Associação entre a dor cervical e no ombro em relação ao estresse emocional em alunos de Graduação dos Cursos de Saúde da Universidade de Brasília - UnB

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Ciências da Saúde, Programa de Pós-Graduação em Ciências da Saúde, 2017.O estresse é um estado causado por estímulos que provocam excitação física e emocional, que ao perturbarem o equilíbrio do organismo podem gerar dores musculares na região cervical e dos ombros. A rotina acadêmica em geral é muito estressante principalmente por conta das atividades exigidas no decorrer do período letivo como provas, trabalhos, projetos, seminários, etc. Este estudo investigou as dores relacionadas ao estresse emocional e muscular na região cervical e dos ombros em estudantes dos cursos de saúde da Universidade de Brasília da Faculdade de Ceilândia. Trata-se de um estudo observacional e longitudinal, onde participaram 75 estudantes com idades entre 18 e 25 anos, no qual foram acompanhados e avaliados no início e no final do período letivo, onde supostamente os níveis de estresse estarão mais elevados. Foram utilizados os questionários semi-estruturados, o Inventário de Sintomas de Stress para Adultos de Lipp – ISSL para avaliação dos sintomas de estresse e o Diagrama de Dor Corlett e Manenica para avaliar as dores na região cervical e dos ombros. A análise estatística foi realizada através do Wilcoxon Test para comparar as variáveis de estresse na fase inicial e final do semestre. Os resultados mostraram diferenças significativas entre a amostra no início e no final do período letivo (p < 0.05) e que os estudantes em sua maioria apresentam sintomas de estresse prolongado com risco de desenvolvimento á graves problemas em sua saúde, além de frequentes dores na região cervical. O estresse excessivo causado pela intensa rotina acadêmica pode ser um fator decisivo no surgimento de dores na região cervical, comprometendo as condições de saúde física e mental dos futuros profissionais da área da saúde. Há a necessidade de propor novas alternativas no sentido de prevenção e diminuir o nível de estresse dos estudantes na sua rotina acadêmica, melhorando a sua qualidade de vida e modificando o ambiente da universidade mais saudável.Stress is a state caused by stimuli that provoke physical and emotional arousal, which by disturbing the balance of the organism can generate muscular pains in the neck and shoulders. The academic routine, in general, is very stressful mainly because of the activities required during the school term, such as tests, essays, projects, seminars, etc. This study investigated the pain related to emotional and muscular stress in the cervical region and shoulders in students of the health science courses of the University of Brasília, Campus of Ceilândia. It is an observational and longitudinal study, in which 75 students aged between 18 and 25 years were evaluated at the beginning and end of the school term, where the levels of stress are supposed to be higher. The semi-structured questionnaires, the Lipp-ISSL Inventory of Stress Symptoms for Adults for the evaluation of stress symptoms, and the Corlett and Manenica Pain Chart were used to assess pain in the neck and shoulders. Statistical analysis was performed by the Wilcoxon Test to compare the stress variables in the initial and final phases of the school term. The results showed significant differences between the sample at the beginning and at the end of the study period (p <0.05) and that the majority of the students present symptoms of prolonged stress with the risk of development of serious health problems, besides the frequent pain in the region cervical. The excessive stress caused by intense academic routine can be a decisive factor in the onset of pain in the cervical region, compromising the physical and mental health conditions of future health professionals. There is a need to propose new measures to decrease the stress level of students in their academic routine, improving their quality of life and creating a better university environment

Métodos de indução experimental do stress em adultos jovens

Introdução: O estresse produz mudanças emocionais e fisiológicas que podem ser avaliadas de diferentes formas e estressadas via laboratório.&nbsp; Uma medida importante e popular para a avaliação psicofisiológica da resposta ao estresse agudo é a atividade eletrodérmica da pele. Objetivo: Este estudo visa revisar sistematicamente estudos que exploraram as alterações na atividade eletrodérmica da pele em situação de estresse agudo induzido na população de 18 a 30 anos. Métodos: A busca de literatura foi realizada nas seguintes bases de periódicos científicos: Scielo, Pubmed e BVS. Resultados: Inicialmente foram encontrados 326 artigos, dentre os quais, após as etapas da revisão, 6 foram incluídos nos resultados. Conclusão: Este artigo evidenciou grande importância de métodos estressantes que podem ser avaliativos e mensuráveis. Com o auxílio de um marcador fisiológico que é a condutância da Pele

Condutas fisioterapêuticas que beneficiam as parturientes no parto normal e humanizado: uma revisão sistemática: Physiotherapeutic procedures that benefit women in normal and humanized childbirth: a systematic review

Introdução:&nbsp;O trabalho de parto é um processo natural e doloroso que pode ser atenuado com a presença de um fisioterapeuta atuando com condutas que geram benefícios físicos e emocionais para a parturiente. Objetivo:&nbsp;Identificar as condutas fisioterapêuticas que podem beneficiar as parturientes no parto normal e humanizado. Método: Revisão sistemática, realizada através da análise da literatura nacional e internacional, no período de fevereiro a maio de 2022, onde foram selecionados estudos indexados nas bases de dados: Scielo, Pubmed, BVS e PEDro. Resultados: A busca nas bases de dados resultou em 13 artigos para leitura integral e destes, 3 foram excluídos por não se encaixarem com o tema proposto. Assim, a amostra final ficou composta por 10 artigos sendo que dentre as técnicas utilizadas, 10% (n=1) utilizou apenas a bola suíça como recurso, 10% (n=1) utilizou apenas a termoterapia, e 30% (n=3) abordavam os efeitos da bola suíça associado a termoterapia, 20% (n=2) utilizou apenas a massagem, 10% (n=1) associou a massagem a outro recurso e 20% (n=2) demonstrou como recurso apenas o uso do TENS. Conclusão:&nbsp;Foi observado que as condutas mais descritas na literatura são: uso da bola suíça, termoterapia, massagem e TENS. E que todas as condutas avaliadas trouxeram benefícios para as parturientes durante a primeira fase do trabalho de parto, tanto em uso isolado quanto associadas, principalmente no alivio da dor

CONTAMINAÇÃO MICROBIOLÓGICA DURANTE AS ETAPAS DE PROCESSAMENTO DE FILÉ DE TILÁPIA (Oreochromis niloticus)

O objetivo foi avaliar a contaminação microbiana do filé de tilápia (Oreochromis niloticus) e da água utilizada em diferentes etapas do beneficiamento desse pescado em uma indústria localizada na região metropolitana de Curitiba – PR. As amostras foram coletadas com quatro repetições e em cinco etapas do processamento do filé. Sendo duas etapas escolhidas para a coleta de amostras de água e três etapas para a coleta de filé. Os filés foram submetidos à contagem de aeróbios psicrotróficos, contagem de coliformes totais e Escherichia coli, contagem de Staphylococcus coagulase positiva e pesquisa de Salmonella sp. Nas amostras de água foi avaliado o número mais provável de coliformes totais e de Escherichia coli. A contagem de psicrotróficos variou de 4,3 x 106 UFC/g para o filé após a retirada da pele a 2,6 x 107 UFC/g para o filé embalado. A ocorrência de Staphylococcus coagulase positiva foi verificada somente nas amostras de filé após a embalagem e o valor observado mostrou-se inferior a 103 UFC/g. Foi detectada a presença de Salmonella sp em amostras de filé obtidas após a retirada da pele e após a retirada do espinho central. Com relação à contaminação por coliformes totais e Escherichia coli a água da recepção e a água da lavagem dos peixes mostraram valores acima do permitido pela legislação e as amostras de filé apresentaram-se contaminadas por esses microrganismos em todas as etapas estudadas apresentando valores de 5 x 101 a 4,5 x 103 UFC/ g de coliformes totais e <10 a 3,0 x 102 UFC/g de Escherichia coli. Ficou evidenciada a necessidade de maior controle microbiano durante o processamento do filé de tilápia e da água usada no processo, visto que em todas as etapas estudadas foram observadas altas contagens de microrganismos deterioradores e a presença de patogênicos

Métodos para indução de estresse experimental em adultos jovens

Introdução: O estresse produz mudanças emocionais e fisiológicas que podem ser avaliadas de diferentes formas e estressadas via laboratório.&nbsp; Uma medida importante e popular para a avaliação psicofisiológica da resposta ao estresse agudo é a atividade eletrodérmica da pele. Objetivo: Este estudo visa revisar sistematicamente estudos que exploraram as alterações na atividade eletrodérmica da pele em situação de estresse agudo induzido na população de 18 a 30 anos. Métodos: A busca de literatura foi realizada nas seguintes bases de periódicos científicos: Scielo, Pubmed e BVS. Resultados: Inicialmente foram encontrados 326 artigos, dentre os quais, após as etapas da revisão, 6 foram incluídos nos resultados. Conclusão: Este artigo evidenciou grande importância de métodos estressantes que podem ser avaliativos e mensuráveis. Com o auxílio de um marcador fisiológico que é a condutância da Pele

Crioterapia no controle da espasticidade em pacientes com sequelas de acidente vascular encefalico: Cryotherapy to control spasticity in patients with stroke sequelae

Introdução: Segundo dados da Organização Mundial de Saúde (OMS), o AVE é a segunda causa de morte no mundo, e em países desenvolvidos como os Estados Unidos, está atrás apenas das doenças cardíacas isquêmicas no ranking da OMS. Sendo também a maior causa de incapacidade. Pode ocorrer em qualquer faixa etária por diversas causas. AVE é a primeira causa de morte no Brasil de acordo com a OMS. No Brasil, a cada mil pessoas, cerca de onze são vítimas de AVE. Sendo que, entre os sobreviventes, aproximadamente 44% apresentam alguma dependência funcional. Em Países subdesenvolvidos como o Brasil a incidência de DCNTs vem aumentando mais rápido que em países desenvolvidos. Objetivo: Avaliar os benefícios da crioterapia na redução da espasticidade em pacientes com sequelas de Acidente Vascular Encefálico. Métodos: Estudo de Revisão Sistemática de Literatura (RSL) do tipo avaliativo baseado no Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses (PRISMA) desenvolvido para avaliar os benefícios da crioterapia na redução da espasticidade em pacientes com sequelas de Acidente Vascular Encefálico (AVE). Foi realizada uma busca eletrônica nas bases de dados, tal como Physiotherapy Evidence Database (PEDRo), Public/Publisher MEDLINE (PubMed), Biblioteca Virtual em Saude (BVS) e Scientific Eletronic Library (SciELO). Encontrados através dos seguintes descritores “crioterapia” “espasticidade” e “AVE”, em português e inglês, com o restritivo de ter tido publicação nos últimos 10 anos. Resultados: Na busca nos bancos de dados foram encontrados (71) artigos e na busca manual (0), havendo remoção de duplicatas (29) artigos, foram avaliados com critérios de elegibilidade (7) artigos, dos quais (28) foram excluídos de acordo com os critérios de inclusão e exclusão. Conclusão: Com base nos estudos encontrados, pode se afirmar que o uso da crioterapia é efetivo na redução da espasticidade em pacientes com sequelas de acidente vascular encefálico

Associação entre a dor cervical e no ombro em relação ao estresse emocional em universitários dos cursos de saúde – FCE / Association between neck and shoulder pain in relation to emotional stress in university students of health courses - FCE

O estresse é um estado causado por estímulos que provocam excitação física e emocional, que ao perturbarem o equilíbrio do organismo podem gerar dores musculares na região cervical e dos ombros. A rotina acadêmica em geral é muito estressante principalmente por conta das atividades exigidas no decorrer do período letivo como provas, trabalhos, projetos, seminários, etc. Este estudo investigou as dores relacionadas ao estresse emocional e muscular na região cervical e dos ombros em estudantes dos cursos de saúde da Universidade de Brasília da Faculdade de Ceilândia. Trata-se de um estudo observacional e longitudinal, onde participaram 75 estudantes com idades entre 18 e 25 anos, no qual foram acompanhados e avaliados no início e no final do período letivo, onde supostamente os níveis de estresse estarão mais elevados. Foram utilizados os questionários semi-estruturados, o Inventário de Sintomas de Stress para Adultos de Lipp – ISSL para avaliação dos sintomas de estresse e o Diagrama de Dor Corlett e Manenica para avaliar as dores na região cervical e dos ombros. A análise estatística foi realizada através do Wilcoxon Test para comparar as variáveis de estresse na fase inicial e final do semestre. Os resultados mostraram diferenças significativas entre a amostra no início e no final do período letivo (p &lt; 0.05) e que os estudantes em sua maioria apresentam sintomas de estresse prolongado com risco de desenvolvimento a graves problemas em sua saúde, além de frequentes dores na região cervical. O estresse excessivo causado pela intensa rotina acadêmica pode ser um fator decisivo no surgimento de dores na região cervical, comprometendo as condições de saúde física e mental dos futuros profissionais da área da saúde. Há a necessidade de propor novas alternativas no sentido de prevenção e diminuir o nível de estresse dos estudantes na sua rotina acadêmica, melhorando a sua qualidade de vida e modificando o ambiente da universidade mais saudável

ESTUDO RETROFIT APLICADO NO PAVILHÃO PEDAGÓGICO I DO INSTITUTO FEDERAL GOIANO CAMPUS RIO VERDE GO, UTILIZANDO MODELAGEM BIM

Associated with the concern with the energy crisis and environmental sustainability, the search for the renovation and adaptation of buildings condemned for their efficiency, has been conquering the market when it comes to the Retrofit process, which aims to maintain the identity of the establishment while adapting it to the established conditions of the construction of the future, this research aims to develop a Retrofit project, with the help of BIM modeling, of the Institution's pedagogical pavilion I, with the aim of bringing acoustic, thermal and energy improvements for better performance and use of the institute's members, thus making the pavilion sustainable. , self-sufficient and future-building model.Asociada a la preocupación por la crisis energética y la sostenibilidad ambiental, la búsqueda de la renovación y adecuación de edificios condenada por su eficiencia, ha ido conquistando el mercado cuando se trata del proceso de Retrofit, que tiene como objetivo mantener la identidad del establecimiento pero adaptándola a las condiciones establecidas de la construcción del futuro, esta investigación tiene como objetivo desarrollar un proyecto de Retrofit, con la ayuda del modelado BIM,  del pabellón pedagógico I de la institución, con el fin de aportar mejoras acústicas, térmicas y energéticas para un mejor rendimiento y uso de los miembros del instituto, haciendo así que el pabellón sea sostenible, autosuficiente y modelo de construcción del futuro.Associada à preocupação com a crise energética e a sustentabilidade ambiental, a busca pela renovação e adaptação de edificações condenadas pela sua eficiência, vem conquistando o mercado se tratando do processo Retrofit, que visa manter a identidade do estabelecimento mas adequando-o as condições estabelecidas da construção do futuro, esta pesquisa visa desenvolver um projeto Retrofit, com auxílio da modelagem BIM, &nbsp;do pavilhão pedagógico I da Instituição, com intuito de trazer melhorias acústicas, térmicas e energéticas para melhor desempenho e uso dos integrantes do instituto, tornando assim o pavilhão sustentável, auto suficiente e modelo de construção do futuro

Desafios do ensino superior durante a pandemia do covid-19: relato de experiência da monitoria de anatomia humana / Challenges of higher education during the covid-19 pandemic: experience report on human anatomy monitoring

O período de isolamento social devido à propagação do coronavírus demandou alterações cotidianas, inclusive, na educação. Este estudo objetivou relatar a experiência da monitoria de Anatomia Humana com atividades on-line, utilizando a plataforma Google Meet. Por meio da interação durante as aulas e da avaliação dos resultados de um formulário preenchido pelos alunos, concluiu-se que a aulas de monitoria on-line auxiliaram os estudantes no aprendizado do conteúdo da Anatomia e ajudaram a manter uma rotina de estudos