Challenges of genomics in public health

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Comprendiendo qué es el Pan genoma

The term Pangenome began to be used in 2005, and its meaning is complete from the Greek pan. It was first studied in bacteria and, in this context, the term refers to a central genome that contains the genes present in all strains, and a dispensable genome that is made up of genes absent in one or more strains and genes that are exclusive. of each strain of the same species, thereby capturing the entire gene content of a speciesEl término Pangenoma se comenzó a utilizar en el año 20052, y su significado es completo del griego pan. Se estudio primeramente en bacterias y, en este contexto, el término hace mención a un genoma central que contiene los genes presentes en todas las cepas, y un genoma prescindible que se compone de genes ausentes en una o más cepas y de genes que son exclusivos de cada cepa de la misma especie, con lo cual se captura la totalidad del contenido génico de una especi

De los genes a la atención clínica –oncología bucal

The prevention of cancer is one of the best strategies at the Public Health level since it is a low cost method and highly effective over time. Early detection allows intervention in the early stages of the disease, this being a moment with high potential to achieve healing. The evaluation of diagnostic indicators, such as symptoms and genetic tests, allows increasing the sensitivity and specificity of the determination of the presence / absence of a malignant pathology. A description of profiles of biomarkers in relation to changes in the profiles of these markers at different times allows us to assess, for example, the progression towards malignization of patients with premalignant lesions.La prevención del cáncer es una de las mejores estrategias a nivel de Salud Pública ya que es un método de bajo costo y alta efectividad en el tiempo. La detección precoz permite intervenir en los estadios tempranos de la enfermedad, siendo este un momento con alto potencial para lograr la curación. La evaluación de indicadores diagnósticos, tales como síntomas y pruebas genéticas, permite incrementar la sensibilidad y especificidad de la determinación de la presencia/ausencia de una patología maligna. Una descripción de perfiles de biomarcadores en relación con cambios en los perfiles de esos marcadores en distintos tiempos permite valorar por ejemplo la progresión hacia la malignización de pacientes con lesiones premalignas

Estudio longitudinal de pacientes con ros sin injerto con implantes (20 años)

Fil: Filsinger, Alejandro Jorge. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología. Cátedra de Prostodoncia III B; Argentina.Fil: Brunotto, Mabel. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología. Cátedra Biología Celular A; Argentina.Fil: Brunotto, Mabel. Universidad Nacional de Córdoba. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Salud; Argentina.El objetivo de este trabajo fue evaluar la frecuencia de fracasos de Implantes Oseointegrados en la Zona Posterior del Maxilar Superior en Pacientes con Reabsorción Ósea Severa en área de premolar-molar de maxilares superiores sin Injerto a 20 años de instalados. Se realizó un estudio longitudinal de 50 pacientes, todos los pacientes firmaron el consentimiento informado antes del inicio del estudio, con rango de edad de 39 a 74 años de los cuales permanecieron 47, (22 hombres-28 mujeres) con 111 implantes. En una primera etapa quirúrgica, los implantes fueron colocados paralelos a la pared anterior del seno para nasal (A; n=35), en la curvatura del paladar inclinados en forma similar a la raíz palatina del primer molar superior (P; n=30), en la tuberosidad del maxilar superior próxima a la pared posterior del seno paranasal (T;n=33) y en la lámina vertical del paladar (V; n=13), dependiendo del hueso disponible. La instalación de los implantes fue llevada a cabo según el protocolo ?ad modum Brånemark? (Krekamnov,1993). En 2ª etapa quirúrgica (6 meses) se realizó la conexión transmucosa de las fijaciones oseointegradas instaladas. El tratamiento protético fue comenzado en todos los pacientes a las 3 semanas después de la conexión transmucosa. Se evaluó las diferencias entre los números promedios de implantes entre los años mediante prueba T Student para muestras apareadas, fijando p<0.05. Del total de implantes colocados 9 fracasaron a lo largo de los 20 años, siendo la posición T la que presentó el mayor número de implantes fracasados (5/40) pacientes al momento de la conexión transmucosa. Además se observó que en los sitios A y T la mayoría de los implantes (56,22%) eran de 15 mm en cuanto a su longitud mientras que en el sitio V el 52,47% de los implantes realizados eran de 18 mm. Al valorar el éxito de los implantes entre los años estudiados se observó que no hubo variaciones significativas entre los números de implantes colocados entre 2010 y 2022 (p=0,1063). El método descrito para el tratamiento de arcos edéntulos con ROS sigue representando una alternativa quirúrgica mínimamente invasiva entre otras que se aplican para solucionar esta problemática para ser aplicado en pacientes ambulatorios para el tratamiento de las porciones posteriores de los arcos maxilares con el objeto de rehabilitar con prótesis fija implanto soportada.Palabras clave: reabsorción ósea severa-implantes dentales-maxilar superior-implantes inclinados.Fil: Filsinger, Alejandro Jorge. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología. Cátedra de Prostodoncia III B; Argentina.Fil: Brunotto, Mabel. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología. Cátedra Biología Celular A; Argentina.Fil: Brunotto, Mabel. Universidad Nacional de Córdoba. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Salud; Argentina.Otras Ciencias de la Salu

Evaluation of clinical dental variables to build classifiers to predict celiac disease.

Objective: The aim of this study was to evaluate the use of salivary variables to build statistical models for predicting celiac disease in symptomatic children. Materials and Methods: the study group consisted of 52 children with celiac disease diagnosed by bowel biopsy, grade III or IV (4 to 12 years old, both sexes) and 23 healthy children as a control group. A logistic regression model was applied to evaluate an individual’s belonging to one group or another. The performance of the model was evaluated by the value of area under the ROC curve. The salivary variables included in the model were the concentration of total proteins, calcium, Ca / P molar ratio, buffer capacity and salivary flow. Results: The total proteins (p = 0.0016) and Ca / P molar ratio (p = 0.0237) variables were significantly associated with the celiac condition. The value of the area under the ROC curve, estimated from the probabilities of the logistic model, showed that salivary component values allow the celiac condition of patients to be predicted with 85% accuracy (p <0.0001). Conclusion: Logistic discriminant analysis built with salivary variables shows that these are good for predicting this eating pathology with 85% accuracy.publishedVersio

Salivary factors associated to the prevalence and increase of dental caries in rural schoolchildren

OBJECTIVE: To evaluate the association between saliva and prevalence of dental caries. METHODS: Two-year longitudinal study in rural schoolchildren at Cruz del Eje, Argentina between 2000 and 2002. The study population comprised all schoolchildren (N=196) aged 5 to 14 years of both sexes attending eight rural schools. They were assessed at three different time points (N=46): baseline, 12 and 24 months. Salivary components and DMFT and dmft indexes were used. Nominal variables, "decay" and "new decay", were created to assess risk of decay at baseline, 12, and 24 months, respectively. Principal component analysis was applied to select salivary factors associated to decay and then they were categorized according to the median as a cutoff value. RESULTS: High prevalence of decay (50%-90%) was found at the three time points of study. There was significantly increase in caries at 12 months (p=0.000) compared to that seen at 24 months. At baseline there were homogeneous low levels of calcium and phosphate and a significant association (pOBJETIVO: Evaluar la asociación de la saliva y la prevalencia de caries. MÉTODOS: Estudio longitudinal de dos años, en una población de niños escolares rural de Cruz del Eje, Córdoba-Argentina, entre los años 2000 y 2002. La población de estudio comprendió la totalidad de escolares asistentes (N=196) a ocho escuelas rurales de 5 a 14 años de edad, ambos sexos. Se estudiaron tres momentos (N=46): base, 12 y 24 meses. Se evaluaron los componentes salivales y los índices CPOD y ceod. Se crearon las variables nominales, "caries" y "caries nueva" para evaluar riesgo de caries en el estudio base y en los tiempos 12 y 24 meses, respectivamente. Se aplicó el análisis de componentes principales para seleccionar factores salivales relacionados con la presencia de caries que a posterior se categorizaron según valor de la mediana como punto de corte. RESULTADOS: Se observó alta prevalencia de caries (50%-90%) en los tres momentos de estudio. El incremento de caries fue significativamente mayor a los 12 meses (p=0.000), comparado con el observado a los 24 meses. En el estudio base se observó concentración baja y homogénea de los iones fosfato y calcio, y asociación significativa (pOBJETIVO: Avaliar a associação entre saliva e prevalência de cáries. MÉTODOS: Estudo longitudinal de dois anos, em população de escolares de Cruz del Eje, Córdoba-Argentina, entre os anos 2000 e 2002. A população de estudo compreendeu todos os escolares matriculados (N=196) em oito escolas rurais, de cinco a 14 anos de idade, ambos sexos, analisados em três momentos (N=46): base, 12 e 24 meses. Avaliaram-se os componentes salivares e os índices CPOD e ceod. As variáveis nominais "cáries" e "cáries novas" foram criadas para avaliar o risco de cáries no momento base e aos 12 e 14 meses, respectivamente. A análise dos componentes principais foi aplicada para selecionar os fatores salivares relacionados com a presença de cáries e em seguida foram caracterizadas segundo a mediana como ponto de corte. RESULTADOS: Observou-se alta prevalência de cáries (50%-90%) nos três momentos de estudo. O incremento de cáries foi significativamente maior aos 12 meses (p=0,000), comparado com o observado aos 24 meses. No estudo base se observou concentração baixa e homogênea dos íons fosfato e cálcio, e associação significativa (

Resolución de problemas para el aprendizaje significativo de La Biología Celular en la Carrera De Odontología

En la formación del odontólogo generalista, la Biología Celular comprende adquisición de conocimientos necesarios para abordar la problemática de la tríada salud-enfermedad-atención en todos sus aspectos (preventivo, terapéutico y epidemiológico). La enseñanza ?aprendizaje en la que se desarrollan los contenidos de la asignatura se basa en lograr un aprendizaje comprensivo, posibilitando un rol activo por parte del alumno frente a la generación de conocimientos. Para alcanzar el objetivo se propone una metodología de enseñanza ?aprendizaje basada en situaciones problemáticas, relacionadas a la clínica, cuya resolución se fundamenta en aplicar contenidos conceptuales de la Biología Celular, permitiendo la transferencia de los mismos a la Odontología. Para el desarrollo de los contenidos se establecieron tres instancias pedagógicas: clases teóricas, clases teórico-prácticas y clases prácticas con el fin de ir desde lo simple a lo más complejo. Como parte de la propuesta se elaboró además una guía de aprendizaje Desde la implementación de la misma se ha recabado la opinión de los alumnos mediante encuesta al finalizar la asignatura en cada año lectivo, observándose un apoyo positivo en un 80% de alumnadoIn the formation of the general dentist , Cell Biology comprises acquisition of knowledge needed to address the problem of triad health -disease-care (preventive , therapeutic and epidemiological ) at all aspects The teaching and learning in which the contents of the course are developed is based on achieving a comprehensive learning , enabling an active role by the student against the generation of knowledge. To achieve the objective methodology of teaching and learning based on problem situations related to the clinic, whose decision is based on applying conceptual contents of Cell Biology , allowing transfer of the same to Dentistry is proposed. Lectures, practical classes theoretical and practical lessons in order to go from the simple to the more complex: To develop pedagogical content three bodies were established. As part of the proposal also produced a tutorial.Since the implementation of the same has sought the opinion survey of students by the end of the course in each academic year, with positive support by 80 % of studentspublishedVersionFil: Zarate A. M. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología; Argentina.Fil: Brunotto, Mabel. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología; Argentina.Fil: Llanes, M. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología; Argentina.Otras Ciencias de la Educació