Blogs de Petrolina/PE e Juazeiro/BA e o tratamento de pautas raciais

Este artigo apresenta parte dos resultados da pesquisa “A cobertura da questão racial nos blogs do Vale do São Francisco”, onde além de discutir definições sobre blogs, apresenta dados quantitativos sobre matérias publicadas no período de 1º de julho de 2019 a 31 de dezembro de 2019, sobre temas ligados a questão racial no Brasil nos blogs localizados nas cidades de Juazeiro/BA e Petrolina/PE. Nesse caso, foram objeto de estudo oito blogs de Petrolina e 10 de Juazeiro/BA. No total foram localizadas 122 matérias nos blogs de Petrolina e 113 em Juazeiro. O tema da pesquisa decorre do crescimento vertiginoso de blogs na região e da necessidade de termos dados sobre mídia e a questão racial. Metodologicamente, esse artigo recorre ao Mapeamento Sistemático (MS), pesquisa quanti qualitativa, Análise de Conteúdo e Espiral do Silêncio

Blogs de Petrolina/PE e Juazeiro/BA e o tratamento de pautas raciais

Este artigo apresenta parte dos resultados da pesquisa “A cobertura da questão racial nos blogs do Vale do São Francisco”, onde além de discutir definições sobre blogs, apresenta dados quantitativos sobre matérias publicadas no período de 1º de julho de 2019 a 31 de dezembro de 2019, sobre temas ligados a questão racial no Brasil nos blogs localizados nas cidades de Juazeiro/BA e Petrolina/PE. Nesse caso, foram objeto de estudo oito blogs de Petrolina e 10 de Juazeiro/BA. No total foram localizadas 122 matérias nos blogs de Petrolina e 113 em Juazeiro. O tema da pesquisa decorre do crescimento vertiginoso de blogs na região e da necessidade de termos dados sobre mídia e a questão racial. Metodologicamente, esse artigo recorre ao Mapeamento Sistemático (MS), pesquisa quanti qualitativa, Análise de Conteúdo e Espiral do Silêncio

Teacher education and ethnic/racial content in ANPEd’s journal Revista Brasileira de Educação from 1995 through 2015

Nosso objetivo é analisar o enfoque dos estudos sobre raça, etnia e formação docente na Revista Brasileira de Educação da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação, no período de 1995 a 2015. Sob a correlação de fontes bibliográficas e documentais, a abordagem qualitativa consiste no trajeto preponderante da pesquisa. A predominância da questão de raça foi evidente nas análises, seguida da temática etnia. A correlação entre raça, etnia e outras configurações sociais que caracterizam processos de exclusão também compuseram a mostra. Outro aspecto destacado foi de que a criação do Grupo de Estudo 21 e do Grupo de Trabalho 21 da referida associação e a homologação das leis n. 10.639/2003 e n. 11.645/2008 parecem influenciar diretamente na ampliação de publicações sobre a questão étnico-racial na Revista Brasileira de Educação.Our goal is to analyze the focus of studies on race, ethnicity and teacher formation published in Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação Revista Brasileira de Educação, from 1995 to 2015. By correlating bibliographic and documentary sources, the qualitative approach was the main path of research. The predominance of the race-related subject matters was evidenced in the analysis, followed by ethnics. Correlation between race, ethnicity and other social features that characterize exclusion processes also composed the sample. Another important aspect to be highlighted was that the creation of the Study Group 21 and the Working Group 21 of that association and approval of laws 10,639/2003 and 11,645/2008 seem to directly influence the expansion of publications about racial-ethnic issues in Revista Brasileira de Educação.El objetivo fue analizar el enfoque de los estudios sobre raza, etnia y formación docente en la Revista Brasileira de Educação de la Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação, de 1995 a 2015. Bajo la correlación de fuentes bibliográficas y documentales, el abordaje cualitativo consiste en el trayecto predominante. La predominancia de la cuestión de raza fue evidente en los análisis, seguida de la temática etnia. La correlación entre raza, etnia y otras configuraciones sociales que caracterizan procesos de exclusión también compusieron la muestra. Otro aspecto destacado fue de que la creación del Grupo de Estudio 21 y del Grupo de Trabajo 21 de dicha asociación y la homologación de las leyes n. 10.639/2003 y n. 11.645/2008, parecen influenciar directamente en la ampliación de publicaciones sobre la cuestión étnico-racial en la Revista Brasileira de Educação

Chemical control of signalgrass in alfalfa crops

The use of herbicides to control grass in Medicago sativa (alfalfa) pastures is still incipient. Therefore, the objective of this study was to evaluate the efficiency of fluazifop-p-butyl in the control of Brachiaria decumbens (signalgrass) in alfalfa. Thus, randomized block design was used, with seven doses of fluazifop-p-butyl (0, 25, 50, 100, 200, 300, 400 g ha-1), and four replications. Herbicide application was performed when the plants had about 20 cm height. Chlorophyll fluorescence, control of signalgrass and alfalfa toxicity were evaluated at 7, 15 e 30 days after application (DAA) and, at 45 DAA and 45 days after cut (DAC), both species were cut and tiller density, as well as branches and dry matter of forage species, were determined. Fluazifop-p-butyl does not affect the integrity of the photosynthetic apparatus of alfalfa plants, due to high tolerance to this mechanism of action presented by dicotyledonous species. However, signalgrass had physiological variables negatively affected by the herbicide, indicating the presence of physiological stress, even at the lowest doses of the product. The dose of 50 g ha-1 of fluazifop-p-butyl is effective in controlling signalgrass, without causing physiological and growth damage in alfalfa plants

Brinquedo terapêutico como tecnologia cuidativa no manejo da ansiedade de crianças hospitalizadas: revisão integrativa / Therapeutic toys as a care technology in the management of anxiety in hospitalized children: integrative review

Objetivo: Identificar as evidências científicas disponíveis acerca do uso do Brinquedo Terapêutico como tecnologia cuidativa no manejo da ansiedade de crianças hospitalizadas. Método: Revisão integrativa da literatura realizada entre março e abril de 2021 por meio da busca de publicações em periódicos indexados no MEDLINE, CINAHL, LILACS, Scopus e SciELO. Resultados: Foram identificados 12 estudos primários, sendo divididos em dois temas: o primeiro refere-se ao Brinquedo Terapêutico como tecnologia cuidativa para o manejo da ansiedade de crianças hospitalizadas, no qual destaca que o uso do brinquedo promoveu alívio da dor, minimização do estresse e da ansiedade, maior participação da criança no seu processo de cuidado e, ainda, um melhor relacionamento entre paciente, profissional e familiar; o segundo tema refere-se a percepção dos pais acerca do uso do Brinquedo Terapêutico sobre a ansiedade de crianças hospitalizadas, em que os pais  sinalizaram que as crianças ficaram mais calmas, menos chorosas e agressivas, e resistiram menos ao trabalho dos profissionais. Considerações finais: o uso do brinquedo terapêutico durante o processo de hospitalização infantil pode ser considerada uma relevante tecnologia cuidativa, sendo eficaz na minimização da ansiedade das crianças hospitalizadas. Além disso, os pais percebem que os sintomas psicofisiológicos relacionados com a ansiedade tiveram uma significativa redução em seus filhos, interferindo positivamente na qualidade do cuidado e na relação entre equipe de enfermagem, criança e família

Silagem de sorgo aditivada com coproduto alternativo da torta de semente de cupuaçu / Sorghum silage enriched whit by-products the cupuaçu seed cake

A cultura de sorgo para ensilagem se destaca, principalmente, pela alta produtividade em condições adversas como deficiência hídrica e condições semiáridas. Objetivou-se avaliar o padrão de fermentação e composição bromatológica da silagem de sorgo enriquecida com diferentes níveis de torta de semente de cupuaçu. Foi utilizado um delineamento inteiramente casualizado com 4 tratamentos e 5 repetições, com proporções de 0, 25, 50 e 75% da torta de semente de cupuaçu em substituição a silagem de sorgo. O corte da planta de sorgo foi realizado aos 110 dias de idade. Utilizaram-se como silos experimentais tubos de plástico com capacidade de 3,0 kg, adotando densidade de 500 kg de massa verde por m3. Após 60 dias de conservação, os silos foram abertos e pesados, antes e após a abertura, para a determinação quantitativa das perdas de matéria seca (PMS), perdas por gases (PG), perdas por efluentes (PE), pH, ácido acético, propiônico, butírico e lático da silagem. Em seguida nas amostras de silagem, foram determinadas também a composição bromatológica: matéria seca (MS), Proteína bruta (PB), extrato etéreo (EE), matéria mineral (MM), fibra em detergente neutro (FDN), fibra em detergente ácido (FDA) e carboidratos solúveis (CHOS). Os teores de MS, PB, MM, EE e CHOS foram crescentes (P0,05) à medida que se aumentou os percentuais de torta de semente de cupuaçu, encontrando melhores resultados com proporção de até 75% de torta de semente de cupuaçu quando adicionado na silagem de sorgo. Com relação aos teores de FDN e FDA também foram encontradas diferenças significativas lineares (P0,05). Os níveis de torta de semente de cupuaçu promoveram adequado padrão de fermentação (P0,05) na silagem de sorgo nos parâmetros de pH, nitrogênio Amoniacal (N-NH3/NT), perdas na matéria seca (PMS), Perdas por efluentes (PE), perdas por gases (PG), quantificação de ácido acético (AC), ácido propiônico (AP), ácido butírico (AB) e ácido lático (AL). Em quanto nos parâmetros PG e AB não foram observadas variações significativas (P0,05). A torta de semente de cupuaçu pode ser adicionada em até 75% na ensilagem de sorgo, trazendo melhorias ao produto final de silagem

" ANÁLISE DA ATENÇÃO PRIMÁRIA NA SAÚDE MENTAL E PSICOSSOCIAL: UMA BREVE ABORDAGEM "

This text seeks to understand the articulation of care between the Psychosocial Care Center for alcohol and other drugs and the Family Health Strategy, which makes it possible to propose strategies that improve articulation/collaboration from an interdisciplinary perspective between service professionals. This is a qualitative study, of a descriptive-exploratory nature, in two Primary Health Care Units and a Psychosocial Care Center for alcohol and other drugs in a municipality in the interior of Ceará. The study took place between March 2021 and July 2022, with the participation of 15 professionals, whose information was collected by sending a semi-structured script via Google Docs. Content analysis was used to construct empirical categories, analyzed according to the specific literature in this thematic field. The information collected demonstrates that there are weaknesses in the construction of the work from the perspective of the health care network. This fragility is due to failures in the production and continuity of permanent education processes in mental health, the absence of a matrix action schedule and the fragility of the referral and counter-referral processes, impacting both the care provided and the management and co-responsibility of care. It is necessary to strengthen both the National Mental Health Policy and the Permanent Health Education Policy, so that coordination between teams can be rebuilt in a fluid way.Este texto busca compreender a articulação do cuidado entre o Centro de Atenção Psicossocial álcool e outras drogas e a Estratégia Saúde da Família, dentro de uma análise que possibilite a proposição de estratégias que melhorem a articulação/colaboração na perspectiva interdisciplinar entre os profissionais dos serviços. Trata-se de um estudo de natureza qualitativa, de caráter descritivo-exploratório, em duas Unidades de Atenção Primária à Saúde e um Centro de Atenção Psicossocial álcool e outras drogas em um município do interior do Ceará. O estudo ocorreu entre março de 2021 e julho de 2022, tendo a participação de 15 profissionais, cujas informações foram coletadas por meio do envio de roteiro semiestruturado via google docs. Utilizou-se a análise de conteúdo para a construção das categorias empíricas, analisadas conforme a literatura específica deste campo temático. As informações coletadas demonstram haver fragilidades para a construção do trabalho na perspectiva da rede de atenção à saúde. Tal fragilidade se deve às falhas sobre a produção e continuidade dos processos de educação permanente em saúde mental, a ausência de cronograma de ações matriciais e a fragilidade dos processos de referência e contrarreferência, impactando tanto no cuidado prestado quanto na gestão e corresponsabilização do cuidado. É preciso fortalecer tanto a Política Nacional de Saúde Mental como a de Educação Permanente em Saúde, para que a articulação entre equipes possa ser re- construída de forma fluída

Descoloração de efluente de uma lavanderia de beneficiamento têxtil localizada em Toritama/PE por fungo filamentoso/ Effluent decoloration of a textile benefiting laundry located in Toritama / PE by filament fungus

Durante a atividade do setor industrial têxtil grandes quantidades de efluentes são gerados, configurados por sua forte coloração, condição que tem levantado preocupações devido os impactos causados por esses efluentes como, processo de eutrofização e redução da taxa fotossintética nos corpos hídricos, além de apresentarem potencial tóxicos bioacumulativo. Dessa maneira, o presente trabalho teve por objetivo analisar a potencialidade do fungo Aspergillus sp. URM 5741 no biotratamento de efluente têxtil, especialmente na descoloração do efluente de acordo com a variação da massa do adsorvente. Foram utilizadas 1g e 4g da biomassa do fungo no processo de tratamento do efluente têxtil real sob condições de agitação (120 RPM) durante 48 horas de ensaio, analisados em cinética de 120 min a cada 15 min, e posteriormente a cada 24 horas. Verificou-se que a biomassa foi capaz de descolorir 81% e 92% com 1g e 4g, respectivamente, durante 24 horas de experimento. Após 48 horas houve um aumento na absorbância observada para o tratamento com 4g, indicando que além de descolorir, outros compostos do efluente estão sendo particulados. Em síntese, o Aspergillus utilizado se mostrou como microrganismo com potencial capacidade de aplicação para o tratamento biológico de ambientes contaminados com efluentes do setor têxtil

Utilização de tecnologias educativas para a promoção do autocuidado em gestantes: um relato de experiência / Use of educational technologies to promote self-care in pregnant women: an experience report

Objetivo: descrever as experiências de acadêmicos do curso de enfermagem no desenvolvimento de ações construtivas com a utilização de tecnologias educativas para a prevenção dos principais agravos e autocuidado no período gestacional. Método: trata-se de um trabalho do tipo relato de experiência com caráter descritivo e qualitativo, realizado com gestantes de um posto de saúde, tendo como direcionamento metodológico a teoria da problematização, e cinco etapas do Arco de Maguerez, que são: observação da realidade; pontos-chave; teorização; hipóteses de solução e aplicação à realidade. Resultados: observamos a falta de conhecimento acerca da temática autocuidado e que as gestantes não foram orientadas eficazmente sobre cuidados necessários que devem ter consigo no período gestacional. Foi notório a deficiência de informações acerca de doenças que possam surgir neste período levando a uma possível complicação, o que demonstra a falta de uma abordagem mais ampla nas consultas referentes ao pré-natal. Dessa forma, foram utilizadas duas tecnologias educativas calendário e a cartilha que se mostraram muito úteis tanto na explicação do autocuidado e no incentivo para a realização do pré-natal. Conclusão: Destaca-se que a utilização de tecnologias educativas favorece a motivação e interesse do público-alvo para obtenção de informações pelas gestantes de patologias desse período