Subjective well-being and psychopathology symptoms: mental health profiles and their relations with academic achievement in brazilian children

The aim of this study is to examine the differences in children’s academic achievement considering their mental health profiles. Previous studies have started to seek those differences. However, it is not clear what are the academic achievement differences considering distinct children’s mental health profile. We used a cross-sectional study sample of 273 students from an elementary school (6–11 years of age) in Porto Alegre, Brazil. Mental health profiles were empirically investigated using latent class analysis by combining a subjective well-being measure and a psychopathology symptom screening. Standardized tests and school grades were considered to assess academic achievement. Findings reveal an empirical division of the sample into four mental health groups. The adjusted analysis revealed that the group with a high level of symptoms, despite having high subjective well-being, had lower levels of academic achievement when compared with the other groups, which have low to moderate levels of psychopathology. Present findings support the idea that psychopathology is a detrimental factor for educational achievement regardless of the levels of wellbeing

MOTIVOS DA ESCOLHA DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS POR MEIO DA MODELAGEM DE EQUAÇÕES ESTRUTURAIS

O estudo analisa os fatores que influenciam os alunos na escolha pelo curso de graduação em Administração, e como esses fatores se relacionam. Parte-se de um recorte das teorias vocacionais existentes de ampla aceitação e de alguns estudos que abordam o tema. Promoveu-se o agrupamento dos motivos de escolha, segmentando-os em três categorias: Fatores Sociais, Fatores Psicológicos e Fatores Econômicos. Para análise da causalidade, estabeleceram-se três modelos, cada qual tendo como antecedente um desses fatores. Testou-se a adequabilidade dos modelos por meio de dados empíricos obtidos junto a 258 estudantes de cursos de graduação em Administração em quatro Instituições de Ensino Superior da rede privada da cidade de São Paulo. Utilizou-se como técnica estatística de análise a Modelagem de Equações Estruturais. De acordo com os critérios estabelecidos, os resultados indicaram maior aderência aos dados amostrais pelo modelo que estabelece fatores sociais como antecedentes no processo de escolha vocacional

Performance Financeira Corporativa e Performance Social Corporativa: desenvolvimento metodológico e contribuição teórica dos estudos empíricos

One of the roles of accounting is to provide information on business performance, either through financial accounting indicators or otherwise. Theoretical-empirical studies on the relationship between Corporate Financial Performance (CFP) and Corporate Social Performance (CSP) have increased in recent years, indicating the development of this research field. However, the contribution to the theory by empirical studies is made in an incremental manner, given that each study normally focuses on a particular aspect of the theory. Therefore, it is periodically necessary to conduct an analysis to evaluate how the aggregation of empirical studies has contributed to the evolution of the theory. Designing such an analysis was the objective of the present study. The theoretical framework covered the following: stakeholder theory, the relationship between CSP and CFP, good management theory, and slack resource theory. This research covered a 15-year period (1996 to 2010), and the data collection employed a search tool for the following databases: Ebsco, Proquest, and ISI. The sampling process obtained a set of 58 exclusively theoretical-empirical and quantitative articles that test the CSP-CFP relationship. The main results in the theoretical field reinforce the proposed positive relationship between CSP and CFP and good management theory and demonstrate a deficiency in the explanation of the temporal lag in the causal relationship between CSP and CFP as well as deficiencies in the description of the CSP construct. These results suggest future studies to research the temporal lag in the causal relationship between CSP and CFP and the possible reasons that the positive association between CSP and CFP has not been assumed in some empirical studies.Um dos papéis da contabilidade é prover informações sobre o desempenho empresarial, quer seja por indicadores contábil-financeiros ou não. Dentro deste escopo do interesse da contabilidade, observa-se que a publicação de estudos teórico-empíricos sobre as relações entre Performance Corporativa Financeira (CFP) e a Performance Social Corporativa (CSP) vem crescendo nos últimos anos, sintoma do desenvolvimento deste campo de pesquisa. Entretanto, a contribuição à teoria pelos trabalhos empíricos se faz de forma pontual, uma vez que normalmente cada estudo foca um aspecto particular da teoria. Periodicamente, portanto, é necessária uma análise que avalie como, de forma agregada, os estudos empíricos contribuíram para a evolução da teoria, e elaborar essa análise constituiu o objetivo do presente estudo. O referencial teórico abrangeu: teoria dos stakeholders, relação entre CSP e CFP, good management theory e slack resource theory. Esta pesquisa abrangeu um período de 15 anos (1996 a 2010) e a coleta de dados empregou a ferramenta de busca das bases de dados: Ebsco, Proquest e ISI. O processo de amostragem obteve um conjunto de 58 artigos exclusivamente teórico-empíricos quantitativos que testam a relação CSP-CFP. Os principais resultados no campo teórico demonstram um reforço da proposição de relação positiva entre CSP e CFP e da good management theory, uma deficiência na explicação na defasagem de tempo (lag) na relação de causalidade entre CSP e CFP, e deficiências na descrição do constructo de CSP. Isto sugere estudos futuros para investigar a defasagem de tempo na relação de causalidade entre CSP e CFP e as possíveis razões que levaram diversos estudos empíricos a não atestarem uma associação positiva entre CSP e CFP

Corporate Financial Performance and Corporate Social Performance: methodological development and the theoretical contribution of empirical studies

Um dos papéis da contabilidade é prover informações sobre o desempenho empresarial, quer seja por indicadores contábil-financeiros ou não. Dentro deste escopo do interesse da contabilidade, observa-se que a publicação de estudos teórico-empíricos sobre as relações entre Performance Corporativa Financeira (CFP) e a Performance Social Corporativa (CSP) vem crescendo nos últimos anos, sintoma do desenvolvimento deste campo de pesquisa. Entretanto, a contribuição à teoria pelos trabalhos empíricos se faz de forma pontual, uma vez que normalmente cada estudo foca um aspecto particular da teoria. Periodicamente, portanto, é necessária uma análise que avalie como, de forma agregada, os estudos empíricos contribuíram para a evolução da teoria, e elaborar essa análise constituiu o objetivo do presente estudo. O referencial teórico abrangeu: teoria dos stakeholders, relação entre CSP e CFP, good management theory e slack resource theory. Esta pesquisa abrangeu um período de 15 anos (1996 a 2010) e a coleta de dados empregou a ferramenta de busca das bases de dados: Ebsco, Proquest e ISI. O processo de amostragem obteve um conjunto de 58 artigos exclusivamente teórico-empíricos quantitativos que testam a relação CSP-CFP. Os principais resultados no campo teórico demonstram um reforço da proposição de relação positiva entre CSP e CFP e da good management theory, uma deficiência na explicação na defasagem de tempo (lag) na relação de causalidade entre CSP e CFP, e deficiências na descrição do constructo de CSP. Isto sugere estudos futuros para investigar a defasagem de tempo na relação de causalidade entre CSP e CFP e as possíveis razões que levaram diversos estudos empíricos a não atestarem uma associação positiva entre CSP e CFP

Collective Experiences with Heritage: tourist events and socializations in the Historic Center of São Luís

Discussion about tourist events and other forms of socialization that take place in the Historic Center of São Luís – located in the State of Maranhão, in Brazil –  which, in turn, give rise to collective tourist experiences linked to Historical Heritage. The aim of our work is to highlight the role of these events in the composition of collective heritage interactions, enhancing the general notion about the importance of preserving historic spaces and monuments. It addresses concepts of themes such as experience, heritage, and tourism, with an emphasis on the narrative of collective experiences. With a descriptive and analytical focus, it uses bibliographic material from authors who address the issues pertinent to the study and also analyzes the data collected through field research made with residents who participated in tourist events and socializations in the Historic Center of São Luís. These gregarious interactions are believed to promote the materialization of a collective feeling of belonging with the heritage

Artistic Occupations in the Historical Center of São Luís (Maranhão): implications for the preservation and valorization of the cultural heritage of Maranhão

Study about the implications of artistic occupations in the Historic Center of São Luís for the preservation and valorization of the cultural heritage in the State of Maranhão. It aims to discuss the implications of artistic occupations present in the Historic Center and how they can contribute to the revitalization, preservation, and valorization of the cultural heritage of the capital. It is an exploratory and descriptive study, which uses documentary research and bibliographic research as a reasoning mechanism. It addresses artistic occupations and cultural heritage in its theoretical-conceptual perspectives. It also discusses the implications of artistic occupations in the Historic Center of São Luís, and how they contribute to the preservation and valorization of the cultural heritage of Maranhão. It characterizes the Old Center of São Luís, the role of artistic occupations and its implications for the cultural heritage of São Luís. And it points out that artistic occupations permeate time and space, bringing resignifications and enabling the dynamic permanence of the idea that cultural heritage is not limited to ruins, inexorable monumental mansions or untouchable works and documents

Conceitos Sobre Empreendedorismo e Inovação

EDUF

Experiência espiritual de um idoso em pré-operatório oncológico: relato de caso

Attention to the spiritual dimension is critical to understanding cancer patients as integral beings. Spiritual assessment can identify spiritual needs as purpose, faith and relationships in life to be addressed through specific guidelines. New studies have shown the high prevalence of spiritual experiences in subjects noncarriers of psychotic or dissociative disorders, usually in clinical and institutionalized samples. Such awareness changes have personal and communitarian value. Case report: M.A.C., 88 years old, man, widowed and living in Mauriti-CE, admitted in April 2015 at an oncologic ward. On admission, he showed intense desire to undergo surgery, despite the high cardiovascular and postoperative risks. When argued about comfort sources, he pointed out that his belief in God sustained him and reported a spiritual experience that took place the night before the admission: during sleep, he was alone in his room, when it is lit and three figures presented; the patient identified them as “Our Lady accompanied by two children,” and their presence relieved his anxiety and fear of surgery. Touched, he reported to believe that the same would accompany him during the procedure and alleviate his suffering. During his hospitalization the patient presented himself calm, oriented, without consciousness alterations, confusional state, hyperactivity or underactivity or positive symptoms. Clinical and laboratory tests did not suggest psychopathological or organic causes that could justify the reported experience, strengthening thus its vision as a spiritual experience. CONCLUSION: to provide comprehensive care to patients is to understand their experiences and goals and support their coping resources. Additional studies should deepen interventions to better access and watch these spiritual experiences, clarifying their non-pathological nature.A atenção à dimensão espiritual é fundamental para a visão do paciente oncológico como ser integral. A avaliação espiritual pode identificar necessidades como propósito, fé e relações na vida, a serem abordadas através de diretrizes específicas. Novos estudos têm demonstrado a alta prevalência de experiências espirituais em sujeitos não portadores de transtornos psicóticos ou dissociativos, em geral em amostras clínicas e institucionalizadas. Tais alterações de consciência possuem valor pessoal e comunitário. Relato de caso: M.A.C., 88 anos, homem, viúvo e procedente de Mauriti-CE, internado em abril de 2015 em enfermaria oncológica. Na admissão, demonstrou intenso desejo de submeter-se a uma cirurgia, a despeito dos elevados riscos cardiovasculares e pós-operatórios. Inquirido sobre fontes de conforto, apontou que sua crença em Deus lhe sustentava, e relatou uma vivência espiritual ocorrida na noite anterior ao internamento: durante o sono, viu-se a sós, em seu quarto, quando o mesmo se iluminou e três figuras se apresentaram; o paciente as identificou como “Nossa Senhora acompanhada de duas crianças”, e sua presença aliviou sua ansiedade e medo em relação à cirurgia. Emocionado, relatou acreditar que a mesma o acompanharia durante o procedimento e que e aliviaria seu sofrimento. Durante sua internação o paciente demonstrou-se calmo, orientado, sem alterações de consciência, estado confusional, hiper ou hipoatividade ou sintomas positivos. Exames clínico e laboratoriais não aventaram causas psicopatológicas ou orgânicas que pudessem justificar a vivência relatada, reforçando, pois, sua visão como experiência espiritual. CONCLUSÃO: Para fornecer um cuidado integral ao paciente é preciso compreender suas experiências e objetivos e dar suporte aos seus recursos de enfrentamento. Estudos adicionais devem aprofundar intervenções para melhor acessar e assistir a essas vivências espirituais, visando aprofundar o conhecimento da sua natureza

Where do they live? Predictive geographic distribution of Tadarida brasiliensis brasiliensis (Chiroptera, Molossidae) in South America

Tadarida brasiliensis, the Brazilian free-tailed bat, is an insectivorous molossid with a wide distribution in the Americas. It occurs in different ecosystems and uses varied shelters, from caves and crevices to human constructions, such as roofs and ceilings. Despite its wide distribution, there are several sampling gaps that make it difficult to identify the regions where the species occurs. This is a particular problem for the subspecies T. brasiliensis brasiliensis in South America, a region with few studies in comparison to North America. Considering these problems involved with identifying the distribution of T. b. brasiliensis in South America, we inferred its distribution based on 121 confirmed occurrences for the subspecies. We created a species distribution model (SDM) using the ensemble approach from the combination of BIOCLIM, SVM, GLM and MaxEnt algorithms. The resulting model suggested that the subspecies is unlikely to occur in the Amazon region and has a positive affinity with human population density, topography, a lower vegetation index, and the precipitation in the driest month. Our results show there is a large continuous area suitable for T. b. brasiliensis in central and eastern South America, with interruptions and narrow areas toward Central America. The population in this last area is separated from a smaller site in Chile by Andean deserts, snowy peaks, and high-altitude points. Our results demonstrated that along its distribution suitable habitat for T. b. brasiliensis is not continuous. The discontinuities in populations require further investigation to determine if there are phylogeographic consequences for the species

Diversidade e capacitação em escolas de governo: mesa-redonda de pesquisa-ação

A MRPA Diversidade e Capacitação em Escolas de Governo reuniu especialistas e dirigentes de variadas origens para pensar a construção de alternativas para a inserção dos temas diversidade, igualdade de gênero, igualdade racial e direitos humanos nos programas de capacitação e formação desenvolvidos em escolas de governoNúmero de páginas: 112 p.Escola de GovernoISBN 978-85-256-0068-4Sumário: Parte I: Diversidade e seu reconhecimento / 1.1 Cercando conceitos / 1.1.1 Preconceito, discriminação, estereótipo e estigma / 1.1.2 Diversidade / 1.2. Diversidade e políticas públicas / 1.2.1 Diversidade na prática: as lentes da diversidade / 1.3. Diversidade dentro das organizações / 1.4. Indicadores da diversidade / 1.4.1. Indicadores específicos sobre preconceito / Parte II: Processos educacionais para a diversidade / 2.1. Especificidades do processo de ensino-aprendizagem para a diversidade / 2.2. Atributos para uma(um) facilitadora(dor) para a diversidade / 2.3. Estratégias metodológicas para tornar o processo educacional efetivo para a diversidade / 2.3.1. Estratégias de sensibilização para a diversidade / 2.3.2. Estratégias de ensino-aprendizagem para a diversidade / 2.4. Planejamento dos eventos de ensino-aprendizagem / Destaques de legislações relacionadas à temática da diversidad