PONENCIA XV JORNADAS EUBD. El servicio bibliográfico de la ONCE «Organización y prestaciones»

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The role of snow cover in the Northern Hemisphere winter to summer transition

This paper examines the role of North Hemisphere snow cover in the linkage between the winter North Atlantic Oscillation (NAO) and the summer Northern Annular Mode (NAM). This transition is partially supported by the persistence of the NAO-induced snow cover anomalies and the asymmetric thermal distribution induced by summer snow cover. We define an index of subpolar temperature difference which links winter NAO with the subsequent summer NAM. The index is also significant in the linkage between summer and winter climates and can be used as an useful predictor of the upcoming winter NAO

En castellano, de Blas de Otero, veinticinco años después (1959-1984).

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Inflation targeting, disinflation, and debt traps in Argentina

This paper highlights the role of external indebtedness and the presence of inflationary inertia in order to assess the effectiveness and sustainability of inflation targeting during disinflation episodes. As the recent Argentinian experience illustrates, a sluggish inflation rate and a significant currentaccount deficit may make the stabilization process difficult. To illustrate the point, we build a model that shows that, when inflation adjusts fast, the target may be achieved without building too much external debt. But if inflation adjusts slowly, an excessive build-up of external debt could lead to an increase in the risk premium, a sudden shortage of foreign exchange, and the eventual collapse of the inflation-targeting regime.Fil: Libman, Emiliano. Centro de Estudios de Estado y Sociedad; Argentina. Universidad Nacional de San Martín; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; ArgentinaFil: Palazzo, Gabriel Martín. Centro de Estudios de Estado y Sociedad; Argentina. Universidad de Buenos Aires; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentin

Construcción de ecosistemas de aprendizaje en clases de consulta en formación superior

In this research, the features that characterize the university consultation classes and tertiary institutes have been described. Although these spaces are not within the prescribed curriculum, they do appear in the messages that teachers post on the billboards. Participation in consultation classes is somewhat arbitrary: the days, times and spaces in which they are offered are set by each teacher. The methodology was a multiple case study. Seven teachers from various universities and tertiary institutes of Río Cuarto, Sampacho and Villa Mercedes participated, as well as ten students who attended the consultation classes. The data were collected through non-participant observations and individual and semi-structured interviews. The results show the relevance in the collaborative construction of professional and socio-emotional skills, work autonomy, learning from genuine problems, the construction of identity processes and shared goals. These features, added to the particularities of the teaching methods, the place where the consultation classes are held and the length of time, allow us to think about the complexity that these learning areas go through.En esta investigación se han descrito los rasgos que caracterizan a las clases de consulta universitarias e institutos terciarios. Si bien dichos espacios no se encuentran dentro del currículum prescripto, sí figuran en los mensajes que los docentes fijan en las carteleras. La participación en las clases de consulta es un tanto arbitraria: los días, horarios y espacios en que se ofrecen son fijados por cada docente. La metodología fue un estudio de caso múltiple. Participaron siete docentes pertenecientes a diversas universidades e institutos terciarios de Río Cuarto, Sampacho y Villa Mercedes y diez estudiantes que asistieron a las clases de consulta. Los datos fueron recabados a través de observaciones no participantes y entrevistas individuales y semi-estructuradas. Los resultados muestran la relevancia en la construcción colaborativa de habilidades profesionales y socio-emocionales, la autonomía de trabajo, el aprendizaje a partir de problemas genuinos, la construcción de procesos identitarios y de metas compartidas.  Estos rasgos, sumados a las particularidades de los métodos de enseñanza, el lugar en el que se llevan a cabo las clases de consulta y los tiempos de duración, permiten pensar en la complejidad que atraviesan estos ámbitos de aprendizaj

Vulnerabilidad y exclusión social en Argentina: un análisis durante el período 2006-2016

En este artículo se pretende caracterizar y evaluar el nivel de privaciones que posee parte de la población argentina durante los años 2006-2016 teniendo en cuenta como se extrapolan las carencias en las condiciones de vida de los individuos respecto de las nociones de vulnerabilidad y exclusión social. Para esto se realizará un abordaje metodológico cuantitativo multidimensional a fin de analizar las disímiles esferas sobre las cuales se presentan las situaciones de desventaja social que atraviesan una porción de los habitantes del territorio nacional a lo largo de período seleccionado.

Marco de modelado con UML para aplicaciones desarrolladas con ABL

El desarrollo de la presente tesina está dirigido a demostrar mi aporte profesional en la obtención de documentación mediante UML (Unified Modeling Language - Lenguaje Unificado de Modelado), de aquellas aplicaciones informáticas que se han programado con un lenguaje de programación denominado ABL (Advanced Business Language - Lenguaje Avanzado de Negocio). ABL surgió a principios de la década de 1980, para permitir la programación de aplicaciones informáticas que necesiten procesar una gran cantidad de datos, en ámbitos de negocios tales como el financiero, manufacturero y gubernamental. Muchas de las aplicaciones informáticas que se han programado con ABL, no cuentan con algún tipo de soporte documental que muestre cómo fueron diseñadas previamente. La solución a esta problemática viene de la mano de UML. UML es un lenguaje gráfico que ofrece una simbología estándar, la cual permite documentar en diagramas los diversos aspectos que constituyen a una aplicación informática, desde las interfases de usuario (pantallas) hasta las bases de datos, entre otros. Por lo tanto, en este proyecto se ha tomado como ejemplo una aplicación informática programada con ABL denominada “Gestión de Expedientes”, la cual es utilizada en Instituciones Públicas. Dicha aplicación no posee documentación acerca de su diseño; para obtenerla se especificará qué componentes de UML se necesitan utilizar y cómo estos serán utilizados. A este desarrollo se lo ha denominado “Marco de modelado con UML para aplicaciones desarrolladas con ABL.Fil: Martín, Emiliano Nicolá

Auditoría forense en el proceso de adquisición de medicamentos de una institución de salud pública nacional localizada en la Provincia de Córdoba

Trabajo final de posgrado (Especialización en Contabilidad Superior y Auditoría) -- Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Económicas; Argentina, 2018.El objetivo de este trabajo final es exponer los resultados que puede generar una auditoría forense en el proceso de adquisición de medicamentos en una institución de salud pública nacional localizada en la provincia de Córdoba. Del análisis de los resultados surge que, la auditoría forense constituye una herramienta sumamente valiosa para combatir los delitos de criminalidad económica. Ésta, se ejerce desde el punto de vista probatorio, buscando convertir la evidencia contable en prueba de un delito económico. A su vez, brinda técnicas y lineamientos que permiten formar a profesionales con las herramientas necesarias para desentrañar maniobras fraudulentas. Razón por la cual, aplicando dichas técnicas se obtuvieron hallazgos de auditoría que llevan a suponer la existencia de un circuito de doble descargo de facturación de insumos médicos, farmacéuticos y quirúrgicos por un monto de $ 1.269.108,56 (Pesos un millón doscientos sesenta y nueve mil ciento ocho con 56/100 centavos), en el período comprendido entre el 29 de junio de 2015 y el 01 de junio de 2016.2020-10-29Fil: Carnero García, Emiliano Martín. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Económicas; Argentina

La gestión de la democracia : Un país convertido en una empresa ¿nueva fase del capitalismo?

El ensayo parte de la creencia instalada en el imaginario social, de que para que un país funcione correctamente debe ser manejado como una empresa. Aquí se analiza el uso que de esa creencia hicieron durante las elecciones a Jefe de Gobierno porteño del 2007 los principales candidatos y como fue que lo reflejaron en los medios de comunicación. Asimismo el trabajo argumenta la connotación ideológica que esta creencia refracta en la sociedad.Facultad de Periodismo y Comunicación Socia

LA GESTIÓN DE LA DEMOCRACIA. UN PAÍS CONVERTIDO EN UNA EMPRESA ¿NUEVA FASE DEL CAPITALISMO?

El ensayo parte de la creencia instalada en el imaginario social, de que para que un país funcione correctamente debe sermanejado como una empresa. Aquí se analiza el uso que de esa creencia hicieron durante las elecciones a Jefe de Gobiernoporteño del 2007 los principales candidatos y como fue que lo reflejaron en los medios de comunicación. Asimismo el trabajoargumenta la connotación ideológica que esta creencia refracta en la sociedad