THE INFLUENCE OF HEALTH PROFESSIONALS ON THE CHOICE TO USE SIGN LANGUAGE

Objective: to understand how the conduct of health professional’s influences (or does not influence) parents and/or guardians in choosing the use of sign language after the diagnosis of deafness.Method: descriptive study of qualitative approach carried out with parents/guardians of deaf children and adolescents. Data were collected through interviews, conducted in October and November 2021 in the city of Maceió/AL - BR, data were analyzed according to Bardin.Results: sign language is not the first alternative suggested to parents as a form of communication with deaf children, since professionals prioritize the use of hearing aids and cochlear implant, although often its effectiveness is questioned.Conclusion: the study contributes to expand the literature on the theme, which is still scarce, making it possible to discuss the privileged role that the health professional must positively influence the lives of deaf individuals and their families

Da Imersão no Campo ao Trabalho à Distância: um Relato de Experiência da Disciplina de Educação Especial Inclusiva Semipresencial no Período de Pandemia

The main objective of this article is to present an experience report of an educational proposal and how the pandemic caused by SARSCOV2 (Coronavirus), brought changes in the structure of the Inclusive Special Education discipline in the first semester of 2020. This discipline is part of the degree in Pedagogy and Geography through the CEDERJ Consortium. The undergraduate course offered by the CEDERJ Consortium is carried out in a semi-face-to-face modality, with two distance and two face-to-face assessments and uses the Moodle platform as a Virtual Learning Environment. Due to the social isolation, it was necessary to make changes in the organizational structure and the discipline became totally remote, with no face-to-face evaluations or attendance with the face-to-face mediator. The service through the Moodle platform was expanded and intensified, as well as the way of approaching the evaluations. This qualitative case study reports the courses of the discipline in the period of isolation referring to the period 2020.1, presenting the structural changes in the pedagogical practices and actions of the face-to-face mediators and the distance in this period. Keywords: Pandemic. Distance education. Adaptations.  Este artículo propone traer un relato de experiencia buscando reflexionar sobre cómo la pandemia provocada por el SARSCOV2 (Coronavirus), trajo cambios en la estructura de la disciplina de Educación Especial Inclusiva de la carrera de pregrado en Pedagogía y Geografía del Consorcio CEDERJ. El curso de pregrado del Consorcio CEDERJ se lleva a cabo en la modalidad semi presencial, con dos evaluaciones a distancia y dos presenciales y la plataforma de acceso utilizada es Moodle AVA. Debido al aislamiento social, fue necesario hacer cambios en la estructura organizacional y la disciplina se volvió totalmente remota. Debido a este cambio, se tuvo que intensificar el servicio a través de la plataforma Moodle, así como el enfoque de evaluaciones. Se advierte el elevado número de abandonos debido a la pandemia mundial, las dificultades que enfrentan los estudiantes y la ausencia de contacto de mediadores cara a cara. En este caso de estudio cualitativo, se presenta como el cambio estructural debido al período de aislamiento social de la carrera de grado en Pedagogía y Geografía que puede llevar a reflexiones sobre la práctica pedagógica desarrollada.O presente artigo tem como objetivo principal apresentar um relato de experiência de uma proposta educacional e sobre como a pandemia causada pelo SARSCOV2 (Coronavírus), trouxe mudanças na estrutura da disciplina Educação Especial Inclusiva no primeiro semestre de 2020. Esta disciplina faz parte do curso de graduação em Pedagogia e Geografia através do Consórcio CEDERJ.  O curso de graduação oferecido pelo Consórcio CEDERJ é realizado na modalidade semipresencial, com duas avaliações à distância e duas presenciais e utiliza como Ambiente Virtual de aprendizagem a plataforma Moodle. Por conta do isolamento social se fez necessário realizar alterações na estrutura organizacional e a disciplina passou a ser totalmente a distância, não possuindo avaliações presenciais e nem atendimento com o mediador presencial. O atendimento pela plataforma Moodle foi ampliado e intensificado, assim como a forma de abordagem das avaliações. Este estudo de caso qualitativo relata os percursos da disciplina no período de isolamento referente ao período 2020.1, apresentando as mudanças estruturais nas práticas pedagógicas e ações dos mediadores presenciais e a distância neste período. Palavras-chave: Pandemia. Educação a distância. Adaptações. 

LA INFLUENCIA DE LOS PROFESIONALES DE LA SALUD EN LA ELECCIÓN DE UTILIZAR EL LENGUAJE DE SIGNOS

Objetivo: comprender de qué manera la conducta del profesional de la salud influye (o no influye) en los países y/o responsables en la elección del uso de la lengua de signos tras el diagnóstico de la sordera.Método: estudio descriptivo de enfoque cualitativo realizado con padres/tutores de niños y adolescentes sordos. Recogida de datos a través de entrevistas, realizadas en octubre y noviembre de 2021 en la ciudad de Maceió/AL - BR, los datos fueron analizados según Bardin.Resultados: la lengua de signos no es la primera alternativa que se sugiere a los países como forma de comunicación con los niños mayores, dado que los profesionales priorizan el uso del aparato auditivo y el implante coclear, aunque, muchas veces, su eficacia se pone en duda.Conclusión: el estudio contribuye a ampliar la literatura sobre el tema que aún es escasa, permitiendo discutir el papel privilegiado que el profesional de la salud posee para influir positivamente en la vida de los individuos de sordos y sus familias

A INFLUÊNCIA DOS PROFISSIONAIS DE SAÚDE NA ESCOLHA PELO USO DA LÍNGUA DE SINAIS

Objetivo: compreender de que forma a conduta do profissional de saúde influencia (ou não) os pais e/ou responsáveis na escolha pelo uso da língua de sinais após o diagnóstico de surdez.Método: estudo descritivo de abordagem qualitativa realizado com pais/responsáveis de crianças e adolescentes surdos. Coleta de dados mediante entrevistas, realizadas nos meses de outubro e novembro de 2021 na cidade de Maceió/AL – BR, os dados foram analisados conforme Bardin.Resultado: a língua de sinais não é a primeira alternativa sugerida aos pais como forma de comunicação dos filhos surdos, visto que os profissionais priorizam o uso do aparelho auditivo e o implante coclear, embora em muitas vezes sua eficácia seja questionada.Conclusão: o estudo contribui para a literatura sobre o tema que ainda é escassa, possibilitando discutir o papel privilegiado que o profissional de saúde possui para influenciar positivamente na vida de indivíduos surdos e suas famílias

EXPOSIÇÃO A INFORMAÇÕES SOBRE COVID-19: ANALISE DE NOTICIAS EM DOIS TELEJORNAIS SEMANAIS DA TV ABERTA NO BRASIL

With technological development in the last century, information reaches people, in their homes, with great speed and ease. Especially in the last two decades, with the advent of the Internet, this is even more evident. Some of the media with the greatest power of communication today remain television, especially television news. The spread of negative news, disasters, violence and death is a constant in these media. Studies indicate that constant exposure to negative news can lead the individual to the development of emotional, cognitive and psychiatric disorders. Thus, the present study aims to analyze the amount of time that two of the main weekly news shows in Brazil spent, exposing news about Coronavirus and finding out what is the main bias of the collected news, whether negative or positiveCon el desarrollo tecnológico del siglo pasado, la información llega a las personas, en sus hogares, con gran rapidez y facilidad. Especialmente en las últimas dos décadas, con la llegada de Internet, esto es aún más evidente. Algunos de los medios con el mayor poder de comunicación hoy en día siguen siendo la televisión, especialmente las noticias de televisión. La difusión de noticias negativas, desastres, violencia y muerte es una constante en estos medios. Los estudios indican que la exposición constante a noticias negativas puede llevar al individuo al desarrollo de trastornos emocionales, cognitivos y psiquiátricos. Así, el presente estudio tiene como objetivo analizar la cantidad de tiempo que pasaron dos de los principales noticieros semanales en Brasil, exponiendo noticias sobre Coronavirus y averiguando cuál es el principal sesgo de las noticias recogidas, ya sean negativas o positivas.Resumo: Com o desenvolvimento tecnológico no último século, as informações chegam às pessoas, em suas casas, com grande velocidade e facilidade. Especialmente nas últimas duas décadas, com o advento da internet, isso fica ainda mais evidente. Algumas das mídias com maior poder de comunicação na atualidade continuam sendo a televisão, especialmente os telejornais. A propagação de notícias com ênfase nos aspectos negativos, desastres, violência e morte é uma constante nessas mídias. A exposição constante a notícias negativas pode levar o indivíduo ao desenvolvimento de sofrimento psíquico. O artigo analisou o tempo utilizado e o teor de noticiais (positivas ou negativas)  sobre o COVID-19 em dois Telejornais da televisão aberta, de frequência semanal no Brasil. Os resultados indicam a prevalência de maior tempo de exposição de conteúdos negativas, sobressaindo-se em ralação as conteúdos positivos como pessoas sobrevivente, vacinação

Avaliação do perfil epidemiológico da doença de Chagas na Região Norte na última década / Evaluation of the epidemiological profile of Chagas disease in the Northern Region in the last decade

Objetivo: Descrever o perfil epidemiológico da doença de Chagas (DC) na região norte do Brasil na última década. Materiais e métodos: trata-se de um estudo observacional descritivo e retrospectivo, no qual os dados foram coletados a partir do Sistema de Informação de Agravos de Notificação (SINAN) do Departamento de Informática do Sistema Único de Saúde (DATASUS) do Ministério da Saúde (MS), e da Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária (EMBRAPA), compreendendo o período de 2011 a 2019. Resultados: O estado da região norte com maior frequência absoluta de casos foi o estado do Pará, onde foi observado maior incidência de casos durante os períodos entre safras do açaí e bacaba. Notou-se que o estado do Acre apresentou um surto da DC no último ano de estudo. A prevalência de registros notificados foi maior no sexo feminino. Conclusão: Os resultados obtidos demonstram que a DC ainda é uma doença compulsória de baixa notificação, e o reporte desses casos é essencial na tomada de melhores decisões ao combate e prevenção de possíveis epidemias na região norte, principalmente nos municípios que apresentaram maior incidência da doença