Uniwersytet w warunkach kształcenia masowego

The article contains the findings of studies conducted in the middle of 1997 at the University of Warsaw. Their purpose was to determine to what degree common knowledge about differences between the quality of education in tuition and tuition-free studies is consistent with academic reality at the University of Warsaw. Quality was examined in relation to the broadly understood conditions in which the educational process takes place. From the studies it may be concluded that with such an approach, the differences between tuition and tuition-free studies at the university in question are not as distinct as commonly assumed. Where students’ views differ in these questions, we note a stronger influence of the faculty than the form of studies. It must be emphasised, however, that 8 fields of studies were selected for study and all of the findings presented in the article concern only this population.Artykuł zawiera wyniki badań przeprowadzonych w połowie 1997 r. na Uniwersytecie Warszawskim. Na ich podstawie podjęto próbę określenia, w jakim zakresie potoczna wiedza na temat różnic występujących między jakością kształcenia na studiach odpłatnych i nieodpłatnych odnosi się do rzeczywistości akademickiej Uniwersytetu Warszawskiego. Jakość rozpatrywana była w relacji do szeroko rozumianych warunków, w jakich konkretyzuje się proces kształcenia. Przeprowadzone badania wskazują, iż przy takim podejściu w objętej obserwacją uczelni różnice między trybem studiów odpłatnych i nieodpłatnych są mniej wyraźne, niż zwykło się sądzić. Tam gdzie występuje zróżnicowanie poglądów studentów w omawianych kwestiach, odnotowujemy silniejszy wpływ kierunku niż trybu studiów. Trzeba jednak podkreślić, że do badań wybrano 8 kierunków i wszystkie obserwacje prezentowane w artykule dotyczą tylko tak zdefiniowanej populacji

Przesłanki budowy systemu zewnętrznego recenzowania jakości kształcenia w polskich uczelniach

The Centre for Science Policy and Higher Education at University of Warsaw was singled out by the Ministry of National Education - as the Polish co-ordinating institution - to investigate a subject whose realization will lead to the formulation of alternative Solutions to the problem of quality evaluation in Polish higher education and the organizational structures in which this process would take place. The following attempt to formulate the terms of reference for establishment of an institution responsible for quality of higher education at the national level is the result of realization of a project which received an ECATEMPUS grant for the 1994/95 academic year. Realization of the project was based on various materials and forms of data collection. The starting point taken was an analysis of the condition of higher education and legislation passed in Poland after 1989 - acts, resolutions and documents determining the internal operating procedures of higher education institutions. The basic source of information about higher education institutions in questions not regulated in the Higher Education Act consisted of statutes as well as other documents - rules and regulations of studies, ordinances, resolutions, etc. An important source of information were meetings, seminars and national and foreign conferences devoted to various aspects of quality assurance at the institution or faculty levels. Two seminars also constituted successive stages of the project completion. Questionnaire surveys were made of institutions under the Ministry of National Education, medical schools and non-state higher education institutions in an attempt to determine the degree of involvement of Polish higher education institutions in the self- -assessment. In addition, the results of questionnaire surveys carried out in 1993 by the Centre for Science Policy and Higher Education on a representative sample of academic teachers were used in the description of the situation in Polish higher education institutions. The studies concerned the adaptation strategies in place in Polish higher education institutions. The project was realized in co-operation with representatives of the Polish academic community and with experts - realizers and authors of higher education quality assessment systems in France, the Netherlands and Great Britain (England and Scotland).Centrum Badań Polityki Naukowej i Szkolnictwa Wyższego przy Uniwersytecie Warszawskim zostało wytypowane przez Ministerstwo Edukacji Narodowej do koordynacji tematu, którego realizacja miała doprowadzić do sformułowania propozycji alternatywnych rozwiązań problemu oceny jakości kształcenia w polskim szkolnictwie wyższym oraz struktur organizacyjnych, w których ów proces miałby się dokonywać. Prezentowane w tym artykule założenia do utworzenia instytucji zajmującej się problemem jakości kształcenia na szczeblu krajowym powstały w wyniku realizacji projektu sponsorowanego przez EC/TEMPUS w roku akademickim 1994/95. W trakcie realizacji projektu wykorzystano różne materiały i formy gromadzenia danych. Za punkt wyjścia przyjęto analizę stanu szkolnictwa wyższego w Polsce oraz przyjętych po 1989 r. rozwiązań legislacyjnych: ustaw, uchwał, a także dokumentów określających wewnętrzne zasady funkcjonowania uczelni. W kwestiach nie uregulowanych w ustawach informacji o uczelniach dostarczały statuty oraz inne dokumenty: regulaminy studiów, zarządzenia, uchwały itp. Jako ważne źródło informacji potraktowane zostały spotkania, seminaria oraz konferencje krajowe i zagraniczne, poświęcone różnym aspektom zapewniania jakości kształcenia na poziomie instytucji szkolnictwa wyższego bądź kierunków studiów. Próbę określenia poziomu zaangażowania polskich uczelni w proces samooceny jakości kształcenia podjęto na podstawie badań ankietowych, którymi zostały objęte uczelnie podległe Ministerstwu Edukacji Narodowej, akademie medyczne oraz niepaństwowe szkoły wyższe. Do opisu sytuacji w polskich uczelniach wykorzystano ponadto wyniki badań ankietowych przeprowadzonych w 1993 r. przez Centrum Badań Polityki Naukowej i Szkolnictwa Wyższego Uniwersytetu Warszawskiego na reprezentacyjnej próbie nauczycieli akademickich. Badania dotyczyły strategii przystosowawczych uczelni do zmian ustrojowych zachodzących w naszym kraju. Projekt zrealizowano we współpracy z przedstawicielami polskiego środowiska akademickiego, a także ekspertami - realizatorami oraz twórcami systemów oceny jakości kształcenia w szkolnictwie wyższym Francji, Holandii i Wielkiej Brytanii (Anglia i Szkocja)

DLBCL pelvic lymphoma - non-Hodgkin\u27s lymphoma. Application of the US / MR imaging method in diagnosis and treatment monitoring

Lymphomas account for about 2% of all malignant neoplasms. They are neoplastic diseases characterized by massive growth of cells in the lymphatic system. Diffuse large B-cell lymphomas (DLBCL) are the most common subtype. DLBCL is derived from mature, peripheral B lymphocytes of germination. Lymph nodes are the most common localization, but lymphoma is also primarily located in extra-nodal structures: stomach, tonsils, spleen, thymus, skin, thyroid gland, bones and brain

Ocena oporności paciorkowców β hemolizujących grupy B na podstawie badań własnych

Since the 1950s, β hemolytic streptococcus group B have constituted the major etiological factor of perinatal infections. GBS colonization of the genital tract among pregnant women is diagnosed between 35 and 37 weeks of gestation, and is associated with approximately 25% risk of neonatal early-onset infections (EOD). The infection is severe among 1-3% of the newborns, and usually results in sepsis or pneumonia. β-lactam antibiotics are drugs of choice to prevent vertical infection of group B streptococcus. In case of hypersensitivity to penicillin among pregnant women, second line drugs are macrolides and lincosamides. Objective: In light of numerous reports on the decreasing susceptibility of GBS, the aim of this study was to characterize the isolated strains of Streptococcus agalactiae in terms of their resistance to antibiotics. Material: The study included 395 pregnant women in the third trimester of pregnancy, hospitalized in the Department of Perinatology, and Department of Gynecology and Obstetrics, Medical University of Lodz, between 02.2010– 02.2012. Methods: Vagino–rectal swabs were collected from all pregnant women. We recovered 121 GBS positive isolates. Identification was based on the streptococcal agglutination test. Antimicrobial susceptibility was determined by disk diffusion method. Results: A positive result for GBS colonization was found among 89 patients, representing 22.5% of the studied population. Inducible MLSB resistance to erythromycin and clindamycin was 23.1% and 10.7% of the isolated strains, respectively. Constitutive MLSB resistance was detected in 14.9 % of the cases. Conclusions: The obtained results confirm that all GBS isolates are sensitive to β-lactam antibiotics and prove that phenotypes resistant to macrolides and clindamycin are becoming more widespread. This leads to the conclusion that regular supervision of drug sensitivity of Streptococcus agalactiae is necessary.Od drugiej połowy XX wieku paciorkowce β hemolizujące grupy B są głównym czynnikiem etiologicznym zakażeń okołoporodowych i połogowych. Kolonizacja GBS dróg rodnych ciężarnej rozpoznana pomiędzy 35 a 37 tygodniem ciąży wiąże się z ok. 25% ryzykiem rozwoju u noworodka zakażeń o wczesnym początku EOD (early onset disease). Infekcja obejmująca ok 1-3% noworodków najczęściej manifestuje się ciężkim przebiegiem – posocznicą lub zapaleniem płuc. W profilaktyce zakażeń wertykalnych paciorkowcami grupy B lekami z wyboru są antybiotyki β-laktamowe. Drugi rzut w przypadku nadwrażliwości kobiet ciężarnych na penicylinę stanowią makrolidy i linkozamidy. Cel pracy: w związku z licznymi doniesieniami o malejącej antybiotykowrażliwości paciorkowców grupy B, celem badania była charakterystyka wyizolowanych szczepów GBS pod względem oporności na antybiotyki. Materiał: badaniem objęto 395 ciężarnych kobiet w III trymestrze ciąży hospitalizowanych w Klinice Perinatologii, I Katedry Ginekologii i Położnictwa UM w Łodzi w latach 02.2010 - 02.2012. Metody: Od pacjentek pobierano dwa wymazy z przedsionka pochwy oraz z odbytnicy. W kolejnych etapach oceny mikrobiologicznej potwierdzono przynależność wyizolowanych paciorkowców do grupy serologicznej B. Każdy z wyizolowanych 121 szczepów Streptococcus agalactiae oceniono pod względem lek wrażliwości przy użyciu metody dyfuzyjno-krążkowej. Wyniki: wynik dodatni w kierunku kolonizacji GBS otrzymano u 89 pacjentek, co stanowi 22,5% przebadanej populacji. Oporność MLSB typu indukcyjnego na erytromycynę stwierdzono w 23,1%, a na klindamycynę w 10,7% izolowanych szczepów. Typ konstytutywny oporności wykryto w 14,9% przypadków. Wnioski: Uzyskane wyniki potwierdzają wrażliwość wszystkich wyizolowanych szczepów GBS n antybiotyki β-laktamowe i wskazują na rozpowszechnienie fenotypów opornych na makrolidy i klindamycynę, co przekonuje o konieczności regularnego monitorowania lek wrażliwości Streptococcus agalactiae

A comparison of pathological findings in head computed to-mography with clinical presentation of pediatric patients in the Emergency Department

Pediatric trauma is a cause for over 750.000 visits to emergency departments each year. Of all types of traumas, head injuries represent the group at most risk. Computed tomography (CT) is still the most frequently used advanced imaging method to distinguish cases of severe injuries out of thousands of mild or apparently trivial injuries. The aim of this study was to review the results of CT in terms of clinical prediagnosis and radiological findings in children categorized into four age groups, who underwent a CT scan in the Pediatric Emergency Department (ED). Among all CT studies, no findings were found in 552 (80.23%) patients, whereas CT findings were detected in 98 (14.2%) boys and 38 (5.5%) girls from all participants. The incidence of lesions in the male group is 2 times higher than in the female group. The most common abnormality was hematoma representing 26.47% of all confirmed lesions and 5.23% among all head CTs performed from the ED. Head CT is an incredibly useful tool in the evaluation of some head emergencies. However, in the majority of cases, the clinical presentation with which children present to the ED does not correlate with the severity of neuroimaging results

The role of imaging techniques in the diagnostics and monitoring of treatment of Sturge-Weber’s syndrome

Sturge-Weber\u27s syndrome (encephalotrigeminal angiomatosis) is a rare, non-hereditary syndrome of congenital abnormalities. It is one of the phakomatoses. The incidence of this syndrome is estimated at 1 in 20,000 - 50,000 live births. The cause of SWS is a somatic mutation in the GNAQ gene. A typical picture of a person suffering from SWS is a child with vascular malformation on the face - a \u27port-wine stain\u27 birthmark. Other clinical symptoms include seizures, glaucoma, headache, stroke-like transient neurological deficits, and behavior problems

Ketoacidosis and otitis media as a potencial cause of cerebral venous thrombosis in a 7-year-old boy

Cerebral venous sinus thrombosis (CVST) in childhood is a rare disorder, occurring most often in the neonatal period, with mortality approaching 10%. This condition has multifactorial etiology including common childhood illnesses such as fever, infection, dehydration, and anemia, as well as acute and chronic medical conditions such as congenital heart disease, nephrotic syndrome,  and malignancy. Thrombosis can also develop and propagate in response to local venous stasis. A large number of children have coincident local head or neck pathology, including head trauma, brain tumors, or recent intracranial surgery. Clinical symptoms are frequently nonspecific and include seizures, depressed level of consciousness, coma, lethargy, nausea, vomiting, headache, visual impairment, papilledema, and hemiparesis, which may often obscure the diagnosis and delay treatment. In the case of patients with neurological symptoms, imaging studies such as computed tomography (CT)  and magnetic resonance imaging (MRI) are invaluable in diagnostics of various pathologies of the nervous system, because of their non-invasiveness, high sensitivity, and specificity. Early diagnosis with management along with a plan for secondary prevention can save from catastrophic consequences

Organ donation and transplantation of organs in the opinion of nursing students of brid-ging course

Artykuł recenzowany / peer-reviewed articleTransplantacje są uznaną metodą terapeutyczną i szansą na powrót do zdrowia dla wielu chorych. Dla transplantologii ważne są uregulowania prawne, które umożliwiają pobranie narządów do przeszczepu od osób, po ich śmierci. W Polsce obowiązuje zasada zgody domniemanej na pobranie narządów lub tkanek do transplantacji Zgodnie z prawem, za moment śmierci przyjmuje się orzeczenie śmierci mózgu, jako rzeczywistej śmierci człowieka. Pomimo, że transplantacja, jako metoda leczenia zyskała powszechną aprobatę, wymienione uregulowania prawne nie są przez wszystkich akceptowane, bowiem spotykają się zarówno z krytyką jak i sprzeciwem. Cel pracy. Celem badań było poznanie opinii i postaw studentów pielęgniarstwa studiów uzupełniających pomostowych, wobec dawstwa i transplantacji narządów pobranych od dawców żywych, spokrewnionych jak i osób uznanych za zmarłe w wyniku orzeczenia u nich śmierci mózgu. Metoda i materiał. W badaniach zastosowano metodę sondażu diagnostycznego, jako technikę wykorzystano kwestionariusz ankiety własnej konstrukcji. Badaniami objęto grupę 100 osób, pielęgniarek/pielęgniarzy, studentów studiów pomostowych, kierunku pielęgniarstwo, pracujących w zakładach opieki zdrowotnej na terenie Małopolski. Badania przeprowadzono w maju 2012 roku.Introduction. Transplantation is a recognized therapeutic method and a chance to recovery for many patients. There are important regulations for transplantation, that allow the donation of organs for transplantation from people after their death. In Poland, the principle of presumed consent for organ donation or tissue transplantation is in force. According to the regulations, the moment of death is considered the confirmed brain death as actual death of a man. Although transplantation as a treatment method has gained general acceptance, these regulations are not accepted by everybody, because they are facing both criticism and opposition. Aim. The aim was to identify the opinions and attitudes of nursing students of the bridging course towards organ donation and transplantation of organs procured from living donors, relatives and persons found dead as a result of the confirmation of their brain death. Material and methods. There was used a diagnostic survey method and original questionnaire of own design, as a technique. A group of 100 nurses (females and males), students of bridging course, working in health care institutions in Małopolska region. The study was conducted in May 2012