PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN MODEL GROUP INVESTIGATION (GI) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN TATA BUKU PADA SISWA KELAS VIII C SMP N 2 SAWIT BOYOLALI TAHUN AJARAN 2010/2011

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan hasil belajar tata buku siswa melalui penerapan pembelajaran kooperatif dengan model Group Investigation (GI) pada siswa kelas VIII C SMP N 2 Sawit Boyolali tahun ajaran 2010/2011. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian tindakan kelas (classroom action research) yang dilaksanakan sebanyak dua siklus dimana masing-masing siklus dilalui dengan empat tahapan, yaitu: (1) perencanaan tindakan; (2) pelaksanaan tindakan; (3) observasi; dan (4) refleksi tindakan. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VIII C SMP N 2 Sawit yang berjumlah 35 siswa. Objek penelitian pada penelitian tindakan ini adalah berbagai kegiatan yang terjadi di dalam kelas selama berlangsungnya proses pembelajaran. Penelitian ini dilaksanakan secara kolaborasi bersama guru mata pelajaran tata buku. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah menggunakan wawancara, observasi, dokumentasi, dan tes. Hasil penelitian ini yaitu penerapan pembelajaran kooperatif dengan model Group Investigation (GI) dapat meningkatkan hasil belajar mata pelajaran tata buku pada siswa kelas VIII C SMP N 2 Sawit Boyolali tahun ajaran 2010/2011. Hal tersebut didukung oleh fakta-fakta sebagai berikut: (1) Keaktifan siswa dalam mengajukan pertanyaan atau ide dalam diskusi kelas menunjukkan peningkatan dari 45,45% atau 10 siswa pada siklus I menjadi 73,26% atau 21 siswa pada siklus II; (2) Keaktifan siswa dalam menjawab pertanyaan dalam diskusi kelas menunjukkan peningkatan dari 51,43% atau 12 siswa pada siklus I menjadi 75,82% atau 23 siswa pada siklus II; (3) Dalam kelompok kooperatif, interaksi antar siswa juga menunjukkan peningkatan dari 13 siswa pada siklus I menjadi 24 siswa pada siklus II; (4) Adanya peningkatan pencapaian hasil belajar siswa dari 54,29% pada saat pra kondisi menjadi 74,29% atau 26 siswa pada siklus I dan menjadi 91,43% atau 32 siswa pada siklus II

ANALISIS KREATIVITAS SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH PADA PEMBELAJARAN GEOGRAFI DI KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 GALANG T.A. 2017/2018

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Kreativitas siswa dengan menggunakan Model Pembelajaran Berbasis Masalah pada pembelajaran geografi di kelas XI IPS SMA Negeri 1 Galang T.A 2017/2018. Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 1 Galang. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif, populasi penelitiannya adalah siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Galang yang berjumlah 105 siswa. Pengambilan sampling dilakukan dengan Purposive Sampling yaitu berdasarkan tujuan yaitu di kelas XI IPS3. Instrumen pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara dan lembar observasi. Hasil penelitian ini menunjukkan 1) Keterampilan berpikir lancar di kelas XI IPS3 SMA Negeri 1 Galang hanya memperoleh skor 64. 2) Keterampilan berpikir luwes di kelas XI IPS3 SMA Negeri 1 Galang hanya memperoleh skor 36. 3) Keterampilan berpikir rasional di kelas XI IPS3 SMA Negeri 1 Galang hanya memperoleh skor 35. 4) Keterampilan memperinci dan mengelaborasi di kelas XI IPS3 SMA Negeri 1 Galang hanya memperoleh skor 34. 5) Keterampilan menilai di kelas XI IPS3 SMA Negeri 1 Galang hanya memperoleh skor 33. Dengan demikian setelah dilakukan perhitungan seluruh aspek maka hasil skor yang diperoleh yaitu 202, setelah dihitung dengan menggunakan rumus maka hasil persentase kreativitas siswa yang diperoleh mencapai 41% dan dikatakan dalam kategori cukup

Pengaruh Disposisi Matematis Mahasiswa pada Pembelajaran Hybrid Learning Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa

This study aims to determined the effect of students' mathematical dispositions when applying the hybrid learning model to student achievement in the mathematics education undergraduate program at Wahidiyah University in the even semester of the 2021/2022 academic year. This research was a quantitative research with survey method. The sampling technique in this study used saturated sampling. The data collection method used is the documentation of the final semester exam results for student achievement data and a questionnaire for students' mathematical disposition data. In this study using a simple regression test which is calculated using the SPSS v.26 for Windows program. The research data were tested for normality, linearity, and simple regression. The regression model equation Y = 0.760 + 0.983 X + means that every 1% increase in mathematical disposition will result in an increase in mathematics learning achievement of 0.98 and vice versa. The conclusion of this study was that the mathematical disposition of students when learning Hybrid Learning affects student learning achievement positively and significantly where the influence of students' mathematical dispositions on learning Hybrid Learning on student learning achievement is 96.6% and the remaining 3.4% is influenced by other variables not examined in this research

Karakteristik Pembungaan Tiga Provenan dan Empat Ras Lahan Cendana

Hutan penelitian Wanagama terdiri atas berbagai jenis tanaman termasuk cendana. Cendana tersebut berasal dari tiga provenan dan empat ras lahan yang telah mampu beradaptasi dan bereproduksi. Namun demikian kemampuan beradaptasi dan bereproduksi tanaman tersebut tergolong rendah. Penelitian ini bertujuan untuk menditeksi karakteristik pembungaan cendana yang diharapkan mampu memberikan informasi mengenai tahap-tahap terjadinya dan karakteristik pembungaan cendana untuk membantu upaya penyediaan benih yang berkualitas. Metode yang digunakan yakni purposive sampling dalam pemilihan pohon cendana yang berbunga. Variasi pembungaan pada cendana meliputi waktu terjadinya tiap tahap perkembangan dalam satu periode pembungaan, puncak pembungaan, karakteristik organ reproduksi. Dari hasil penelitian diperoleh bahwa tiap provenan dan ras lahan mempunyai fase dan puncak pembungaan yang berbeda dalam satu periode pembungaan. Ras Lahan Pegunungan Bromo mengalami puncak pembungaan tercepat yang terjadi pada bulan Januari minggu kedua. Puncak pembungaan paling lambat terjadi di bulan Februari minggu kedua oleh Ras Lahan Wanagama dan Imogiri serta provenan Bu'at

Problematika Implementasi Kurikulum 2013 dalam Pembelajaran Matematika di Tingkat Sekolah

This research was conducted with the aim of describing what are the problems in the implementation of the 2013 Curriculum in the mathematics learning process at the junior and senior high school levels so that appropriate solutions can be formulated in answering the existing problems. The research was conducted using a literature review with a qualitative approach. The data obtained were analyzed through four steps, namely, the process of collecting data, reducing data, presenting data, and finally drawing conclusions. The results of the study show that the implementation of the 2013 curriculum in mathematics learning in a number of schools is still experiencing obstacles, starting from the learning planning process, implementing learning, to assessing learning processes and outcomes. The problems experienced include the teacher's lack of understanding of the 2013 curriculum, the difficulty of the teacher in preparing the lesson plans, the teacher has not fully implemented scientific-based mathematics learning, time constraints and mathematics textbooks are lacking in student learning, and teacher difficulties. in conducting authentic assessments. In dealing with these problems, it is necessary to have good cooperation from the government, curriculum supervisors, school teachers and students, so that mathematics learning based on the 2013 Curriculum can run optimally.Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mendeskripsikan apa saja permasalah dalam implementasi Kurikulum 2013 dalam proses pembelajaran matematika di tingkat sekolah menengah pertama dan menengah atas sehingga dapat dirumuskan solusi yang tepat dalam menjawab permasalah yang ada. Penelitianan dilakukan menggunakan studi literatur (literature review) dengan pendekatan kualitatif. Data yang diperoleh dianalisis melalui empat langkah yaitu, proses pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan terakhir dilakukan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi kurikulum 2013 dalam pembelajaran matematika di sejumlah sekolah masih mengalami kendala, mulai dari proses perencanaan pembelajaran, pelaksanana pembelajaran, sampai penilaian proses dan hasil pembelajaran. Permasalahan yang dialami antara lain kurangnya pemahaman guru terhadap kurikulum 2013, kesulitan guru dalam menyusun RPP, guru belum sepenuhnya melaksanakan pembelajaran matematika berbasis saintifik, keterbatasan waktu dan buku ajar matematika yang kurang dalam pembelajaran siswa, dan guru kesulitan. dalam melakukan penilaian otentik. Dalam menangani permasalahan tersebut perlu adanya kerjasama baik dari pemerintah, pengawas kurikulum, sekolah guru maupun siswa, sehingga pembelajaran matematika berbasis Kurikulum 2013 dapat berjalan optimal

Gratitude, Self-Esteem and Optimism in People with Physical Disabilities

The psychological problems experienced by people with physical disabilities are feeling hopeless and uncertain of their future. They feel the future will be dismal. They also feel afraid of not having proper education, jobs, and place in society, not be able to work normally, fail in lives, rejected, and not be able to give the best to their loved ones. This condition indicates non-optimistic. Optimism is an essential psychosocial resource for protecting the health and influencing human functioning. The purpose of this study is to examine the relationship between gratitude and self-esteem with optimism in people with physical disabilities. The samples of this study were people with physical disabilities, aged 18 - 35 years old, attended social rehabilitation and totaled 106 people. Data collection methods were gratitude scale, self-esteem scale, and LOT-R. Analysis of the data used multiple regression analysis. The analysis indicates that there is  a  significant relationship between gratitude and self-esteem with optimism in people with physical disabilities. The contribution of gratitude and self-esteem variables to optimism is 48.1%. People with physical disabilities have optimism and gratitude in the high category, while self-esteem in the medium category

Aggregate Planning Analysis in PT. Akebono Brake Astra Indonesia

AbstractNowadays, most manufacturing companies are striving for greater profit and improvement to gain competitive advantage towards others. Such profit can be achieved by making more income or attenuate production expenses. In order to do so, manufacturers has been developing various kinds of production system in order tomaximize inventory utilization, production forecast, and production planning. Therefore,by applying certain operations management decision might lead to better result of production and inventory planning. Manufacturers around the world have been using combinations of aggregate planning models in any ways imagined to achieve best results in terms of production effectivity and cost, especially in automotive manufacturing industries which requires high planning precision with a lean inventory. PT. AAIJ is an automotive parts manufacturing company which supplies to both national and international market. PT. AAIJ however, they had been facing production shortage to its biggest client to the company, Nissan Motor UK Products since September to December 2016. Based on an ABC analysis, production shortage analysis has been focused only on Nissan Motor UK Products.Keywords: Holding, Inventory Management, Inventory, MPS, MRP, Operations Management, Overstock, Production Management System, Production Planning, Shortage

Preparation of Financial Statement Using the Microsoft Excel on PT Dehong Paper Industry

This research aims to prepare financial statements using Microsoft Excel in the PT Dehong Paper Industry. Data collection techniques are observation, interviews, and documentation. The data analysis method used is the descriptive method. The research concludes that by using Microsoft Excel, the information obtained can be real-time, synchronous, and interactive. It can be easily streamlined by following the flow of steps using a simple excel formula

Aggregate Planning Analysis in PT. Akebono Brake Astra Indonesia

AbstractNowadays, most manufacturing companies are striving for greater profit and improvement to gain competitive advantage towards others. Such profit can be achieved by making more income or attenuate production expenses. In order to do so, manufacturers has been developing various kinds of production system in order tomaximize inventory utilization, production forecast, and production planning. Therefore,by applying certain operations management decision might lead to better result of production and inventory planning. Manufacturers around the world have been using combinations of aggregate planning models in any ways imagined to achieve best results in terms of production effectivity and cost, especially in automotive manufacturing industries which requires high planning precision with a lean inventory. PT. AAIJ is an automotive parts manufacturing company which supplies to both national and international market. PT. AAIJ however, they had been facing production shortage to its biggest client to the company, Nissan Motor UK Products since September to December 2016. Based on an ABC analysis, production shortage analysis has been focused only on Nissan Motor UK Products.Keywords: Holding, Inventory Management, Inventory, MPS, MRP, Operations Management, Overstock, Production Management System, Production Planning, Shortage

Mobile Learning Materi Teks Editorial/Opini Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Untuk Siswa Kelas XII SMA Negeri 19 Surabaya

Abstrak Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kelayakan Mobile Learning Materi Teks Editorial/Opini pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia untuk Siswa kelas XII SMA Negeri 19 Surabaya. Model pengembangan yang digunakan pada penelitian ini adalah Model DDD-E. Prosedur model pengembangan DDD-E ini terdapat 4 tahap yaitu  Decide (Menentukan), Design (Merancang), Develop (Pengembangan), and Evaluate (Evaluasi). Pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan metode wawancara sebagai studi pendahuluan untuk mengetahui masalah dan angket berupa instrumen validasi kepada ahli materi dan ahli media untuk mengetahui kelayakan media. Skala pengukuran yang digunakan pada angket adalah skala Guttman. Hasil uji validasi kelayakan mobile learning yaitu validasi materi, validasi media, dan validasi bahan penyerta di kategorikan “Sangat Baik” oleh ahli materi dan ahli media. Berdasarkan hasil data yang di peroleh, dapat disimpulkan bahwa mobile learning layak digunakan untuk proses pembelajaran materi teks editorial/opini pada mata pelajaran bahasa indonesia yang diterapkan kepada siswa kelas XII SMA Negeri 19 Surabaya. Kata kunci : Pengembangan, Mobile Learning, Teks Editorial. Abstract The purpose of this study was to determine the feasibility of Mobile Learning Editorial Text Material / Opinion in Indonesian Language Subjects for Class XII Students of SMA Negeri 19 Surabaya. The development model used in this study is the DDD-E Model. The procedure for the DDD-E development model consists of 4 stages, namely Decide, Design, Develop, and Evaluate. Collecting data in this study using the interview method as a preliminary study to identify problems and a questionnaire in the form of validation instruments for material experts and media experts to determine the feasibility of the media. The measurement scale used in the questionnaire is the Guttman scale. The results of the feasibility validation test, mobile learning namely material validation, media validation, and accompanying material validation were categorized as "Very Good" by material experts and media experts. Based on the results of the data obtained, it can be concluded that mobile learning is suitable for the learning process of editorial / opinion text material on Indonesian subjects which is applied to class XII students of SMA Negeri 19 Surabaya.  Keywords : Development, Mobile Learning, Editorial Text