Mecanismos de funcionamento da expressão gênica em procariotos de interesse na biotecnologia

Os diversos mecanismos funcionais utilizados pelos procariotos para sua expressão gênica têm sido objeto de estudo importante na busca da otimização dos problemas relacionados aos processos de obtenção de proteínas heterólogas. É importante destacar que esse processo inteiro deriva de pesquisas desenvolvidas desde a época de Mendel (1881) com a descoberta da hereditariedade, passando por Watson e Crick (1953) que desenvolveram o traçado da molécula de DNA e sua função que deram origem ao dogma central da biologia molecular. A trajetória unidirecional da informação que caracteriza o dogma se refere à informação contida no DNA em forma de gene que será transcrito em uma molécula única de mRNA e esta será traduzida em proteína. Essas informações estão presentes em forma de código genético que por sua vez é universal, ou seja, é idêntico para todos os seres incluindo os procariotos. Pesquisas mostraram importante viabilidade desses seres nas pesquisas relacionadas à engenharia genética. O avanço da biotecnologia e a disposição de grandes informações tornaram as bactérias mais úteis do que se imaginava. Devido a sua grande capacidade de regular a expressão de seus genes através de operons, facilidade de manutenção, facilidade de purificação, amplificação da produção de proteínas de interesse, entre outras, esses microrganismos tornaram-se importantes agentes no que se refere à recombinação de DNA. A utilização dos procariotos como células hospedeiras de genes exógenos, associado ao que muito se conhece da sua genética tem revolucionado a biologia molecular. Isso tem levando ao futuro grandes perspectivas para obtenção de forma otimizada de importantes proteínas para o homem como a insulina, hormônio de crescimento, interferon, antígenos, etc

Innate immunity and HPV: friends or foes

Most human papillomavirus infections are readily cleared by the host immune response. However, in some individuals, human papillomavirus can establish a persistent infection. The persistence of high-risk human papillomavirus infection is the major risk factor for cervical cancer development. These viruses have developed mechanisms to evade the host immune system, which is an important step in persistence and, ultimately, in tumor development. Several cell types, receptors, transcription factors and inflammatory mediators involved in the antiviral immune response are viral targets and contribute to tumorigenesis. These targets include antigen-presenting cells, macrophages, natural killer cells, Toll-like receptors, nuclear factor kappa B and several cytokines and chemokines, such as interleukins, interferon and tumor necrosis factor. In the present review, we address both the main innate immune response mechanisms involved in HPV infection clearance and the viral strategies that promote viral persistence and may contribute to cancer development. Finally, we discuss the possibility of exploiting this knowledge to develop effective therapeutic strategies

Oxidative stress: therapeutic approaches for cervical cancer treatment

OBJECTIVES: Oxidative stress results from an imbalance between the generation and elimination of oxidant species. This condition may result in DNA, RNA and protein damage, leading to the accumulation of genetic alterations that can favor malignant transformation. Persistent infection with high-risk human papillomavirus types is associated with inflammatory responses and reactive oxygen species production. In this context, oxidative stress, chronic inflammation and high-risk human papillomavirus can act in a synergistic manner. To counteract the harmful effects of oxidant species, protective molecules, known as antioxidant defenses, are produced by cells to maintain redox homeostasis. In recent years, the use of natural antioxidants as therapeutic strategies for cancer treatment has attracted the attention of the scientific community. This review discusses specific molecules and mechanisms that can act against or together with oxidative stress, presenting alternatives for cervical cancer prevention and treatment

ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM Á MULHER NO CLIMATÉRIO E SUA SEXUALIDADE: RELATO DE EXPERIÊNCIA

Introdução: o climatério é a fase marcada pela transição entre a vida reprodutiva e a não reprodutiva da mulher. Esse período acarreta uma série de alterações físicas e psíquicas, que compromete especialmente a vida sexual da mulher. É visto que a sociedade ainda se mostra leiga e preconceituosa sobre as possibilidades cabíveis a esse grupo de mulheres. Objetivo: relatar a experiência de uma educação em saúde realizada com mulheres sobre o climatério e sua sexualidade. Método: trata-se de uma pesquisa do tipo relato de experiência, vivenciada em uma Unidade Básica de Saúde (UBS), durante o estágio supervisionado de saúde coletiva, no período de maio de 2018, na cidade de Quixadá-Ceará. A amostra foi composta por 25 mulheres que participaram da roda de conversa sobre a temática abordada. Resultados: tal experiência foi realizada na sala de espera de uma UBS. No desenvolver da educação em saúde, através do surgimento de questionamentos e dúvidas, identificou-se que as mulheres possuíam limitações e dificuldades relacionadas ao climatério e a sexualidade nesta etapa de vida. Foi evidente a presença de timidez, constrangimento, insatisfação e desconhecimento sobre o tema. Algumas mulheres relataram que as alterações sexuais nesse período são inconvenientes e que prejudicam as relações com seu parceiro. As queixas mais comuns que apareceram foram em relação a redução da libido e do ressecamento vaginal. Conclusão: a assistência de enfermagem é fundamental nesse período, sendo imprescindível que os profissionais de enfermagem tenham uma visão totalizadora do climatério, respeitando e valorizando esse período e as particularidades de cada mulher. Urge a prática da disseminação de informações de uma forma mais lúdica, explicativa e adequada, através do uso de tecnologias educativas. Dessa forma, é evidente a importância da educação em saúde, pois permite a propagação de conhecimentos e uma diminuição dos mitos e preconceitos acerca dessa temática

PRIMEIROS SOCORROS NAS ESCOLAS: CAPACITAÇÃO PARA PROFESSORES DE ENSINO FUNDAMENTAL I DO MUNICÍPIO DE QUIXADÁ

Primeiros socorros são definidos como as medidas iniciais e imediatas dedicadas a vítima, fora do ambiente hospitalar, e realizadas por pessoas treinadas, para garantir a vida, proporcionar bem-estar e evitar agravamento de lesões! Por essa afirmativa fica evidente quea população em geral esteja envolvida e apta a aprender práticas básicas de primeiros socorros. Logo, voltando para o ambiente escolar, é necessário a capacitação dos professores acerca de primeiros socorros. O referido projeto trata-se de uma intervenção de abordagem quantitativa que buscou avaliar o nível de conhecimento dos professores antes e após uma intervenção educativa e de caráter descritivo que descreve as características de determinada população ou fenômeno. Foi aplicado com 15 professores que atuam em três escolas de ensino fundamental I do município de Quixadá da rede privada de ensino. Trabalhamos em três etapas de coleta: pré-teste, capacitação e pós-teste. Os resultados deste estudo, apontaram que houve melhora significativa imediatamente após a capacitação, isso deve-se ao fato que há a capacidade de aquisição de conhecimentos teóricos e práticos, associada a novas informações e sua aplicabilidade em situações potenciais que podem ser vivenciadas no ambiente escolar. Concluiu-se que o trabalho realizado possui grande relevância, pois através de capacitações, será transmitido cada vez mais conhecimento a respeito de primeiros socorros, abrindo espaço pra que este deixe de ser um saber especifico da área da saúde, transformando assim, o ambiente escolar em um local mais seguro para as crianças

O impacto da Educação em Saúde na comunidade: Relato de experiência de acadêmicos de Medicina acerca de Atividades Educativas realizadas em território de estudo / The impact of Health Education in the community: Medical students' experience report on Educational Activities carried out in study territory

Objetivo: Relatar as experiências vivenciadas por acadêmicos de Medicina e demonstrar o impacto da Educação em Saúde a partir de dinâmicas e atividades educativas lúdico- reflexivas nas quais os saberes prévios do povo e suas realidades culturais são valorizados no cuidado individualizado à comunidade na Atenção Primária. Métodos: Trata-se de um estudo qualitativo, descritivo, do tipo relato de experiência, no qual teve como local de atuação Unidade de Saúde da Família (USF) e em uma Escola localizadas no Bairro do Altiplano, situado no município de João Pessoa – PB a partir de atividades educativas realizadas por acadêmicos de Medicina da Faculdade de Ciências Médicas da Paraíba (FCM-PB). Resultados: Os estudantes ficaram responsáveis pela construção de atividades lúdico- educativas a fim de promover educação em saúde na comunidade, com o objetivo de conhecer o indivíduo, suas dúvidas e necessidades considerando o ambiente em que está inserido e seus saberes prévios. Realizaram quatro ações distintas com a finalidade de alcançar cada público alvo a partir do grau de instrução e necessidade vigente. Ao final, o êxito da intervenção foi aferido pela resposta dos alunos, usuários e da Equipe de Saúde da Família (ESF) em cada intervenção proposta, corroborando para a continuidade destas ações educativas. Conclusão: Foi possível constatar o impacto de Atividades Educativas de cunho popular para o desenvolvimento da comunidade em que o educando está inserido, a partir do estímulo ao diálogo e a participação comunitária, possibilitam uma melhor leitura da realidade social, política e econômica Ademais, esse tipo de Educação em Saúde na Atenção Primário propicia a análise de aspectos biopsicossociais do usuário sendo indispensáveis para a formação médica por fomentar a formação de equipes de saúde sensíveis à condição humana em sua plenitude

Abordagens cirúrgicas em fraturas do complexo zigomático: revisão de literatura

Introduction: The zygomatic complex is of great importance in the study of traumatology due to its anatomical position very susceptible to trauma. Due to its direct interaction with the orbit, the zygomatic bone is an important protection of the eyeball, as well as one of those responsible for the dissipation and transmission of masticatory forces. Objective: This study aims to review the forms of diagnosis, complementary exams and the main surgical approaches as well as possible complications. Methodology: The selected data were obtained through access to the electronic databases Medline, PubMed and Science direct. One book and 15 articles published between 2013 and 2019 were selected. Results: Several surgical approaches can be used in fractures of the zygomatic complex depending on the extent and location of the fracture. The surgeries are considered safe procedures, with low levels of complications and without major problems in the postoperative period. With 3D technology, diagnosis and planning of cases becomes easier and more accurate, leading to a safer and more predictable procedure. Conclusion: The diagnosis of fractures in the zygomatic bone must be thorough, involving clinical aspects and complementary exams, the treatment must be carried out in order to preserve not only function but also appearance, since errors in the post-trauma repositioning of the zygomatic process can cause facial symmetry evident in the patient, as well as sinking of the eyeball, diplopia, upper orbital fissure and retrobulbar hemorrhage.Introdução: O complexo zigomático é de grande importância no estudo da traumatologia devido a sua posição anatômica muito suscetível a traumas. Devido a sua interação direta com a órbita, o osso zigomático é uma importante proteção do globo ocular, assim como um dos responsáveis pela dissipação e transmissão de forças mastigatórias. Objetivo: O presente estudo objetiva revisar as formas de diagnóstico, exames complementares e as principais abordagens cirúrgicas bem como as possíveis complicações. Metodologia: Os dados selecionados foram obtidos através do acesso as bases de dados eletrônicos Medline, PubMed e Science direct. Foram selecionados 1 livro e 15 artigos publicados entre 2013 e 2019. Resultados: Diversas abordagens cirúrgicas podem ser utilizadas em fraturas do complexo zigomático dependendo da extensão e localização da fratura. As cirurgias são consideradas procedimentos seguros, com baixos níveis de complicações e sem problemas maiores no pós-operatório. Com a tecnologia 3D, o diagnóstico e planejamento dos casos se torna facilitado e mais preciso, levando a um procedimento mais seguro e previsível. Conclusão: O diagnóstico de fraturas no osso zigomático deve ser minucioso, envolvendo aspectos clínicos e exames complementares, o tratamento deve ser realizado de forma a preservar não só a função bem como a aparência, visto que erros no reposicionamento pós-trauma do processo zigomático pode causar simetria facial evidente no paciente, assim como o afundamento do globo ocular, diplopia, fissura orbital superior e hemorragia retrobulbar