Prevenção da iliteracia: processos cognitivos implicados na leitura

O desenvolvimento tecnológico tem feito emergir novas formas de comunicação que se traduziram na criação de novas necessidades relativamente às capacidades de usar a linguagem; a complexificação da sociedade implica maiores exigências sobre os cidadãos e a consequente elevação dos critérios de literacia. Confirmando a tendência pessimista dos níveis de literacia portugueses, a preocupação com a iliteracia é, de facto, uma realidade. As consequências desta situação constituem factores de risco consideráveis para o desenvolvimento de percursos de vida menos favoráveis. A resposta à questão dos processos cognitivos necessários para que um indivíduo adquira e desenvolva as competências básicas da língua materna (oralidade, leitura e escrita) tem sido pesquisada por especialistas de variados ramos do saber. Neste estudo, é apresentada a importância que a leitura tem a nível cognitivo, indicando quais os principais processos cognitivos implicados e modelos de aquisição e desenvolvimento da capacidade leitora. Julgamos ser necessário e urgente que a língua materna seja olhada como uma competência básica a que todos os cidadãos têm direito e que a escola é obrigada a facultar. Se a escola apresenta dificuldades na concretização desta tarefa será imprescindível que se apresentem propostas de programas de promoção da leitura, de modo a auxiliar os professores e os alunos a ultrapassarem as dificuldades em ensinar e aprender a ler, respectivamente

Psicologia, cognição e sucesso escolar: concepção e validação dum programa de estratégias de aprendizagem

Neste artigo apresentamos a concepção e validação dum programa de estratégias de aprendizagem promotor do sucesso académico, bem como do bem-estar pessoal e escolar. Cada conteúdo de aprendizagem utiliza uma estratégia com 8 estádios: Pré-teste e Contrato, Descrição, Modelação, Prática Verbal, Prática Controlada e Feedback, Prática Avançada e Feedback, Pós-teste e Contratos, e Generalização. Trata-se dum estudo quasi-experimental, com pré e pós-teste, grupo experimental e de controlo. Avaliou-se o efeito do programa na (a) compreensão e expressão verbal; (b) aproveitamento escolar; (c) auto-estima, hábitos de estudo; (d) atribuições causais do sucesso; e (e) opiniões dos professores. O GE (n=110) melhorou significativamente comparativamente ao GC (n=99) indicando que o Programa traz benefícios escolares e pessoais aos estudantes portugueses.This article presents a Learning Strategies Program developed to provide academic success as well as personal well-being. Each content of learning is based on a strategy with 8 stages: Pre-test and Contract, Description, Modeling, Verbal Practice, Practice and Feedback Control, Advanced Practice and Feedback, Post-test and Contracts, and Generalization. This is a quasi-experimental design, with pre and post-test, an experimental group (n=110) and a control group (n=99). Its application was assessed on (a) reading and writing; (b) school achievement; (c) self-esteem and study methods; (c) school achievement causal attributions and, (e) opinion of the teachers. The EG improved significantly compared to the CG indicating that such Program can bring not only school performance benefits but also personal ones for Portuguese students.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Efeito da exclusão de FODMAPs na sintomatologia e qualidade de vida de indivíduos com síndrome do intestino irritável

Tese de mestrado, Nutriçao Clínica, Universidade de Lisboa, Faculdade de Medicina, 2018Introdução: Evidência recente sugere a eficácia de uma dieta com baixo teor de FODMAPs como intervenção terapêutica na Síndrome do Intestino Irritável. Apesar da crescente evidência, a superioridade desta abordagem em relação às recomendações dietéticas convencionais é controversa e os ensaios conduzidos em amostras com um padrão alimentar idêntico ao da população portuguesa são ainda escassos. Objetivo: Avaliar a eficácia de uma dieta com baixo teor de FODMAPs na melhoria de sintomas e qualidade de vida de indivíduos com SII, nomeadamente em comparação com uma dieta convencional baseada nas guidelines de primeira linha da British Dietetic Association. Metodologia: Neste ensaio clínico não randomizado, 70 indivíduos foram alocados a dois grupos que seguiram recomendações dietéticas distintas, ao longo de quatro semanas: grupo Low FODMAP Diet (LFD; n=47) e Grupo Dieta Convencional (DC; n=23). A avaliação de sintomas, qualidade de vida e estado nutricional foi realizada para todos os indivíduos, antes e após quatro semanas de intervenção dietética. Adicionalmente, os indivíduos do grupo LFD foram avaliados quanto aos mesmos parâmetros num terceiro momento, decorridas 10 semanas do início da intervenção e após reintrodução controlada de alimentos ricos em FODMAPs. Resultados: Após quatro semanas de intervenção, a sintomatologia melhorou de forma significativa em ambos os grupos (LFD: p0,05). No grupo LFD, as melhorias observadas mantiveram-se constantes às 10 semanas, após reintrodução controlada de alimentos ricos em FODMAPs. Conclusão: Ambas as intervenções parecem ser eficazes na melhoria de sintomas e qualidade de vida. A LFD demonstrou uma eficácia superior na melhoria da sintomatologia e pode ser uma alternativa a privilegiar, sobretudo em indivíduos com perfil diarreico. Independentemente da abordagem dietética, a monitorização periódica do estado nutricional é fundamental.Introduction: Recent evidence suggests the efficacy of a diet with low content of FODMAPs as a therapeutic intervention in Irritable Bowel Syndrome. Despite the growing evidence, the superiority of this approach in relation to conventional dietary recommendations is controversial and the tests conducted on samples with a dietary pattern identical to the Portuguese population are still scarce. Purpose: To evaluate the efficacy of a diet with low content of FODMAPs in the relief of symptoms and quality of life of individuals with SII, namely in comparison to a conventional diet based on the guidelines of British Dietetic Association. Methodology: At the present non-randomized clinical trial, 70 individuals were allocated into two groups, which have followed distinct dietary recommendations, over four weeks: Low FODMAP Diet group (LFD; n=47) and Conventional Diet group (DC; n=23). The evaluation of symptoms, quality of life and nutritional status was done with all the individuals, before and after the four weeks of dietary intervention. Additionally, individuals of LFD group were evaluated in relation to the same parameters in a third moment, after 10 weeks since the beginning of the intervention and after controlled reintroduction of foods rich in FODMAPs. Results: After four weeks of intervention, the symptoms improved significantly in both groups (LFD: p0,05). In LFD group, the reliefs observed were kept constant until ten weeks, after controlled reintroduction of foods rich in FODMAPs. Conclusion: Both interventions seem to be effective in the relief of symptoms and quality of life. LFD proved a higher efficacy in the relief of symptomatology and can be an alternative to favour, mainly in individuals with diarrhoeal profile. Regardless of dietary approach, the periodic monitoring of nutritional status is essential

Prevenção da iliteracia: processos cognitivos implicados na lectura

O desenvolvimento tecnológico tem feito emergir novas formas de comunicação que se traduziram na criação de novas necessidades relativamente às capacidades de usar a linguagem; a complexificação da sociedade implica maiores exigências sobre os cidadãos e a consequente elevação dos critérios de literacia. Confirmando a tendência pessimista dos níveis de literacia portugueses, a preocupação com a iliteracia é, de facto, uma realidade. As consequências desta situação constituem factores de risco consideráveis para o desenvolvimento de percursos de vida menos favoráveis. A resposta à questão dos processos cognitivos necessários para que um indivíduo adquira e desenvolva as competências básicas da língua materna (oralidade, leitura e escrita) tem sido pesquisada por especialistas de variados ramos do saber. Neste estudo, é apresentada a importância que a leitura tem a nível cognitivo, indicando quais os principais processos cognitivos implicados e modelos de aquisição e desenvolvimento da capacidade leitora. Julgamos ser necessário e urgente que a língua materna seja olhada como uma competência básica a que todos os cidadãos têm direito e que a escola é obrigada a facultar. Se a escola apresenta dificuldades na concretização desta tarefa será imprescindível que se apresentem propostas de programas de promoção da leitura, de modo a auxiliar os professores e os alunos a ultrapassarem as dificuldades em ensinar e aprender a ler, respectivamente

Health behaviours as predictors of the Mediterranean diet adherence: a decision tree approach

Objective: This study aimed to identify health behaviours that determine adolescent's adherence to the Mediterranean diet (MD) through a decision tree statistical approach. Design: Cross-sectional study, with data collected through a self-fulfilment questionnaire with five sections: (1) eating habits; (2) adherence to the MD (KIDMED index); (3) physical activity; (4) health habits and (5) socio-demographic characteristics. Anthropometric and blood pressure data were collected by a trained research team. The Automatic Chi-square Interaction Detection (CHAID) method was used to identify health behaviours that contribute to a better adherence to the MD. Setting: Eight public secondary schools, in Algarve, Portugal. Participants: Adolescents with ages between 15 and 19 years (n 325). Results: According to the KIDMED index, we found a low adherence to MD in 9 center dot 0 % of the participants, an intermediate adherence in 45 center dot 5 % and a high adherence in 45 center dot 5 %. Participants that regularly have breakfast, eat vegetable soup, have a second piece of fruit/d, eat fresh or cooked vegetables 1 or more times a day, eat oleaginous fruits at least 2 to 3 times a week, and practice sports and leisure physical activities outside school show higher adherence to the MD (P < 0 center dot 001). Conclusions: The daily intake of two pieces of fruit and vegetables proved to be a determinant health behaviour for high adherence to MD. Strategies to promote the intake of these foods among adolescents must be developed and implemented.European RegionalDevelopment Fund (ERDF) through the Operational Program (POCTEP) 0290_MEDITA_5_Pinfo:eu-repo/semantics/publishedVersio

XENO-Free production and recovery of human pluripotent stem cells using synthetic dissolvable microcarriers

The implementation of scalable culture platforms for the large-scale production of human pluripotent stem cells (hPSC) and their derivatives is mandatory to fulfill the requirement of obtaining large numbers of these cells for cell therapies and other in vitro biomedical applications, such as drug screening, toxicology assays and disease modeling. Recent progress includes the development of chemically-defined culture conditions for manufacturing of hPSC and their derivatives, namely the development of xeno-free microcarrier platforms to meet good manufacturing practice (GMP) quality requirements [1]. One challenge that remains to be addressed is the establishment of a robust, scalable, and cost-effective downstream processing for cell recovery and removal of the microcarriers. Since hPSC have the tendency to create multilayers of cells on the microcarriers, often forming very large cell-microcarrier aggregates, the process of cell recovery can be technically challenging and time consuming. In this work, we developed a robust and efficient platform for large-scale production of hPSC using synthetic dissolvable microcarriers, which can be quickly dissolved by a non-proteolytic enzyme. This allows an easy cell recovery without the need of the microcarrier separation step, facilitating the downstream processing. Moreover, these synthetic microcarriers are sterile and ready-to-use, and are functionalized with the Synthemax® surface, based on a peptide-acrylate matrix designed for long-term support of hESC self-renewal [2]. hPSC were able to attach and grow on the dissolvable microcarriers and the expansion process was evaluated in a scalable stirred culture system. The cells growth performance on these microcarriers was comparable with the ones obtained when culturing hPSCs in non-dissolvable microcarriers (backbone of polystyrene coated with different ECM molecules), being possible to obtain 1.3x106 cells/mL during 5 days. Importantly, hPSCs cultured on these novel microcarriers were efficiently recovered without the need of the filtration step to separate the microcarriers from the cells and maintained their typical colony morphology and pluripotency-associated marker-expression after re-plating on tissue culture plates. Moreover, their potential for spontaneous differentiation into cells of the three embryonic germ layers was demonstrated through formation of embryoid bodies containing cells expressing typical markers of endoderm, ectoderm and mesoderm. These novel synthetic dissolvable microcarriers allow an easy and efficient downstream processing for hPSCs recovery after expansion/differentiation, without compromising the quality of the cells (viability, potency and functionality), which are a major process breakthrough for stem cell manufacturing. [1] Badenes SM, et al., “Defined Essential 8™ Medium and Vitronectin Efficiently Support Scalable Xeno-Free Expansion of Human Induced Pluripotent Stem Cells in Stirred Microcarrier Culture Systems”, PlosOne (2016), 11(3):e0151264. [2] Melkoumian Z, et al, “Synthetic peptide-acrylate surfaces for long-term self-renewal and cardiomyocyte differentiation of human embryonic stem cells”, Nat Biotechnol (2010), 28(6): 606-10. Acknowledgements: We acknowledge CORNING Incorporated for supplying the dissolvable microcarriers

Prova de criatividade (ProCriativ): da ideia à realidade

A criatividade é um conceito que ainda hoje traduz enormes desafios às sociedades. Sendo uma variável de difícil consenso no que concerne à sua definição, a sua avaliação é também uma tarefa árdua. A diversidade de métodos avaliativos é disso prova e evidencia os inúmeros caminhos percorridos pelos investigadores. O presente trabalho pretende apresentar de um modo geral um novo instrumento de avaliação da criatividade, nomeadamente a Prova de Criatividade (ProCriativ). Tendo sido já alvo de estudos científicos anteriores, aqui reporta-se o estado atual da investigação deste instrumento. Neste sentido, apresentam-se os testes que serviram de base teórica à construção desta prova, a sua estrutura interna e a sua forma de cotação. Pretendese assim compilar neste espaço o trabalho realizado até à data, refletir sobre o caminho percorrido e deixar sugestões e reflexões para estudos futuros.Today, creativity is still a concept that brings enormous challenges to societies. Being a variable that is of difficult consensus regarding its definition, its evaluation is also a big task. The diversity of evaluation methods is evidence of this and a proof of the many paths covered by different studies and researchers. The present study aims to present in general terms a new instrument to evaluate creativity, namely the Creativity Test (ProCriativ). Having been a subject of previous scientific studies, here it is reported the current research about this instrument. Therefore, it is presented the tests that served as inspiration and theoretical basis for the construction of this test, its structure and internal composition and form of quotation. Thus, this work is intended to be a compilation of the work done till today, a space to reflect upon this journey and a place to let suggestions and reflections for future studies.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Evaluation factors and functional benefits of Physiotherapy in post-surgical foot edema: literature review

A formação do edema no pé após cirurgia pode ser a principal razão para a instalação da dor, disfunções da marcha e de prolongamento do período de recuperação. Esta revisão foi realizada com o objetivo de identificar os resultados da Fisioterapia no edema pós-cirúrgico do pé e de nomear componentes de avaliação importantes na escolha do programa de intervenção. A pesquisa foi realizada nas bases de dados, PubMed, Cochrane Central Register of Controlled Trials e PEDro usando as palavras-chave: ankle AND swelling AND surgery; ankle AND swelling AND physiotherapy; ankle AND edema AND surgery; ankle AND edema AND physiotherapy. Foram incluídos artigos em português e em inglês e estudos experimentais com uso da Fisioterapia no edema pós-cirúrgico do pé. Como critérios de exclusão foram considerados artigos cuja causa da formação de edema no segmento pé fosse de origem cardiorrespiratória, renal e/ou venosa e estudos realizados em indivíduos com idade inferior a dezoito anos. Os resultados mostraram que a abordagem precoce é importante, que a avaliação de atividades funcionais é crucial e apontam como principais intervenções: o exercício ativo, a transferência de peso e a realização de atividades como a marcha e subir e descer escadas. A recuperação funcional está diretamente relacionada com a formação/remoção do edema pelo que a sua prevenção e tratamento são determinantes na recuperação pós-cirúrgica.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Programa de treino da consciência fonológica

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Prova de avaliação da consciência fonológica

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