Pengaruh Strategi Team Quiz Terhadap Hasil Belajar Matematika Kelas IV SD 20 Pontianak Selatan

The problem in this study "How to Influence Strategy Implementation Team Quiz Against Student Learning Outcomes in Learning Measurement Angle Class IV SDN 20 South Pontianak?". The purpose of this study was to analyze the effect of implementation of the strategy Team Quiz on learning outcomes of students in the fourth grade angle measurement SDN 20 South Pontianak. Inthe study gained an average test end control class was 73.54 and the average final test experimental classes is 79.88. The results of hypothesis testing using t-test is obtained t_hitung = 1,444 with df = N_1 + n_2-2 = 24 + 26-2 = 48, at significance level of 5% was obtained t_tabel = 0.008, which means t_hitung (1,444)> t_tabel (0,008), with thus, Ha Ho accepted and rejected. This means that there are significant implementation Quiz Team strategy toward student learning outcomes in the material angle measurement fourth grade SDN 20 South Pontianak. From the calculation of effect size (ES) ES obtained amounted to 0.40 (medium category). This means the implementation of strategies on learning Quiz Team angle measurement provides moderate impacton learning outcomes of fourth grade students of SDN 20 South Pontianak

KEMAMPUAN GURU MENGANALISIS KEMAMPUAN AWAL SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 21 PEKANBARU

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan guru menganalisis kemampuan awal siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Pertama Negeri 21 Pekanbaru dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu 1) Bagaimana kemampuan guru menganalisis kemampuan awal siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Pertama Negeri 21 Pekanbaru? dan 2) Apa faktor-faktor yang mempengaruhi kemampuan guru menganalisis kemampuan awal siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Pertama Negeri 21 Pekanbaru? Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan subjek penelitian adalah guru Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Pertama Negeri 21 Pekanbaru. Objek dalam penelitian ini adalah kemampuan guru menganalisis kemampuan awal siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, dokumentasi dan wawancara. Teknik analisis data menggunakan análisis deskriptif, dengan rumus : X 100 % FN P Keterangan : P = Angka Persentase F = Frekuensi yang sedang dicari N = Jumlah Frekuensi Berdasarkan analisis data diperoleh bahwa kemampuan guru menganalisis kemampuan awal siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Pertama Negeri 21 Pekanbaru tergolong dalam kategori “baik” dengan persentase 70.36%. Faktor-faktor yang mempengaruhi kemampuan guru menganalisis kemampuan awal siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam tersebut adalah kemampuan guru untuk menerapkan pembelajaran secara rinci dan sesuai dengan tujuan pembelajaran, pengalaman teoretis (latar belakang pendidikan guru) dan partisipasi dari dukungan kepala sekolah yang mengorganisir kegiatan pembelajaran yang dilakukan oleh guru

PENGARUH STRATEGI TEAM QUIZ TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA KELAS IV SD 20 PONTIANAK SELATAN

Abstract The problem in this study "How to Influence Strategy Implementation Team Quiz Against Student Learning Outcomes in Learning Measurement Angle Class IV SDN 20 South Pontianak?". The purpose of this study was to analyze the effect of implementation of the strategy Team Quiz on learning outcomes of students in the fourth grade angle measurement SDN 20 South Pontianak. Inthe study gained an average test end control class was 73.54 and the average final test experimental classes is 79.88. The results of hypothesis testing using t-test is obtained t_hitung = 1,444 with df = N_1 + n_2-2 = 24 + 26-2 = 48, at significance level of 5% was obtained t_tabel = 0.008, which means t_hitung (1,444)> t_tabel (0,008), with thus, Ha Ho accepted and rejected. This means that there are significant implementation Quiz Team strategy toward student learning outcomes in the material angle measurement fourth grade SDN 20 South Pontianak. From the calculation of effect size (ES) ES obtained amounted to 0.40 (medium category). This means the implementation of strategies on learning Quiz Team angle measurement provides moderate impacton learning outcomes of fourth grade students of SDN 20 South Pontianak. Keywords : Influence, Team Strategy Quiz, Learning Outcomes

Tradisi pembacaan surah as-Sajdah dalam salat subuh hari Jum’at di Pondok Pesantren Miftahul Ulum Jakarta Selatan : studi living Ḥadīṣ

Dalam kehidupan manusia, baik yang di muka bumi atau pun dalam kehidupan di akhirat, tidak jauh dari waktu-waktu yang ditentukan. Dan di dalam kehidupan sehari-hari mengandung beberapa syariat yang dijabarkan dalam kitab al-Qur’an dan hadis. Merupakan perwujudan dari al-Qur’an yang ditafsirkan untuk manusia, serta ajaran Islam yang dijabarkan dalam kehidupan sehari-hari. Adapun amalan atau syari’at yang di lakukan salah satu nya adalah melakukan ṣalat lima waktu. Dalam salah satu amalah dalam Ṣalat ṣubuh hari Jum’at dianjurkan Nabi Saw untuk membaca surah as-Sajdah di raka’at pertama. Membaca surah as-Sajdah dalam ṣalat ṣubuh hari Jum’at akan mendapatkan pahala seperti orang yang menempati ṣalat lailatul qadar. Dan di laksanakan hari Jum’at, merupakan hari yang mempunyai keistimewaan lain yang melebihi hari-hari lainnya, yaitu waktu istijabah untuk berdoa. Waktu istijabah untuk berdoa adalah waktu yang sangat baik untuk memohon sesuatu kepada Allah swt. dan berzikir kepada Allah swt. Dalam penelitian ini, penulis menggunakan jenis penelitian lapangan (field reserch) sedangkan pendekatan yang di gunakan adalah pendekatan Antropologi. Adapun sumber-sumber datanya di peroleh di pondok pesantren Miftahul Ulum Jakarta Selatan dan juga buku-buku yang terkait dengan penelitian. Teknik pengumpulan data dengan metode dokumentasi, metode interview dan metode observasi. sedangkan Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis Diskriptif. Berdasarkan penelitian tentang Hadis pembacaan surah as-Sajdah dalam ṣalat ṣubuh hari Jum’at itu bersifat sunnah. Di laksanakan hari Jum’at karna merupakan sayyidul ayyam yaitu pemimpinnya hari yang berkah dan hari yang memiliki keutamaan. Mengenai tradisi pembacaan surah as-Sajdah dalam ṣalat ṣubuh di hari Jum’at di pondok pesantren Miftahul Ulum Jakarta Selatan yaitu membaca surah as-Sajdah rutin di lakukan. Adapun pemahaman bagi para jama’ah yang mengikuti membaca surah as-Sajdah dalam ṣalat ṣubuh adalah sunnah Nabi dan termasuk amalan Nabi yang di Sunnahkan

Analisis Implementasi Pembiayaan Murabahah Pada KPRI Harapan Sejahtera IAIN Syekh Nurjati Cirebon

LENI LESTARI, 1808203110. ANALISIS IMPLEMENTASI PEMBIAYAAN MURABAHAH PADA KPRI HARAPAN SEJAHTERA IAIN SYEKH NURJATI CIREBON, 2022. KPRI adalah koperasi yang didirikan oleh pegawai negeri sipil serta dikelola untuk kepentingan pegawai negeri sipil. Oleh karena itu, KPRI dalam kegiatannya lebih memfokuskan diri untuk mensejahterakan pegawai negeri sipil sebagai anggotanya. Salah satu produk dari koperasi khususnya koperasi syariah adalah adanya pembiayaan salah satunya pembiayaan murabahah. Transaksi jual beli barang dimana penjual menyatakan harga perolehannya kepada pembeli dan pembeli membayar kepada penjual harga perolehan tersebut ditambah keuntungan atau margin yang telah disepakati. Adapun tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui prosedur pembiayaan murabahah pada KPRI Harapan Sejahtera IAIN Syekh Nurjati Cirebon, mengetahui penerapan bagi hasil pembiayaan murabahah pada KPRI Harapan Sejahtera IAIN Syekh Nurjati Cirebon, dan untuk mengetahui penerapan akuntansi pembiayaan murabahah pada KPRI Harapan Sejahtera IAIN Syekh Nurjati Cirebon. Adapun jenis penelitian yang digunakan yaitu penelitian lapangan (Field research) dengan pendekatan kualitatif, yang diartikan sebagai penelitian yang menghasilkan data-data deskriptif. Dalam pengumpulan data penulis menggunakan sumber data primer yaitu diambil dari observasi dan wawancara, serta data sekunder berupa studi kepustakaan dan dokumentasilainnya, kemudian keseluruhan data dikumpulkan selanjutnya dianalisis hingga memperoleh kesimpulan. Adapun hasil yang didapat dari penelitian yaitu: (1) Penyaluran pembiayaan murabahah kepada anggota KPRI Harapan Sejahtera IAIN Syekh Nurjati Cirebon ada dua tahap yaitu anggota melengkapi persyaratan pengajuan pembiayaan dan anggota mengisi formulir permohonan pembiayaan, dalam pemeriksaan kelengkapan terdapat beberapa aspek yang menjadi acuan objek pembiayaan yang sehat yaitu 5C (character, capacity, capital, collateral dan condition); (2) Penerapan bagi hasil yang dilakukan oleh KPRI Harapan Sejahtera IAIN Syekh Nurjati Cirebon kepada anggota dengan cara menyisihkan dari hasil penjualan. Kemudian margin yang ada di KPRI Harapan Sejahtera IAIN Syekh Nurjati Cirebon untuk yang 1 tahun sebesar 10%, 2 tahun 20% dan yang 3 tahun 25%, metode penentuan margin yang dilakukan oleh KPRI Harapan Sejahtera IAIN Syekh Nurjati Cirebon sudah baik dan sesuai dengan tuntunan syariah; (3) Penerapan akuntansi di KPRI Harapan Sejahtera IAIN Syekh Nurjati Cirebon sudah menggunakan sistem yang mirip dengan sistem di perbankan pada umumnya yaitu menggunakan aplikasi IBSS (Integrated Micro Banking System) dan juga sudah sesuai dengan PSAK No.102 tentang pembiayaan murabahah. Kata Kunci: Pembiayaan, Murabahah, Koperas

Pembentukan Akhlakul Karimah dalam buku Pendidikan Karakter Islam karya Dr. Marzuki, M. Ag

ABSTRAK Leni Lestari, (2021) : Pembentukan Akhlakul Karimah dalam buku Pendidikan Karakter Islam karya Dr. Marzuki, M. Ag Pendidikan islam dilaksanakan dengan baik dan berhasil sesuai dengan tujuannya, umat islam akan menjadi manusia- manusia yang berakhlakul karimah. ketika umat Islam benar- benar memahami ajaran agama islam dengan baik lalu mengamalkannya dalam kehidupan sehari- hari, pastilah terwujudnya tatanan kehidupan di tengah- tengah masyarakat yang berakhlak. Pendidikan di Indonesia hingga sekarang ini masih menyisahkan banyak persoalan maka perlu dilakukan pembentukan akhlakul karimah dalam setiap individu, yang mana dalam prosesnya dapat melalui pembelajaran langsung di kelas maupun melalui lingkungan keluarga dan masyarakat. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan pembentukan akhlakul karimah yang terkandung dalam buku Pendidikan Karakter Islam. Untuk mencapai tujuan tersebut, digunakan penelitian kepustakaan/library research. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah telaah dokumentasi dan teknik analisis yang digunakan adalah teknik analisis isi (conten analysis). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat Ada 8 sikap yang dapat membentuk akhlakul karimah dalam buku Pendidikan Karakter Islam, yaitu: Menanamkan keimanan kepada Allah, beribadah kepada Allah, bersikap Sabar, qanaah, syukur, ikhlas, ikhtiar dan Tawakal kepada Allah, Berbakti kepada orang tua, Suka menolong orang lain, Bersikap toleransi kepada orang lain, Berperilaku Sopan dalam berbagai kesempatan, Keadilan, Oleh karena itu, buku ini dapat dijadikan bahan bacaan edukatif dalam pembentukan akhlakul karimah di sekolah, madrasah, maupun perguruan tinggi. Kata kunci : Pembentukan Akhlakul Karimah, Pendidikan Karakter Islam, Dr. Marzuki, M. A

Resepsi fungsional Al-Qur’an sebagai as-syifā’ dalam penanganan pasien penderita sakit jiwa PRS Maunatul Mubarok Desa Lengkong, Kec. Sayung, Kab. Demak

Penelitian ini membahas ayat suci al-Qur’an dengan menggunakan pemahaman resepsi fungsional yang merupakan fenomena sosial budaya di masyarakat dengan cara dibaca, disuarakan, diperdengarkan, ditulis, dipakai atau ditempatkan. Adapun dalam penelitian ini resepsi fungsional untuk dipraktikan sebagai mengobati pasien penderita sakit jiwa. Praktik pengobatan seperti ini ada di Panti rehabilitas sosial maunatul mubarok letak panti rehabilitas ini berada di sebuah kecamatan sayung kabupaten demak yakni desa lengkong. Adapun ayat yang digunakan sebagai dasar adanya ayat al-qur’an sebagai as-Syifā’ untuk penanganan pasien penderita sakit jiwa yang merupakan ayat al-Isrā ayat 82 dan ayat yang digunakan sebagai pengobatan di Maunatul mubarok diantaranya, membaca surah al-Wāqiah, ar-Rahmān, al-Mulk dan Yāsin dan ayat –ayat Syifā’rohmah. Dalam penelitian ini, kajian yang berhubungan dengan realitas masyarakat yang berinteraksi dengan al-Qur’an dan mempunyai resepsi yang berbeda-beda, dibutuhkan arah baru atau tawaran metodis atas dasar tersebut, ditawarkan arah baru kajian al-Qur’an yang disebut dengan Living Qur’an yang mengkaji realitas sosial. penulis menggunakan Dalam penelitian ini menggunakan metode deskripsi kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (field reserch) sedangkan pendekatan yang di gunakan adalah pendekatan sosiologi dengan pemikiran karl menhiem. Teknik pengumpulan data dengan metode Observasi, metode Dokumentasi dan metode wawancara. sedangkan Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis penelitian yang dilakukan dengan cara mendeskripsikan suatu situasi tertentu yang bersifat formal secara sistematis dan akurat. Adapun cara praktik al-Qur’an sebagai as- Syifā’ diantaranya sore hari membaca surah al-Wāqiah, ar-Rahmān, al-Mulk dan Yāsīn. Untuk di transfer mandi malam dan ada ayat yang digunakan untuk ruqyah yang disebut ayat – ayat syifā’rohmah. Setiap orang yang melantunkan ayat-ayat al-Qur’an maka akan dapat merasakan energi positif yang timbul dari al-Qur’an, baik al-Qur’an itu dibacakan oleh orang yang paham dengan isi al-Qur’an maupun orang yang tidak memahaminya. Sedangkan makna ayat al-Qur’an sebagai syifā’ merupakan huda (petunjuk) bahwa Allah telah menurunkan al-Qur’an salah satunya untuk dijadikan sebagai obat. Untuk penelitian ini menggunakan teori karl mannhiem dari tiga katagori yaitu obyektif yang menunjukkan sebagai melihat sosio historis dari keyakinan di Maunatul mubarok, makna ekspresive sebagai praktik dan pengamalan ilmu agama di Maunatul mubarok untuk menghidupkan atau kecintaanya pada al-Qur’an dan makna dokumenter dilihat dari sisi sosial yang memiliki makna yang diperoleh dari suatu tindakan sebagai suatu kontribusi khazanah budaya melestarikan al-Qur’an sebagai mukjizat berupa penyembuhan yang diperoleh klien tersebut. Al-Qur’an juga merupakan rahmat bagi orang beriman. Makna dan fungsi al-Qur’an sebagai as-syifā’ di Panti rehabilitas sosial Maunatul mubarok, al-Qur’an memiliki banyak manfaat, seperti halnya dapat menyembuhkan penyakit jasmani maupun penyakit ruhani. ABSTRACT: This study discusses the verses of Qur’an with using the functional reception comprehension, which is has been a socio-cultural phenomena in the community from being read, voiced, played, written, used or placed. As in this study, functional reception is practiced to treat people who are suffering mental illness. This medical practice has been practiced in the social rehabilitation center of Maunatul Mubarok located in Sayung, Demak, the village of Lengkong. The verse they use for mental illness treating is al-Isra’ 82. It is one of Qur’an verses which has the basic meaning of as- syifā’ for treating mental illness sufferers. They also treat the sufferers by reading al-Wāqiah, ar-Rahman , al-Muīk and Yāsin and the verses of the Syifā' rohmah There are many studies about people’s interactions with Qur’an and their receptions to it may differ each other. Based from those realities, it must be necessary to use a new course or methodic offer about Qur’an study, and is called Living Qur’an which studies about social realities related to Qur’an. According to this study, the researcher uses qualitative description method with field research, and for the approach used in this study is sociology approach, adapting the sociology principal of Karl Manheim. There are three techniques the researcher uses for data collecting, those are observation, documentation and interview. The collected data is analyzed by the researcher through describing sistematically and accurately about particular formal situation. Qur’an practiced as as-Syifa’ by the patients through reading al-Wāqiah, ar-Rahman , al-Muīk and Yāsin at evening, then taking a bath at night, so the benefit of reading those can be transferred to their soul at night bath. Another practice of Qur’an is reading verses that usually used for exorcism and such, they called syifa’rohmah verses. Each person who reads these verses will be able to feel the positive energy appeared from Qur’an, either for them who understand the meaning of those verses or for them who don’t. While the meaning of as syifā’ from the verse stands as Allah’s guidance for people that He has revealed the Qur'an for many purposes, one of them is purpose of treating, so Qur’an can be used for spiritual medicine. This study integrates the practice of Qur’an with three categories of action purpose concepted by Karl Manheim’s idea, those are objective, expresive and documentatic. Objective purpose appears in this practice of Qur’an from the sosio-history of how people at Maunatul Mubarok build their belief in the meaning of Qur’an. Expressive purpose depicted in their practice and experience of Qur’an as the way to express their loves to it and willings to live with it. The last category is documentatic purpose, and it is depicted from the meaning of their social life taken from their daily acts, as a cultural contribution on conserving Qur’an as a miracle for treating gained by the sufferer. Qur’an is also Allah’s mercy for those who believe in it. So based from this practice, Qur’an means and does the function as as-Syifa’ at Maunatul Mubarok Social Rehabilitation Center, because Qur’an has the benefit of treating physical or mental disorder

Teaching Techniques Used By Teacher To Develop Students’ Vocabulary At The Second Grade Of Smp N 1 Nguter Sukoharjo In 2016/2017 Academic Year

This research aims at describing the technique used by the teacher to develop students’ vocabulary, the purposes of each technique, and the problem faced by the teacher. The study is descriptive qualitative research. The data in this study were: the techniques used by teacher to develop students’ vocabulary, fields note and interview script. The data are taken from observation, interview, and document. The technique for analyzing data is data reduction, data display, and conclusion and verification. The finding of the research shows that there are some techniques used by the English teacher such as: memorization, synonym, antonym, translation, and self-defining context. The purposes of each technique are (1) memorization can improve the students’ pronunciation and help the students to develop their memorization, (2) synonym can help the students to understand the word which has similar meaning, (3) antonym is to help the students to understand a pair of opposites meaning of words and may it can enrich students’ vocabulary, (4) translation can help the students familiar with the word and the students understand the meaning of the words or sentences that they have not understood before. (5) self-defining context can interest the students to observe all of things in environment and it can help the students to define things based on the context. The problems faced in developing students’ vocabulary are classroom management, the students’ learning motivation, and vocabulary accomplishment problems