educação Física” (NEHME), da Escola de Educação Física, Fisioterapia e Dança (ESEFID), professora doutora Janice Zarpellon Mazo, de que havia uma carência de pesquisas no campo do esporte paralímpico brasileiro. Além disso, percebeu a necessidade de investimento no que concerne à formação de profissionais de Educação Física para atuar junto das pessoas com deficiência

CONFIGURAÇÕES DE IDENTIDADES ÉTNICAS EM ASSOCIAÇÕES ESPORTIVAS: PRÁTICAS E REPRESENTAÇÕES CULTURAIS

This study investigates how the sports associations of target shooting and horse riding from Santa Cruz do Sul became spaces for ethnic identity representations between the late 19th and early 20th century. The printed sources analyzed revealed that shooters and riders affirm and reconfigured representations of German-Brazilian identities through sports associations in a plural and fluid way, in a dynamic relation with the sociocultural space.Este estudio investiga cómo las asociaciones deportivas de tiro al blanco y caballería de Santa Cruz do Sul se configuraron en espacios de representaciones de identidades étnicas, entre fines del siglo XIX y principios del XX. Las fuentes impresas analizadas mostraron que los tiradores deportivos y los caballeros afirmaban y reconfiguraban representaciones de identidades germano-brasileñas a través de las asociaciones deportivas, de forma plural y fluida, en una relación dinámica con el espacio sociocultural. A presente pesquisa investiga como as associações esportivas de tiro ao alvo e cavalaria de Santa Cruz do Sul se configuraram em espaços de representações de identidades étnicas, entre o final do século XIX e começo do XX. As fontes impressas analisadas evidenciaram que os atiradores e cavaleiros afirmavam e reconfiguravam representações de identidades teuto-brasileiras através das associações esportivas, de forma plural e fluida, em uma relação dinâmica com o espaço sociocultural.

Brazilian paralympic movement in the pandemic ensures of COVID-19: social isolation and social representations in digital media

Este estudo buscou averiguar as representações sociais acerca do esporte paraolímpiconacional diante da pandemia de COVID-19 nas notícias veiculadas pelo site do ComitêParalímpico Brasileiro (CPB). Foram catalogadas as notícias do período de 16 de março ao diaprimeiro de junho de 2020. A análise das informações evidenciou que a pandemia suscitou,inicialmente, a suspensão das atividades do Centro de Treinamento Paraolímpico Brasileiro. Apartir disto, uma série de estratégias digitais foi adotada pelo CPB sendo, primeiramente, as“Lives com Profissionais da Natação Paralímpica” e o “Programa de Acompanhamento aosAtletas em Quarentena”. Após o período aproximado de um mês, novas ações foramapresentadas, com destaque para duas: “Live Paralímpica” e “Live #Tamo Junto”. Ademais, foilançado o “Programa Movimente-se”. Também foram noticiados casos de falecimento e dedoping de atletas paraolímpicos, nota de repúdio a humoristas, dentre outras atualizações docenário paraolímpico mundial. Notou-se que o CPB procurou, pelos meios digitais, manter ativoo movimento paraolímpico brasileiro, exercendo proeminente papel às representações sociaisque circundam a pessoa com deficiência.This study sought to ascertain the social representations about national Paralympic sport in theface of the COVID-19 pandemic in the news published on the website of the BrazilianParalympic Committee (CPB). The news from the period from March 16 to June 1, 2020 werecataloged. The analysis of the information showed that the pandemic initially caused thesuspension of the activities of the Brazilian Paralympic Training Center. From this, a series ofdigital strategies was adopted by the CPB, being, first, the “Lives with Paralympic Swimming Professionals” and the “Quarantine Athletes Accompaniment Program”. After a period ofapproximately one month, new shares were presented, with emphasis on two: “LiveParalympic” and “Live #We’re Together”. In addition, the “Move Program” was launched. Therewere also reported cases of death and doping of Paralympic athletes, a note of disgust tocomedians, among other updates on the world Paralympic scene. It was noted that the CPBsought, by digital means, to keep the Brazilian Paralympic movement active, playing aprominent role in the social representations surrounding the person with disabilities

CARRERA DE RELEVO DEL FUEGO SIMBÓLICO DE LA NACIÓN EN PORTO ALEGRE (1938-1947): estudio sobre la participación de los clubes deportivos

Este estudo tem como objetivo compreender a participação dos clubes esportivos porto-alegrenses na invenção da ‘Corrida de Revezamento do Fogo Simbólico da Pátria’ (CFS) em Porto Alegre (RS – Brasil) no período de 1938 a 1947. Fontes impressas e fontes orais foram utilizadas nesse estudo. Os clubes esportivos porto-alegrenses, na figura dos seus atletas e dirigentes, ajudaram a inventar e fixar a CFS em Porto Alegre. Além disso, os clubes esportivos construíram representações da identidade nacional brasileira através da CFS.This study aims to understand the porto-alegrenses sports clubs participation in the invention of the 'National Torch Relay' (NTR) in Porto Alegre city (RS – Brazil) in the period from 1938 to 1947. Printed and oral sources were used in it. Porto-alegrenses sports clubs, in the figure of their athletes and sports leaders, helped to invent and set the NTR in Porto Alegre city. Moreover, the sports clubs constructed representations of the Brazilian national identity through the NTR.Este estudio tiene como objetivo entender la participación de los clubes deportivos porto-alegrenses en la invención de la “Carrera de relevo del Fuego Simbólico de la Nación" (CFS) en la ciudad de Porto Alegre (RS – Brasil) en el período comprendido entre 1938 a 1947. Fuentes impresas y fuentes orales fueron utilizadas en ese estudio. Los clubes deportivos porto-alegrenses, en la figura de sus atletas y dirigentes, han ayudado a inventar y establecer la CFS en Porto Alegre. Por otra parte, los clubes esportivos construiran representaciones de la identidad nacional brasileña a través de la CFS

CONSELHO REGIONAL DE DESPORTOS DO RIO GRANDE DO SUL: REGISTRO HISTÓRICO SOBRE A FUNDAÇÃO

Regional Sports Council (RSC) of Rio Grande do Sul was installed in the capital of this state, Porto Alegre, in the early 1940’s. The RSC/RS implantation is current of the promulgation of the Decree-Law n° 3.199, of April 14th, 1941, which instituted the National Sports Council (NSC) and the Regional Sports Councils in the Brazilian states. The aim of this research is to reconstruct the period of foundation of RSC-RS, installed in the capital of Rio Grande do Sul state. Intending so, a research was carried out in printed sources in the RSC-RS’s archive, in books about sportive legislation, in the commemorative book and in the model card of the charter. The analyzed documentation revealed that RSC-RS is among the first regional councils created in Brazil, but it has faced difficulties to act in the control of the clubs in the beginning. RSC-RS was gradually affirming itself in the sportive scenery and had an expressive actuation in the regulation of the sportive practices of the clubs. RSC–RS remained in activity for many decades, even after the promulgation of the law n° 8.672, of July 6th, 1993, that has extinct NSC and, consecutively, has also closed activities of the Regional Sports Councils in the Brazilian states. There was a weakness of the RSC-RS actuation along with the sportive clubs, but its maintenance represents, in a way, the resistance of the sportive directors.O Conselho Regional de Desportos (CRD) do Rio Grande do Sul foi instalado na capital do Estado, Porto Alegre, no princípio da década de 1940. A implantação do CRD/RS é decorrente da promulgação do Decreto-Lei nº 3.199, de 14 de abril de 1941, que instituiu o Conselho Nacional de Desportos (CND) e os Conselhos Regionais de Desportos nos estados brasileiros. A pesquisa tem como objetivo reconstruir o período de fundação do Conselho Regional de Desportos do Rio Grande do Sul, instalado na capital do Estado. Para tanto, foi realizada uma pesquisa em fontes impressas no arquivo do CRD-RS, em livros sobre legislação desportiva, no livro comemorativo e na fichamodelo do alvará. A documentação analisada revelou que o CRD-RS está entre os primeiros conselhos regionais criados no Brasil, mas, no princípio, enfrentou dificuldades para agir na fiscalização dos clubes. Gradualmente, foi se afirmando no cenário desportivo e teve uma atuação expressiva na regulamentação das práticas desportivas clubísticas. O CRD-RS permaneceu em atividade por muitas décadas, mesmo após a promulgação da Lei n° 8.672 de seis de julho de 1993, que extinguiu o CND e, conseguintemente, as atividades dos Conselhos Regionais de Desportos nos estados. Houve o enfraquecimento da atuação do CRD-RS, mas sua manutenção representa, de certa forma, a resistência de dirigentes desportivos.&nbsp

Ginástica alemã e ginástica feminina moderna: práticas destinadas às mulheres

O estudo tem por objetivo investigar a emergência da Ginástica Feminina Moderna no contexto porto-alegrense, durante o século XX. Por meio da análise de fontes impressas, percebemos que o incentivo à realização de práticas corporais pelas mulheres teve estreita relação com a difusão da ginástica alemã pelos teuto-brasileiros no Rio Grande do Sul. Em decorrência da distinção entre as práticas aconselhadas para cada sexo, a ginástica era indicada às mulheres. Neste sentido, a partir de prescrição de novos padrões estéticos, a Ginástica Feminina Moderna emergiu enquanto um movimento renovador, visando ampliar a expressão de graciosidade da mulher

Narrativa, memoria y conocimiento: entrevista con el profesor Reiner HildebrandtStramann

A presente entrevista busca registrar no contexto da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), especialmente em virtude das comemorações dos 50 anos do Centro de Educação Física e Desportos (CEFD), o testemunho de Reiner Hildebrandt-Stramann, um dos professores que subscreveu sua influência na referida instituição e no campo da Educação Física brasileira. A narrativa propõe rememorar, de modo particular, o período em que o professor dividiu suas ideias, compreensões e pensamentos sobre a Educação Física, no CEFD/UFSM. O testemunho sinaliza, especialmente, os sentidos e significados percebidos pelo docente sobre a recepção de sua proposta de intervenção relacionada às aulas abertas à experiência, na referida instituição. Sublinha-se que esta concepção de ensino contribuiu para a mudança de paradigma em relação ao movimento humano no contexto escolar brasileiro e colaborou para a legitimação da Educação Física neste âmbito.This interview aims to record in the context of the Federal University of Santa Maria (UFSM), especially in view of the celebrations of the 50th anniversary of the Center for Physical Education and Sports (CEFD), the narrative of Reiner Hildebrandt-Stramann, one of the teachers who subscribed its influence in that institution and in the field of brazilian Physical Education. The narrative proposes to recall, in a particular way, the period in which the teacher shared his ideas, understandings and thoughts about Physical Education at CEFD/UFSM. The testimony signals, especially, the senses and meanings perceived by the teacher about the reception of his intervention proposal related to classes open to the experience, in that institution. It is emphasized that this conception of teaching contributed to the paradigm shift in relation to the human movement in the Brazilian school context and contributed to the legitimation of Physical Education in this environment.La presente entrevista busca registrar en el contexto de la Universidad Federal de Santa María (UFSM), especialmente debido a las celebraciones del 50 años del Centro de Educación Física y Deportes (CEFD), el testimonio de Reiner Hildebrandt-Stramann, uno de los maestros que suscribió a su influencia en esa institución y en el campo de la Educación Física brasileña. La narrativa propone recordar, de una manera particular, el período que el maestro compartió sus ideas, entendimientos y pensamientos sobre Educación Física, en CEFD/UFSM. El testimonio señala, especialmente, los sentidos y significados percibidos por el maestro sobre la receptividad de su propuesta de intervención relacionada con las clases abiertas a la experiencia, en la institución referida. Se enfatiza que esta concepción de la enseñanza contribuyó al cambio de paradigma en relación con el movimiento humano en el contexto escolar brasileño y ayudó a legitimar la educación física en ese entorn

Ginástica alemã e ginástica feminina moderna: práticas destinadas às mulheres

O estudo tem por objetivo investigar a emergência da Ginástica Feminina Moderna no contexto porto-alegrense, durante o século XX. Por meio da análise de fontes impressas, percebemos que o incentivo à realização de práticas corporais pelas mulheres teve estreita relação com a difusão da ginástica alemã pelos teuto-brasileiros no Rio Grande do Sul. Em decorrência da distinção entre as práticas aconselhadas para cada sexo, a ginástica era indicada às mulheres. Neste sentido, a partir de prescrição de novos padrões estéticos, a Ginástica Feminina Moderna emergiu enquanto um movimento renovador, visando ampliar a expressão de graciosidade da mulher