Characterization of biochemical behavior of sorghum (Sorghum bicolor [Moench.]) under saline stress conditions using multivariate analysis

The aim of this research was to characterize the biochemical behavior of sorghum plants under saline stress using multivariate statistical analysis methods for efficient management of Sorghum bicolor [Moench.]). The experimental design was completely randomized design composed of three saline concentrations (0, 1.5 and 2.0 M) in 10 replications. In the multivariate analysis (hierarchical method), there were distinct and sub-groups in the sorghum plant treatments. Group 1 consisted of the root parts and under this group there were two subgroups: 1.5 to 2.0 concentration (Group 1) and 2 concentration (Group 2). The increase of NaCl concentration in the roots and leaves has inverse correlation with decrease of nitrate reductase, amino acids, protein and starch. The amounts of amino acids, carbohydrates, sucrose and proline in the roots and carbohydrates, sucrose and proline in the leaves of sorghum plants are reliable biological indicators of saline stress conditions in the soil. The nitrate compound differed (p ≤ 0.05) in the sorghum plant roots; it had an average value of 0.04 μmol kg-1 of nitrate in the control treatment dry matter. The nitrate average was between 0.04 and 0.06 μmol kg-1, but without statistical difference for all concentrations.Key words: Multivariate statistics, salt concentration, proline, carbohydrate

PERFIL EPIDEMIOLÓGICO DE CASOS DE TUBERCULOSE EM UM MUNICÍPIO PRIORITÁRIO NO ESTADO DO MARANHÃO

Introdução: A Tuberculose é uma doença intimamente ligada aos determinantes sociais da saúde, uma vez que possui profundasraízes sociais e geralmente está diretamente relacionada a estados de pobreza e a má distribuição de renda. Objetivo: Analisaro perfil clínico e epidemiológico dos casos de tuberculose de um município prioritário para o controle no Estado do Maranhão.Métodos: Estudo descritivo, realizado com levantamento na base de dados do Sistema de Informação de Agravos deNotificação no estado do Maranhão. A coleta foi realizada por meio de um instrumento contendo as variáveis: sexo, faixa etária,escolaridade, procedência, forma clínica da doença, tipo de tratamento, baciloscopia, testagem para HIV e exame nos contatos.Resultados: Foram notificados 56 casos de tuberculose, sendo a maioria do sexo masculino (57%), idade entre 20 e 19 anos(34%), cor parda (89%), ensino fundamental incompleto (75%). A forma pulmonar foi mais frequente e 48% realizaram o teste deHIV. Menos da metade dos contatos foram examinados (43%). Conclusão: O perfil clínico e epidemiológico de indivíduos acometidospor tuberculose foi de indivíduos masculinos adultos, com doença pulmonar, em condições sociais desfavoráveis.Palavras-chave: Tuberculose. Epidemiologia. Prevalência. Atenção Primária à Saúde. Avaliação em Saúde

Uso de tecnologias educacionais digitais como ferramenta didática no processo de ensino-aprendizagem em enfermagem / Use of digital educational technologies as a teaching tool in the nursing teaching process

O termo tecnologia educacional digital refere-se ao emprego de recursos tecnológicos digitais como ferramenta para aprimorar o processo de ensino-aprendizagem, promovendo mais desenvolvimento socioeducativo e acesso à informação. Objetivo: relatar a experiência da construção de Mapas Mentais a partir do aplicativo Canva® e apresentar as principais tecnologias educacionais digitais utilizadas no processo de ensino-aprendizagem em Enfermagem. Método: Trata-se de um estudo descritivo do tipo relato de experiência sobre o da tecnologia educacional digital Mapa Mental a partir do aplicativo Canva® em uma atividade teórico-prática proposta pela disciplina “Educação e Práticas do Cuidado” do Mestrado Acadêmico em Enfermagem da Universidade Federal do Maranhão. A experiência ocorreu no mês de outubro de 2018. Participaram da experiência 15 mestrandas sob supervisão das professoras facilitadoras da disciplina. A atividade de ensino-aprendizagem foi desenvolvida nas seguintes etapas: 1- realização de dinâmica inicial quebra gelo; 2- apresentação da tecnologia educacional, Mapas Mentais, utilizando o aplicativo Canva®; 3-elaboração dos mapas mentais a partir da ferramenta digital proposta; 4- apresentação das tecnologias educacionais digitais voltadas à Enfermagem e; 5- apresentação dos mapas mentais pelos grupos. O uso de tecnologias educacionais digitais como ferramenta didática possibilita o desenvolvimento de um processo de ensino-aprendizagem mais dinâmico, interativo e contextualizado com a realidade dos alunos, contribuindo para maior interesse e autonomia dos discentes na construção de seu próprio conhecimento

Observation of the suppressed Λb0→DpK- decay with D→K+π- and measurement of its CP asymmetry

International audienceA study of Λb0 baryon decays to the DpK- final state is presented based on a proton-proton collision data sample corresponding to an integrated luminosity of 9  fb-1 collected with the LHCb detector. Two Λb0 decays are considered, Λb0→DpK- with D→K-π+ and D→K+π-, where D represents a superposition of D0 and D¯0 states. The latter process is expected to be suppressed relative to the former, and is observed for the first time. The ratio of branching fractions of the two decays is measured, and the CP asymmetry of the suppressed mode, which is sensitive to the Cabibbo-Kobayashi-Maskawa angle γ, is also reported