Instalación eléctrica de baja tensión y centro de transformación de una nave industrial

En este proyecto se van a definir las características técnicas de la instalación eléctrica en baja tensión y su centro de transformación que va a ser realizada en una nave industrial situada en el polígono industrial Ipertegui, perteneciente al término municipal de Orcoyen (Navarra). Dicha nave será construida para la fabricación de bombas hidráulicas para direcciones asistidas de automóviles.Ingeniería Técnica IndustrialIndustria Ingeniaritza Tekniko

Confiabilidad y validez de la Escala de Déficit Atencional (EDAH) adaptada en estudiantes chilenos

Antecedentes. Las necesidades de atención en salud mental infantil hacen necesario contar con estudios epidemiológicos que sirvan de base para perfeccionar las intervenciones y acrecentar el diagnóstico, con instrumentos fiables y adecuados al contexto. Objetivo. El objetivo de este estudio fue analizar las propiedades psicométricas de la Escala para la Evaluación del Trastorno por Déficit Atencional (EDAH), en escolares de primaria y secundaria de Chile. Método. Se evaluó una muestra de 508 alumnos (144 con Déficit Atencional, 110 con sospecha de padecerlo y 254 comunes) mediante un test completado por sus profesores. Resultados. La estructura factorial de la EDAH reveló tres factores que en conjunto explican el 71,61% de la varianza total de la escala, con un coeficiente Alfa de 0,948. Esto permite concluir que la adaptación de la escala presenta características psicométricas aceptables, una adecuada consistencia interna y que sus elementos poseen un adecuado poder discriminatorio. Discusión y conclusión. Se efectuó el estudio transversal de salud mental en escolares chilenos, el cual reveló que la escala EDAH adaptada posee alta capacidad de discriminación, adecuada fiabilidad de elementos y factores, además de presentar un óptimo poder discriminante entre factores. Se analizan las implicaciones y el posible aporte en la detección precoz del diagnóstico clínico en salud mental.Background. The needs of children’s mental health care make it necessary to have epidemiological studies that serve as a basis to refine the interventions and enhance the diagnosis with reliable and appropriate tools. Objective. The objective of this study was to analyze the psychometric properties of the scale for the assessment of the Attentional Deficit Disorder (ADHD) in primary and secondary schools in Chile. Method. A sample of 508 students (144 with Attentional deficits, 110 with suspected autism and 254 common) was assessed through a test completed by their teachers. Results. The factorial structure of the ADHD revealed that three factors explain together the 71.61 % of the total variance of the scale, with a coefficient alpha of 0,948. This allows us to conclude that the scale presents acceptable psychometric characteristics and adequate internal consistency, and that its elements have a suitable discriminatory power. Discussion and conclusion. The present study of mental health in Chilean schoolchildren revealed that the ADHD adapted scale possesses a high discriminant capacity and adequate elements and factors reliability, as well as an optimal discriminant power among factors. We analyze the implications and possible contribution to the early detection of clinical diagnosis in mental health

Fabrication of gold nanowires on insulating substrates by field-induced mass transport

A method for the fabrication of nanometer size gold wires on insulating surfaces is presented. An oscillating gold-coated atomic force microscope tip is brought into close proximity of a silicon dioxide surface. The application of a negative sample voltage produces the transport of gold atoms from the tip to the surface. The voltage is applied when there is a tip–surface separation of ∼3 nm. The finite tip–surface separation enhances the tip lifetime. It also allows the application of sequences of multiple voltage pulses. Those sequences allow the fabrication of continuous nanowires. The atomic force microscope gold deposition is performed at room temperature and in ambient conditions which makes the method fully compatible with standard lithographic techniques. Electron transport measurements of the wires show a clear metallic behavior. Electrical resistivities of ∼ 3×10−7 Ω m and current densities of up to 5×1011 A m−2 are reported.This work was supported by the Dirección General de Enseñanza Superior e Investigación (PB98-0471) and the European Commission (MONA-LISA, GRD1-2000-25592). One of the authors (M.C.) acknowledges financial support from the Comunidad de Madrid.Peer reviewe

Efectividad de un programa de intervención desde Terapia Ocupacional para el desarrollo de factores personales y ambientales en niños y niñas nacidos prematuros

Introducción: Los nacimientos prematuros están aumentando considerablemente año tras año, debido a los avances de los cuidados obstétricos y neonatales. Esto supone mayor probabilidad de nacimientos donde los recién nacidos presenten complicaciones y limitaciones en la participación de las actividades de la vida diaria. Todo ello se une a la preocupación de los padres, los cuales experimentan incertidumbre y pensamientos negativos acerca de cómo van a evolucionar sus hijos y cuáles son las posibles secuelas en el desarrollo de los mismos. Desde Terapia Ocupacional, se pretende actuar en beneficio de esas afectaciones potenciando lo máximo posible sus capacidades y disminuyendo cualquier limitación en el desempeño fomentando así la inclusión en la sociedad. Objetivos: se propone una intervención centrada en el desarrollo de los factores personales y ambientales que pueden limitar la participación de niños y niñas nacidos prematuros, y la medición de su eficacia. Metodología: El programa de intervención tendrá una duración inicial de 10 sesiones y se trabajarán las habilidades de procesamiento, la volición, habituación, coordinación general, motricidad fina, y habilidades de interacción de los niños, así como la habilidad de promoción del desempeño del hijo/a en los padres. Para medir la eficacia de la intervención se utilizará el Perfil Inicial Ocupacional del Niño (SCOPE) y el Cuestionario de habilidades de promoción del desempeño para los padres (ad hoc). La selección de participantes se realizará con la colaboración de la Asociación de Prematuros de Aragón (ARAPREM). Palabras clave: "prematuridad", "terapia ocupacional", "atención temprana".<br /

Stimulation of mycelial growth of pathogenic and seabed isolates of Fusarium oxysporum in presence of salts

Efecto de los contenidos de sal del medio en el crecimiento y viabilidad de aislados de F. oxysporu

Puesta en marcha de una plataforma propia de EaD : Experiencia y evolución

En la Facultad Regional San Nicolás, dependiente de la Universidad Tecnológica Nacional, el Grupo de Informática Educativa desarrolló en el año 2002 CyberPupitre, una plataforma para cursos a distancia. De a poco, a medida que CyberPupitre fue divulgándose, fue solicitada una herramienta de prestaciones similares pero ya no para cursos a distancia, sino como apoyo a las cátedras de cursado presencial. Así nació Piz@rrón, en el año 2003. Esta plataforma daba al profesor un lugar donde publicar sus apuntes, y que estuvieran disponibles para los alumnos en cualquier lugar, y proveía también de un lugar donde los alumnos pudieran entregar sus trabajos prácticos. También brindaba una herramienta de evaluación con preguntas de opción múltiple, que el sistema corregía en forma automática, según las directivas del profesor que creaba el examen. Con el uso de la plataforma fueron surgiendo nuevas necesidades, que fueron plasmadas en una reforma sustancial de la misma. A partir de mayo del 2006 se puso en marcha la nueva versión de la plataforma, Piz@rrón 2006. Actualmente hay 21 asignaturas que están utilizando la nueva plataforma, algunas de estas poseen hasta cuatro comisiones. En este trabajo se presenta un análisis retrospectivo de la herramienta, con vistas a optimizar la nueva versión, recientemente estrenada.Red de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI

Puesta en marcha de una plataforma propia de EaD : Experiencia y evolución

En la Facultad Regional San Nicolás, dependiente de la Universidad Tecnológica Nacional, el Grupo de Informática Educativa desarrolló en el año 2002 CyberPupitre, una plataforma para cursos a distancia. De a poco, a medida que CyberPupitre fue divulgándose, fue solicitada una herramienta de prestaciones similares pero ya no para cursos a distancia, sino como apoyo a las cátedras de cursado presencial. Así nació Piz@rrón, en el año 2003. Esta plataforma daba al profesor un lugar donde publicar sus apuntes, y que estuvieran disponibles para los alumnos en cualquier lugar, y proveía también de un lugar donde los alumnos pudieran entregar sus trabajos prácticos. También brindaba una herramienta de evaluación con preguntas de opción múltiple, que el sistema corregía en forma automática, según las directivas del profesor que creaba el examen. Con el uso de la plataforma fueron surgiendo nuevas necesidades, que fueron plasmadas en una reforma sustancial de la misma. A partir de mayo del 2006 se puso en marcha la nueva versión de la plataforma, Piz@rrón 2006. Actualmente hay 21 asignaturas que están utilizando la nueva plataforma, algunas de estas poseen hasta cuatro comisiones. En este trabajo se presenta un análisis retrospectivo de la herramienta, con vistas a optimizar la nueva versión, recientemente estrenada.Red de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI

Entornos virtuales: un nuevo escenario para el aprendizaje del análisis numérico

En la actualidad, las instituciones de nivel superior enfrentan el desafío de desarrollar en los alumnos la alfabetización digital necesaria para la utilización competente de las herramientas tecnológicas. Una alternativa para promover dicha alfabetización digital es el uso de los entornos virtuales de aprendizaje. En este contexto, el Grupo Ingeniería & Educación ha diseñado una plataforma virtual y diversos sitios para ser utilizados en las clases de Análisis Numérico de la Facultad Regional San Nicolás como complemento de las clases presenciales. Este artículo tiene como objetivo mostrar estos entornos virtuales, que se utilizan en función de los estilos de aprendizajes de los alumnos

Modification of AFM tips by depositing nanoparticles with an Ion Cluster Source. Enhancement of the aspect-ratio and lateral resolution

Póster presentado en la NanoSpain Conference (Nanoiberian Conference), celebrada en Bilbao del 11 al 14 de abril de 2011.One of the factors that limit the spatial resolution in atomic force microscopy (AFM) is the physical size of the probe. This limitation is particularly severe when the imaged structures are comparable in size to the tip¿s apex. The resolution in the AFM is usually enhanced by using sharp tips with high aspect ratios. In the present paper we propose an approach to modify AFM tips that consists of depositing nanoclusters on standard silicon tips. We show that the use of those tips leads to atomic force microscopy images of higher aspect ratios and spatial resolution. The present approach has two major properties. It provides higher aspect-ratio images of nanoscale objects and, at the same time, enables to functionalize the AFM tips by depositing nanoparticles with well-controlled chemical composition.Peer Reviewe

Aspect-ratio and lateral-resolution enhancement in force microscopy by attaching nanoclusters generated by an ion cluster source at the end of a silicon tip

One of the factors that limit the spatial resolution in atomic force microscopy (AFM) is the physical size of the probe. This limitation is particularly severe when the imaged structures are comparable in size to the tip’s apex. The resolution in the AFM is usually enhanced by using sharp tips with high aspect ratios. In the present paper we propose an approach to modify AFM tips that consists of depositing nanoclusters on standard silicon tips. We show that the use of those tips leads to atomic force microscopy images of higher aspect ratios and spatial resolution. The present approach has two major properties. It provides higher aspect-ratio images of nanoscale objects and, at the same time, enables to functionalize the AFM tips by depositing nanoparticles with well-controlled chemical composition.The authors acknowledge the Spanish Ministerio de Ciencia e Innovación and Comisión Interministerial para la Ciencia Y la Tecnología—CICYT under Contract Nos. MAT2008-06765-C02-02, MAT2009-08650, and CSD2007 00041 (Nanoselect) and through the FPI and “Juan de La Cierva” programs for financial support.Peer reviewe