UMA INVESTIGAÇÃO SOBRE OS FATORES CONTRIBUIENTES NA RETENÇÃO DOS ALUNOS NO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS EM UMA IFES: UM DESAFIO À GESTÃO UNIVERSITÁRIA.

Este estudo tem por objetivo, analisar fatores que ocasionaram a retenção dos alunos de Ciências Contábeis em uma Instituição de Ensino Superior que estão na universidade no mínimo há 5 anos (tempo normal de conclusão de curso legitimado pelo projeto pedagógico do curso são de 4 anos), analisando também a relevância das políticas Afirmativas para uma melhor atuação nas políticas de retenção. Os desafios da gestão universitária estão em sua complexidade organizacional em cumprir tarefas múltiplas relacionadas a ensino, pesquisa e extensão através do diálogo dos valores e da cultura nacional e universal com a sociedade. O método utilizado nessa pesquisa foi o estudo de caso em uma IES, classifica-se em exploratório-descritivo. A coleta de dados foi através da aplicação de 50 questionários estruturados com alunos, que procuraram a coordenação do curso para serem inseridos no Programa de Acompanhamento de Estudos (PAE). Nas últimas décadas o aumento de Instituições de Ensino Superior possibilita maior acesso de pessoas à educação superior, entretanto, o número de alunos que possui dificuldades para concluí-lo causa vários problemas de ordem econômica e social. Com base nessa situação que este presente trabalho busca identificar os motivos pelos quais os alunos de Ciências Contábeis em uma IFES terminam seu curso em um tempo maior que o considerado normal. O estudo revelou entre outros resultados, que o fator determinante para o prolongamento dos alunos no curso foi o horário do trabalho incompatível com os estudos, que correspondeu a 52% das respostas dos entrevistados

Physical-chemical properties of spray syrup in tank-mixing multiple pesticides and water sources used in grain farming

This work evaluated physical-chemical properties of spraying syrup formulated with different water types and using or not tank-mixing pesticides. The experimental design was completely randomized in a 4 x 5 factorial scheme (4 water types and 4 pesticide syrups + control, non-sprayed plant) in three sampling times (off-season corn, pre-planting soybean weed control, and soybean season) within one year. Water treatments consisted of deionized, well, river and weir water. Product mixing consisted of herbicide (Glyphosate 925 g a.i. ha-1), herbicide + insecticide (Imidacloprid + beta-cyfluthrin 100+12.5 g a.i. ha-1), herbicide + fungicide (Trifloxystrobin + Prothioconazole 70+60 g a.i. ha-1) and herbicide + insecticide + fungicide. Weir water presented the worst physical quality. Spraying syrup prepared with tank-mixing herbicide, insecticide, and fungicide in various combinations decreased the effectiveness of the pesticide. When associating the three pesticides, less dissolution of the spray syrup and greater risk of syrup incompatibility leads to pesticide ineffectiveness. Highlights: The water type used in tank-mixing multiple pesticides affects spraying syrup quality. Water with the worst physical quality decreases pesticide performance. Less dissolution and greater risk of fungicide ineffectiveness take place when three pesticides are associated. Spraying syrup prepared with tank-mixing pesticides increased in the successive cultivation of soybean/corn.This work evaluated physical-chemical properties of spraying syrup formulated with different water types and using or not tank-mixing pesticides. The experimental design was completely randomized in a 4 x 5 factorial scheme (4 water types and 4 pesticide syrups + control, non-sprayed plant) in three sampling times (off-season corn, pre-planting soybean weed control, and soybean season) within one year. Water treatments consisted of deionized, well, river and weir water. Product mixing consisted of herbicide (Glyphosate 925 g a.i. ha-1), herbicide + insecticide (Imidacloprid + beta-cyfluthrin 100+12.5 g a.i. ha-1), herbicide + fungicide (Trifloxystrobin + Prothioconazole 70+60 g a.i. ha-1) and herbicide + insecticide + fungicide. Weir water presented the worst physical quality. Spraying syrup prepared with tank-mixing herbicide, insecticide, and fungicide in various combinations decreased the effectiveness of the pesticide. When associating the three pesticides, less dissolution of the spray syrup and greater risk of syrup incompatibility leads to pesticide ineffectiveness. Highlights: The water type used in tank-mixing multiple pesticides affects spraying syrup quality. Water with the worst physical quality decreases pesticide performance. Less dissolution and greater risk of fungicide ineffectiveness take place when three pesticides are associated. Spraying syrup prepared with tank-mixing pesticides increased in the successive cultivation of soybean/corn

Herpetofauna, Ponte de Pedra Hydroelectric Power Plant, states of Mato Grosso and Mato Grosso do Sul, Brazil

This paper presents a check list of amphibians and reptiles of the area under influence of Ponte de Pedra hydroelectric power plant on Correntes River (municipality of Sonora), between the Brazilian states of Mato Grosso do Sul and Mato Grosso. The list was the result of collecting efforts of a Faunal Program (inventory, rescue, and monitoring) carried out between November 2003 and April 2005. The list comprises 2 orders (Gymnophiona and Anura), 7 families (Caeciliidae, Bufonidae, Cycloramphidae, Hylidae, Leiuperidae, and Leptodactylidae) 14 genera, and 33 species of amphibians and 3 orders (Testudines, Crocodylia, and Squamata), 20 families (Chelidae, Testudinidae, Alligatoridae, Amphisbaenidae, Anguidae, Gekkonidae, Phyllodactylidae, Gymnophtalmidae, Hoplocercidae, Polychrotidae, Scincidae, Teiidae, Tropiduridae, Anomalepididae, Leptotyphlopidae, Typhlopidae, Boidae, Colubridae, Elapidae, and Viperidae), 51 genera, and 72 species of reptiles

Physiological blockage in plants in response to postharvest stress

Flowers have been designed primarily for cutting because of the diversity of shapes, colors and also durability. However, ornamental plants are used in floral arrangements in vases and have limited shelf-life. Thus, this study showed that one of the factors contributing to this limitation is the physiological blockage that occurs in plants in response to stress imposed by harvest.Key words: Flowers, stress, physiological blockage, harvest

O dispositivo pedagógico do currículo-brinquedo de matemática, marcado pela dimensão de gênero, na produção de subjetividades

Neste artigo, problematizam-se imagens dos livros didáticos de matemática dos anos iniciais utilizadas para a produção e normatização de um currículo-brinquedo e que podem indicar algum tipo de interação criança-brinquedo. Interroga-se, dentro de um referencial contemporâneo, por intermédio do pensamento de Michel Foucault e de contribuições dos Estudos Culturais, o currículo de matemática na produção de subjetividades unificadas de estereótipos de gênero nas relações conflituosas entre saber, cultura e poder. Argumenta-se que, em meio ao movimento da cientificidade dos conhecimentos matemáticos, o currículo-brinquedo produz gestos múltiplos: uma pedagogia cultural que mascara a produção de subjetividades na infância; uma prática de diferenciação localizada nas representações gêneros, como objeto para fixar identidades e regular a conduta de uns em relação a outros; e, uma estratégia neoliberal para regular um dispositivo pedagógico no currículo