Type 2 diabetes mellitus and osteoarthritis

Objectives: Type 2 diabetes mellitus (T2DM) and osteoarthritis (OA) are common diseases that frequently co-exist, along with overweight/obesity. While the mechanical impact of excess body weight on joints may explain lower limb OA, we sought to explore whether T2DM is linked to OA outside of excess weight and whether T2DM may play a role in OA pathophysiology. The consequence of T2DM on OA outcomes is a question of research interest. Methods: We conducted a critical review of the literature to explore the association between T2DM and OA, whether any association is site-specific for OA, and whether the presence of T2DM impacts on OA outcomes. We also reviewed the literature to assess the safety of anti-OA treatments in patients with T2DM. Results: T2DM has a pathogenic effect on OA through 2 major pathways involving oxidative stress and low-grade chronic inflammation resulting from chronic hyperglycemia and insulin resistance. T2DM is a risk factor for OA progression and has a negative impact on arthroplasty outcomes. Evidence is mounting for safety concerns with some of the most frequently prescribed anti-OA medications, including paracetamol, non-steroidal anti-inflammatory drugs, and corticosteroid injections, while other anti-OA medications may be safely prescribed in OA patients with T2DM, such as glucosamine and intra-articular hyaluronic acid. Conclusions: Future research is needed to better understand whether diabetes control and prevention can modulate OA occurrence and progression. The selection of therapy to treat OA symptoms in patients with T2DM may require careful consideration of the evidence based to avoid untoward safety issues.The meeting was funded by the ESCEO, a Belgian not-for-profit organization. The authors thank the Chair for Biomarkers of Chronic Diseases and the International Scientific Partnership Program (ISPP#0111) at King Saud University, Riyadh, Saudi Arabia for their suppor

2D/3D hybrid Cs2AgBiBr6 double perovskite solar cells : improved energy level alignment for higher contact‐selectivity and large open circuit voltage

Since their introduction in 2017, the efficiency of lead-free halide perovskite solar cells based on Cs2AgBiBr6 has not exceeded 3%. The limiting bottlenecks are attributed to a low electron diffusion length, self-trapping events and poor selectivity of the contacts, leading to large non-radiative VOC losses. Here, 2D/3D hybrid double perovskites are introduced for the first time, using phenethyl ammonium as the constituting cation. The resulting solar cells show an increased efficiency of up to 2.5% for the champion cells and 2.03% on average, marking an improvement by 10% compared to the 3D reference on mesoporous TiO2. The effect is mainly due to a VOC improvement by up to 70 mV on average, yielding a maximum VOC of 1.18 V using different concentrations of phenethylammonium bromide. While these are among the highest reported VOC values for Cs2AgBiBr6 solar cells, the effect is attributed to a change in recombination behavior within the full device and a better selectivity at the interface toward the hole transporting material (HTM). This explanation is supported by voltage-dependent external quantum efficiency, as well as photoelectron spectroscopy, revealing a better energy level alignment and thus a better hole-extraction and improved electron blocking at the HTM interface

Boletín de la Comisión Española de la UNESCO

Tomado de 'Perspectivas de la Unesco', n. 543-4, febrero 1-11-1962. Continua la publicación con el título : Revista de información de la Comisión Nacional Española de Cooperación con la UNESCOResumen del discurso pronunciado por el Director General de la UNESCO, René Maheu, en la conmemoración de la Declaración Universal de los Derechos Humanos en 1968. Hace una explícita denuncia a la crisis bajo la que se encuentra la juventud y los derechos humanos. Establece una relación entre ambas situaciones críticas y apela a los gobiernos a que cumplan con lo establecido en Naciones Unidas y a los jóvenes a que colaboren en la construcción de unas sociedades dignas y respetables.Ministerio Educación CIDEBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; [email protected]

Revista de educación

Se estudia la trayectoria que se debe seguir en la educación de adultos, desde la educación formal a la educación permanente. Salvo en algunos países, la educación de adultos, en sus comienzos, ha seguido caminos trazados de antemano: los de la escuela y la universidad. Para el adulto, como para el adolescente, el certificado de estudios era el signo, a la vez, de una promoción intelectual y de una promoción social. No tardaron en aparecer otros puntos de vista. Así, el objetivo principal de la educación del adulto es ayudarle a adquirir los instrumentos de la expresión y de la comunicación, y de equiparle para las investigaciones, gracias a las cuales se construye una personalidad a lo largo de toda la vida. La educación adquiere entonces su verdadera dimensión, que es total.Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; [email protected]

Revista de educación

Discurso del director general de la UNESCO declarando a 1970 Año Internacional de la Educación. Afirma que la educación ha dejado de ser privilegio de una minoría y de estar limitada a una edad; tiende a coincidir con la totalidad de la comunidad y con la duración de la existencia del individuo. El cambio deseado es que deje de ser una preparación para la vida, para convertirse en una dimensión de la vida misma. Señala ciertos anacronismos que conducen a un desperdicio de recursos materiales y de posibilidades humanas, cuando tanto queda por hacer, sobre todo en los países en vías de desarrollo, y considera al analfabetismo el más escandaloso de todos los desperdicios. Concluye invocando el derecho a la educación como un derecho al progreso y a la renovación.Ministerio Educación CIDEBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; [email protected]

Boletín de la Comisión Española de la UNESCO

Continua la publicación con el título : Revista de información de la Comisión Nacional Española de Cooperación con la UNESCOSe analizan las diversas consecuencias de la Declaración Universal de los Derechos Humanos en relación con el desarrollo del hombre, su emancipación y desenvolvimiento según sus derechos; en relación con el fenómeno de la alfabetización al servicio del hombre para así mejorar su estatus como ser humano; en relación con la enseñanza y el derecho del hombre a la cultura. Concluye subrayando la importancia de la enseñanza entre los hombre de los derechos humanos para que estos perduren en el tiempo y que las generaciones venideras puedan seguir beneficiándose de ellos.Ministerio Educación CIDEBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; [email protected]

Boletín de la Comisión Española de la UNESCO

Continúa la publicación con el título : Revista de información de la Comisión Nacional Española de Cooperación con la UNESCODiscurso de René Maheu, Director General de la UNESCO, en el XXV aniversario de la organización en el que define las funciones y fundamentos de la Unesco y explica cómo los derechos humanos, su consecución, así como la paz y el ensalzamiento del ser humano, se constituyen como pensamiento y acción común en cada una de las actividades emprendidas por esta organización.Ministerio Educación CIDEBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; [email protected]

Quelques ouvrages sur Munich

Maheu René. Quelques ouvrages sur Munich. In: Politique étrangère, n°3 - 1939 - 4ᵉannée. pp. 324-346

I. - Message de René Maheu (1er janvier 1970)

Maheu René. I. - Message de René Maheu (1er janvier 1970). In: Diplômées, n°76, 1970. pp. 218-219