Klinisch-psychologische Familienforschung

Die klinisch-psychologische Familienforschung ist eine Domäne der klinischen Psychologie. Die klinische Psychologie umfasst nach heutigem Verständnis (Perrez u. Baumann 2005) die Klassifikation, Diagnostik, Epidemiologie, Ätiologie, Prävention, Therapie und Rehabilitation psychischer Störungen auf der individuellen Ebene (Funktions- und Muster/Syndrom-Ebene) und auf der interpersonellen Ebene (Störungen von Familien oder Paaren). Unter klinisch-psychologischer Familienforschung ist nach diesem Verständnis die Ätiologie, Klassifikation, Diagnostik usw. von Störungen auf der interpersonellen Ebene der Störungen (in) der Familie und ihren Subsystemen (z. B. Partnerschaft) zu verstehen. In diesem Kapitel beschränken wir uns auf die klinisch-psychologische Erforschung der Antezedenzien (Ätiologie), die Funktionsweisen und Folgen von Störungen (in) der Familie, und zwar auf der Ebene der Familie als Gesamtsystem und auf der Ebene des Subsystems Paar/Eltern. Familieninterventionen werden in ▸ Kap. III/18 behandelt

Crystallographic and Magnetic Structure of the Perovskite-Type Compound BaFeO2.5: unrivaled complexity in oxygen vacancy ordering

We report here on the characterization of the vacancy-ordered perovskite-type structure of BaFeO2.5 by means of combined Rietveld analysis of powder X-ray and neutron diffraction data. The compound crystallizes in the monoclinic space group P2(1)/c [a = 6.9753(1) Å, b = 11.7281(2) Å, c = 23.4507(4) Å, β = 98.813(1)°, and Z = 28] containing seven crystallographically different iron atoms. The coordination scheme is determined to be Ba7(FeO4/2)1(FeO3/2O1/1)3(FeO5/2)2(FeO6/2)1 = Ba7Fe([6])1Fe([5])2Fe([4])4O17.5 and is in agreement with the (57)Fe Mössbauer spectra and density functional theory based calculations. To our knowledge, the structure of BaFeO2.5 is the most complicated perovskite-type superstructure reported so far (largest primitive cell, number of ABX2.5 units per unit cell, and number of different crystallographic sites). The magnetic structure was determined from the powder neutron diffraction data and can be understood in terms of "G-type" antiferromagnetic ordering between connected iron-containing polyhedra, in agreement with field-sweep and zero-field-cooled/field-cooled measurements

17 Tipps wie man Kinder erzieht - Welche Erziehungsstrategien setzen Eltern ein?

Untersucht wird, welche der im Triple P-Gruppentraining vermittelten Erziehungsstrategien von den Eltern im Alltag umgesetzt werden. Die Daten stammen aus dem Projekt "Zukunft Familie", in dem die längerfristige Wirksamkeit des Elterntrainings in einer kontrollierten Studie an 280 Familien untersucht wurde. Insgesamt nahmen 144 Eltern am Gruppentraining teil und füllten vor, direkt nach der Intervention und bei der Ein-Jahres-Katamnese Kursbeurteilungs- bzw. Fragebogen zu den Erziehungsstrategien aus. Die Ergebnisse zeigten, dass die positiven Erziehungsstrategien zur Förderung der kindlichen Entwicklung bereits vor dem Training weiter verbreitet waren als die Tipps zum Umgang mit kindlichem Problemverhalten. Über 90 Prozent der Eltern praktizierten die positiven Erziehungsstrategien auch bei der Ein-Jahres-Nachuntersuchung. Darüber hinaus gab es eine signifikante Abnahme bei der Verwendung der "Auszeit"-Strategie. (ZPID

Machine learning uncovers the most robust self-report predictors of relationship quality across 43 longitudinal couples studies

Given the powerful implications of relationship quality for health and well-being, a central mission of relationship science is explaining why some romantic relationships thrive more than others. This large-scale project used machine learning (i.e., Random Forests) to 1) quantify the extent to which relationship quality is predictable and 2) identify which constructs reliably predict relationship quality. Across 43 dyadic longitudinal datasets from 29 laboratories, the top relationship-specific predictors of relationship quality were perceived-partner commitment, appreciation, sexual satisfaction, perceived-partner satisfaction, and conflict. The top individual-difference predictors were life satisfaction, negative affect, depression, attachment avoidance, and attachment anxiety. Overall, relationship-specific variables predicted up to 45% of variance at baseline, and up to 18% of variance at the end of each study. Individual differences also performed well (21% and 12%, respectively). Actor-reported variables (i.e., own relationship-specific and individual-difference variables) predicted two to four times more variance than partner-reported variables (i.e., the partner’s ratings on those variables). Importantly, individual differences and partner reports had no predictive effects beyond actor-reported relationship-specific variables alone. These findings imply that the sum of all individual differences and partner experiences exert their influence on relationship quality via a person’s own relationship-specific experiences, and effects due to moderation by individual differences and moderation by partner-reports may be quite small. Finally, relationship-quality change (i.e., increases or decreases in relationship quality over the course of a study) was largely unpredictable from any combination of self-report variables. This collective effort should guide future models of relationships

Santé publique et culture familiale de la santé mentale

Contexte théorique En Suisse, comme dans la plupart des pays industrialisés, on estime que 20% des adolescents souffre de problèmes psychiques et un grand nombre d’entre eux ne bénéficient pas de traitement. De plus, la plupart des recherches longitudinales sont en accord pour affirmer que les problèmes psychiques graves qui surgissent pendant l’enfance ou l’adolescence et qui ne sont pas traites, ou qui le sont trop tardivement, peuvent avoir des conséquences lourdes sur le développement de la personne ainsi que sur sa famille. Objectifs de l’étude Les objectifs de la thèse sont d’explorer les concepts de sante et maladie psychique, les stratégies d’action face à un problème de sante psychique et finalement les barrières qui empêchent l’accès au système de sante mentale pour les adolescents. Je voudrais examiner ces différents aspects chez les adolescents et leur famille, en regardant s’ils existent des différences culturelles en Suisse, des différences de sexe, d’âge et d’expérience de traitement avec le système sanitaire en matière de sante mentale. Tout ces éléments permettent une description de la culture familiale de la sante mentale. Cette description ainsi que la compréhension d’une culture familiale de la sante mentale dans les familles suisses est un élément indispensable pour la détection des barrières qui se trouvent a l’intérieur de la famille et qui empêchent l’accès au système de sante mentale pour les adolescents. Méthodologie Une méthodologie mixte, qualitative et quantitative, est à la base de cette these. Des entretiens (N=101) avec des adolescents (10-16 ans) de la population générale, à risque et clinique, et leurs parents composent la partie qualitative. Cet outil permettra de collecter et d'analyser les concepts relatifs a la sante et a la maladie ainsi que les stratégies selon lesquelles les adolescents et leurs familles ont recours aux soins de sante mentale. Sur la base des résultats de l’analyse qualitative, effectuée a l’aide du logiciel MAXqda et intégrée dans le modèle socio écologique de Bronfenbrenner, nous avons élaboré le questionnaire, instrument de la phase quantitative, pour réaliser l’enquête en Suisse alémanique, Suisse romande et au Tessin (N=819). Résultats Les résultats montrent des différences dans la perception de la sante mentale entre les régions linguistiques suisses et les générations. L’expérience de traitement dans le système des soins et le sexe, ont des répercussions sur le choix des stratégies d’action face à un problème de sante mentale. La perception de la culture familiale de la sante mentale est également différente entre les régions culturelles. Les barrières vers l’accès au système des soins sont présentes au niveau individuel, familial et social. Conclusion Tenir compte des différences générationnelles et régionales, ainsi que du point de vue des adolescents est, a notre avis, un outil important pour améliorer l’accès au système des soins en sante mentale des adolescents et la qualité de la communication entre le médecin et la famille. La culture familiale de la sante mentale se révèle être un élément important en sante publique

Welchen Einfluss hat die Aufteilung von Hausarbeit und Kinderbetreuung auf Partnerschaftskonflikte und Partnerschaftszufriedenheit bei berufstätigen Paaren?

"In bisherigen Studien zeigte sich, dass vor allem bei Frauen die Zufriedenheit mit der Arbeitsteilung mit der Partnerschaftszufriedenheit zusammenhängt. Ungeklärt ist, ob dieser Zusammenhang durch eine Reduktion des Konfliktpotentials in der Partnerschaft vermittelt wird und welche Rolle dabei die tatsächliche Aufteilung der Familienarbeit spielt. 207 Schweizer Doppelverdiener-Paare mit Kleinkindern wurden anhand von Fragebogen zu Partnerschaft und Arbeitsteilung befragt. Die familiäre Arbeitsteilung wurde überwiegend als zufriedenstellend erlebt, dabei verrichteten mehrheitlich die Frauen die Hausarbeit und betreuten die Kinder. Bei beiden Partnern war eine geringere Zufriedenheit mit der Aufteilung von Hausarbeit und Kinderbetreuung mit häufigeren Konflikten assoziiert, welche wiederum mit einer geringeren Partnerschaftszufriedenheit zusammenhingen. Im Gegensatz zur Kinderbetreuung waren die Effekte der Arbeitsteilung der Hausarbeit auf die Partnerschaft stärker für die Frauen als für die Männer. Dabei war die subjektive Bewertung der Arbeitsteilung bedeutender für die berichteten Konflikte und die Partnerschaftszufriedenheit als die tatsächliche Arbeitsteilung." (Autorenreferat)"Although women's relationship satisfaction is known to covary with satisfaction regarding couples' division of housework and child care, the factors mediating these associations are rarely examined. To test the hypothesis that relationship conflict mediates the link between housework and relationship satisfaction, 207 dual-earner couples with young children completed questionnaires about their relationship and how they divided housework and child care. Most couples were satisfied with the division of labor, and women did most of the housework and child care. For husbands and wives, dissatisfaction with division of housework and child care was associated with more perceived conflicts, which in turn covaried with lower relationship satisfaction. Division of housework was more strongly associated with relationship satisfaction for women than for men, but there were no gender differences for the impact of child care responsibilities on relationship satisfaction. In general, subjective evaluation of the division of labor had stronger effects on relationship conflicts and satisfaction than the division of labor itself." (author's abstract

Die Bedeutung des interpsychischen Copings für die dyadische Interaktion unter Stress

A large body of research in the field of marital interaction has focused on communication and interaction patterns in problem-solving situations or conflict discussions. On the other hand, the influence of stress on marital interaction was mainly neglected. However, stress and coping are assumed to be important variables in the context of marriage and their analysis may contribute to a better understanding of marital tension and dissatisfaction over time. In the current study we investigated the influence of coping as a moderator variable between self-perceived stress (self-report-data) and the open interaction behavior (systematic observation) of intimate partners in a stressful situation (EISI-experiment: Experimentally induced stress in dyadic interactions). As the results show, marital interaction is more negative under stress conditions. On the other hand, the the practice of adequate intrapsychic coping has a positive influence on marital interaction and helps decrease expressed negativity towards the partner under stress. Among dysfunctional coping behaviors all kinds of intrapsychic blaming revealed the most unfavorable effects on marital interaction. It is noteworthy that especially nonverbal and paraverbal negative interaction behaviors were more often practiced by the group of inadequate copers. Tension-reduction and reframing, on the other hand, gave evidence for a positive moderator effect between stress and dyadic interaction. Persons who coped this way were less negative with their partner even under stress than the group showing no or little performance of these coping styles. Our findings suggest that cognitive variables (such as intrapsychic coping) have an important impact on marital interaction