Diversão, doença e educação dos corpos na Comarca de Vila Rica (século XVIII)

Este artigo tem por objetivo compreender processos de educação dos corpos na Comarca de Vila Rica no século XVIII a partir de relações entre divertimento e doença. Optou-se por pesquisar fontes civis e eclesiásticas, contemplando o terreno das normas, bem como das contravenções, além de manuais de medicina. Maus comportamentos da população em relação à limpeza de espaços físicos e a práticas de diversão provocavam o adoecimento dos corpos e demandavam intervenções, melhorias e regulação. O divertimento associado a práticas excessivas, especialmente da população mais humilde, formada por escravos e forros, era nocivo porque prejudicava a recuperação para o trabalho, que já era desgastante. Faces de uma mesma moeda, o divertimento e a doença desgastavam os corpos, suscitavam desobediências e castigos, demandavam cuidados, eram combatidos

A educação de professoras e professores de arte: construindo uma proposta de ensino multicultural a distância

Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.Este trabalho tem como objetivo construir uma proposta de educação de professor@s de arte, a partir do referencial do multiculturalismo crítico proposto pelo educador Peter McLaren. A proposta desencadeada a partir deste referencial teórico está veiculada num espaço virtual que permitirá a@s professor@s partilhar de um processo de educação a distância, colaborando não só para a ampliação de seus conhecimentos, a partir do multiculturalismo crítico, como também, para um uso mais ampliado das tecnologias educacionais como a imagem móvel, o computador e a Internet. Uma perspectiva educacional multicultural crítica leva em consideração que a educação amplie seu leque de ações, no sentido de reunir um conjunto de práticas educativas que considerem as questões étnicas, de gênero, sociais, políticas, culturais, bem como possibilitem não só o acesso, mas também, o conhecimento de outras abordagens além das veiculadas pela arte institucionalizada, formada predominantemente por conceitos europeizados. Nesta perspectiva, este trabalho consiste em formalizar uma proposta de educação de professor@s que possa ser utilizada para contribuir num processo de educação do professor de arte, com vistas a uma educação multicultural crítica

Emancipar meninas? A leitura literária para adolescentes.

No artigo apresento a composição de um acervo literário disponibilizado a um projeto de leitura para adolescentes escolarizadas, cujo foco é discutir maus tratos emocionais ou violência psicológica. Ao criar um programa de leituras para meninas em que a liberdade para pensar e escolher fosse o meio e o fim, reuni um grupo de livros que têm em comum, temas ou protagonistas meninas, mocinhas ou mulheres que extrapolam os clássicos papéis destinados culturalmente ao gênero feminino. Na construção dessas personagens e tramas, os autores e autoras apresentam desfechos inusitados, inteligentes, bem humorados, afetivamente includentes e com lógicas não violentas. No trabalho, apresento o acervo produzido por esse trabalho de pesquisa e intervenção. Os maus tratos emocionais são um fenômeno caracterizado por um constante e reiterado desrespeito ao outro. Muitas vezes sutil, se manifesta pelo desprezo, desqualificação ou depreciação de gostos, escolhas e competências, através de falas, comentários ou mesmo argumentações que ridicularizam, desabonam e desacreditam a imagem do outro de forma direta ou indireta, publicamente, na presença e mesmo na ausência do envolvido. É uma violência que, em parte considerável das vezes, abre portas para outras manifestações e formas de violência como violência física, moral, patrimonial, sexual. Na elaboração desse "conceito", busquei conhecer pesquisas, artigos e palestras desenvolvidas por pesquisadores na área

Biomarkers for the identification of atrial fibrillation in ischemic stroke : atrial natriuretic peptide versus N-terminal-pro brain natriuretic peptide

Trabalho Final do Curso de Mestrado Integrado em Medicina, Faculdade de Medicina, Universidade de Lisboa, 2021Um terço dos acidentes vasculares cerebrais (AVC) isquémicos têm etiologia indeterminada pela classificação TOAST. Parte deve-se a episódios paroxísticos de fibrilhação auricular (FA). Vários estudos mostraram a utilidade do N-terminal do péptido natriurético cerebral (NT-proBNP) na identificação de AVC cardioembólico associado a FA. Porém, o péptido atrial natriurético (ANP), produzido nas aurículas, poderá ter maior acuidade que o NT-proBNP no diagnóstico de FA, sendo esta uma arritmia de origem atrial. O objetivo deste trabalho foi determinar qual dos biomarcadores, ANP ou NT-proBNP, tem maior acuidade para diagnosticar FA em doentes com AVC isquémico. Realizou-se um estudo observacional utilizando uma coorte de doentes com amostras biológicas guardadas no biobanco do Instituto de Medicina Molecular, internados de agosto de 2012 a outubro de 2013 na Unidade de AVC do Hospital de Santa Maria. Critérios de inclusão: AVC isquémico agudo ou acidente isquémico transitório (AIT); consentimento para recolha e análise de amostras de sangue e sua disponibilidade no biobanco do IMM. Critérios de exclusão: TFG72 horas após o início de sintomas ou quantidade insuficiente; etiologia indeterminada por duas ou mais causas possíveis. Determinou-se a etiologia do AVC pela classificação TOAST. A análise estatística incluiu determinação e comparação de curvas ROC. Incluíram-se 198 doentes, 61.6% homens, com idade mediana 65 anos. As curvas ROC para o diagnóstico de eventos cardioembólicos com FA versus não cardioembólicos obtiveram as AUC: NT-proBNP 0.82 (IC 95% 0.74-0.89) e ANP 0.69 (IC 95% 0.60-0.78). No diagnóstico de cardioembólicos com FA versus indeterminados: NT-proBNP 0.83 (IC 95% 0.75-0.91) e ANP 0.68 (IC 95% 0.57-0.79). NT-proBNP mostrou maior acuidade para diagnosticar FA que o ANP, o que pode dever-se à semi-vida plasmática do ANP ser inferior à do NT-proBNP. Concluiu-se que o NT-proBNP deverá permanecer o biomarcador de eleição para auxiliar o diagnóstico de FA no AVC isquémico.One-third of ischemic stroke’s etiology is undetermined according to the TOAST classification. A fraction is due to paroxysmal atrial fibrillation (AF) events. Many studies demonstrated the utility of N-terminal probrain natriuretic peptide (NT-proBNP) for identifying cardioembolic stroke associated with AF. However, atrial natriuretic peptide (ANP), synthesized in the atria, could have higher acuity than NT-proBNP for diagnosing AF, an atrium originated arrhythmia. The objective of this study was to determine which biomarker, ANP or NT-proBNP, has higher diagnostic accuracy for AF in patients with ischemic stroke. An observational study was carried out, with a cohort of patients whose biological samples were stored in the biobank of Instituto de Medicina Molecular and who were admitted to the stroke unit of Hospital de Santa Maria between August of 2012 and October of 2013. Inclusion criteria: acute ischemic stroke or transient ischemic attack (TIA); consent to collecting and analyzing blood samples and their availability in the biobank of IMM. Exclusion criteria: GFR72 hours after the start of symptoms or insufficient amount; undetermined etiology due to two or more possible causes. Stroke etiology was determined with the TOAST classification. Statistical analysis included determination and comparison of ROC curves. A sample of 198 patients was included, with median age of 65 years and 61.6% of men. The ROC curves for cardioembolic with AF versus noncardioembolic stroke had the following AUC: NT-proBNP 0.82 (95% CI 0.74- 0.89) and ANP 0.69 (95% CI 0.60-0.78). For diagnosing cardioembolic with AF versus undetermined stroke: NTproBNP 0.83 (95% CI 0.75-0.91) and ANP 0.68 (95% CI 0.57-0.79). NT-proBNP presented a higher accuracy than ANP for diagnosing AF. This can be explained by the fact that ANP’s plasma half-life is shorter than NT-proBNP’s. In conclusion, NT-proBNP should remain the biomarker of choice for diagnosing AF in ischemic stroke

Facies and environments of the Salta Group (Cretaceous-Paleogene) in Tumbaya, Quebrada de Humahuaca, Jujuy province

Los depósitos rojos del Grupo Salta (Cretácico-Paleógeno) que afloran en la quebrada de Tumbaya, margen derecha de la quebrada de Humahuaca (provincia de Jujuy), se caracterizan por presentar facies distintas a las típicas de otros lugares de la cuenca. Son facies proximales de ambiente general árido a semiárido cuya acumulación avanzó sobre el extremo N-NO del alto constituido por la dorsal Salto-Jujeña. La relación de base y de techo del depósito es de discordancia erosiva con el Grupo Mesón (Cámbrico) y angular con acumulaciones cuaternarias de bajada respectivamente. En el afloramiento están representadas las principales unidades del Grupo Salta tanto del synrift como del postrift. El reconocimiento y estudio de las facies permitió identificar y caracterizar de base a techo los Subgrupos Pirgua, Balbuena y Santa Bárbara, y las distintas formaciones de cada subgrupo. En el Subgrupo Pirgua (arenas eólicas) no es posible diferenciar sus tres unidades formacionales, por lo tanto se lo menciona como Formación Pirgua. En el Subgrupo Balbuena se reconocen las Formaciones Lecho, que consta de facies fluviales de tipo mantos de crecida, y Yacoraite que muestra condiciones ambientales transicionales, continentales y marino litoral-sublitoral carbonático influenciado por mareas y tormentas. El Subgrupo Santa Bárbara está presente con sus Formaciones Mealla, Maíz Gordo y Lumbrera que representan una sucesión fluvial granodecreciente con desarrollo de paleosuelos múltiples; se reconocen mantos de crecida asociadas a planicies fangosas.The red deposits of Salta Group (Cretaceous-Paleogene) which outcrops in the quebrada de Tumbaya, right margin of Quebrada de Humahuaca (province of Jujuy), are 400 m thick and they are characterized by facies that differs from the typical ones in their places of the Salta Group basin. They are proximal facies, characterized by arid and semi-arid conditions whose accumulation advanced on the N-NW side of the Salto-Jujuy high structure. Salta Group is separated from the underlying Cambrian Meson Group by an erosive discordance. An angular discordance at the top of the Group separates it from the superposed Quaternary deposits. In Tumbaya, the two main units of Salta Group, the synrift and post-rift, are represented. The research and study of sedimentary facies allowed to identify and to characterize the three Sub-groups (Pirgua, Balbuena and Santa Bárbara) and to differentiate their formations. The Pirgua Subgroup consists of eolian sandstones; it is not possible to differentiate its three formation units, therefore it is mentioned as Pirgua Formation. The Balbuena Subgroup is subdivided into two formations, Lecho and Yacoraite Formations. The Lecho Formation is characterized by sheet floods facies and the Yacoraite Formation displays transitional, continental and marine litoral-sublitoral carbonatic environmental conditions influenced by tidal currents and storms. The three formations of Santa Barbara Subgroup are present: (Mealla, Maíz Gordo and Lumbrera), which represent a fining-upward fluvial succession with development of multiple paleosoils; there have also been identified sheet floods and floodplain facies.Fil: Sánchez, Maria Cristina. Universidad Nacional de Salta. Facultad de Cs.naturales. Instituto del Cenozoico; ArgentinaFil: Marquillas, Rosa Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad Nacional de Salta; Argentin

3D bioprinted human cortical neural constructs derived from induced pluripotent stem cells

Bioprinting techniques use bioinks made of biocompatible non-living materials and cells to build 3D constructs in a controlled manner and with micrometric resolution. 3D bioprinted structures representative of several human tissues have been recently produced using cells derived by differentiation of induced pluripotent stem cells (iPSCs). Human iPSCs can be differentiated in a wide range of neurons and glia, providing an ideal tool for modeling the human nervous system. Here we report a neural construct generated by 3D bioprinting of cortical neurons and glial precursors derived from human iPSCs. We show that the extrusion-based printing process does not impair cell viability in the short and long term. Bioprinted cells can be further differentiated within the construct and properly express neuronal and astrocytic markers. Functional analysis of 3D bioprinted cells highlights an early stage of maturation and the establishment of early network activity behaviors. This work lays the basis for generating more complex and faithful 3D models of the human nervous systems by bioprinting neural cells derived from iPSCs

Competencias del enfermero en la gerencia del conocimiento intelectual y capital

The article presents a review of nurse's management competencies and the practical management of knowledge and the human capital and the applicability of the management for competencies. Globalization and competitiveness makes health organizations to search adaptative forms to the transformations of the management. For the nurse it is expected to consider solutions nursing team related to health organizations problems. The management of the intellectual capital must take care that the personnel is applying the knowing in benefit of the organization and the professional growth. If it will not have necessary competences for generalized application of knowledge, this is useless. The nurses must be prepared to evaluate technological, organizational and human resources and to develop competencies, knowledge, abilities, attitudes, and values to plan, to organize, to direct, to control the knowledge in the organizations.El artículo presenta una revisión de las competencias gerenciales del enfermero y la gerencia práctica del conocimiento y el capital humano y la aplicabilidad de la gerencia para las capacidades. La globalización y la competitividad llevan las organizaciones de salud las formas de la búsqueda de adaptación a las transformaciones de la gerencia. Cabe a la enfermera de manejo considerar soluciones al equipo de cuidado sobre los problemas de las organizaciones de salud. La gerencia del capital intelectual debe tomar el cuidado que el personal está aplicando el saber en la ventaja de la organización y del crecimiento profesional. Si no tiene capacidades necesarias para el uso generalizado del conocimiento, esto es inútil. Las enfermeras tendrán que ser preparadas para evaluar recursos tecnológicos, de organización y humanos y para desarrollar las competencias - conocimiento, capacidades, actitudes, valores - para planear, organizar, dirigir, controlar el conocimiento en las organizaciones.Trata-se da revisão sobre prática da gestão do conhecimento e capital intelectual à aplicabilidade das competências para enfermagem. Globalização e competitividade levam as organizações de saúde a buscarem formas de adaptação às transformações da gestão. Cabe ao gestor enfermeiro propor soluções à equipe de enfermagem quanto aos problemas das organizações de saúde. A gestão do capital intelectual deve cuidar que o pessoal esteja aplicando o saber em benefício da organização e do crescimento profissional. Se não houver competências necessárias para aplicação generalizada de conhecimentos, de nada vale o saber. Os enfermeiros deverão estar preparados para avaliar recursos tecnológicos, organizacionais e humanos e desenvolver competências, conhecimentos, habilidades, atitudes e valores para planejar, organizar, dirigir, controlar o conhecimento nas organizações.Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP) Grupo de Estudos e Pesquisa em Administração dos Serviços de Saúde e Gerenciamento de EnfermagemUNIFESP, Grupo de Estudos e Pesquisa em Administração dos Serviços de Saúde e Gerenciamento de EnfermagemSciEL

Entendiendo las competencias para su aplicación en la enfermería

The present article consists of a reflection on competencies and their application at the Nursing. It is part of a doctoral thesis. It was observed that health organizations have not been adopting the Competency Management either because it is a tool that requires specific knowledge or a fairly unexplored tool. We present some considerations on the understanding of Competency Management and its applicability and main questioning for the nurse professional at the relation with people. We emphasized the registration of its evolution, analyzing different phases, determinant changes that were capable of allying its organizational strategies to the Human Resources politics on professional development.Este artículo trata de una reflexión sobre las competencias y su uso en la Enfermería, que se hace a partir de la tesis de doctorado. Ese recorrido ha revelado que las organizaciones de salud, no suelen adoptar la Gestión por Competencia, probablemente porque se trata de un instrumento que requiere conocimientos específicos o por ser una herramienta de gestión todavía poco explorada. Se ha intentado tejer algunas consideraciones sobre el entendimiento de la Gestión por Competencia y su aplicabilidad y principales inquietudes sobre el papel del enfermero acerca del gerenciamiento de personas. Se ha dado énfasis en registrar su evolución, por el análisis de distintas fases, factores que determinaron los cambios ocurridos con ese nuevo concepto capaz de alinear sus estrategias organizacionales a las políticas de Recursos Humanos en el desempeño de los profesionales.Este artigo trata-se de uma reflexão sobre competências e seu uso na Enfermagem, feita a partir da tese de doutorado. Este percurso revelou que as organizações de saúde, não têm adotado a Gestão por Competência, provavelmente por ser um instrumento que requer conhecimentos específicos ou ser uma ferramenta de gestão ainda pouco explorada. Procurou-se tecer algumas considerações sobre o entendimento da Gestão por Competência e sua aplicabilidade e principais inquietações sobre o papel do enfermeiro acerca do gerenciamento de pessoas. Deu-se ênfase em registrar sua evolução, analisando diferentes fases, fatores que determinaram as mudanças ocorridas com este novo conceito capaz de alinhar suas estratégias organizacionais às políticas de Recursos Humanos no desempenho dos profissionais.Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP) Departamento de EnfermagemUNIFESP, Depto. de EnfermagemSciEL