Diderot y el modelo moderno de arte

En los albores de la modernidad, uno de sus agentes, el enciclopedista Denis Diderot escribió un ensayo teórico en forma de diálogo al que tituló Paradoxe sur le comedien (La paradoja del comediante). El diálogo producido probablemente durante 1773— contrapone miradas en torno al desempeño actoral y se inscribe tanto en el contexto de las reflexiones de su autor sobre las artes de la imitación, como dentro del pensamiento de su tiempo en torno a la relación arte/naturaleza. Su publicación no se produjo hasta entrado el siglo XIX, casi cincuenta años después de la muerte de Diderot y su autoría despertó las dudas de algunos, ya que, lo que la posición dominante del diálogo defiende, no sólo contraviene los criterios dominantes respecto del arte de la imitación sobre el escenario, sino también los expresados por el propio Diderot en otros ensayos

La re-actuación de lo moderno

Lo que es ya un lugar común cuando nos referimos al arte contemporáneo , es que el único criterio que parece definirlo es precisamente la dificultad para hacerlo. Una dificultad explicada por su falta de carácter unitario, por su resistencia totalizadora, por su tendencia a las recuperaciones históricas, por su diversidad, de estilos, medios, soportes y motivos, por su imbricación confusa, promiscua casi, con otras áreas del quehacer humano. Si identificamos de ese modo al arte de las últimas cuatro o cinco décadas es porque podemos confrontarlo con un momento anterior, uno que sí parecía exhibir cualidades unitarias. Suponemos que el arte moderno, particularmente el altomodernismo europeo fue ese momento, un momento en que el arte se habría desarrollado según una lógica interna orientada hacia un mismo norte. Esta suposición, sin embargo, no responde o mejor dicho no corresponde, con la efectiva diversidad operante en los grupos de vanguardia, sino que es función de una elaboración posterior, de una representación diferida e intencionada de esa escena. El objeto de este trabajo es precisamente iluminar algunas de las tramas que terminaron por urdir esa elaboración posterior. Estimo que esta elaboración diferida, tanto del escenario moderno y de la forma en que esta influye en la comprensión del escenario contemporáneo, puede entenderse como una re-actuación, como una repetición transfigurada de una anterioridad. Una anterioridad tamizada por una mirada que procede de unas coordenadas geográficas y culturales otras a las de donde efectivamente el arte moderno emergió

Cézanne y Baudelaire: modelos de modernidad

El texto que sigue busca analizar en qué puntos coinciden y de qué modo difieren las concepciones artísticas de dos figuras comprometidas con la emergencia del arte moderno: Baudelaire, quien afinó tan precisamente el concepto de modernidad, y paul cézanne, considerado como el gran precursor de la pintura moderna. Ambos constituyen modelos de modernidad, en principio opuestos, pero en realidad bas- tante más afines de lo que se puede pensar. En particular, lo que será examinado son las formas en que ambos conciben la idea de modelo y el modo en que piensan la relación arte y naturaleza

Burchard, Balmes and the Story of a Tea Cup: a Montage of Past and Current Time

Indexación: Revista UNABEl siguiente trabajo consiste en una lectura crítica en torno a una particular obra y su relación con dos pintores nacionales. Específicamente, remite al modo en que una obra del pasado puede cobrar actualidad y cómo una obra actual puede verse atravesada significativamente por el pasado, operando una especie de virtual anacronismo. De lo que este texto se ocupa es de la irrupción de Burchard, de su modo de pintar, de su idea de la pintura y de una obra suya en particular en el medio de un montaje ofrecido por Balmes.The following text is a critical interpretation upon a particular work of art and the way in which it proposes a connection between two Chilean painters situated in different times. This paper proposes Pablo Bucrhard’s irruption, his way of painting, his idea on painting, and of one of his works in particular upon a montage by José Balmes. The present essay deals with the sense in which a work from the past is able to become current, and how a present day work can be trespassed by the past, producing a kind of virtual anachronism.http://revistahumanidades.unab.cl/numero-26-julio-diciembre-2012

El diseño como vanguardia heroica

El asunto que concierne al presente texto es el papel que a un acotado sector del arte moderno —conocido como las vanguardias históricas o heroicas— le tocó jugar en la configuración disciplinar del diseño. Se tratará de precisar aquellos rasgos de la vanguardia que promovieron la instalación de la disciplina, no para confirmar la indiscutible relación que existe entre ésta y el arte, sino para destacar aquella que existe entre la emergencia del diseño y el cuestionamiento radical a la autonomía del arte ejercido por los vanguardistas. Lo que se quiere afirmar, en otras palabras, es que el diseño no surge del arte, sino de la crítica que la vanguardia histórica (y dentro de ella la más heroica) formula al arte y a su estatus dentro de la sociedad

SPOCs for Remedial Education: Experiences at the Universidad Carlos III de Madrid

The Universidad Carlos III de Madrid has been offering several face-to-face remedial courses for freshmen to review or learn concepts and practical skills that they should know before starting their degree programme. During the last two years, our University has adopted MOOC-like technologies to support some of these courses so that a "fipping the classroom" methodology can be applied to a particular small educational context. This paper gathers a list of issues and challenges encountered when using Khan Academy technologies for small private online courses (SPOCs). These issues and challenges include the absence of a single platform that supports all the requirements, the need for integration of different learning platforms, the complexity of the authoring process, the need for an adaptation of gamifcation during the learning process and the adjustment of the learning analytics functionality. In addition, some lessons learned are presented, as well as specifc actions taken in response, where MOOCs do not replace teachers and classrooms for these remedial courses, but improve their effectiveness.This work was partially funded by the EEE project, “Plan Nacional de I+D+i TIN2011-28308-C03-01” and the “eMadrid: Investigación y desarrollo de tecnologías para el e-learning en la Comunidad de Madrid” project (S2009/TIC-1650)”. The last author wishes to acknowledge support from Fundación CajaMadrid to visit Harvard University and MIT in the academic year 2012-13

Empresa familiar y la teoría de sistemas luhmanniana

The objective is to analyze some aspects of the family business problematic, taking Niklas Luhmann's system theory as a reference. The research is eminently theoretical. To carry it out, secondary sources such as articles and books on family business and Luhmannian systems theory were reviewed. Subsequently, supported by the foundations of this theory, a series of working hypotheses are proposed that help to have a more precise knowledge about the problematic of the family business. Starting from the idea that an organization is a social system that is constituted through the communication of decisions, it is proposed that the problem of the family business essentially has its origins in the daily confrontation of radically opposed communication codes. Likewise, it is presumed that these business units due to their limited complexity: scarcity of resources and capacities; they face serious problems to adapt to their surroundings. Or due to their own determinations and internal operations, they have no interest in perpetuating such adaptation.El objetivo es analizar algunos aspectos de la problemática de la empresa familiar tomando como referencia la teoría de sistemas de Niklas Luhmann. La investigación es eminentemente teórica. Para llevarla a cabo, se revisaron fuentes secundarias como, artículos y libros sobre la empresa familiar y la teoría de sistemas luhmanniana. Posteriormente, apoyados en los fundamentos de esta teoría, se proponen una serie de hipótesis de trabajo que coadyuven a tener un conocimiento más puntual sobre la problemática de la empresa familiar. Partiendo de la idea que una organización es un sistema social que se constituye a través de la comunicación de decisiones, se propone que la problemática de la empresa familiar esencialmente tiene sus orígenes en la confrontación cotidiana de códigos de comunicación radicalmente opuestos. Asimismo, se presume que estas unidades empresariales debido a su limitada complejidad: escases de recursos y capacidades; enfrentan graves problemas para adaptarse a su entorno. O debido a sus propias determinaciones y operaciones internas, no tienen ningún interés en perpetuar tal adaptación

Influence of refining processes on content of bioactive compounds, rheology, and texture of olive pomace oil for use in topical formulations

Retaining the bioactive ingredients of olive pomace oil is a crucial step in ensuring their functional or pharmaceutical value. To help select the best method for retaining bioactive compounds in olive pomace oil, three refining processes, namely, chemical, classical physical, or molecular distillation, were compared at different temperatures. For each method, the contents of triacylglycerols, fatty acids (oleic acid, linoleic, and linolenic acids), triterpenic acids (oleanolic and maslinic acids), and unsaponifiable matter (squalene, aliphatic, sterols, and terpenic) were studied. We observed that physical refining by molecular distillation provided oils with interesting amounts of bioactive compounds, especially triterpenic acids. Of these oils, the samples submitted to a temperature of 190°C exhibited a greater albeit low acidity compared with the other oils obtained by chemical and classical physical refining but exhibited higher amounts of all bioactive compounds. Conversely, the molecular distillation refining process had only a slight effect on the values of the consistency index. The firmness, cohesiveness, and adhesiveness parameters from texture profile analysis indicated that in general, all deodorized oils had high smoothness and spreadability but low adhesiveness. Molecular distillation was concluded to be the best refining process. Nevertheless, it is necessary to improve the working conditions of this process. Practical applications: Olive pomace oil has all functional compounds of extra virgin olive oil, but with a higher concentration of some minor components. It is, therefore, very interesting to use it in skin care formulations. However, for use in the pharmaceutical field must be refined. This study aimed to provide determine the influence of different refining processes (chemical refining, classical physical refining, or physical refining by molecular distillation at different temperatures) in determining the composition of bioactive compounds. The best refining process was selected based on the analytical determination of bioactive compounds by gas chromatography. Results indicated that molecular distillation is the best refining process. Nevertheless, it is necessary to improve the working conditions. Scheme of the extraction and refining processes to which olive pomace oil is subjected, to achieve the lowest losses of bioactive compounds for use in topical formulations

Mentoring, coaching y tutoría desde la experiencia de profesionales chilenos: una aproximación cualitativa

85 p.El presente estudio pretende aportar conocimientos de las metodologías de Mentoring, Coaching y Tutoría, a partir de la revisión bibliográfica y las percepciones de profesionales con experiencia en cada técnica, con el fin último de contribuir a su desarrollo a nivel nacional, ya que, éstas prácticas han tomado gran popularidad en los últimos 30 años a nivel mundial y han entrado con gran fuerza a las organizaciones chilenas.Para lograr lo anterior, se realizó una búsqueda bibliográfica en base de datos de revistas de tipo científica y de divulgación académica y profesional, en primera instancia a nivel general, luego se contactó a instituciones que poseía un registro de profesionales en las distintas técnicas, estos invitados participaron en la aplicación de un cuestionario on-line de autoadministración. Tras la información recogida preliminarmente se generó una segunda búsqueda bibliográfica con el objetivo de profundizar en las definiciones y etapas de las técnicas estudiadas, como última instancia de levantamiento de información se aplicó una entrevista semi-estructurada en profundidad a 5 profesionales que se desempeñan en estos procesos, buscando así describirlos en la práctica.Los resultados dan cuenta de que, si bien existen diferencias entre los procesos, éstas son a nivel teórico, ya que en lo práctico estas diferencias son difíciles de mantener. Entre los expertos no hay mucha claridad sobre la diferencia del rol de cada uno, pero sí sobre sus funciones, además se observa consenso sobre las definiciones de cada uno de estos procesos.Estos resultados pretenden entregar conocimientos teóricos y aplicados de estas prácticas cada vez más utilizadas en nuestro país.Palabras Claves: Mentoring, Coaching, Tutoría