Collectif, 2016, Qu’est-ce que le développement durable pour les architectes ? Paris, Archibooks et Sautereau Éditeur

Une étude de 2010 diffusée par le Pike Research nous informe que les « bâtiments sont responsables de 49 % de la consommation mondiale en énergie, et de 47 % des émissions de gaz à effet de serre » (p. 5). Un tel constat place nécessairement au cœur de nos préoccupations environnementales nos modes de construction, mais aussi nos modes de vie et de consommation en général. Par conséquent, l’architecte d’aujourd’hui occupe une position cruciale face aux changements climatiques. Son rôle est d’..

Collectif, 2016, Qu’est-ce que le développement durable pour les architectes ? Paris, Archibooks et Sautereau Éditeur

Une étude de 2010 diffusée par le Pike Research nous informe que les « bâtiments sont responsables de 49 % de la consommation mondiale en énergie, et de 47 % des émissions de gaz à effet de serre » (p. 5). Un tel constat place nécessairement au cœur de nos préoccupations environnementales nos modes de construction, mais aussi nos modes de vie et de consommation en général. Par conséquent, l’architecte d’aujourd’hui occupe une position cruciale face aux changements climatiques. Son rôle est d’..

Interactions between BRCA2 and RAD51 for promoting homologous recombination in Leishmania infantum.

In most organisms, the primary function of homologous recombination (HR) is to allow genome protection by the faithful repair of DNA double-strand breaks. The vital step of HR is the search for sequence homology, mediated by the RAD51 recombinase, which is stimulated further by proteins mediators such as the tumor suppressor BRCA2. The biochemical interplay between RAD51 and BRCA2 is unknown in Leishmania or Trypanosoma. Here we show that the Leishmania infantum BRCA2 protein possesses several critical features important for the regulation of DNA recombination at the genetic and biochemical level. A BRCA2 null mutant, generated by gene disruption, displayed genomic instability and gene-targeting defects. Furthermore, cytological studies show that LiRAD51 can no longer localize to the nucleus in this mutant. The Leishmania RAD51 and BRCA2 interact together and the purified proteins bind single-strand DNA. Remarkably, LiBRCA2 is a recombination mediator that stimulates the invasion of a resected DNA double-strand break in an undamaged template by LiRAD51 to form a D-loop structure. Collectively, our data show that LiBRCA2 and LiRAD51 promote HR at the genetic and biochemical level in L. infantum, the causative agent of visceral leishmaniasis

Deserción escolar y resilencia en un contexto social desfavorecido de la República Dominicana

315 p.El objetivo principal de esta investigación es avanzar en el conocimiento de los mecanismos explicativos de la deserción escolar en un contexto desfavorecido de la Republica Dominicana. Abordando cuestionarios con las variables autoconcepto, comunicación, clima familiar, ajuste escolar, autoconcepto y resiliencia. Par ello se utilizo una muestra de 836 estudiantes de los últimos cursos de educación primaria con edades comprendidas entre 11 y 19 años de edad y pertenecientes a centros educativos del distrito 15-05 Santo Domingo Oeste, de los cuales solo continuaron sus estudios de Bachillerato 436 estudiantes. Los resultados indican que hay una correlación significativa y positiva entre la comunicación familiar con el autoconcepto y la resiliencia, no obstante con el ajuste escolar no. En el caso del clima y la resiliencia no hay correlación para la muestra total pero si para los que continúan en algunas escalas, no obstante no se encontró correlación entre el clima familiar con el autoconcepto y el ajuste escolar. Aunque si hay diferencia significativa y positiva entre los estudiantes que abandonan el sistema educativo y los que continúan estudiando para la variable clima familiar y en el análisis de regresión multivariado de las variables personales, familiares y sociales sobre el ajuste escolar y la resiliencia evidencia que si hay significatividad para ambos grupos

Deserción escolar y resilencia en un contexto social desfavorecido de la República Dominicana

315 p.El objetivo principal de esta investigación es avanzar en el conocimiento de los mecanismos explicativos de la deserción escolar en un contexto desfavorecido de la Republica Dominicana. Abordando cuestionarios con las variables autoconcepto, comunicación, clima familiar, ajuste escolar, autoconcepto y resiliencia. Par ello se utilizo una muestra de 836 estudiantes de los últimos cursos de educación primaria con edades comprendidas entre 11 y 19 años de edad y pertenecientes a centros educativos del distrito 15-05 Santo Domingo Oeste, de los cuales solo continuaron sus estudios de Bachillerato 436 estudiantes. Los resultados indican que hay una correlación significativa y positiva entre la comunicación familiar con el autoconcepto y la resiliencia, no obstante con el ajuste escolar no. En el caso del clima y la resiliencia no hay correlación para la muestra total pero si para los que continúan en algunas escalas, no obstante no se encontró correlación entre el clima familiar con el autoconcepto y el ajuste escolar. Aunque si hay diferencia significativa y positiva entre los estudiantes que abandonan el sistema educativo y los que continúan estudiando para la variable clima familiar y en el análisis de regresión multivariado de las variables personales, familiares y sociales sobre el ajuste escolar y la resiliencia evidencia que si hay significatividad para ambos grupos

Postprandial enrichment of triacylglycerol-rich lipoproteins with omega-3 fatty acids: lack of an interaction with apolipoprotein E genotype?

Background We have previously demonstrated that carrying the apolipoprotein (apo) E epsilon 4 (E4+) genotype disrupts omega-3 fatty acids (n − 3 PUFA) metabolism. Here we hypothesise that the postprandial clearance of n − 3 PUFA from the circulation is faster in E4+ compared to non-carriers (E4−). The objective of the study was to investigate the fasted and postprandial fatty acid (FA) profile of triacylglycerol-rich lipoprotein (TRL) fractions: Sf >400 (predominately chylomicron CM), Sf 60 − 400 (VLDL1), and Sf 20 − 60 (VLDL2) according to APOE genotype. Methods Postprandial TRL fractions were obtained in 11 E4+ (ϵ3/ϵ4) and 12 E4− (ϵ3/ϵ3) male from the SATgenϵ study following high saturated fat diet + 3.45 g/d of docosahexaenoic acid (DHA) for 8-wk. Blood samples were taken at fasting and 5-h after consuming a test-meal representative of the dietary intervention. FA were characterized by gas chromatography. Results At fasting, there was a 2-fold higher ratio of eicosapentaenoic acid (EPA) to arachidonic acid (P = 0.046) as well as a trend towards higher relative% of EPA (P = 0.063) in the Sf >400 fraction of E4+. Total n − 3 PUFA in the Sf 60 − 400 and Sf 20 − 60 fractions were not APOE genotype dependant. At 5 h, there was a trend towards a time × genotype interaction (P = 0.081) for EPA in the Sf >400 fraction. When sub-groups were form based on the level of EPA at baseline within the Sf >400 fraction, postprandial EPA (%) was significantly reduced only in the high-EPA group. EPA at baseline significantly predicted the postprandial response in EPA only in E4+ subjects (R2 = 0.816). Conclusion Despite the DHA supplement contain very low levels of EPA, E4+ subjects with high EPA at fasting potentially have disrupted postprandial n − 3 PUFA metabolism after receiving a high-dose of DHA

« Il faut que ça tienne ! » : étudier le bénévolat à la lumière des dynamiques d’attachement et de détachement

L’article propose d’explorer le bénévolat à travers les attachements et les détachements des bénévoles à une cause et à un projet de manière générale. Nous analyserons cette dynamique en mobilisant une approche constitutive de la communication organisationnelle (CCO) afin de comprendre ce qui lie, mais aussi ce qui délie les différents acteurs participant à un projet de bénévolat. L’analyse révèle plusieurs sources d’attachements et de détachements qui amènent les bénévoles à s’investir à différents degrés, voire même à quitter le projet. De plus, nous explorons en quoi certains liens (tels que la cause, le quartier et la socialisation des bénévoles) transforment la définition et le mode d’existence du projet de bénévolat et en font sa force (et sa faiblesse). En ce sens, notre étude se concentre sur les liens qui attachent et détachent, et ce faisant font tenir un projet de bénévolat au fil des passions qui meuvent les participants.L’article propose d’explorer le bénévolat à travers les attachements et les détachements des bénévoles à une cause et à un projet de manière générale. Nous analyserons cette dynamique en mobilisant une approche constitutive de la communication organisationnelle (CCO) afin de comprendre ce qui lie, mais aussi ce qui délie les différents acteurs participant à un projet de bénévolat. L’analyse révèle plusieurs sources d’attachements et de détachements qui amènent les bénévoles à s’investir à différents degrés, voire même à quitter le projet. De plus, nous explorons en quoi certains liens (tels que la cause, le quartier et la socialisation des bénévoles) transforment la définition et le mode d’existence du projet de bénévolat et en font sa force (et sa faiblesse). En ce sens, notre étude se concentre sur les liens qui attachent et détachent, et ce faisant font tenir un projet de bénévolat au fil des passions qui meuvent les participants

Se mouvoir par-delà les frontières au moyen d’un projet bénévole

L’article repose sur une étude ethnographique menée en collaboration avec la Société canadienne du cancer sur l’un de ses programmes de prévention, le réseau d’autobus pédestres nommé Trottibus. À partir d’une réflexion portant sur l’organisation bénévole qui s’inscrit dans une approche constitutive de la communication organisationnelle, nous montrons les effets du mouvement de ce projet de bénévolat sur le plan social en questionnant comment, en tant que mode particulier d’organisation, celui-ci déplace les frontières dans un quartier. Pour ce faire, nous explorons empiriquement : (1) comment le Trottibus permet de traverser les frontières entre les générations par le renforcement des liens bénévoles-enfants par la nature même de l’activité qu’il promeut : le transport actif ; (2) en quoi ce mouvement à travers les frontières favorise le sentiment d’appartenance au quartier et génère l’autonomie des enfants dans leur réappropriation de l’espace urbain ; et, par conséquent, (3) dans quelle(s) mesure(s) le Trottibus floute les frontières de l’École par son déplacement de l’extérieur vers l’intérieur (et vice versa). De l’intégration de ce projet bénévole dans une collectivité scolaire, nous concluons sur le renouvellement du rôle de l’École en tant qu’espace rassembleur et générateur d’une vie communautaire.As part of a larger ethnographic study on voluntary organizations conducted in collaboration with the Canadian Cancer Society, this article explores the moving effects of a volunteering project, namely a health prevention project the “Trottibus”, on its social environment. Adopting a communicative constitution of organization approach we question how a volunteering project, seen as a particular mode of organizing, moves boundaries in a neighborhood. To do so, we empirically explore how: (1) the Trottibus allows for crossing boundaries between generations by strengthening the volunteer-child relationships through the very nature of the activity it promotes, namely active transportation; (2) this moving across boundaries fosters a sense of belonging to the neighborhood and contributes to children autonomy in their reappropriation of urban space; thus (3) the Trottibus blurs the school’s boundaries from the outside to the inside (and vice versa). Through the integration of this volunteering project in a community, we conclude on the renewed role of the school as a unifying space for community sharing