Ramsey interferometry with generalized one-axis twisting echoes

We consider a large class of Ramsey interferometry protocols which are enhanced by squeezing and un-squeezing operations before and after a phase signal is imprinted on the collective spin of $N$ particles. We report an analytical optimization for any given particle number and strengths of (un-)squeezing. These results can be applied even when experimentally relevant decoherence processes during the squeezing and un-squeezing interactions are included. Noise between the two interactions is however not considered in this work. This provides a generalized characterization of squeezing echo protocols, recovering a number of known quantum metrological protocols as local sensitivity maxima, thereby proving their optimality. We discover a single new protocol. Its sensitivity enhancement relies on a double inversion of squeezing. In the general class of echo protocols, the newly found over-un-twisting protocol is singled out due to its Heisenberg scaling even at strong collective dephasing.Comment: 11+8 pages, 7 figures, comments welcome! ; accepted versio

Instrucción, educación y encuentro comunicativo en el aula

La importancia del problema de la comunicación desde el punto de vista educativo aparece en el momento de entender que toda paideia es, en sus fundamentos, una relacion social. Esta, siguiendo las directrices de Max WeBER,no es sino una conducta humana establecida entre unos sujetos significativamente. La educación surge desde el momento en que se empieza a construir la mismidad de las subjetividades, como resultado de la interacción social establecida con los demás. En este trabajo nos hemos propuesto aplicar este esquema al ámbito del espacio escolar y, más concretamente, al aula. Se trata de un ejercicio descriptivo-comprensivo, y en ningún caso se deberá suponer un interés normativo. La pregunta de fondo que mueve nuestro estudio podría formularse como sigue: iQué tipo/s de comunicación (rnaestro-alumno) tiene lugar en el aula? ¿Se ajusta esta relación comunicativa o la acción educativa?"Instruction, education and communicative encounter in the classroom" The aim of this article consists on analyzing from Husserl's phenomenology, in one hand, and with the ideal types of WEBER, in the other, the comunicative relationship that takes place in the school-space, more in concrete, in the classroom. The authors arrive to the conclussion that it is the evaluative relationship, understood as an objectivation process what best defines the anthropological interaction in the school. The final question could be asked as: Are education and comunication compatible

L'espai pel treball autònom de l'estudiant a la titulació de pedagogia : l'ús de la franja

La titulació de Pedagogia, com a titulació experimental de la UAB, i Pla Pilot del DEU (antic DURSI), està treballant des del curs 02-03 en la seva adaptació a l'EEES. El curs 05-06, més del 70% de les assignatures es van desenvolupar segons els criteris de la metodologia dels ECTS (tot 1er i 2on, més les assignatures voluntàries de 3er i 4rt). El curs 06-07 es preveu la incorporació de 3er (estarem aleshores en més del 90% d'experimentalitat), i el fi de la primera promoció del pla pilot

Mecanismos de seguimiento, coordinación y aseguramiento de la calidad en la transformación de una titulacion en base a los criterios del EEES

La titulación de Pedagogía ha participado en una experiencia piloto de transformación del título en base a los criterios del espacio europeo de educación superior. En este artículo se describen los distintos instrumentos y dispositivos diseñados para hacer el seguimiento del proceso. Dicho dispositivo incluye instrumentos para el profesorado y para los estudiantes, y contempla todos los aspectos en el desarrollo de las asignaturas (planificación, implementación y evaluación), así como el calendario y los horarios.The degree of Pedagogy has been involved in a Pilot Plan which aims to adapt it in accordance to the EEES criteria. In this paper the different instruments designed to follow up and monitorize the process are described. It includes items refered to the development of the subject (planning, implementation and evaluation), as well as those concerning timetable and calendar

Tanit : el valor de un sueño

Aquest article tanca el cercle d'una experiència de desenvolupament d'una comunitat d'aprenentatge. Es descriuen breument els marcs teòric i sociològic que delimiten el context per a la descripció del desenvolupament d'una comunitat. L'article finalitza amb uns apunts sobre la sostenibilitat dels projectes i la seva relació íntima amb la formació, la recerca i l'avaluació, que arriben a constituir el triangle per a la sostenibilitat.This article finishes a series about the development of a learning community. It describes briefly the theoretical and the sociological framework wich define and helps to describe the development of a community. The article finishes with some keynotes about sustainability, that is to say: the possibility or need to maintain the project and it's development. To do so, training, researching and evaluating are considered the three angles of the sustainability triangle.Este artículo cierra el círculo de una experiencia de desarrollo de una comunidad de aprendizaje. En él se describen brevemente los marcos teórico y sociológico que delimitan el contexto para la descripción del desarrollo de una comunidad. El artículo finaliza con unos apuntes sobre la sostenibilidad de los proyectos y su íntima relación con la formación, la investigación y la evaluación, que llegan a constituir el triángulo de la sostenibilidad

Ramsey interferometry with generalized one-axis twisting echoes

We consider a large class of Ramsey interferometry protocols which are enhanced by squeezing and un-squeezing operations before and after a phase signal is imprinted on the collective spin of N particles. We report an analytical optimization for any given particle number and strengths of (un-)squeezing. These results can be applied even when experimentally relevant decoherence processes during the squeezing and un-squeezing interactions are included. Noise between the two interactions is however not considered in this work. This provides a generalized characterization of squeezing echo protocols, recovering a number of known quantum metrological protocols as local sensitivity maxima, thereby proving their optimality. We discover a single new protocol. Its sensitivity enhancement relies on a double inversion of squeezing. In the general class of echo protocols, the newly found over-un-twisting protocol is singled out due to its Heisenberg scaling even at strong collective dephasing

Oportunidades y desafíos en la utilización de las redes sociales para optimizar acciones de Orientación

El desempleo entre los jóvenes es muy elevado y se ha detectado que los orientadores necesitan nuevas estrategias y recursos para conectar con los jóvenes. La mayor parte de los jóvenes y adolescentes hacen un uso intensivo de las redes sociales. Sin embargo, el binomio orientación-redes sociales es relativamente nuevo en nuestro contexto. Esta contribución es el resultado de un estudio realizado bajo demanda de los técnicos municipales de la provincia de Barcelona que ven en estas redes nuevas oportunidades a explorar. Se sitúa en el análisis de las oportunidades y desafíos en la utilización de las redes sociales para optimizar acciones de orientación. Unemployment among young people is very high and it has been recognized that guidance counsellors need new strategies and resources to connect with young people. Most teenagers and young people make extensive use of social networks. However, the counselling and social networking binomial is relatively new in our context. This contribution is the result of a study commissioned by the municipal technical specialists in Barcelona who see social networks as a new opportunity to be explored. This lies in the analysis of the opportunities and challenges in using social networks to optimize guidance activitie