Absorção de mercúrio por Trichoderma sp isolado de castanha do Brasil e de solo amazônico

Mercury is an inorganic contaminant with serious harmful consequences to the environment. There has been a continuous rise in its level due to industrialization and other anthropogenic activities, such as the burning of coal and petroleum products, use of mercurial fungicides in agriculture and mercury catalyst in industries, and production of waste by paper industries. Five strains of Trichoderma sp., a filamentous fungi, were used in this study to evaluate their resistance to high concentrations of mercury for the purpose of using them for bioremediation. The solid culture medium used was prepared with malt agar 2% with pH 7.0 in which the strains of Trichoderma sp. were inoculated. The minimum inhibitory concentration (MIC) of the selected Trichoderma sp. isolates was calculated considering the time for growth and concentration of the mercury salt (Hg(NO3)2). At a mercury concentration of 50 mg/mL, maximum growth was first observed in TCH 1 (89.42 ± 0.63 mm) followed by TCH 2 isolate (87.33 ± 0.58 mm). At this concentration, all isolates reached the maximum mycelia growth. When the concentration of 200 mg/L Hg(NO3)2 was used, complete growth inhibition of the isolates was observed. Scanning electron microscopy suggested that differences in sporulation between the control and mercury treatment groups. In conclusion, it can be stated that Trichoderma isolates have great potential for bioremediation of sources contaminated with mercury.O mercúrio é um metal pesado com sérias consequências nocivas ao meio ambiente. Cinco linhagens de Trichoderma sp. foram isoladas de castanha do Brasil através de cultivo em meio específico. O meio para a cultura de fungos foi preparado com meio malte-ágar 2% com pH 7,0, no qual as cepas de Trichoderma sp. foram inoculadas. A concentração inibitória mínima (CIM) dos isolados selecionados de Trichoderma foi calculada. O crescimento máximo ocorreu em TCH 1 com mercúrio 50 mg/mL (89,42±0,63 mm) seguido pelo isolado de TCH 2 (87,33±0,58 mm). Nesta concentração, todos os isolados atingiram o máximo de crescimento micelial. Quando a concentração de 200 mg/L de Hg(NO3)2 foi usada, ocorreu inibição completa do crescimento. A microscopia eletrônica de varredura confirmou as diferenças na esporulação entre o controle e o tratamento com mercúrio. O objetivo deste trabalho foi avaliar a resistência do Trichoderma a altas concentrações de mercúrio com o objetivo de usá-lo para biorremediação. Concluindo, pode-se afirmar que os isolados de Trichoderma têm grande potencial no sentido de serem utilizados na biorremediação de fontes contaminadas pelo mercúri

Estudo de biofilmes de kefir associado com gérmen de soja (Glycine max (L.) Merril)

The aim of this study was to investigate biofilm formation with kefir grains in the presence of soy extract. Kefir grains and soy germs at different concentrations were grown in the culture medium comprising brown sugar solution (40 gl-1) for 20 days. Biofilms that formed in this period were then removed and the pH of the culture medium were measured. Isoflavones of the medium of culture were extracted and quantified by high-performance liquid chromatography (HPLC). The superficial properties of the selected biofilms were analyzed by atomic force microscopy (AFM) and scanning electron microscopy (SEM). The culture medium after 20 days was found to have 19.59±3.57 µgl-1 of glycitein and 23.86±2.21 µgl-1 of genistein. The best concentration of kefir grains in order to extract isoflavone was 40 gl-1, with yield levels at 11.67 µgl-1 of glycitein and 17.78 µgl-1 of genistein. The analysis by AFM and SEM confirmed the increased roughness of the biofilm, dependent of the concentration of the amount of kefir grains. It is suggested that the biofilms incorporated the isoflavones and has potential for therapeutic applications in several pathologies wherein it is necessary the antioxidative processes.O principal objetivo deste estudo foi investigar a formação de biofilme com grãos de kefir na presença de extrato de soja. Diferentes concentrações de grãos de kefir e de gérmen de soja foram cultivados em meio de cultura constituido de solução de acúcar mascavo (40 gl-1) durante 20 dias. Os biofilmes formados neste período foram então removidos tendo sido determinado o pH do meio de cultura. As isoflavonas do meio de cultura foram extraidas e quantificadas por Cromotografia Líquida de Alta Perfomance (CLAP).  As propriedades superficiais dos biofilmes selecionados foram analisadas por microscopia de força atômica (AFM) e microscopia eletrônica de varredura (MEV). O meio de cultura após 20 dias apresentou 19,59±3,57 µgl-1 de gliciteína e 23,86±2,21 µgl-1 de genisteína. A melhor concentração de grãos de kefir para extração de isoflavona foi de 40 gl-1, com níveis de rendimento de 11,67 µgl-1 de gliciteína e 17,78 µgl-1 de genisteína. A análise por AFM e MEV confirmou o aumento da rugosidade do biofilme, dependente da concentração da quantidade de grãos de kefir. Sugere-se que os biofilmes incorporam as isoflavonas e tem potencial para aplicações terapêuticas em diversas patologias em que se faz necessário os processos antioxidantes

Mercury tolerance of Penicillium sp isolated from kefir grains

Inorganic contaminant contamination poses the greatest threat to the environment and human health. It has been recently reported that probiotics protect the body from inorganic contaminant damage by the bioabsorption capacity of its components. Kefir is a beverage obtained through the fermentation metabolized by Lactobacillus and yeasts that aggregate forming the grains of kefir. In order to isolate inorganic contaminant resistant microorganism, the kefir grains were crushed and the supernatant obtained was inoculated in malt-gar medium (2%) and cultured for 120 hours. Occurred formation of halos of growth which were measured every 24 hours. The isolated microorganism was also cultured in liquid medium for five days. The taxonomic analysis revealed to be fungus of the genus Penicillium. The results showed the capacity of mercury bioabsorption by Penicillium sp isolated from kefir. At pH 4.0 this activity did not suffer strong inhibition. Contrary to what was expected there was an increase in biomass when grown in liquid medium which suggests the formation of storage structures of the inorganic contaminant around the cell membrane. These results confirm that kefir contains in its composition microorganisms capable of protecting people who consume it from harmful damages caused by inorganic contaminants

Tributo a los aportes de Antonio Rodríguez de las Heras (1947-2020)

Queremos recordar a Antonio Rodríguez de las Heras y hacer, a través de esta memoria, un sencillo tributo a un profesional que, con sus aportes, permitió abrir un camino: fue un pionero en ayudar a comprender las transformaciones digitales que le ha tocado vivir a la sociedad contemporánea. Recordaremos sus reflexiones y sus metáforas, que han quedado plasmadas en su producción científica de enorme valor para quienes nos toca seguir imaginando y pensando la sociedad con tecnologías

Memorias del II Seminario Internacional; aportes del conversatorio Debates Pedagógicos Contemporáneos: una mirada a las Pedagogías Emergentes

Esta memoria pretende poner en común los principales hilos argumentales que nutrieron el debate desarrollado en el conversatorio que dio cierre a la 2.ª edición del Seminario Internacional titulado La investigación educativa en el contexto tecnológico: Debates Pedagógicos Contemporáneos: una mirada a las Pedagogías Emergentes. Los temas abordados permitieron un interesante vuelo teórico respecto al campo de la tecnología educativa y favorecieron la comprensión del fenómeno de las pedagogías emergentes. Moderador: Dr. Enric Prats. Debate: Dra. Linda Castañeda, Dr. Alejandro Piscitelli, Prof. Gastón Cortés, Dra. Claudia Brovetto y Dr. Antonio Romano

Dr. Manuel Area Moreira. Reflexiones sobre la investigación en Tecnología Educativa

Entrevista al Dr. Manuel Area Moreira “Reflexiones sobre la investigación en Tecnología Educativa”. Manuel Area Moreira es catedrático de Didáctica y Organización Escolar (Tecnología Educativa) en el Departamento de Didáctica e Investigación Educativa en la Facultad de Educación en la Universidad de La Laguna. Es investigador principal del grupo de investigación «Laboratorio de Educación y Nuevas Tecnologías» (EDULLAB). Licenciado en Filosofía y Ciencias de la Educación (Universidad de Santiago de Compostela). Doctor en Pedagogía (Universidad de La Laguna

LEITURA COMO INSTRUMENTO PEDAGÓGICO NO DESENVOLVIMENTO DA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO

Introdução: Sabe-se que a leitura é algo fundamental em nossa existência, sendo assim, cabe à escola desde os anos iniciais proporcionar aos alunos o incentivo e gosto pela mesma. A sala de aula é o lugar propício para que o docente desenvolva o gosto pela leitura nos seus alunos. É importante ressaltar que a leitura é uma ferramenta indispensável no processo de alfabetização e letramento, logo deve ser inserida dentro da sala de aula como proposta didática rica e diversificada. Sabe-se que a alfabetização e letramento são processos cognitivos e linguísticos que devem ser ensinados aos alunos e a prática da leitura pode contribuir neste processo, potencializando o gosto pela leitura, tornando o processo ensino-aprendizagem rico e prazeroso, além de possibilitar o contato da criança com os diversos gêneros textuais. Objetivo: Evidenciar a importância da leitura na formação do leitor e no desenvolvimento da alfabetização e letramento nos anos iniciais do ensino fundamental. Metodologia: Foi desenvolvida uma pesquisa bibliográfica interpretativa a partir dos teóricos que tratam do tema, bem como pesquisa nas bases de dados Google Scholar e Scielo, com as palavras-chave: “leitura”, “anos iniciais” e “formação do leitor”. Considerações: Conclui-se que a leitura é imprescindível na formação do aluno, ela deve ser incentivada pelos pais e professores desde cedo, pois quanto antes a criança tiver contato com a leitura, mais cedo ela vai tomando gosto pela mesma. Cabe à escola proporcionar um ambiente agradável para o hábito da leitura, o professor deve contar histórias, estimular a curiosidade, mostrar para seus alunos que ler é algo prazeroso. Verifica-se que a leitura no processo de alfabetização e letramento contribui para a ampliação do vocabulário e uma escrita melhor e corrobora na ampliação da autonomia do aluno, pois a mesma ocupa um papel de destaque em todas as disciplinas escolares. Assim, a reflexão sobre o ensino de leitura nas escolas é de suma importância na contemporaneidade, pois a mesma está relacionada ao cotidiano, sendo utilizada em vários momentos da vida.  O ato de ler amplia os horizontes para o desconhecido, constrói cultura, ajuda no processo de aprendizagem, traz informações e produz conhecimento

Estimativa de altura de ondas geradas por ventos no reservatório de Belo Monte – PA / Predicting wind waves’s height in Belo Monte Reservoir – PA

O potencial energético de ondas geradas por ventos é de grande interesse para avaliação de impactos erosivos sobre entornos de reservatórios de barragens ou para fins de segurança à navegação, principalmente no caso de grandes espelhos d´água que possuem extensas pistas (fetch) e, consequentemente, trechos mais propícios à geração de maiores alturas significativas de onda (Hs). Este trabalho traz informações sobre estimativas de alturas significativas de onda para uma gama de velocidades de ventos locais utilizando o modelo OndisaCAD (linguagem Autolisp do AutoCad). Cálculos estatísticos foram executados a partir de dados de ventos de três estações durante o período de 2012 a 2016. O contorno do reservatório foi obtido no QGIS (base Google de agosto de 2016). Esses elementos de entrada foram inseridos no modelo numérico que simulou pista efetiva de 15 km e Hs de 1,17 m para uma rajada de vento de 20 m/s. Evidencia-se a necessidade de monitoramento contínuo na região para se obter dados completos da climatologia deventos × ondas, com vistas à melhor calibração de modelos numéricos de maior precisão e mais assertivos de engenharia

MALE URINARY INCONTINENCE AND THE DIGITAL TECHNOLOGY: EVALUATION OF MOBILE APPLICATIONS AVAILABLE FOR DOWNLOAD

Objective: to evaluate the suitability and usefulness of mobile apps aimed at urinary incontinence rehabilitation in the male population.  Method: descriptive study, carried out with apps directed to the rehabilitation of male urinary incontinence. The apps were obtained from the Play Store and App Store. The search was conducted between May 3 and 10, 2021, in Minas Gerais, Brazil. The terms "urinary incontinence", "incontinencia urinaria", "urinary incontinence", and "Kegel" were used for selection. The applications were described and evaluated as established in the Applications Scoring System items. Results: Twenty-two apps were selected. Three were specific for men; three addressed exercises for pelvic muscle strengthening and voiding diary simultaneously; and five were compatible with both online stores. Conclusion: most of the available apps have limited functionality and information about male urinary incontinence. This study is expected to contribute to the development of more comprehensive and appropriate software for the male urinary incontinent population

PlantRNA_sniffer : a SVM-based workflow to predict long intergenic non-coding RNAs in plants

Non-coding RNAs (ncRNAs) constitute an important set of transcripts produced in the cells of organisms. Among them, there is a large amount of a particular class of long ncRNAs that are difficult to predict, the so-called long intergenic ncRNAs (lincRNAs), which might play essential roles in gene regulation and other cellular processes. Despite the importance of these lincRNAs, there is still a lack of biological knowledge and, currently, the few computational methods considered are so specific that they cannot be successfully applied to other species different from those that they have been originally designed to. Prediction of lncRNAs have been performed with machine learning techniques. Particularly, for lincRNA prediction, supervised learning methods have been explored in recent literature. As far as we know, there are no methods nor workflows specially designed to predict lincRNAs in plants. In this context, this work proposes a workflow to predict lincRNAs on plants, considering a workflow that includes known bioinformatics tools together with machine learning techniques, here a support vector machine (SVM). We discuss two case studies that allowed to identify novel lincRNAs, in sugarcane (Saccharum spp.) and in maize (Zea mays). From the results, we also could identify differentially-expressed lincRNAs in sugarcane and maize plants submitted to pathogenic and beneficial microorganisms