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Percepción de la satisfacción en el internado médico de pregrado en Hospitales de México en 2019.
Resumen
Introducción: El internado de pregrado es el aprendizaje supervisado de la práctica clínica, el primer contacto con pacientes y la atención médica en un escenario práctico. La literatura reporta que el nivel de satisfacción oscila entre el 61.9% y el 78%, destacando la adquisición de habilidades clínicas, formación práctica y experiencia laboral. Objetivo: Identificar el grado de satisfacción en el internado médico de pregrado en Hospitales de México en 2019. Material y método: Encuesta transversal descriptiva que incluyó 433 médicos internos de pregrado, hombres y mujeres, que concluyeron su internado de pregrado y que estaban por iniciar el año de Servicio Social en el Instituto de Salud del Estado de México los cuales aceptaron, verbalmente, participar en el estudio y responder, de forma anónima, a una encuesta sobre el grado de satisfacción del internado médico de pregrado (que provenían de 19 escuelas de medicina y de haber concluido su internado en hospitales públicos y privados del país) en 5 dimensiones: formación asistencial, formación docente, guardias, expectativas laborales y satisfacción general. Para el análisis estadístico se aplicó ANOVA de una vía y ji cuadrado, una p
Abstract Introduction: Medical internship is a supervised learning of: clinical practice, first contact with patients and medical care in a practical setting. The literature reports that the level of satisfaction ranges between 61.9% and 78%, highlighting the acquisition of clinical skills, practical training and work experience. Objective: To identify the satisfaction degree in the medical internship at Mexican Hospitals in 2019. Methods: Descriptive cross-sectional survey that included 433 undergraduate internal physicians, men and women, who completed their internship and who were about to start the Social Service at the Institute of Health in State of Mexico, who accepted, orally, participate in the study and respond, anonymously, to a survey on the degree of satisfaction of the medical internship (who came from 19 medical schools and had completed their internship in public and private hospitals in the country) in 5 dimensions: care training, teaching training, night ships, job expectations and general satisfaction. For the statistical analysis, ANOVA was applied in one pathway and ji squared, a p
Percepción de la satisfacción en el internado médico de pregrado en Hospitales de México en 2019.
Resumen
Introducción: El internado de pregrado es el aprendizaje supervisado de la práctica clínica, el primer contacto con pacientes y la atención médica en un escenario práctico. La literatura reporta que el nivel de satisfacción oscila entre el 61.9% y el 78%, destacando la adquisición de habilidades clínicas, formación práctica y experiencia laboral. Objetivo: Identificar el grado de satisfacción en el internado médico de pregrado en Hospitales de México en 2019. Material y método: Encuesta transversal descriptiva que incluyó 433 médicos internos de pregrado, hombres y mujeres, que concluyeron su internado de pregrado y que estaban por iniciar el año de Servicio Social en el Instituto de Salud del Estado de México los cuales aceptaron, verbalmente, participar en el estudio y responder, de forma anónima, a una encuesta sobre el grado de satisfacción del internado médico de pregrado (que provenían de 19 escuelas de medicina y de haber concluido su internado en hospitales públicos y privados del país) en 5 dimensiones: formación asistencial, formación docente, guardias, expectativas laborales y satisfacción general. Para el análisis estadístico se aplicó ANOVA de una vía y ji cuadrado, una p
Abstract Introduction: Medical internship is a supervised learning of: clinical practice, first contact with patients and medical care in a practical setting. The literature reports that the level of satisfaction ranges between 61.9% and 78%, highlighting the acquisition of clinical skills, practical training and work experience. Objective: To identify the satisfaction degree in the medical internship at Mexican Hospitals in 2019. Methods: Descriptive cross-sectional survey that included 433 undergraduate internal physicians, men and women, who completed their internship and who were about to start the Social Service at the Institute of Health in State of Mexico, who accepted, orally, participate in the study and respond, anonymously, to a survey on the degree of satisfaction of the medical internship (who came from 19 medical schools and had completed their internship in public and private hospitals in the country) in 5 dimensions: care training, teaching training, night ships, job expectations and general satisfaction. For the statistical analysis, ANOVA was applied in one pathway and ji squared, a p
Percepción de la satisfacción en el internado médico de pregrado en Hospitales de México en 2019.
Introducción: El internado de pregrado es el aprendizaje supervisado de la práctica clí-nica, el primer contacto con pacientes y la atención médica en un escenario práctico. La literatura reporta que el nivel de satisfacción oscila entre el 61.9% y el 78%, destacando la adquisición de habilidades clínicas, formación práctica y experiencia laboral. Objetivo: Identificar el grado de satisfacción en el internado médico de pregrado en Hospitales de México en 2019.Material y método: Encuesta transversal descriptiva que incluyó 433 médicos internos de pregrado, hombres y mujeres, que concluyeron su internado de pregrado y que esta-ban por iniciar el año de Servicio Social en el Instituto de Salud del Estado de México los cuales aceptaron, verbalmente, participar en el estudio y responder, de forma anónima, a una encuesta sobre el grado de satisfacción del internado médico de pregrado (que provenían de 19 escuelas de medicina y de haber concluido su internado en hospitales públicos y privados del país) en 5 dimensiones: formación asistencial, formación docen-te, guardias, expectativas laborales y satisfacción general. Para el análisis estadístico se aplicó ANOVA de una vía y ji cuadrado, una p<0.05 fue considerada como significativa. Resultados: Se incluyeron 433 médicos internos de pregrado de 20 a 35 años. El 83.6% estuvo satisfecho/muy satisfecho con la formación asistencial y docente (67.37%), res-pecto a las guardias, el 71.46% reportó una satisfacción del 71.46% y una satisfacción global del internado médico de pregrado del 81.40%. Conclusión: La mayoría de los participantes en este estudio reportaron estar satisfechos o muy satisfechos con el internado médico de pregrado. Es importante destacar la necesidad de fortalecer la formación docente durante el internado médico de pregrad
POR UNA CULTURA DE PAZ: UNA MIRADA DESDE LAS CIENCIAS DE LA CONDUCTA
En
virtud
de
lo
anterior,
los
estudiosos
de
las
ciencias
de
la
conducta
de
la
Universidad
Autónoma
del
Estado
de
México,
ante
la
persistencia
y
proliferación
de
estos
hechos
en
diversas
partes
del
Mundo
y
de
nuestro
país
en
particular, se
convocó
a
los
estudiosos
interesados
y
a
la
sociedad
en
general
a
presentar
trabajos
para
analizar,
debatir
y
proponer
estrategias
de
acción
y
dirección,
que
fortalezcan
una
convivencia y bienestar con sentido humanista para una cultura de paz.
El
presente
texto
es
producto
de
esta convocatoria
que
recoge
los
trabajos
de
los
interesados
en
la
temática,
de
diferentes
países
(España,
Argentina,
Cuba,
Brasil,
Costa
Rica
y
México)
retomando
con
ello
sus
experiencias
relativas
al
estudio,
análisis,
comprensión
e
instrumentación
de
la
cultura
de
paz
en
los
distintos
ámbitos
institucionales
en
los
que
participan:
educativo,
salud,
penitenciario,
social,
laboral,
familia,
alimentario,
psicológico,
por
mencionar
algunos.
El
presente
libro,
propicia
un
espacio
de
reflexión,
diálogo
y
posicionamiento
de
las
ciencias
de
la
conducta
para
la
apropiación,
análisis,
debate
y
propuestas
que
fortalezcan
una
cultura
de
paz
a
través
de
la
convivencia
y
el
bienestar
social
con
sentido
humanista.
El
sistema
económico
neoliberal
y
el
proceso
de
globalización
han
contribuido
al
logro
de
avances
significativos
en
la
ciencia
y
la
tecnología,
pero
también
han
propiciado
la
polarización
de
las
sociedades
lo
que
ha
impactado
de
manera
negativa
a
la
sociedad
en
su
conjunto,
pero
en
mayor
medida
a
los grupos
vulnerables. Dicha
polarización
ha
traído
consigo
un
desarrollo
desigual
del
mundo
que
se
expresa
de
diferentes
maneras
tanto
en
países
desarrollados
como
en
los
llamados
del
tercer
mundo,
en
donde
no
están
satisfechas
las
necesidades
humanas
elementales
de
todos
los
sectores
de
la
población,
siempre
falta
algo.
Si
a
esto
le
sumamos
los
conflictos
internacionales por
diferentes
motivos
que
enfrentan
algunas
naciones,
una
insuficiente
cobertura
educativa
y
de
salud,
desempleo
y
pobreza
extrema,
entre
otras
cosas;
estamos
frente
a
retos
de
gran
envergadura
para
los
gobiernos,
para
los
estudiosos
y
para
la
sociedad
civil
en
general. Uno
de
los
intentos
para
frenar
y prevenir
la
agudización
de
estas
problemáticas
es
la
cultura
de
paz,
cuyo
estudio
y propuestas
han
ido
avanzando
en
diferentes
sentidos
y
de
manera
favorable,
el
tema
está
presente
en
diferentes
Organismos
Internacionales
como
la
ONU,
la
UNESCO,
la
OCDE,
El
Banco
Mundial,
entre
otros.
Pero
falta
mucho
por
hacer.Universidad Autónoma del Estado de Méxic
5to. Congreso Internacional de Ciencia, Tecnología e Innovación para la Sociedad. Memoria académica
El V Congreso Internacional de Ciencia, Tecnología e Innovación para la Sociedad, CITIS 2019, realizado del 6 al 8 de febrero de 2019 y organizado por la Universidad Politécnica Salesiana, ofreció a la comunidad académica nacional e internacional una plataforma de comunicación unificada, dirigida a cubrir los problemas teóricos y prácticos de mayor impacto en la sociedad moderna desde la ingeniería.
En esta edición, dedicada a los 25 años de vida de la UPS, los ejes temáticos estuvieron relacionados con la aplicación de la ciencia, el desarrollo tecnológico y la innovación en cinco pilares fundamentales de nuestra sociedad: la industria, la movilidad, la sostenibilidad ambiental, la información y las telecomunicaciones.
El comité científico estuvo conformado formado por 48 investigadores procedentes de diez países: España, Reino Unido, Italia, Bélgica, México, Venezuela, Colombia, Brasil, Estados Unidos y Ecuador.
Fueron recibidas un centenar de contribuciones, de las cuales 39 fueron aprobadas en forma de ponencias y 15 en formato poster. Estas contribuciones fueron presentadas de forma oral ante toda la comunidad académica que se dio cita en el Congreso, quienes desde el aula magna, el auditorio y la sala de usos múltiples de la Universidad Politécnica Salesiana, cumplieron respetuosamente la responsabilidad de representar a toda la sociedad en la revisión, aceptación y validación del conocimiento nuevo que fue presentado en cada exposición por los investigadores.
Paralelo a las sesiones técnicas, el Congreso contó con espacios de presentación de posters científicos y cinco workshops en temáticas de vanguardia que cautivaron la atención de nuestros docentes y estudiantes. También en el marco del evento se impartieron un total de ocho conferencias magistrales en temas tan actuales como la gestión del conocimiento en la universidad-ecosistema, los retos y oportunidades de la industria 4.0, los avances de la investigación básica y aplicada en mecatrónica para el estudio de robots de nueva generación, la optimización en ingeniería con técnicas multi-objetivo, el desarrollo de las redes avanzadas en Latinoamérica y los mundos, la contaminación del aire debido al tránsito vehicular, el radón y los riesgos que representa este gas radiactivo para la salud humana, entre otros
una mirada desde las Ciencias de la Conducta
Este libro es el resultado de los trabajos presentados en el 1er Congreso Internacional "Convivencia y bienestar con sentido humanista para una cultura de paz"
Multiancestry analysis of the HLA locus in Alzheimer’s and Parkinson’s diseases uncovers a shared adaptive immune response mediated by HLA-DRB1*04 subtypes
Across multiancestry groups, we analyzed Human Leukocyte Antigen (HLA) associations in over 176,000 individuals with Parkinson’s disease (PD) and Alzheimer’s disease (AD) versus controls. We demonstrate that the two diseases share the same protective association at the HLA locus. HLA-specific fine-mapping showed that hierarchical protective effects of HLA-DRB1*04 subtypes best accounted for the association, strongest with HLA-DRB1*04:04 and HLA-DRB1*04:07, and intermediary with HLA-DRB1*04:01 and HLA-DRB1*04:03. The same signal was associated with decreased neurofibrillary tangles in postmortem brains and was associated with reduced tau levels in cerebrospinal fluid and to a lower extent with increased Aβ42. Protective HLA-DRB1*04 subtypes strongly bound the aggregation-prone tau PHF6 sequence, however only when acetylated at a lysine (K311), a common posttranslational modification central to tau aggregation. An HLA-DRB1*04-mediated adaptive immune response decreases PD and AD risks, potentially by acting against tau, offering the possibility of therapeutic avenues
Percepción de la satisfacción en el internado médico de pregrado en Hospitales de México en 2019.
Resumen
Introducción: El internado de pregrado es el aprendizaje supervisado de la práctica clínica, el primer contacto con pacientes y la atención médica en un escenario práctico. La literatura reporta que el nivel de satisfacción oscila entre el 61.9% y el 78%, destacando la adquisición de habilidades clínicas, formación práctica y experiencia laboral. Objetivo: Identificar el grado de satisfacción en el internado médico de pregrado en Hospitales de México en 2019. Material y método: Encuesta transversal descriptiva que incluyó 433 médicos internos de pregrado, hombres y mujeres, que concluyeron su internado de pregrado y que estaban por iniciar el año de Servicio Social en el Instituto de Salud del Estado de México los cuales aceptaron, verbalmente, participar en el estudio y responder, de forma anónima, a una encuesta sobre el grado de satisfacción del internado médico de pregrado (que provenían de 19 escuelas de medicina y de haber concluido su internado en hospitales públicos y privados del país) en 5 dimensiones: formación asistencial, formación docente, guardias, expectativas laborales y satisfacción general. Para el análisis estadístico se aplicó ANOVA de una vía y ji cuadrado, una p
Abstract Introduction: Medical internship is a supervised learning of: clinical practice, first contact with patients and medical care in a practical setting. The literature reports that the level of satisfaction ranges between 61.9% and 78%, highlighting the acquisition of clinical skills, practical training and work experience. Objective: To identify the satisfaction degree in the medical internship at Mexican Hospitals in 2019. Methods: Descriptive cross-sectional survey that included 433 undergraduate internal physicians, men and women, who completed their internship and who were about to start the Social Service at the Institute of Health in State of Mexico, who accepted, orally, participate in the study and respond, anonymously, to a survey on the degree of satisfaction of the medical internship (who came from 19 medical schools and had completed their internship in public and private hospitals in the country) in 5 dimensions: care training, teaching training, night ships, job expectations and general satisfaction. For the statistical analysis, ANOVA was applied in one pathway and ji squared, a p
Mid-trimester uterine artery Doppler for aspirin discontinuation in pregnancies at high risk for preterm pre-eclampsia : Post-hoc analysis of StopPRE trial
Altres ajuts: acords transformatius de la UABObjective: To assess whether aspirin treatment can be discontinued in pregnancies with normal uterine artery pulsatility index (≤90th percentile) at 24-28 weeks. Design: Post-hoc analysis of a clinical trial. Setting: Nine maternity hospitals in Spain. Population or Sample: Pregnant individuals at high risk of pre-eclampsia at 11-13 weeks and normal uterine artery Doppler at 24-28 weeks. Methods: All participants received treatment with daily aspirin at a dose of 150 mg. Participants were randomly assigned, in a 1:1 ratio, either to continue aspirin treatment until 36 weeks (control group) or to discontinue aspirin treatment (intervention group), between September 2019 and September 2021. In this secondary analysis, women with a UtAPI >90th percentile at 24-28 weeks were excluded. The non-inferiority margin was set at a difference of 1.9% for the incidence of preterm pre-eclampsia. Main outcome measures: Incidence of preterm pre-eclampsia. Results: Of the 1611 eligible women, 139 were excluded for UtAPI >90th percentile or if UtAPI was not available. Finally, 804 were included in this post-hoc analysis. Preterm pre-eclampsia occurred in three of 409 (0.7%) women in the aspirin discontinuation group and five of 395 (1.3%) women in the continuation group (−0.53; 95% CI −1.91 to 0.85), indicating non-inferiority of aspirin discontinuation. Conclusions: Discontinuing aspirin treatment at 24-28 weeks in women with a UtAPI ≤90th percentile was non-inferior to continuing aspirin treatment until 36 weeks for preventing preterm pre-eclampsia
Ordenación territorial: una revisión desde los objetivos de desarrollo sostenible
Esta obra está integrad por diecisiete capítulos de libro que se organizan en tres partes: los servicios ecosistémicos; vulnerabilidad; y sostenibilidad, en el marco de los Objetivos de Desarrollo Sostenible