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La visibilidad de la experiencia laboral
Ministerio de Economía y Competitividad DER 2015-63701-C3-2-
La influencia del currículum oculto en la formación de los estudiantes: Experiencia docente en las titulaciones de relaciones laborales y finanzas y contabilidad
El centro o los centros formativos previos a
la Universidad en los que se han formado los estudiantes,
además de transmitir las materias necesarias para que
éstos puedan acceder a la educación superior, incorporan
un conjunto de reglas y normas que rigen la vida escolar,
sentimientos, formas de expresarlos, valores, formas de
comportamiento y adaptación a distintos ámbitos. Es lo
que se conoce como el Currículum Oculto.
El trabajo que presentamos surge como consecuencia
de la aparición en el grado de Finanzas y Contabilidad y
del grado de Relaciones Laborales de sendas asignaturas
optativas especialmente singulares pues son impartidas
por distintas áreas de conocimiento.
Tras un estudio en el que sometemos a los mismos contenidos, metodologías
de trabajo y sistema de evaluación comprobamos cómo, de manera
consistente a lo largo de los cursos, el modo de razonar a la hora de enfrentarse
los estudiantes a la resolución de los mismos casos es diferente
y siempre en el mismo sentido. Mientras que los estudiantes del Grado de
Relaciones Laborales se centraban en la defensa de los derechos de los
trabajadores supeditada a la rentabilidad de la empresa, los estudiantes de
Finanzas y Contabilidad priorizaba la supervivencia de las empresas a las
derechos y condiciones de los empleados en las mismas
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