DIREITOS SEXUAIS E REPRODUTIVOS FEMININOS: Reflexões ao trabalho do Assistente Social no âmbito dos serviços de saúde pública

RESUMO: Ao pautar a atuação do Assistente Social na política de saúde na direção da integralidade da atenção, assumimos o compromisso com a consolidação do projeto de saúde vinculado a um projeto societário de transformação da ordem vigente, articulando os princípios do Movimento de Reforma Sanitária Brasileira (MRSB), que estruturaram o SUS constitucional na direção da integralidade da atenção, ao Projeto Ético Político do Serviço Social (PEP). Nesta direção, este artigo busca refletir a necessidade de atuação dos Assistentes Sociais sobre os Direitos Sexuais e Reprodutivos Femininos na perspectiva social transformadora das relações sociais e da luta contra os preceitos ideológicos do patriarcado, enquanto contributo para o enfrentamento às situações de violência institucionalizada nos serviços de saúde, que conformam um grau de autoritarismo, descriminação e conservadorismo, refletindo mecanismos de normatização das relações sociais e constituindo práticas avessas ao PEP e a efetivação dos direitos das mulheres

Estudo de caso de projeto com utilização de vidro estrutural

TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro Tecnológico. Engenharia Civil.Este trabalho de conclusão de curso apresenta o estudo de caso de um projeto realizado com vidro estrutural. A proposta se deve ao fato de que, no Brasil, o uso de estruturas desse tipo aumentou consideravelmente. Porém, a norma brasileira que aborda projetos, execuções e aplicações de vidro na construção civil não prevê o uso de vidro estrutural, como, por exemplo, o uso de vigas e pilares em vidro. Para o cálculo da estrutura foi utilizado o Software Strap. As considerações de cálculo foram realizadas segundo a norma EN 1991-1-1: Eurocode 1-Actions on structures. O dimensionamento das vigas e colunas de vidro foi baseado na norma australiana AS 1288-2006: Glass in buildings – Selection and installation

Falling for lions: transformations of the vampire character in literature

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Letras/Inglês e Literatura Correspondente, Florianópolis, 2013A Literatura Gótica é responsável por dar vida à criaturas que têm assombrado o sonho das pessoas e alimentado a imaginação de muitos por mais de um século. Entretanto, nenhuma dessas criaturas tivera a chance de estar no centro das atenções como o vampiro contemporâneo. Na primeira década do século XXI, Edward Cullen, o vampiro adolescente criado pela americana Stephenie Meyer em Crepúsculo (2005), capturou o coração de uma legião de jovens leitores ao redor do planeta. O personagem de Crepúsculo é responsável por fazer com que vampiros e, consequentemente a ficção gótica, receber atenção renovada por parte do público leitor, permitindo a proliferação de livros com temáticas vampirescas, especialmente aqueles que são direcionados aos jovens adultos. Edward também exemplifica uma nova personificação de vampiro que guarda pouca semelhança com Drácula, do romance homônimo de Bram Stoker, publicado em 1897. A análise das mudanças físicas e de personalidade que colocam Drácula e Edward em lados opostos da mesma moeda constitui o foco principal da presente investigação, que também se compromete a explorar as mudanças já sinalizadas em Louis e Lestat, do best-seller Entrevista com o Vampiro, de Anne Rice, em 1976. Além disso, esta pesquisa defende que Edward é um herói apesar de sua natureza vil. Nesta mudança de paradigma está, possivelmente, a explicação para a popularidade de Edward Cullen e o personagem vampiresco contemporâneo. Parece que os vampiros vieram para ficar. E não apenas sob a luz do luarAbstract : Gothic Literature is responsible for producing creatures that have haunted people's dreams and have fostered the imagination of many for more than a century. However, none of such creatures have ever been in the spotlight as the contemporary vampire. In the first decade of the twenty-first century, Edward Cullen, the teenager vampire from American author Stephenie Meyer's literary phenomenon Twilight (2005), has captured the hearts of a generation of young readers from all over the planet. The Twilight character is responsible for making vampires, and therefore Gothic fiction receive renewed attention from the readership, allowing a proliferation of vampire-related novels, especially those that are aimed at young adults. Edward also epitomizes a new depiction of the vampire character that bears little resemblance to Dracula, from Bram Stoker's eponymous novel, published in 1897. The analysis of the physical aspects and personality traits that place Dracula and Edward on different sides of the same coin are the core of the present investigation, which is also committed to explore the changes already signalized in the Ricean vampires Louis and Lestat, from the 1976 best-seller Interview with the Vampire. In addition, this research claims that Edward is a hero despite his villainous nature. In such change of paradigm lies, arguably, the explanation for the popularity of Edward Cullen and the contemporary vampire character, signalizing that the bloodsuckers are here to stay. And not just under moonligh

Transferential relation with autistic children : a contribution from Winnicott’s approach

O artigo reflete a relação transferencial na clínica psicanalítica com crianças autistas. Verifica-se que, a partir do trabalho de Melanie Klein (1930), a análise da transferência com crianças autistas é realizada por meio de interpretações verbais e o lugar do analista é o de intérprete. A partir do pensamento de Winnicott, o analista ganha outro lugar na situação transferencial com a criança autista para além da função de intérprete. Dentre as ideias de Winnicott, enfatiza-se a questão do holding e da interpretação, o modelo da “mãe suficientemente boa” como um norteador da transferência e a importância dos vínculos sensoriais não-verbais na relação transferencial.This article reflects about the transferential relation in the psychoanalytic clinic with autistic children. It is verified that, from the work of Melanie Klein (1930), the analysis of transference with autistic children is carried out through verbal interpretations and the place of the analyst is that of an interpreter. From the thought of Winnicott, the analyst gains another place in the transferential situation with the autistic child, far beyond the function of an interpreter. Winnicott emphasizes the ideas of holding, interpretation, and the model of a “good enough mother” as a guide for the transference and the importance of non-verbal sensory links in the transferential relation

Field diary: the author as a protagonist

This article presents some analyses of intervention practices carried out in schools and tutorial councils, taking two references as methodological basis: 1) the institutional analysis proposed by René Lourau and Georges Lapassade, which problematizes the naturalization of institutional relations and their heterogeneity; 2) Michel Foucault’s concept of “event”, which calls into question the analysis of relations sustained in patterns of truth. To follow the course of the analyses, we take a powerful auxiliary: the field diary as a tool that allows the strangeness of ways of codifying practices.Keywords: Field Diary; Institutional Analysis; Event; Michel Foucault

Sintomas depressivos em idosos institucionalizados

OBJECTIVE To estimate the prevalence of depressive symptoms among institutionalized elderly individuals and to analyze factors associated with this condition. METHODS This was a cross-sectional study involving 462 individuals aged 60 or older, residents in long stay institutions in four Brazilian municipalities. The dependent variable was assessed using the 15-item Geriatric Depression Scale. Poisson’s regression was used to evaluate associations with co-variables. We investigated which variables were most relevant in terms of presence of depressive symptoms within the studied context through factor analysis. RESULTS Prevalence of depressive symptoms was 48.7%. The variables associated with depressive symptoms were: regular/bad/very bad self-rated health; comorbidities; hospitalizations; and lack of friends in the institution. Five components accounted for 49.2% of total variance of the sample: functioning, social support, sensory deficiency, institutionalization and health conditions. In the factor analysis, functionality and social support were the components which explained a large part of observed variance. CONCLUSIONS A high prevalence of depressive symptoms, with significant variation in distribution, was observed. Such results emphasize the importance of health conditions and functioning for institutionalized older individuals developing depression. They also point to the importance of providing opportunities for interaction among institutionalized individuals.OBJETIVO Analisar a prevalência de depressão em idosos institucionalizados e os fatores associados. MÉTODOS Estudo seccional com 462 indivíduos de 60 anos ou mais, residentes em instituições de longa permanência em quatro municípios brasileiros. A variável dependente foi avaliada pela Escala de Depressão Geriátrica de 15 itens. Foi efetuada a análise de regressão de Poisson para avaliar associações com as covariáveis. Buscou-se identificar as variáveis mais relevantes para a presença de sintomas depressivos por meio de análise fatorial. RESULTADOS A prevalência de sintomas depressivos foi 48,7%. A saúde autorreferida como regular/ruim/muito ruim, as comorbidades, hospitalizações e a falta de amigos na instituição apresentaram associação com a presença de sintomas depressivos. Foram identificados cinco componentes que, em conjunto, explicaram 49,2% da variância da amostra: funcionalidade, apoio social, deficiência sensorial, institucionalização e condições de saúde. Na análise fatorial, os componentes funcionalidade e apoio social foram os que explicaram grande parte da variância observada. CONCLUSÕES Observou-se alta prevalência de sintomas depressivos, com distribuição heterogênea. Esses resultados reforçam o papel das condições de saúde e da funcionalidade para o desenvolvimento de depressão nos idosos institucionalizados e apontam para a importância de oferecer oportunidades de interação entre os residentes nas instituições de longa permanência

Nutrition education in the official programs for preventing vitamin A deficiency in Brazil

O objetivo deste artigo é identificar a inserção da Educação Nutricional nos programas oficiais brasileiros de combate à deficiência de vitamina A no Brasil, no período de 1968 a 2008. A metodologia utilizada foi pesquisa bibliográfica e pesquisa documental, onde foram analisados documentos oficiais, arquivados na Coordenação Geral de Políticas de Alimentação e Nutrição, do Ministério da Saúde, referentes aos programas governamentais nacionais para a prevenção e controle da Deficiência de Vitamina A. Descreve-se a trajetória da Educação Nutricional nos programas oficiais de combate à Deficiência de Vitamina A no Brasil, desde sua implantação até os dias atuais, constatando-se que a prática de Educação Nutricional é recomendada, porém não executada. Isso ocorre porque as ações propostas nos programas oficiais são sugeridas como ações pontuais, ao invés de estarem inseridas em uma política pública de promoção da saúde. Nesse sentido, o atual programa de prevenção e combate a essa Deficiência evoluiu, pois recomenda o aleitamento materno e a alimentação saudável - medidas de promoção da saúde -, como essenciais para a sua prevenção. Conclui-se que, à medida que a Educação Nutricional avance e se estabeleça como parte de uma política pública intersetorial de promoção para a saúde, a alimentação saudável passe a fazer parte da vida dos brasileiros, prevenindo não apenas a Deficiência de Vitamina A, mas, também, outras doenças carenciais e as crônicas não transmissíveis.The objective of this article is to identify the insertion of nutrition education in the official Brazilian programs for the prevention of vitamin A deficiency in Brazil, in the period from 1968 to 2008. The employed methodology was a literature and document research, analyzing the official documents kept by the General Coordination of Food and Nutrition Policies of the Ministry of Health regarding national governmental programs for the prevention and control of vitamin A deficiency. The trajectory of nutrition education in the official programs for the prevention of Vitamin A deficiency in Brazil is described, from its implementation to the present days. Nutrition education was found to be recommended but not done. This happens because the actions proposed by the official programs are solitary actions when in fact they should be inserted in a health-promoting public policy. In this sense, the current program for the prevention of vitamin A deficiency has improved, since it recommends breastfeeding and healthy eating habits as essential factors for its prevention, measures that promote health. In conclusion, as nutrition education advances and is established as part of a trans-sector health-promoting public policy, healthy eating habits become part of Brazilians’ daily life, preventing not only vitamin A deficiency, but also other nutritional deficiencies and non-communicable chronic disease

Risk factors for infection with Giardia duodenalis in pre-school children in the city of Salvador, Brazil.

A cross-sectional study of 694 children aged 2 to 45 months selected from 30 clusters throughout the city of Salvador, Bahia (pop. 2.3 million) was carried out as part of a longitudinal study of diarrhoea in order to identify risk factors for infection with Giardia duodenalis. Variables studied included three social and demographic factors (such as mother's education and marital status), five relating to the peri-domestic environment (rubbish disposal, open sewers, paving of the street), seven relating to the home itself (house construction, susceptibility to flooding, water supply and sanitation) as well as a score for hygiene behaviour based on structured observation. After multivariate analysis using a hierarchical model, only four significant risk factors were found: (a) number of children in the household under five years (b) rubbish not collected from the house (c) presence of visible sewage nearby, and (d) absence of a toilet. All four were significant at the 1% level

Estudo biométrico do casco bovino e bubalino : avaliação de características anátomo-fisiológicas do casco sadio

Orientador: Rüdiger Daniel OllhoffDissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Agrárias, Programa de Pós-Graduação em Ciencias Veterinárias. Defesa: Curitiba, 2006Inclui bibliografiaÁrea de concentração: Patologia veterinári

Do nascimento ao début: contando histórias sobre os 15 anos do CAPS II Ponta do Coral

Dissertação (mestrado profissional) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde, Programa de Pós-Graduação em Saúde Mental e Atenção Psicossocial, Florianópolis, 2019.A Reforma Psiquiátrica é um campo de disputa de diferentes interesses (sociais, econômicos, políticos, culturais) que ora pende para um lado, ora para outro, a depender da correlação de forças. Por isso, é importante um olhar atento aos fatores que influenciam o processo da Reforma nas diversas realidades; um olhar histórico para entender o contexto em que o processo se enseja; um olhar crítico para avaliar os conflitos e as posições políticas envolvidas; e um olhar clínico para identificar os efeitos da Reforma. O CAPS é um importante instrumento da mudança paradigmática proposta pela Reforma, à luz do Paradigma da Atenção Psicossocial; pois, é também do CAPS que se deflagram os diferentes processos de Reforma Psiquiátrica local, que se propõe outra forma de atenção em saúde mental, que se produz cidadania, que, pela via da clínica política, busca ampliar as concepções do processo saúde-doença, transformar a assistência à saúde, a representação social da loucura e o estatuto da pessoa em sofrimento psíquico. Este trabalho de conclusão de curso teve como objetivo registrar, em formato audiovisual, a história dos 15 anos do CAPS II Ponta do Coral, do município de Florianópolis/SC, a partir da narrativa dos seus diferentes atores: gestores, profissionais, usuários e familiares. O método de investigação escolhido foi a história oral, para que, a partir da narrativa dos sujeitos, das suas experiências e significados, pudesse ser extraída a história dos 15 anos do CAPS. A coleta de dados foi feita por meio de entrevistas temáticas de história oral, com roteiro pré-elaborado e com apoio de material impresso sobre o CAPS organizado, cronologicamente, em pastas-catálogo. As entrevistas foram filmadas e gravadas obedecendo a todas as exigências éticas, com a participação de 11 sujeitos de pesquisa entre gestores/as, profissionais, familiares e usuários/as que passaram pelo serviço no período de 1996 a 2011. O material coletado foi analisado a partir da análise de conteúdo: primeiro um contato mais global, onde foi possível periodizar a história em 4 fases e depois a seleção das unidades de análise entre temas e categorias que foram materializando a narrativa. Material analisado, partiu-se para a produção do vídeo com a elaboração do roteiro, a edição das cenas e a inserção de objetos (fotos, documentos, áudios, músicas...), até chegar ao formato final do vídeo-documentário. A produção do vídeo resultou, em si, um registro histórico sobre os 15 anos do CAPS, inexistente até o momento. O processo de pesquisa, por sua vez, revelou 4 períodos importantes do serviço: antes (da atenção à saúde mental no modelo manicomial às condições para a criação do CAPS), de 1996 a 2002 (a paixão dos ideais e novas experiências), de 2003 a 2008 (modelo e referência de atenção à saúde mental, mas início de embates político-ideológicos) e de 2009 a 2011 (reestruturação da rede de saúde mental do município e mudanças no serviço). História que revelou um CAPS potente como um serviço substitutivo e inovador, demonstrando os diferentes fatores que ensejam o processo de Reforma Psiquiátrica em nível local.Abstract: Psychiatric Reform is a field of dispute of different interests (social, economic, political, cultural) that sometimes tilts to one side, sometimes to another, depending on the correlation of forces. Therefore, it is important to look closely at the factors that influence the Reformation process in the various realities; a historical look to understand the context in which the process takes place; a critical look at assessing the conflicts and political positions involved; and a clinical look to identify the effects of the Reformation. The CAPS is an important instrument of the paradigmatic change proposed by the Reform, in the light of the Psychosocial Care Paradigm; therefore, it is also from CAPS that the different processes of local Psychiatric Reform are launched, which proposes another form of mental health care, which produces citizenship, which, through the political clinic, seeks to broaden the conceptions of the health-disease process, transform health care, the social representation of madness and the status of the person into psychological distress. This course conclusion paper aimed to record, in audiovisual format, the history of the 15 years of CAPS II Ponta do Coral, from Florianópolis/SC, from the narrative of its different actors: managers, professionals, users and family members. The research method chosen was oral history, so that from the narrative of the subjects, their experiences and meanings, the history of 15 years of CAPS could be extracted. Data collection was done through oral history thematic interviews, with pre-elaborated script and supported by printed material about the CAPS, organized chronologically in catalog folders. The interviews were filmed and recorded in compliance with all ethical requirements, with the participation of 11 research subjects, including managers, professionals, family members and users who went through the service from 1996 to 2011. The collected material was analyzed according to from content analysis: first a more global contact, where it was possible to periodize the story in 4 phases and then the selection of units of analysis between themes and categories that were materializing the narrative. Analyzed material, went to the production of the video with the elaboration of the script, the editing of the scenes and the insertion of objects (photos, documents, audios, songs ...), until reaching the final format of the video documentary. The production of the video itself resulted in a historical record of CAPS's 15 years, nonexistent to date. The research process, in turn, revealed four important periods of service: before (from mental health care in the asylum model to the conditions for the creation of CAPS), from 1996 to 2002 (the passion of ideals and new experiences), from 2003 to 2008 (model and reference of mental health care, but beginning of political-ideological clashes) and from 2009 to 2011 (restructuring of the municipal mental health network and changes in the service). History that unveiled a powerful CAPS as a substitute and innovative service, demonstrating the different factors that drive the Psychiatric Reform process at the local level