Educação ambiental em escolas públicas: caminho para adultos mais conscientes

The article presents the production of environmental education in schools in the context of a University Extension Project developed by INCUBACOOP / UFLA, in order to produce recreational activities related to environmental education, and conservation of water, environment care and separation of recyclables. This is a descriptive quantitative study aimed at educating children between eight and thirteen years of age about environmental matters and its preservation. There were about six hundred twenty students participants from four public schools in the city of Lavras, Minas Gerais. The results were convincing, noting that the extension workers involved were able to educate children through recreational and educational activities and expand their knowledge, promoting the awareness about the importance of preserving the environment.El artículo presenta la producción de la educación ambiental en las escuelas en el marco de un proyecto de extensión de la Universidad desarrollado por INCUBACOOP / UFLA, con el fin de producir actividades recreativas en la educación ambiental, como la conservación del agua y del medio ambiente y la separación de los materiales reciclables. Se trata de un estudio cuantitativo y descriptivo y tuvo como objetivo concienciar a los niños de edades comprendidas entre ocho y trece años sobre temas del medio ambiente y sus ramificaciones de preservación. Participaron del estudio aproximadamente seiscientos veinte alumnos de cuatro escuelas públicas de la ciudad de Lavras, Minas Gerais. Los resultados desde la perspectiva de la mejora en la educación ambiental en las escuelas fueron convincentes, y se observó que los agentes de extensión involucrados fueron capaces de orientar a los niños a través de actividades recreativas y educativas y ampliar sus conocimientos, lo que coopera con la promoción y con la concienciación sobre la importancia de preservar el medio ambiente.O artigo apresenta a produção de educação ambiental em escolas no contexto de um Projeto de Extensão Universitária desenvolvida pela Incubacoop/Ufla, com a finalidade de produzir atividades lúdicas sobre educação ambiental, como preservação da agua e meio ambiente e separação de recicláveis. Trata-se de um estudo quantitativo descritivo e teve por objetivo conscientizar crianças com idades entre oito e treze anos sobre assuntos ambientais e suas ramificações de preservação como agua e ar. Foram envolvidos cerca de seiscentos e vinte alunos divididos em quatro escolas municipais de Lavras, Minas Gerais. Os resultados na perspectiva de otimização de educação ambiental nas escolas foram convincentes, mostrando que os extensionistas envolvidos conseguiram conscientizar as crianças através das atividades lúdicas e didáticas e ampliar seus conhecimentos, cooperando com a promoção e conscientização da importância de preservar o meio ambiente

Honey Bee (Apis mellifera) Health in Stationary and Migratory Apiaries

The practice of migratory beekeeping is based on moving honey bee (Apis mellifera) colonies between different locations to intensify agricultural production through improved pollination services. However, due to stress caused by exposure of bee hives to different environments, migratory beekeeping activities can lead colonies to greater susceptibility of these insects to pathogens and pests, thus leading to population decline and mortality. The aim of this study was to evaluate the health profile of apiaries that adopt two types of management (stationary and migratory), located in the central-eastern region of São Paulo state, Brazil, during two sampling periods, one in spring (October 2010), and one in autumn (May 2011). We collected 474 samples of honeycomb from the brood area, combs containing capped brood, adult bees that covered the brood area, and foraging bees, to evaluate the presence and prevalence of Paenibacillus larvae, Varroa destructor, Nosema apis and N. ceranae. Seasonality was identified as a determining factor in the health condition of Africanized A. mellifera colonies, causing a stronger effect on health than the type of management employed (stationary vs migratory beekeeping). The infection rates of N. ceranae were higher during the autumn in relation to the spring (387 ± 554 spores per bee in the spring and 1,167 ± 1,202 spores per bee in the autumn in stationary apiaries and 361 ± 687 spores per bee in the spring and 1,082 ± 1,277 spores per bee in the autumn in migratory apiaries). The same pattern was found for infestation rates of V. destructor (2.83 ± 1.97 in the spring and 9.48 ± 6.15 in the autumn in stationary apiaries and 3.25 ± 2.32 in the spring and 6.34 ± 6.58 in the autumn in migratory apiaries). These results demonstrate that the seasonality affects the health of A. mellifera colonies, but it does not depend on the type of management adopted (stationary or migratory)

Qualidade, desempenho fitotécnico e incidência de artrópodes em rabanete submetido ao silício e mulching

O rabanete Raphanus sativus L. é uma hortaliça de ciclo curto e grande rusticidade. No entanto, o ataque de pragas e a variação da disponibilidade hídrica no solo são fatores que podem afetar a produtividade desta cultura. Assim, objetivou-se neste trabalho avaliar o efeito do silício (Si) e do mulching na qualidade, desempenho fitotécnico e incidência de artrópodes em rabanete. Para isso foi utilizado o delineamento em blocos casualizados em esquema fatorial 2 (adubação silicatada - 0 e 3 g L-1 de SiO2) x 2 (cobertura do solo - ausência e presença de mulching), com seis blocos. Verificou-se que o Si incrementou o número de folhas e reduziu a percentagem de desfolha. O aumento do diâmetro longitudinal das raízes foi obtido na ausência de mulching associada ao Si ou na presença de mulching sem Si. Quanto à produtividade, melhores resultados foram encontrados com mulching na ausência desse elemento.  A redução do número total de insetos foi obtida na ausência de mulching associada ao Si ou com a presença da cobertura na ausência de Si. Conclui-se que o uso de 3 g L-1 de Si ou a utilização do mulching contribuem para a melhoria do desempenho fitotécnico e redução do total de insetos fitófagos capturados, entretanto não incrementam a qualidade do rabanete

Levantamento botânico de plantas utilizadas na arborização urbana de Nova Palmeira, Paraíba

A arborização urbana constitui elemento de suma importância para a obtenção de níveis satisfatórios de qualidade de vida, mas também pode levar prejuízos às cidades, se não forem bem planejadas. O objetivo do presente estudo foi realizar o levantamento das espécies arbóreas nativas e exóticas que compõem a arborização do município de Nova Palmeira, no estado da Paraíba. O trabalho foi realizado nos meses de junho a julho de 2017, em nove ruas da cidade. A pesquisa foi realizada verificando os nomes comuns das plantas e também as fotografando para buscar nos bancos de dados da internet as informações restantes. Com isso, verifica-se que cerca de 64,7% da arborização do município é predominantemente constituída de plantas exóticas, distribuídas em 11 famílias botânicas. Além disso, percebe-se uma razoável diversidade de espécies, visto que a cidade é pequena. Apesar de poder encontrar uma boa quantidade de plantas nativas, a composição arbórea das ruas não apresentou nenhuma espécie nativa da Caatinga. A maioria das espécies nativas pertencem as famílias botânicas Fabaceae e Anacardiaceae, enquanto que para as exóticas, pertencem a família Fabaceae. Sendo assim, conclui-se que a quantidade espécies exóticas é maior do que as estabelecidas por lei, podendo ocasionar problemas ambientais

Enseñanza de las habilidades del pensamiento crítico por medio de la problem based learning

Objective: to comparatively analyze the perception of nursing students from two class groups, regarding the implicit teaching of critical thinking in a Basic Life Support course. Method: educational intervention with a qualitative approach based on historical-cultural theory. A total of 102 students participated in the study, 52 in the intervention group, who were taught using Problem Based Learning methodology associated with guiding questions, and 50 in the control group, taught only using Problem Based Learning. Data were collected from November 12 to 30 in 2015 at the Federal University of Viçosa, through a sociodemographic questionnaire, an evaluation instrument and semi-structured interviews. The evaluative tool and interviews were explored using Bardin’s content analysis. Results: the course stimulated critical thinking skills in students from both groups. However, the intervention group portrayed more perceptions about the characteristics of a critical thinker. The students in the control group, to which only the Problem Based Learning methodology was applied to, mentioned the acquisition of technical skills. In the intervention group, to which the Problem Based Learning methodology associated with the guiding questions was applied to, the students reported the skills of a critical thinker in addition to the technical skills. Conclusion: the comparative analysis allows us to conclude that teaching methodologies that stimulate critical thinking become mediators in the development and improvement of higher mental functions in teaching, encompassing cognitive and metacognitive capacities. The study represents contribution and advancement in the scope of nursing teaching, considering that the questions add to the technologies of health education.Objetivo: analisar comparativamente a percepção de estudantes de enfermagem, em duas turmas, sobre o ensino implícito do pensamento crítico em um curso de Suporte Básico de Vida. Método: intervenção educativa, com abordagem qualitativa, fundamentada na teoria histórico-cultural. Participaram do estudo 102 estudantes, sendo 52 no grupo intervenção, que foram ensinados por meio da metodologia Problem Based Learning associada às questões norteadoras, e 50 no grupo controle, ensinados apenas com Problem Based Learning. Os dados foram coletados de 12 a 30 de novembro de 2015, na Universidade Federal de Viçosa, através de questionário sociodemográfico, instrumento avaliativo e entrevistas semiestruturadas. O instrumento avaliativo e as entrevistas foram explorados pela análise de conteúdo de Bardin. Resultados: o curso mobilizou habilidades de pensamento crítico nos estudantes de ambos os grupos. Contudo, no grupo intervenção, expuseram com mais clareza percepções sobre as características de um pensador crítico. No grupo controle, ao qual foi aplicada apenas a metodologia Problem Based Learning, os estudantes mencionaram aquisição de habilidades técnicas. No grupo intervenção, ao qual foi aplicada a metodologia Problem Based Learning associada às questões norteadoras, além das habilidades técnicas, os estudantes relataram habilidades de um pensador crítico. Conclusão: a análise comparativa permite concluir que metodologias de ensino mobilizadoras do pensamento crítico se tornam mediadoras no desenvolvimento e aprimoramento das funções mentais superiores no ensino, abarcando capacidades cognitivas e metacognitivas. O estudo representa contribuição e avanço no âmbito do ensino de enfermagem, considerando que as questões somam-se às tecnologias de educação em saúde

Transcriptomic analysis suggests candidate genes for hygienic behavior in African-derived Apis mellifera honeybees

Hygienic behavior is a social defense mechanism against parasites and pathogens in honeybees. We studied the genetic basis of hygienic behavior in African-derived Apis mellifera by performing RNA sequencing on brains of individual honeybee workers observed performing hygienic behavior, in order to identify expression changes linked with this behavior. We also used the transcriptome data to search for single nucleotide polymorphism (SNP) variation in genes previously associated with the trait in other A. mellifera populations. The analysis revealed 49 differentially expressed genes (DEG), most of them upregulated during hygienic acts. One DEG, Apidaecin, also showed SNP variation across samples, providing a promising candidate gene for both expression-based and heritable variation in hygienic behavior. We also identified 27 additional SNPs in the coding regions of five candidate genes previously linked with honeybee hygienic behavior. These results provide a useful starting place to analyze the genetic basis of hygienic behavior in African-derived honeybees

Avaliação da marcha e do equilíbrio de pacientes idosos com osteoartrose de joelho / Evaluation of gait and balance of elderly patients with knee osteoarthritis

Objetivo: O estudo objetiva, avaliar o equilíbrio e a marcha em indivíduos idosos com osteoartrose de joelho. Metodologia: Estudo do tipo observacional, descritivo e  de corte transversal. Constituída por: palestra explicativa; assinatura do Termo de Consentimento Livre e Esclarecido; coleta de dados sociodemográficos; aplicação das escalas: Tinetti e Berg; e, ao final à análise descritiva e estatística dos dados coletados. Resultados: A amostra foi composta por 19 indivíduos idosos, com predominância feminina (84,2%), com média de idade de 69,74±6,31 anos, Índice de Massa Corpórea (IMC) de 30,81±z5,64Kg/m² (obeso) e 84,2% não realiza nenhum tipo de atividade física. O teste de Tinetti e a escala de Berg apresentaram média de 21,79±4,74 e de 47,95 ±10,73, respectivamente. Foi observada presença de correlação moderada e negativa entre: Tinetti (equilíbrio, marcha e total) x idade; Tinetti (equilíbrio, marcha e total) x IMC; Berg x IMC; Tinetti Equilíbrio x Berg e Tinetti Marcha x Berg. Já entre o Tinetti Total x Berg foi percebido uma correlação positiva e forte. Em todos os cruzamentos entre a atividade física e as variáveis das escalas do estudo, pode-se perceber que a distribuição das variáveis é semelhante em ambos os grupos. Conclusão: Os achados encontrados no presente estudo dão indícios que a idade e o IMC acarretam um declínio do equilíbrio e da marcha em pacientes idosos, e que a OA de joelho é uma condição que também influencia de forma negativa sobre essas duas variáveis. O envelhecimento associado a OA, consequentemente potencializa as perdas do equilíbrio e marcha, pela dor, diminuição da força muscular e estímulos proprioceptivos inadequados dentro da cartilagem articular.

Epidemiological Profile Of Vascular Encephalic Accident (VEA) Victims Hospitalized In A Regional Hospital Of Paraíba, Brazil

Introduction: Responsible for a high mortality rate and for causing numerous sequels in the general population, stroke arises from a deficiency in cerebral oxygen supply, commonly caused by obstruction of the arteries or extravasation of blood for the tissue. Genetic factors, style and quality of life are factors directly related to the incidence of stroke and its numerous hospitalizations. Objective: The study aimed to describe the epidemiological profile of hospitalized patients after clinical diagnosis of stroke. Methodology: This is a retrospective study, with a quantitative approach, carried out through the analysis of 252 medical records of patients hospitalized in the Medical Clinic and in the Mixed Stroke Unit of the Deputado Janduhy Carneiro Regional Hospital, in the municipality of Patos - PB, in the period of January 1 to December 31 2015. All medical records of patients affected by stroke in 2015 were included; internal with clinical diagnosis of stroke; Computed Tomography of Skull; Neurologist's evaluation; and readable handwriting. Data were collected using a questionnaire with objective questions, including variables related to the objective of study. They were submitted to simple statistical analysis and later, discussed and related to the literature from the reading and the comprehension of the researchers. Results: It was observed that the affected victim is woman, over 70 years of age, brown, living in an urban area and retired. The most frequent etiology of the stroke is of the ischemic type, being able to notice preexisting diseases in the patients, such as Arterial Hypertension and Heart diseases. 42% of patients were discharged after treatment in less than 15 days (78%). By causing many deaths and disabilities, bringing not only human, but social and financial damage to the health and social security system. Conclusion: More and more studies are needed to diagnose the causes of stroke, consequences and possible decisions that attenuate this problem. Keywords: Vascular Encephalic Accident. Hospitalization. Prognosis

Cardiopulmonary Re-Immonation (CPR): How Long Should A Person Insist On Performing The Maneuvers?

Objetive: The study had the aim to describe the exact moment of interrupting CPR maneuvers in patients in CRP situations. Method: This is an exploratory and descriptive research, with quantitative character and approach. It was performed with 67 (seventy-seven) nurses from a Regional Hospital, who were informed about the objectives of the same. There were included those who act in direct patient care; of effective position and contracted in the service; And with more than one (1) year of training. The instrument used for data collection was a questionnaire, previously elaborated, containing objective, subjective and non-inductive questions, which allowed the informant to answer the data pertinent to the study. It was found that the majority of the interviewees were women, aged between 31 and 35 years, specialists, with more than 4 years of training and 3 years of service, medical / surgical clinic attendees, and without reports of training. Results: They demonstrated they know the exact timing of CPR maneuvers but reported that they would not apply CPR in situations in which the patient had cadaveric stiffness, decomposition, crushing of the skull and thorax, or a CPA report of more than 20 minutes. Faced with conditions in which the team could decide not to perform CPR, they reported not applying CPR in the vegetative state, in terminal or chronic patients. Conclusion: Therefore, they conclude that the said moment of interrupting the protocol is determined in a personal and ethical way, that is, by the individuality of each situation. Keywords: Nurses. Cardiovascular Stop. Cardiopulmonary resuscitation