27 research outputs found

    Dental health care for children with Down syndrome:Parents’ description of their children's needs in dental health care settings

    Get PDF
    A visit to the dental clinic may be challenging for a child with Down syndrome due to medical and oral health problems as well as communication problems. The aim of the present study was to explore how parents of children with Down syndrome describe their child's needs in the dental health care setting. In a survey concerning parental experiences with dental health care in Sweden, free comments were analysed with content analysis and resulted in five categories: “Need for continuity of care in dental health care”; “Need for dental health care professionals to have knowledge and expertise in caring for children with Down syndrome and other disabilities”; “Need for dental health care professionals to use a caring approach with children with Down syndrome”; “Need for the child with Down syndrome to be prepared to participate in their dental health care visit” and “Need for the child with Down syndrome to be given the same rights as typically developing children”. To support children with Down syndrome in an optimal way, dental health care needs to be tailored to meet the child's unique needs. In addition, dental health care professionals need knowledge of and expertise in the care of children with Down syndrome

    Hur nÄgra hem- och konsumentkunskapslÀrare arbetar för "hÄllbar utveckling" i sin undervisning

    Get PDF
    Sammanfattning Syfte VÄrt syfte var att ta reda pÄ hur lÀrare i hem- och konsumentkunskap arbetar för 'hÄllbar utveckling'. ·Hur arbetar lÀrarna för att uppnÄ de mÄl i kursplanen som gÀller 'hÄllbar utveckling'? ·Hur arbetar lÀrarna med lÀroplanen för det obligatoriska skolvÀsendet, förskoleklassen och fritidshem- met (Lpo 94) för `hÄllbar utveckling'? ·PÄ vilket sÀtt engageras eleverna i undervisningen nÀr det gÀller `hÄllbar utveckling'? HuvudfrÄga Vi upplever att undervisning för `hÄllbar utveckling' kan vara problematisk, dÄ definitionen av begreppet Àr vagt. Detta menar vi Àr synd eftersom vi bÄda anser det Àr viktigt att arbeta för en `hÄllbar utveckling'. DÀrför vill vi ta reda pÄ hur HK-lÀrare arbetar för `hÄllbar utveckling' i sin undervisning. Vi upplever dessutom, efter att ha lÀst tidigare forskning kring 'hÄllbar utveckling' i undervisningen, att styrdokumenten inte finns med. Styrdokumen- ten Àr för oss viktiga dokument och som vi i vÄr blivande lÀrarprofession har en skyldighet att följa. Metod Vi har gjort intervjuer med sju hem- och konsumentkunskapslÀrare som Àr verksamma pÄ grundskolans senare del i en stad i VÀstsverige. Respondenternas svar har vi sedan kodat, tolkat och kategoriserat. Material LÀroplanen för det obligatoriska skolvÀsendet, förskoleklassen och fritidshemmet (Lpo 94) och kursplanen för Hem- och konsumentkunskap. Inger Björneloos (007) avhandling Innebörder av hÄllbar utveckling och Skol- verkets (00b) kartlÀggning pÄ miljöundervisningen i svensk skola. Resultat `HÄllbar utveckling' Àr ett begrepp som Àr öppet för tolkningar. Detta visade sig tydligt nÀr vÄra respondenter talar om hur de arbetar för 'hÄllbar utveckling' i sin undervisning. Denna öppenhet som bÄde vÄr litteratur och vÄrt resultat visar Àr att det bara Àr lÀrarens fantasi som kan sÀtta stopp för hur de kan undervisa för `hÄllbar ut- veckling'. Betydelse för lÀraryrket Vi hoppas att HK-lÀrare som lÀser detta arbete ocksÄ ska finna inspiration i att det inte Àr helt omöjligt att ha undervisning för att uppnÄ 'hÄllbar utveckling' i vÀrlden. Det Àr genom medvetna handlingar som det kan ske förÀndring och med detta redskap tillsammans med kritiskt tÀnk, kan vi alla ge den kommande generationen en chans

    JÀmtlÀndska pedagogers erfarenhet av att ta emot flyktingbarn i förskolan

    No full text
    GodkÀnnandedatum 2014-02-17</p

    Unga astmatiker behöver förebyggande vÄrdprogram

    No full text
    Majoriteten av de studier som undersökt den orala hÀlsan hos personer med astma visar att astmatiker löper en ökad risk för orala sjukdomar, sÀrskilt karies. Denna studie understryker vikten av att utveckla förebyggande vÄrdprogram för unga personer med astma

    JÀmtlÀndska pedagogers erfarenhet av att ta emot flyktingbarn i förskolan

    No full text
    GodkÀnnandedatum 2014-02-17</p

    "Vi tÀnker barn, vi gör det." : - Könsidentitetsutveckling i förskolan

    No full text

    VÀgkanter och sidoytor som habitat för pollinerande insekter: pÄ vÀgen mot större biologisk mÄngfald i urbana miljöer

    No full text
    Biodiversity loss has been observed globally. Landscape change and fragmentation are the driving causes of this loss, and urbanisation one of the reasons. Pollinating insects are an important organism group as they contribute to the diversity of the wild flora as well as the global food production by performing the ecosystem service pollination. By taking measures to promote pollinating insects in urban environments, population densities can be increased both within the urban area but also in the surrounding landscape. The aim of this paper is to study how roadsides, a frequently re-occurring element in urban environments, can be used to provide habitats for pollinating insects. Bumblebees and solitary bees are the most important wild pollinators, followed by butterflies and hoverflies. This paper shows that sun exposure and a diversity of flowering plants throughout the growing season are crucial factors when creating habitats for these species. Adequate areas for nesting and hibernation are also important, which can involve for instance maintenance of areas with bare ground and placement of artificial nests near feeding resources. These factors should therefore be given priority when managing roadsides in urban environments. If roadsides are to be efficiently used as habitats by pollinating insects, it is important that measures are taken on multiple localities across the whole city. To achieve this, management of roadsides needs to be carried out in a way that conserves and promotes habitat suitable for pollinating insects.LandskapsförÀndringar Àr ett av de pÄgÄende hot som idag leder till en global förlust av arter. Vilda pollinerande insekter, framförallt humlor och solitÀrbin men Àven dagfjÀrilar, svÀrmare och blomflugor, spelar en mycket viktig roll för den globala biodiversiteten. Dessa arter minskar över hela vÀrlden, till stor del pÄ grund av landskapsförÀndringar till följd av exempelvis urbanisering. Genom att förvalta grönomrÄden i urbana miljöer pÄ ett sÀtt som gynnar pollinerande insekter, kan stÀder utnyttjas för att motverka dessa förluster. Hur skulle det se ut i landskapet om vÄra pollinerande insekter försvann? Troligtvis vÀldigt annorlunda. Tre fjÀrdedelar av de grödor som odlas för livsmedel skulle inte kunna odlas lÀngre. Majoriteten av vilda vÀxter skulle inte lÀngre kunna reproducera sig. MÄnga fÄglar, och andra arter som Àr beroende av dessa vÀxter, skulle försvinna. Utan pollinerande insekter skulle helt enkelt landskapet se vÀldigt annorlunda ut. För att undvika ytterligare förluster av pollinerande insekter Àr det av stor vikt att det finns lÀmpliga livsmiljöer i hela landskapet, alltsÄ Àven i stÀder. Faktiskt sÄ kan stÀder utgöra sÀrskilt viktiga livsmiljöer om grönomrÄden tas om hand pÄ rÀtt sÀtt, eftersom de ofta Àr mer varierade Àn det intensifierade jordbrukslandskap som ofta omger stÀder. Syftet med detta arbete Àr att förmedla vÀrdet av att gynna pollinerande insekter i stadsmiljön samt att visa hur vÀgkanter och sidoytor, som Àr ett löpande inslag i urbana miljöer, kan anvÀndas för att uppnÄ detta. För att lyckas med detta Àr det framförallt viktigt att fokusera pÄ att se till att det finns en stor mÄngfald av blommande vÀxter genom hela vÀxtsÀsongen, frÄn april till september. Att hÄlla ytor öppna och dÀrmed öka solexponeringen gynnar ocksÄ insekterna. StÀder Àr ofta relativt vindskyddade vilket ocksÄ bÄdar gott för insekterna. Slutligen behöver insekterna trygga och skyddade bo- och övervintringsplatser för att överleva. Ytor med bar, sandig mark Àr bra habitat för humlor och bin. FÄriga och hÄliga trÀd, grÀstuvor och rishögar skapar ocksÄ bra boplatser för mÄnga arter. Om naturliga boplatser saknas kan man tillverka egna, till exempel biholkar, och placera ut. VÀgkanter och sidoytor kan, men rÀtt förvaltning, bli mycket goda livsmiljöer för pollinerande insekter. Genom en förÀndrad skötselnorm av sÄdana ytor kan livsmiljöer för insekterna förekomma som ett nÀtverk genom hela landskapet och dÀrmed motverka de negativa effekterna av dagens landskapsförÀndringar, samtidigt som stadsmiljön blir grönare och mer trivsam att vistas i

    "Vi tÀnker barn, vi gör det." : - Könsidentitetsutveckling i förskolan

    No full text
    corecore