42 research outputs found
A família Vochysiaceae A.St.-Hil. na microrregião Sudoeste Goiano
A família Vochysiaceae A. St.-Hil. inclui oito gêneros e 240 espécies, distribuídas nas Américas e África Tropical Ocidental. As espécies americanas são comuns no Planalto Central do Brasil e, na maioria, possuem potencial ornamental e medicinal. Este trabalho apresenta dados de distribuição geográfica, fenologia e chaves para identificação das espécies ocorrentes na microrregião Sudoeste goiano. A área de estudo localiza-se no bioma Cerrado, Planalto Central do Brasil, entre as coordenadas 53,30o – 51,30o W e 16,30o – 19,00o S. Os resultados refletem as análises de materiais botânicos depositados emherbários. Na região ocorrem os gêneros Vochysia Aubl. (seis espécies), Qualea Aubl. (três), Callisthene Mart. e Salvertia A.St.-Hil. (uma espécie cada). A floração das espécies apresentou-se bem distribuída durante o ano, mas a frutificação foi mais acentuada durante os meses de junho, julho, agosto e setembro (estação seca). Callisthene major Mart., Vochysia elliptica Mart. e V. pyramidalis Mart. são espécies endêmicas do Brasil, enquanto as demais apresentam distribuição em dois até cinco países americanos
Literatura e Ensino: Entrevista com José Augusto Cardoso Bernardes
JOSÉ AUGUSTO CARDOSO BERNARDES (1958) é Professor Catedrático na Faculdade de Letras de Coimbra e membro do Centro de Literatura Portuguesa. Foi codiretor de Biblos. Enciclopédia Verbo das Literaturas de Língua Portuguesa (1995-2005). É Diretor da Biblioteca Geral da Universidade de Coimbra (desde 2011), e consultor para o Programa Língua Portuguesa da Fundação Calouste Gulbenkian (desde 2013). Foi Membro do Conselho Nacional de Educação, entre 2011 e 2016.De entre as obras que publicou, destacam-se: O Bucolismo Português (1988), Sátira e Lirismo em Gil Vicente (1996), História Crítica da Literatura Portuguesa: Humanismo e Renascimento (1999), Revisões de Gil Vicente (2003), A Literatura no Ensino Secundário (2004), Miguel Torga e a melancolia de Portugal (2006), Gil Vicente (2008), A Literatura e o Ensino de Português (2013), A Biblioteca da Universidade. Permanência e metamorfoses (2015), Camões nos prelos de Portugal e da Europa, 1563-2000 (2015).Para além de ter publicado estudos sobre Gil Vicente e Luís de Camões, como foi visto, vem se dedicando aos problemas da investigação e do ensino das Humanidades, tema dessa entrevista
As múlitplas identidades de Timor Lorosa’e : língua, literatura e cultura
Analisamos a relação entre língua, cultura e literatura timorenses, tendo como foco as múltiplas identidades presentes na sociedade timorense e a sua plurilinguística. O país vem buscando, desde a restauração da independência, em 2001, construir aquilo que tem chamado de “identidade nacional”, a partir da eleição de línguas oficias, da implementação de uma estrutura estatal, da abertura para a entrada do capital intencional e do surgimento da autoria timorense em língua portuguesa
ENTREVISTA MARGARIDA CALAFATE RIBEIRO E ROBERTO VECCHI, AUTORES DA ANTOLOGIA DA MEMÓRIA POÉTICA DA GUERRA COLONIAL
Elaborada ao mesmo tempo que o projeto de investigação “Os Filhosda Guerra Colonial: pós-memória e representações”, desenvolvidono Centro de Estudos Sociais, Laboratório Associado da Universidadede Coimbra, a Antologia Poética da Guerra Colonial (2011)2 organizadapor Margarida Calafate Ribeiro e Roberto Vecchi reflete o amplo alcanceda investigação realizada, seja em relação às questões pragmáticas (recolhade textos em arquivos vários, sobretudo os militares), seja no quediz respeito ao exercício crítico. Uma rápida leitura da Antologia demonstraque a par dos autores canônicos (Manoel Alegre, Jorge de Sena,Fiama Hasse Pais Brandrão, entre outros), havia ainda um amplo corpuspor revelar e, como demonstra a seleção de textos inseridos, poucoinexplorados como é, aliás, o momento pós-colonial
Uma Análise da Teologia da Libertação através das Teorias da Transformação Social: entre teoria e prática
Resumo: discute-se neste artigo os resultados de uma pesquisa de mestrado sobre a teologia da libertação, analisada desde as teorias da transformação social. A pesquisa foi elaborada a partir das teorias de Max Weber e Karl Mannheim, tomando como foco as relações entre a Teologia da Libertação, enquanto movimento de mudança social, e sua prática religiosa e doutrinária. O estudo envolveu a observação participativa em duas comunidades ligadas à Teologia da Libertação, uma na Itália (Roma) e outra no Brasil (São Félix do Araguaia), a análise de cartas pastorais, ícones e textos literários dos seus fundadores, e a forma pela qual tais documentos e textos motivam outros discursos e práticas que consolidam as comunidades.
Palavras-chave: Mudança social. Teologia da Libertação. Weber. Mannheim
PLANTAS ORNAMENTAIS E MÍSTICAS. I - UM ESTUDO ETNOBOTÂNICO EM COMUNIDADES RIBEIRINHAS, CUIABÁ, MATO GROSSO,BRASIL
Neste artigo apresentam-se dados etnobotânicos sobre as plantas catalogadas em duas comunidades ribeirinhas, São Gonçalo Beira-rio e Coxipó do Ouro, localizadas no município de Cuiabá, estado de Mato Grosso, Brasil. Trata-se de espécies utilizadas pelos moradores com finalidades ornamentais e místicas
Nova ocorrência para a flora do estado de Goiás: Bacopa scabra (Benth.) Descole & Borsini var. scabra (Gratiolaceae)
A espécie Bacopa scabra (Benth.) Descole & Borsini possui duas variedades no Brasil, laxiflora (ocorre em nove estados) e scabra (três estados). A variedade scabra é registrada pela primeira vez em Goiás, contribuindo para o aumento da diversidade genética do estado e ampliando a área de ocorrência para o Brasil. Este trabalho apresenta a descrição das espécies e das variedades
Pedagogia Hospitalar e Empresarial: A atuação do pedagogo em contextos não escolares
The present work presents the report of an experience of Compulsory Curricular Internship - in the area of school management of the Degree in Pedagogy at the University of Pitágoras - Unopar, adapted due to the pandemic (covid-19). The main objective is the search for understanding the fundamentals that support the reflection on the structure and possibilities of the pedagogue's performance in the hospital and business spaces. The choice of the theoretical framework used in the preparation of this report was made in order to articulate and complement scientific knowledge and discussions, since we were unable to carry out the field research due to the social isolation of covid-19.O presente trabalho apresenta o relato de uma experiência de Estágio Curricular Obrigatório – na área da gestão escolar do curso de Licenciatura em Pedagogia da Universidade de Pitágoras – Unopar, adaptado devido à pandemia (covid-19). O objetivo principal é a busca pela compreensão dos fundamentos que subsidiam a reflexão sobre a estrutura e as possibilidades de atuação do pedagogo nos espaços hospitalar e empresarial. A escolha do referencial teórico utilizado na elaboração deste relatório foi feito de forma para articular e a complementar o conhecimento científico e as discussões, visto que, estávamos impossibilitados de realizar a pesquisa de campo por razão do isolamento social da covid-19
MEMÓRIA E DIÁSPORA NA OBRA CRÓNICA DE UMA TRAVESSIA, DE LUÍS CARDOSO
O estudo das literaturas de países recém-independentes vem se consolidando nas pesquisas científicas, por tornar públicos escritores que pertencem ao ambiente cultural e literário das nações em processo de descoloniza, entre as quais se encontra Timor-Leste. Possuindo uma escritura que aloca na ficção travessias, guerras, relações sociais e culturais como representantes da sua identidade, memória e diáspora. Luís Cardoso é um dos maiores representantes da literatura timorense, pois através de suas obras há uma retomada e valorização do processo cultural, social e literário daquele país. O objetivo geral desse artigo é desenvolver uma análise crítica da obra Crónica de Uma Travessia,de Luís Cardoso, a partir da noção de memória e diáspora, tendo como pano de fundo parte da historicidade do país. Para os objetivos específicos, a ênfase foi dada em aspectos estruturais, com destaque para o narrador dispórico cardosiano e sua constituição para a narrativa contemporânea. O marco teórico esteve baseado nas contribuições de Brah (2001), Walter (2009 Pereira (2006), Mata (2011), Dalcastagnè (2012) e Barbosa (2013)