Comparison of Long-Term Effect of Thymoglobulin Treatment in Patients With a High Risk of Delayed Graft Function

AbstractBackgroundT-lymphocyte depletion is a strategy to reverse the impact of ischemia-reperfusion injury (IRI) in progression to chronic allograft dysfunction, especially among patients at high risk for delayed graft function (DGF).MethodsThe present work assessed the effect of thymoglobulin among a population with a high incidence of DGF. We analyzed 209 transplanted patients: 97 in the thymoglobulin and 112 in the control group.ResultsThe main complication was DGF (59.3%), with a similar incidence in both groups (63.9% vs 55.3%; P = .36). Acute rejection episodes (ARE) were decreased with thymoglobulin (8.2% vs 28.5%; P < .001), but cytomegalovirus viremia was 3.4-fold more frequent (58.3% vs 17.1%; P < .001). One-year graft function was significantly better in the thymoglobulin group (59.2 ± 17.2 vs 51.8 ± 15.3 mL/min; P = .004), even when censored by ARE (59.7 ± 17.5 vs 53.3 ± 14.4; P = .023). The same difference was observed at the 2-year follow-up (P = .024), even when censored for ARE (P = .045). A multivariate analysis showed thymoglobulin to be a factor strongly associated with protection of graft function (P = .039).ConclusionDespite not reducing the incidence of DGF, thymoglobulin induction significantly reduced the incidence of ARE and showed a long-term profile of protection of renal graft function, independent of the reduction in ARE

PROFESSOR E PROFESSOR DE MATEMÁTICA: DAS INFORMAÇÕES QUE SE TEM ACERCA DA FORMAÇÃO QUE SE ESPERA

O presente artigo faz um levantamento da bibliografia disponível acerca da formação de professores em cursos de licenciatura, iniciando com um tratamento hermenêutico ao termo "formação", passando pela atual situação dos docentes no estado de São Paulo. Caracteriza a constituição das instituições formadoras e levanta aspectos convergentes em relação ao tratamento do tema na literatura. Finalmente são feitas considerações específicas sobre a formação dos professores em cursos de Licenciatura em Matemática.<br>This paper makes a review of the literature on teacher training, begining with hermeneutical remarks on the word "formation". It discusses the actual context of teaching in the State of São Paulo, focusing the constitution of training programmes in universities, and bring some convergent features about this theme available in the literature. Finally, this work focuses the training of Mathematics teachers

Períodos de semeadura e condições de armazenamento na qualidade de cozimento de grãos de feijão Sowing periods and storage conditions in the cooking quality of common bean grains

O objetivo do trabalho foi avaliar o efeito de períodos de semeadura na qualidade de cozimento de grãos de feijão da cultivar "Pérola", armazenados em diferentes condições de temperatura, umidade e tempo de estocagem. O delineamento experimental utilizado foi o inteiramente casualizado, com três repetições. Os tratamentos consistiram da combinação de três períodos de semeadura (15/10/2003, 29/10/2003 e 21/11/2003), três ambientes de armazenamento (temperatura ambiente; temperatura de 12&deg;C e umidade relativa de 45-50%; e temperatura de 0,5&deg;C e umidade relativa de 80%); e três tempos de armazenamento dos grãos (zero, três e seis meses). As porcentagens de grãos normais e de grãos duros apresentaram comportamento diferenciado em função do ambiente e do tempo de armazenamento. A porcentagem de grãos duros foi maior no terceiro período de semeadura. A absorção de água diminuiu após o período de seis meses de armazenamento. O tempo de cozimento dos grãos de feijão não foi alterado com o armazenamento quando as semeaduras foram realizadas em 15/10/2003 e em 29/10/2003. Maior tempo para a absorção de água ou para o cozimento pode ser requerido em função da qualidade dos grãos no momento da colheita ou das condições de temperatura e de umidade de armazenamento.The objective of the research was to evaluate the effect of sowing periods on cooking quality of common bean grains of the 'Pérola' cultivar when stored under different temperatures, moisture content and storage times. A completely randomized design was applied, with three replications. The treatments were combinations of three sowing periods (10/15/2003, 10/29/2003 and 11/21/2003), three storage environment (environment temperature; 12&deg;C of air temperature and 45-50% of moisture content; and 0.5&deg;C of air temperature and 80% of moisture content); and three storage times (0, 3 and 6 months). The percentage of normal and hard grains was influenced by storage environment and storage time. The highest percentage of hard grains was verified in the three sowing period. The water imbibition was decreased after six months of the storage. The cooking time was not varied to storage time when sowings were made in 10/15/2003 and 10/29/2003. Highest time to water uptake and cooking can be necessary in function of the quality grain in moment harvesting or of the temperature and content moisture during storage