KADETTIEN HYVINVOINTIIN JA OPISKELUKYKYYN YHTEYDESSÄ OLEVAT OPISKELUYMPÄRISTÖTEKIJÄT

Tutkimuksessa selvitettiin kadettien opiskelu-uupumuksen yleisyyttä sekä opiskelu-ympäristöä ja henkilökohtaista tavoitemotivaatiota koskevien käsitysten yhteyttä koettuun opiskelukykyyn ja opiskelu-uupumukseen. Tyytyväisyyttä opiskeluympäristötekijöihin ja henkilökohtaista tavoitemotivaatiota tarkasteltiin myös suhteessa opiskelu-uupumuksen eri tasoihin. Opiskelutyytyväisyyttä ja hyvinvointia kartoittavaan kyselyyn vastasi 97 toisen vuosikurssin kadettia loppukesästä 2009. Tulokset osoittivat, että uupumus käy rinta rinnan tyytymättömyyden ja heikentyneen motivaation kanssa. Kadetit olivat sitä tyytymättömämpiä opiskeluympäristötekijöihin, mitä uupuneempia he olivat. Myös henkilökohtainen tavoitemotivaatio heikkeni uupumuksen myötä. Ilmiöiden välisestä syy-seuraus -suhteesta ei voi tehdä johtopäätöksiä tämän tutkimuksen perusteella, mutta tulokset osoittavat jatkotutkimuksen tarpeellisuuden. Aikaisemmat tutkimukset ovat paljastaneet, että opiskeluympäristökokemusten suora yhteys uupumiseen on vähäinen. Sen sijaan opiskeluympäristökokemukset ovat yhteydessä opiskelijoiden tavoitemotivaatioon ja sitä kautta edelleen uupumiseen. Tulokset ovat hyödynnettävissä Maanpuolustuskorkeakoulun opetuksen kehittämisessä

Peruskoulunopettajien kokema työpaikkakiusaaminen, jaksaminen ja työpaikan vaihtohalukkuus

Tämä tutkimus kohdistuu peruskoulunopettajien kokemaan oppilaiden, huoltajien, toisten opettajien tai esimiesten taholta tapahtuvaan kiusaamiseen. Tutkimuksessa tarkasteltiin, millaista opettajien kokema kiusaaminen on luonteeltaan. Lisäksi selvitettiin, 1) miten eri kiusaamisen muodot ovat yhteydessä opettajien jaksamiseen ja työpaikan vaihtohaluun sekä 2) opettajien kiusatuksi joutumisen pelon yleisyyttä ja sen yhteyttä opettajien jaksamiseen ja työpaikan vaihtohaluun. Vastanneista opettajista yli kolmannes (36,5 %) oli kokenut kiusaamista viimeisen vuoden aikana. Opettajien kokema kiusaaminen oli luonteeltaan henkilöön kohdistuvaa, työtehtäviin kohdistuvaa, kohtuutonta työnkuormitusta, ammatillista aliarvostamista, mustamaalaamista, ulkopuolelle jättämistä tai väkivallan tai sen uhan kokemista. Näistä erilaisista kiusaamisen muodoista kohtuuton työnkuormitus, ulkopuolelle jäämisen tunne ja väkivalta tai sen uhka olivat yhteydessä työuupumukseen. Työn kuormitus oli yhteydessä myös työpaikan vaihtohaluun. Kiusatuksi joutumisen pelko oli yhteydessä sekä opettajien työssä jaksamiseen että työpaikan vaihtohaluun

Isädeprivaation ja miehen mallin kokemus miesvankien näkökulmasta : -lapsuuden taustatekijöiden tarkastelua

Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli selvittää miesvankien kokemuksia isädeprivaatiosta eli sosiaalisesti tai psyykkisesti poissaolevasta isästä. Lisäksi tarkastellaan miesvankien haastatteluiden perusteella miehen mallin käsitettä, ja miten haastateltavat näkivät miehen mallin ilmenneen heidän elämässään. Opinnäytetyö on kvalitatiivinen eli laadullinen tutkimus. Tutkimus on toteutettu haastattelemalla seitsemää Jokelan ja Riihimäen vankilan vankia teema-haastattelumenetelmää käyttäen. Opinnäytetyössä on tarkasteltu vankien kokemuksia kolmen teeman kautta, joista ensimmäinen keskittyy haastateltavien lapsuuden taustavaikuttajien, kuten kaverisuhteiden tarkasteluun. Toiseksi käydään läpi haastateltavan suhdetta biologiseen isään sekä mahdollisiin isäpuoliin äitisuhdetta unohtamatta. Kolmas teema käsittelee haastateltavan kokemuksia miehen malleista, sellaisista miespuolisista henkilöistä, joilla haastateltava on kokenut olleen vaikutusta elämänkulkuunsa. Opinnäytetyön teoreettinen viitekehys rakentuu isädeprivaatiota mahdollisesti aiheuttavien yhteiskunnallisten tekijöiden tarkastelulle. Lisäksi tarkastellaan, mikä merkitys ydinperheellä, isällä ja isän puutteella voi yksilölle olla. Teoriaosuudessa käsitellään lisäksi kehityksen ja elämänkulun kriminologiaa sekä pitkittäistutkimusta tutkimusmuotona, sillä näillä tutkimusmuodoilla on ollut merkittävä vaikutus rikollisuuden taustatekijöiden tunnistamisessa. Haastatellut miesvangit eivät olleet homogeeninen ryhmä iän, rikoksen tai lapsuuden perherakenteen suhteen. Yhteistä heille oli kuitenkin esivalinnan tuloksena kokemus isähahmon ainakin osittaisesta puuttumisesta. Tutkimustuloksista nousivat esiin isähahmon sosiaalisen poissaolon lisäksi myös psyykkinen poissaolo. Lisäksi ongelmat koulussa, perheen päihteidenkäyttö, perheväkivalta, isovanhempien roolin merkitys sekä perheen vuorovaikutukselliset ongelmat tulivat aineiston tutkimustuloksista esille. Haastatellut miesvangit eivät nähneet niinkään pelkän isähahmon puuttumisen olleen merkittävin tekijä elämänkulussa, mutta kokivat sen saattaneen vaikuttaa taustatekijänä. Toisaalta osa haastatelluista koki elämänkulun määräytyneen heidän omien valintojensa perusteella, mihin mitkään ulkoiset tekijät eivät ole vaikuttaneet. Opinnäytetyön keskeinen tarkoitus on tuoda haastateltujen vankien kautta esille lapsuuden eri taustatekijöiden mahdollinen merkitys yksilön kasvulle ja kehitykselle.Experience of father deprivation and male role models in the male prisoners' point of view - Examining the childhood background factors The objective of this study was to investigate male prisoners’ experiences of father/paternal deprivation meaning socially or mentally absent father figure. Investigating the significance of the male role model and how the prisoners had experienced it in their lives is also under the scope. The thesis is a qualitative research and the research method was half-structured interview. The material was analysed by themes. The research was conducted by interviewing seven male prisoners sentenced at Riihimäki and Jokela prisons. The research focuses on three points of view where the first theme deals with prisoners’ childhood background factors such as friends. Second theme is about the prisoners’ relationship towards his biological father or stepfather if present. Thirdly this thesis focuses on the experience of the male role models that the interviewed male prisoners had had in their childhood. The theoretical framework of the thesis consists of pointing out the possible reasons causing father deprivation in the society and the meaning of the nuclear family and father figure to a child. Criminological theoretical background focuses on presenting limited research data about some longitudinal studies and the theory of development and life course criminology of which both have helped revealing the possible causes for antisocial and later criminal behaviour. The interviewed prisoners were not a homogenous group in terms of age, childhood family background or crime committed, but all of the seven prisoners had experienced father deprivation in some form. It was discovered that father figure's, be it biological father or a stepfather, physical presence was not enough if he was mentally not available with the interviewee's life. Problems in school, parents alcohol abuse, family violence and family interactional problems were also factors how the male prisoners evaluated their experiences of their childhood. Some of the male prisoners evaluated that the lack of (good) father figure in childhood might have been at least a part-factor how their own life had evolved but more meaningful was the childhood experience as a whole. On the other hand it was pointed out that no outer factor has had a meaning in prisoners path of life, but their own freedom of choice. The central purpose of this thesis is to bring forth via the inmates the possible meaning of the certain childhood background factors to an inviduals life course

Archetypes of youth as vectors in power relations - From praises to information operations

The purpose of this explorative and mixed methods research is to discover and describe the possible archetypes of high school and vocational school students from empirical data produced by young people and media, and to discuss what kinds of power relations these archetypes can create in Finnish society. Indeed, the empirical data produced by young people and those found in newspapers reveal archetypes and various power relations. In particular, the data indicate how the vectors of such archetypes guide thinking about young people and their life courses. In particular, the archetypes illustrate how vocational school students have to defend themselves and their choices in their daily lives, while high school students do not. Furthermore, the empirical data illustrate how the lives of vocational school students are mainly described as happening here and toward the future of the voiceless proletariat, while high school students are considered active and successful changemakers. Vocational school students also question official Finland and the place where they have been situated. Among others, this can create an opportunity for information operations

Monen kerroksen nuoria

publishedVersio

Archetypes of youth as vectors in power relations: From praises to information operations

The purpose of this explorative and mixed methods research is to discover and describe the possible archetypes of high school and vocational school students from empirical data produced by young people and media, and to discuss what kinds of power relations these archetypes can create in Finnish society. Indeed, the empirical data produced by young people and those found in newspapers reveal archetypes and various power relations. In particular, the data indicate how the vectors of such archetypes guide thinking about young people and their life courses. In particular, the archetypes illustrate how vocational school students have to defend themselves and their choices in their daily lives, while high school students do not. Furthermore, the empirical data illustrate how the lives of vocational school students are mainly described as happening here and towards the future of the voiceless proletariat, while high school students are considered active and successful changemakers. Vocational school students also question official Finland and the place where they have been situated. Among others, this can create an opportunity for information operations.Peer reviewe

Terveydenhuollon toimintaprosessit : Terveydenhuollon yleiset prosessit ja niiden tarkennukset

Rakenteinen potilaskertomus 2010 -hank

Rakenteinen potilaskertomus 2010 -hankkeen tuottamia määritelmiä

Kansinimeke: Rakenteinen potilaskertomus 2010 -hankkeen tuottamia määritelmi

August Wesley : maanpakolaisen elämä

Teoksessa esitellään ja arvioidaan amerikansuomalaisen sosialistin August Wesleyn (1887‒1941/1942) elämänvaiheita 1900-luvun alkupuolen poliittisesti kuohuvina vuosikymmeninä. Kirjan ensimmäisessä osassa seurataan nuoren Augustin aikuistumista 1904‒1917 amerikansuomalaisessa siirtolaisyhteisössä, hänen vaikeita ihmissuhteitaan ja poliittista etsintäänsä moniin eri suuntiin repeävässä Amerikan sosialistisessa liikkeessä. Elämäkerran toisessa osassa avataan Wesleyn Suomen vuosia, johtajuutta punakaartissa ja pakenemista sekasortoiselle Neuvosto-Venäjälle ja Muurmannin legioonaan 1917‒1919. Marraskuussa 1919 Wesley pakeni Viroon, jossa hän toimi virkamiehenä ja journalistina. Saksan hyökätessä Viroon, Wesley siirtyi rajan yli Neuvostoliittoon. Moninkertainen maanpakolainen August Wesley, kulkuri ja politrukki, nähtiin viimeisen kerran Leningradissa kesällä 1941. Kirja kertoo yhden sosialistin vaiheikkaan ja rikkaan tarinan, mutta kuvaa myös taloudellisten pakolaisten yleisempääkin kohtaloa ja työläismiesten raskasta ja levotonta aatteellisen kodin etsintää ja vaikeutta asettua aloilleen ylikiihottuneen poliittis-sotilaallisen toiminnan jälkeen