Comparação das técnicas Onlay e Sublay para correção de hérnia incisional : desfechos nos primeiros 30 dias pós-operatórios

Purpose: Development of incisional hernia is a common complication following laparotomy. It also has an important economic impact on healthcare systems and social security budget. The mesh reinforcement of the abdominal wall was an important advancement to increase the success of the repairs and reduce its long-term recurrence. The two most common locations for mesh placement in ventral hernia repairs include the pre-muscular (onlay technique) and retromuscular planes (sublay technique). However, until now, there is no consensus on the literature about the ideal location of the mesh. Method: In this study, we followed 115 patients who underwent either to onlay or sublay incisional hernia repairs, and evaluated the thirty-day postoperative surgical site occurrences and hernia recurrence for each technique. Results: We found no difference in the results between the groups, except in seroma formation, which was higher in patients submitted to the sublay technique, probably because of the lower rate of drain placement in this group. Conclusion: Thus, both techniques of mesh placement seem to be adequate in the repair of incisional hernias, with no major difference of surgical site occurrences or hernia recurrence in short-term follow up.Objetivo: O desenvolvimento de hérnia incisional é uma complicação comum após laparotomias. Também tem um impacto econômico importante nos sistemas de saúde e no orçamento da previdência social. O reforço com tela da parede abdominal foi um avanço importante para aumentar o sucesso dos reparos e ajudou a reduzir sua recorrência em longo prazo. Os dois locais mais comuns para colocação de tela em reparos de hérnia incisional incluem os planos pré-muscular (técnica onlay) e retromuscular (técnica sublay). Porém, até o momento, não há consenso na literatura sobre a localização ideal da tela. Método: Neste estudo, acompanhamos 115 pacientes submetidos a reparos de hérnia incisional onlay ou sublay e avaliamos, como desfecho, as ocorrências de sítio cirúrgico no pós-operatório de trinta dias e a recorrência precoce para cada técnica. Resultados: Não encontramos diferença nos resultados entre os grupos, exceto na formação de seroma, que foi maior nos pacientes submetidos à técnica de sublay, provavelmente pela menor taxa de colocação de dreno neste grupo. Conclusão: Assim, ambas as técnicas de colocação de tela parecem ser adequadas no reparo de hérnias incisionais, sem grande diferença na ocorrência de sítio cirúrgico ou recorrência de hérnia no seguimento em curto prazo

O processo de internacionalização das grandes construtoras portuguesas: que realidade?

Mestrado em Gestão e Estratégia IndustrialO Sector da Construção tem uma inegável importância no conjunto da economia portuguesa. Apesar disso, a actividade das empresas de construção no exterior tem desempenhado um papel apenas acessório. Por outro lado, a internacionalização das empresas de construção, tem características diferentes das da internacionalização de empresas de bens ou serviços, devido designadamente às características específicas deste sector de actividade, em termos do produto, da produção que é realizada em estaleiro, da tecnologia e da diversidade de intervenientes. O objectivo deste trabalho é o de analisar o estado e as particularidades do processo de internacionalização do Sector da Construção, especialmente das Grandes Construtoras portuguesas. Mais especificamente testar três hipóteses de investigação para Portugal. A primeira diz respeito à ligação entre dimensão e internacionalização; a segunda às motivações de internacionalização e a terceira às formas de entrada nos mercados externos. Para o efeito analisaram-se seis casos, que do nosso ponto de vista coincidem com a totalidade das empresas que se podem considerar como as "Grandes Construtoras" portuguesas.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Monastic Buildings: A Review About New Uses on Former Monasteries. The Portuguese Cistercian Case

3er Simposio Mundial Multidisciplinario de Ingeniería Civil, Arquitectura y Urbanismo (WMCAUS 2018): 18-22 de junio de 2018, Praga, República ChecaThis paper aims to present a review contribution to the history of the reform and renewal in the Portuguese Cistercian monasteries, throughout nine centuries of cultural and architectural history, but focusing on the new uses on former monasteries. The monastic Orders had a vital importance, both temporal and spatial, in the development of the urban fabric of cities. It must be considered that the transformation and development of the territory have been responsible for isolated buildings and settlements which have gradually been absorbed by the expansion of the urban fabric. The Cistercian Order played a remarkable role in the affirmation of Portugal (1143) and had an unquestionable position, since the medieval period, in the construction of a significant part of the Portuguese culture. The first Cistercian monasteries appeared in Portugal, in the 12th century, far from the urban context. Portuguese Cistercian monasteries became worthy examples of the European Cistercian architecture, although, over the time, they have been adapted, enlarged and transformed according to the styles of each epoch. The disappearance of the religious Orders, in 1834, and the successive owners adapted the monastic buildings to new uses. The monasteries have provided the contemporary city, especially from the 19th and 20th centuries, with expectant spaces or new fields of experimentation as diverse as rehabilitation, reuse, renovation and conversion. These are new spaces which adapt to new situations and new uses, thus updating themselves, so that the values of the present can be included and integrated into its history. Therefore, this paper aims to discuss, in which way the ideals and the realities of these monastic buildings and related urban spaces are divergent, but also a factor of city growth and cultural development.FEDER 007528FCT/MEC – Foundation for Science and Technology UID/HIS/00057/2013 POCI-01-0145-FEDER-00770

QUESTÃO SOCIAL, TRANSFORMAÇÕES DO TRABALHO E O DESENVOLVIMENTO DAS FORÇAS PRODUTIVAS CAPITALISTAS

presente artigo discute a atualidade dos elementos apontados naseção IV d’O Capital para a compreensão do atual estágio de desenvolvimentoda forças produtivas capitalistas. A partir deste esforço identifica-se apertinência de se empregar o instrumental marxista de análise como matrizteórica essencial à formação do profissional de Serviço Social nacontemporaneidade. Defende-se que o referencial teórico-metodológicomarxiano é epistemológica e ético-politicamente suficiente para orientar essetrabalho de compreensão e de intervenção sobre a questão social.Palavras-chave: forças produtivas. Karl Marx (1818-1883). Maquinaria. ServiçoSocia

The analysis of statistical graphs constructed by primary school teachers

Background: Statistical graphs are widely used in society and are important in presenting data related to different topics. Statistics education aims improve the teaching and learning of statistics, which include the approaches to statistics graphs. Objectives: This article analyses the construction of statistical graphs by in-service teachers and their reasons for choosing these graphs. Design: It was conducted an empirical study from a qualitative perspective which investigated teachers’ choices and constructions of statistical graphs. Setting and Participants: The participants were 22 primary school teachers from public schools located in Recife Metropolitan Area, Brazil. They expressed their intention to be interviewed when they responded to a questionnaire applied among a larger number of teachers. Data collection and analysis: The interviews were composed of two tasks comprised of statistical data in which participants had to choose a type of graph, justify the choice, and construct a graph of a chosen type. It was carried out a content analysis of speech protocols. Results: The reasons for participants’ choices seemed to be related to their familiarity with the type of graph, and they constructed graphs with high levels of complexity. Conclusions: The results of this study emphasised the importance of primary school teachers developing specific knowledge about graphs through pre-service and in-service elementary school teacher education. The results from this research study offer new questions concerning the construction and the choice for statistical graphs, which include the influence of new technologies and the use of textbooks

ANÁLISE DA INFLUÊNCIA DA CULTURA ORGANIZACIONAL NO PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO PARTICIPATIVO DE UMA UNIVERSIDADE ESTADUAL MULTICAMPI NA REGIÃO CENTRO-OESTE DO BRASIL

A presente pesquisa teve como perspectiva analisar como a cultura organizacional influenciou no processo de elaboração do Planejamento Estratégico Participativo de uma universidade estadual multicampi na região centro-oeste do Brasil. Adotou-se uma abordagem qualitativa com o método estudo de caso Ex-post facto, no qual os dados analisados compreenderam o Documento Final - PEP, entrevistas semiestruturadas e observação direta participante. Foi possível fazer a comparação entre os dados coletados junto as fontes documentais com as entrevistas semiestruturadas e os processos observados, de forma a possibilitar uma triangulação dos dados. A análise de dados baseou-se na técnica pattern-matching e análise da narrativa, sob a ótica de dois elementos constitutivos de análises: Estratégia como processo coletivo no qual pode-se observar o envolvimento dos seguimentos da comunidade acadêmica no processo de elaboração do PEP e PEP como instrumento de fortalecimento da cultura organizacional. Encontramos que a interação propiciada pelo processo de discussão e construção do PEP contribuiu para o fortalecimento da cultura organizacional ao possibilitar que os indivíduos interiorizassem valores e crenças organizacionais por meio de um processo de socialização, aculturamento e da integração social entre os diversos atores envolvidos

ROAZ and ROAZ II Autonomous Surface Vehicle Design and Implementation

International Lifesaving Congress 2007, La Coruna, Spain, December, 2007The design and implementation of the ROAZ and ROAZ II autonomous surface vehicles (ASV) is presented. These systems were developed at Autonomous Systems Lab, ISEP/IPP – Instituto Superior de Engenharia do Porto under a research program in marine robotics. With multiple applications either in river and estuarine environments or in the sea, the system applications in search and rescue operations are addressed and were taken in consideration for the overall system design. Mechanical design issues are discussed. Hardware, software and implementation status are described along with the control and navigation system architecture. The real time vision processing system is described and results are presented in operational scenario

Underwater Localization System Combining iUSBL with Dynamic SBL in ¡VAMOS! Trials

Emerging opportunities in the exploration of inland water bodies, such as underwater mining of flooded open pit mines, require accurate real-time positioning of multiple underwater assets. In the mining operation scenarios, operational requirements deny the application of standard acoustic positioning techniques, posing additional challenges to the localization problem. This paper presents a novel underwater localization solution, implemented for the ¡VAMOS! project, based on the combination of raw measurements from a short baseline (SBL) array and an inverted ultrashort baseline (iUSBL). An extended Kalman filter (EKF), fusing IMU raw measurements, pressure observations, SBL ranges, and USBL directional angles, estimates the localization of an underwater mining vehicle in 6DOF. Sensor bias and the speed of sound in the water are estimated indirectly by the filter. Moreover, in order to discard acoustic outliers, due to multipath reflections in such a confined and cluttered space, a data association layer and a dynamic SBL master selection heuristic were implemented. To demonstrate the advantage of this new technique, results obtained in the field, during the ¡VAMOS! underwater mining field trials, are presented and discussed.This work was funded by the ¡VAMOS! project funded by the European Commission under the H2020 EU Framework Programme for Research and by National Funds through the Portuguese funding agency, FCT (Fundação para a Ciência e a Tecnologia), within project UIDB/50014/2020 and TEC4SEA - Modular Platform for Research, Test and Validation of Technologies supporting a Sustainable Blue Economy from National Roadmap for Research Infrastructures of Strategic Interest, NORTE-01-0145-FEDER-022097- PINFRA/22097/2016.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Por uma visão de linguagem ciborgue e coletiva

Este artigo propõe uma visão de linguagem para pensar a complexidade da produção do corpo e das subjetividades contemporâneas, no que Deleuze (1990) denominou sociedades de controle (1990) e Preciado (2018), era farmacopornográfica. Para tanto, refletiremos sobre o corpo na atualidade e conceituaremos o modo de subjetividade produzido no momento presente, surgido com o avanço das tecnologias digitais da economia de plataforma (GUYER, 2016) de nosso século. Tal reflexão nos levará à personagem conceitual ciborgue (HARAWAY, 2000[1991]), a qual traz em sua materialidade corpórea uma ruptura com as perspectivas ontológicas tradicionais de linguagem e comunicação presentes no cotidiano de uma sociedade cada vez mais informatizada, e a uma discussão sobre as bases antropocêntricas que garantiram à Linguística erigir seus objetos de estudo. Com base em tal visão, propomos uma reformulação da concepção de linguagem a partir do conceito do ciborgue que nos legitime uma perspectiva de linguagem pós-humana, deslocando a concepção de linguagem de seu centro gravitacional modernista e antropocêntrico e conferindo um tecer mais coletivo e participativo de agentes diversos (LATOUR, 2012) nas produções sociodiscursivas

Possibilidades de recursos para o ensino de probabilidade nos anos iniciais

Diversos estudos e documentos têm enfatizado a relevância de conhecimentos sobre estatística e probabilidade para orientar ações cotidianas dos cidadãos na sociedade contemporânea, a qual demanda o uso frequente de dados, a sua manipulação e interpretação para a tomada de decisões. Um grande desafio para um ensino de probabilidade que seja efetivo para os estudantes é a superação do uso de metodologias tradicionais que enfatizam procedimentos mecânicos e repetitivos. Assim, ao invés de um ensino associado apenas à resolução de cálculos vinculados a algoritmos, faz-se necessários a exploração de diferentes recursos que auxiliem na aprendizagem significativa de conceitos e processos associados à probabilidade. Neste artigo são desenvolvidas algumas reflexões sobre a importância de uma concepção mais abrangente de recurso para o ensino de probabilidade. Focalizamos dados de pesquisas que investigaram particularmente possibilidades de uso do software TinkerPlots como um recurso tecnológico educacional para ensinar conceitos probabilísticos. No âmbito da discussão destaca-se que um recurso muito importante para a superação de alguns dos desafios do ensino da probabilidade nos anos iniciais é a pessoa do professor que precisa exercer seu protagonismo para o desenvolvimento da educação estatística com um todo