LA CALIDAD DEL NÉCTAR AFECTA LA CONDUCTA TERRITORIAL Y DE FORRAJEO EN HEMBRAS DEL COLIBRÍ LUCIFER (CALOTHORAX LUCIFER): UN EXPERIMENTO

Resumen ∙ Los colibríes para vivir dependen de la energía que les brinda el néctar floral, un recurso  variable espacial y temporalmente. Por ello, deben recabar información sobre su cantidad y calidad en las flores que visitan. Esta información moldea la toma de decisiones durante el forrajeo en los colibríes. En el presente estudio analizamos el efecto de la exposición previa a una fuente de volumen constante de néctar pero de calidad variable, sobre el comportamiento de defensa contra intrusos durante el forrajeo de hembras del Colibrí Lucifer (Calothorax lucifer). Para probarlo realizamos experimentos de campo utilizando bebederos con tres calidades energéticas de néctar (baja, media y alta). Registramos la frecuencia de encuentros agonísticos contra intrusos a lo largo de treinta días de exposición a los bebederos y el éxito de forrajeo de los intrusos en los bebederos. A lo largo de los días la probabilidad de defensa aumentó en las hembras que establecieron territorios en torno a bebederos con néctar de media y alta calidad, pero disminuyó para los bebederos con néctar de baja calidad. Además, el número de intrusos no exitosos fue mayor en torno a los bebederos con néctar de media y alta calidad. Nuestros resultados sugieren que las hembras de Calothorax lucifer pueden modificar su conducta agonística y de forrajeo a lo largo del tiempo de acuerdo a la experiencia e información que reúnen sobre la calidad de los recursos presentes en el ambiente.  Abstract ∙ Nectar quality affects foraging and territoriality in female Lucifer Hummingbirds (Calothorax lucifer): an experiment Hummingbirds depend for survival on the energy contained in nectar, a resource that shows both spatial and temporal variation. Therefore, they should gather information on the quantity and quality of the flowers they visit, which should affect decision‐making of hummingbirds during their foraging. In the present study, we analyzed the effect of prior exposure to a source of constant volume of nectar, but of varying quality (sugar concentration), on the territorial behavior against intruders of female Lucifer Hummingbirds (Calothorax lucifer) during foraging. We carried out field experiments using feeders containing three different qualities of nectar (low, medium, and high energy). We recorded the frequency of agonistic encounters with intruders over thirty days of exposure to the feeders and the foraging success of the intruders on feeders. Throughout the study the probability of defense against intruders increased in females, who established territories around nectar feeders with medium and high quality nectar, but decreased for those with territories around low quality nectar feeders. In addition, the number of unsuccessful intruders was greater around medium and high quality feeders. Our results suggest that females of Calothorax lucifer can modify their agonistic and foraging behavior throughout time in accordance to experience and gather information about the quality of resources present in the environment

IMPACTO POSITIVO O NEGATIVO DE LOS CURSOS EN LÍNEA EN LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA

ResumenLa sociedad del conocimiento, la cual está enmarcada por el uso de las tecnologías en la vida cotidiana a nivel mundial, son herramientas muy importantes; es así como la Educación es un área donde se están utilizando las nuevas Tecnologías de Información y Comunicación (TIC), como apoyo en el aprendizaje. Esta investigación está centrada en el uso de las MOOC (Massive Open Online Courses) cursos masivos en línea como apoyo en la Educación.Uno de sus principales objetivos de las MOOC, es quitar la barrera de la distancia acercando el conocimiento a personas de todo el mundo, es decir, permite el acceso masivo y abierto a los contenidos y recursos educativos que con el uso de los diversos dispositivos tecnológicos y redes de comunicación a nivel mundial, se puedan revisar en cualquier lugar y momento.Se tienen altas expectativas de lo que pueden ofertar los cursos MOOC al aprendizaje, en el Tecnológico de Estudios Superiores de Cuautitlán Izcalli, se utilizó un curso MOOC como apoyo a la materia de Fundamentos de Programación, en la carrera de Tecnologías de la Información y Comunicaciones, con la finalidad de evaluar el impacto en el aprendizaje y la actitud en los alumnos.Palabras Clave: Alumno, aprendizaje significativo, curso en línea, facilitador, MOOC, Web 2.0. AbstractThe knowledge society, which is framed by the use of technology in everyday life worldwide, are very important tools; Thus education is an area where you are using new Information and Communication Technologies (ICT) to support learning. This research focuses on the use of MOOC (Massive Open Online Courses) massive online courses as support in Education.One of the main objectives of the MOOC, is to remove the distance barrier bringing knowledge to people around the world, that is to say, allows the massive and open access to content and educational resources with the use of various technological devices and communication networks worldwide, can be reviewed at any place and time.High expectations of what they can offer the MOOC courses to learning, at the Tecnológico de Estudios Superiores Cuautitlan Izcalli a MOOC course was used as support material Fundamentals of Programming, in the career of Information Technology and Communications have, in order to assess the impact on learning and attitude in students.Keywords: MOOC, online course, significant learning, instructor, student, Web 2.0

A través del objeto : Le Corbusier y las claves de las maquetas Olivetti

El Centro de Cáculo Electrónico Olivetti en Rho (Milán), proyecto llevado a cabo entre 1962 y 1964, ha sido poco estudiado en relación con otros proyectos del arquitecto, a pesar de su envergadura. Sinembargo, existe una gran cantidad de material elaborado para el mismo,compuesto por numerosas maquetas cuyas técnicas de ejecución,materialidad y textura, entre otras características, desvelan el misterio del proyecto Olivetti: una estrategia modular que marca el inicio del proyecto y lo acompaña hasta el final. Gracias a una mirada analíticadel objeto, es posible establecer un diálogo entre el pasado y el presente del proyecto, es decir, entre el proceso proyectual y las claves del mismo, que se encuentran en las maquetas Olivetti.Además, estas maquetas, reflejan, además las intenciones artísticas del arquitecto, que trata al edificio como si se tratara de uno de sus tapices.Lo cual nos permite entender dichas maquetas como parte dela obra plástica de Le Corbusier.The Olivetti Electronic Center (Rho, Milan), that is a project elaborated between 1962 and 1964, has been very little studied in the Le Corbusier’s whole architectural framework. However, during this period, a great deal of materials were created in order to develop this project. Among these materials, we can find several models whose execution techniques, materiality, texture and other features reveal the Olivetti’s project mystery: a modular strategy marks the beginning of the project and remains until the end of it. If we have an analitic glance to the objet itself, it is possible to stablish a conversation between the porject’s past and present, it means, a conversation between the proyectual process and its own keys, that are found in the Olivetti’s models. These models also represent the architect’s artistic intentions by treating the building as one of his tapestries. This fact lets us see these models as a par of Le Corbusier’s plastic framework.Universidad de Sevilla. Grado en Fundamentos de Arquitectur

The Challenge of Digital Transition in Engineering. A Solution Made from a European Collaborative Network of Remote Laboratories Based on Renewable Energies Technology

Society currently faces two crucial challenges: digital transition and energy transition. Educative innovation plays a key role in this challenging scenario, particularly engineering careers, where laboratory practices are as important as theoretical classes. This paper presents a standardized training platform supported by five European universities which include a remote laboratory experience. Each university is responsible for developing a training module under the guidance provided by the responsible entity (University of Huelva, Spain). For this purpose, the University of Huelva has implemented a remote laboratory based on a supercapacitor power bank. The rest of the universities have selected any other renewable source and have replicated the information and communications technology (ICT) infrastructure. The result is a European network materialized on a homogenized platform where teachers and students can find all the teaching materials (theory and practice) to train and to be trained in renewable energy matters in the new digital era.This research was funded by Erasmus+ Programme, grant number Ref. 2020-1-IT02-KA226-HE-095424 RE-OPEN project; ERASMUS+ Programme 2020-KA2; and the APC was funded by Ref. 2020-1-IT02-KA226-HE-095424 RE-OPEN project, founded by ERASMUS+ Programme 2020-KA2

Reflexiones sobre género, sexualidad y el Virus de Papiloma Humano

El siguiente ensayo pretende presentar al Virus de Papiloma Humano como un caso paradigmático que permite explorar algunas particularidades del género en su cruzamiento con la sexualidad. En primer lugar, se hace una revisión de literatura acerca de las particularidades de esta Infección de Transmisión Sexual y su importancia en el marco de la salud actual en México. Después se hace una breve genealogía del concepto de género, que pone énfasis en lo relacionado al sexo y la sexualidad, para después analizar los resultados de algunas investigaciones que resaltan la influencia del VPH en estos dos ámbitos. Por último, se hace una reflexión final sobre los elementos teóricos esbozados y cómo incorporarlos a posibles abordajes que permitan hacer recomendaciones preventivas en materia de salud sobre el VPH, teniendo en cuenta las particularidades de la infección y una perspectiva de género. Estas propuestas, abordarían las prácticas sexuales en relación a una cuestión del deseo y la identidad de género

The Gender Gap in STEM Careers: An Inter-Regional and Transgenerational Experimental Study to Identify the Low Presence of Women

Currently, the number of job offers in STEM careers (Science, Technology, Engineering and Mathematics) is growing up, but by contrast, the number of graduates in these fields is decreasing, particularly women graduates. Consequently, if we do not promote the training of women in STEM careers, the gender gap, far from narrowing, will continue to widen. This paper presents the research carried out in the ALAS project (Accompanying girLs towArds STEM careers), which consists of an experimental analysis based on a multi-model study to discover the possible causes of this low participation of women in STEM fields. The models used are the (1) expectancy–value theory of motivation, (2) social role theory, and (3) gender stereotypes theory. Additionally, participatory workshops have been carried out, with the aim of capturing the students’ reactions when they are introduced to STEM practices. The surveyed target groups range from primary education groups up to university graduates and enterprise employees, including both students and teachers. The obtained results show that there are still social patterns that make young people differentiate certain types of activities based on gender, especially at secondary school age. Nevertheless, the findings reveal that beyond the three studied models, a key factor in young people’s decision to be enrolled in STEM careers is their educational environment.This research was funded by Ref:15/3ACT/21 and the APC was funded by Ref: 2020-1-IT02-KA226-HE-095424

Automation and Robotics Used in Hydroponic System

Hydroponic system requires periodic labor, a systematic approach, repetitive motion and a structured environment. Automation, robotics and IoT have allowed farmers to monitoring all the variables in plant, root zone and environment under hydroponics. This research introduces findings in design with real time operating systems based on microcontrollers; pH fuzzy logic control system for nutrient solution in embed and flow hydroponic culture; hydroponic system in combination with automated drip irrigation; expert system-based automation system; automated hydroponics nutrition plants systems; hydroponic management and monitoring system for an intelligent hydroponic system using internet of things and web technology; neural network-based fault detection in hydroponics; additional technologies implemented in hydroponic systems and robotics in hydroponic systems. The above advances will improve the efficiency of hydroponics to increase the quality and quantity of the produce and pose an opportunity for the growth of the hydroponics market in near future

Quantitative determination of amino acids in earthworm meal (Eisenia andrei) by a Surveyor HPLC system in conjunction with pre-column 6-aminoquinolyl-N-hydroxysuccinimidyl carbamate derivatization

Aim: The objective of this study was to evaluate the integration of the AccQ•Tag derivatization system with the Finnigan Surveyor Plus HPLC system to determine the amino acids (aa) composition of earthworm meal protein post-hydrolysis. Materials and Methods: In lab cultivated earthworms (Eisenia andrei) were reduced to flour which was then hydrolyzed with 6M HCl at 110 °C for 24 hours in a closed system. The hydrolysis product was neutralized and their aa were derivatized with 6-aminoquinolyl-N-hydroxysuccinimidyl carbamate (AQC). The derivatized-aa were separated by RP-HPLC and detected by fluorescence. Results and Conclusion: The proposed integration makes optimal use of both the modular design of the Surveyor Plus HPLC for versatility and flexibility and the main features of the AccQ•Tag derivatization system in terms of stability and reproducibility. Analytical validation parameters were studied both before and after derivatization with AQC. The resulting data were within acceptable ranges for this type of analysis. Pre-column derivatization with AQC yielded appropriate sensitivities within the low pmol range per injection. Earthworm meal generated the following aa; the most abundant (w/w) being: Glu, Asp, Arg, Leu, and Lys (4 % - 10 %), whereas the lowest content corresponded to Met (< 1. 5%), which is comparable to fishmeal. The analytical proposal can be used with confidence in earthworm meal quality control to guarantee the appropriate aa content to create an optimum fish diet.Objetivo. Evaluar la integración del sistema de derivatización AccQ•Tag en conjunción con el sistema de cromatografía CLAR Finnigan Surveyor Plus en la determinación de la composición de aminoácidos (aa) de las proteínas de harina de lombriz posterior a la hidrólisis. Material y Método. Las lombrices de tierra (Eisenia andrei) fueron criadas en condiciones de laboratorio, reducidas a harina e hidrolizadas con HCl 6 M a 110ºC por 24 horas en un sistema cerrado. El producto de la hidrólisis se neutralizó y los aa se derivatizaron con 6-aminoquinolyl-N-hydroxysuccinimidyl carbamate (AQC). Los aminoácidos derivatizados se separaron por cromatografía liquida de alta resolución (CLAR) en FR y se detectaron por fluorescencia. Resultados y Conclusiones. La integración propuesta conformada por el diseño modular del sistema CLAR Surveyor Plus (versatilidad y flexibilidad) y las principales características del sistema de derivación AccQ•Tag (estabilidad y reproducibilidad) resultó óptima. Los parámetros analíticos de validación fueron estudiados antes y después de la derivatización con AQC originando datos dentro de los intervalos aceptables, incluyendo un límite de cuantificación en el orden de pmol por inyección. Los aminoacidos más abundantes (m/m) en la harina de lombriz fueron: Glu, Asp, Arg, Leu y Lys (4 % - 10 %), mientras que el contenido más bajo correspondió a Met (< 1,5 %), pero comparable a la harina de pescado. La propuesta de análisis se puede utilizar con seguridad en el control de calidad de la harina de lombriz de tierra con el fin de garantizar el contenido apropiado de aa para crear una dieta óptima para peces.1.- Fondo Nacional de Ciencia y Tecnología (FONACIT) del MCT de Venezuela. Proyectos: G2005000869, G2008001102 y G-2014000010.2.- El Consejo de Desarrollo Científico, Humanístico, Tecnológico y de las Artes (CDCHTA), de la Universidad de Los Andes. Mérida, Venezuela, Proyecto Nº FA-434-08-03-ED, FA-492-11-08-A y FA-511-12-08-B