131 research outputs found

    Que opción tomaron los países de américa del sur sobre la aplicación de las NIC/NIIF comparado frente a la decisión de Colombia

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    En esta monografía presentaremos algunas de las principales característica de las economías de algunos países Suramericanos y su relación con la Colombiana con la finalidad de verificar si el nivel comercial o económico de Colombia versus algunos países de Sur América, ha influido para tomar esta importante decisión de aplicar normas internacionales. Revisaremos también el proceso de aplicación que realizaron estos países para beneficiarse de sus experiencias a manera de guía frente al proceso en el que se encuentra Colombia. Y finalmente buscaremos aclarar el proceso por el cual se realizara en Colombia el cambio a normas internacionales, con el propósito de esclarecer si se efectuará adaptación o adopción, ya que no es lo mismo aplicar totalmente las Normas Internacionales que una aplicación parcialPregrad

    Diseño Organizacional y la Capacidad de Respuesta en el Centro de Operaciones de Emergencia Regional Huancavelica, Año 2019

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    La investigación “Diseño organizacional y la capacidad de respuesta en el centro de operaciones de emergencia regional Huancavelica, año 2019”, presenta como problema general el siguiente enunciado: ¿Qué relación existe entre diseño organizacional y la capacidad de respuesta en el COER-Huancavelica, año 2019?, por lo que se determinó el siguiente objetivo general: Determinar la relación que existe entre el diseño organizacional y la capacidad de respuesta en el COER-Huancavelica, año 2019. Para determinar y comprobar los objetivos y la prueba de hipótesis, se utilizó el enfoque cuantitativo, como método general: el método científico, de tipo básica, de nivel correlacional y diseño no experimental, la población y muestra censal está conformado por 31 trabajadores de la oficina de Defensa Civil. Para medir el grado de correlación entre las variables se utilizó como técnica: la encuesta y como instrumento: el cuestionario, los cuales fueron validados por tres expertos en la materia y por el Alfa de Cronbach que determinó el grado de confiablidad cuyo resultado fue de ,904 para la variable 1 y ,910 para la variable 2. Respecto al objetivo general, según la regla de Rho de Sperman se concluye que la relación que existe entre el diseño organizacional y la capacidad de respuesta, si es significativa y se da en un nivel de correlación positiva fuerte (rs=.774) lo cual permite aseverar que: si se mejora el diseño organizacional del centro de operaciones de emergencia regional COER – mejorará las acciones de atención ante un desastre o una emergencia

    Taller escucho y aprendo para desarrollar comprensión oral en niños de cinco años–Centro de Estimulación Creciendo con Amor–Chiclayo– 2016

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    La presente investigación consiste en un “Taller escucho y aprendo para desarrollar la comprensión oral en niños de cinco años en el Centro de Estimulación Creciendo con Amor”-Chiclayo en el año 2016, apoyándose en los cinco ejercicios que proponen los autores Cassan y, Luna y Sanz, los juegos mnemotécnicos, escuchar y dibujar, completar cuadros, escoger opciones e identificar errores. La investigación es de tipo aplicada y un diseño pre experimental, la muestra estuvo conformada por 19 niños del aula de cinco años a los cuales se les aplico el taller “Escucho y aprendo” conformado por cinco talleres de cada ejercicio propuesto, trabajando de esta manera 20 talleres. Los instrumentos que se utilizaron se elaboró la Prueba de comprensión oral basada en las rutas de aprendizaje, centrándose en la competencia “Comprende textos orales”, se usó a las cuatro capacidades que presenta como dimensiones a sus indicadores como indicadores de evaluación, además en los talleres para la recolección de información se trabajó con las hojas aplicativas y fichas de observación. Llegando a la conclusión la aplicación del taller “Escucho y aprendo” es pertinente y favorece en el desarrollo de la comprensión oral en los niños de cinco años, asegurando de esta manera que el menor entienda el mensaje oral que se le transmite, formulándole un significado y construyendo respuestas que evidencien la comprensión a nivel literal, inferencia y crítico

    Lactoferrin in the Battle against Intestinal Parasites: A Review

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    Lactoferrin is an iron-binding glycoprotein of the innate immune system, which is present in some mammalian fluids and secreted into the mucosae; it is also produced by the secondary granules of the polymorphonuclear neutrophils and secreted at infection sites. Lactoferricins (Lfcins) are peptides derived from the N-terminus of Lf. Lf avoids the iron availability to parasites in the body fluids due to its high avidity for iron, maintaining together with transferrin the free-iron concentration in about 10−18 M, which is too low to support the pathogenic invader survival. Intestinal parasitic diseases affect people worldwide, mainly in developing countries with poor hygienic conditions; for example, parasites such as Entamoeba histolytica, Giardia intestinalis, and Cryptosporidium parvum infect the human intestine when are orally ingested as cysts. Human and bovine Lf have been found parasiticidal in experiments in vitro and in animal models. Interestingly, Lf synergizes with metronidazole, the main drug used against E. histolytica and G. intestinalis. The aim of this chapter is to show the benefits of using Lf and Lfcins against intestinal parasitic diseases

    Centro literario para el fortalecimiento del aprendizaje de la literatura colombiana contemporánea

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    El objetivo del presente estudio fue proponer el Centro de Interés Literario como método lúdico para el fortalecimiento del aprendizaje significativo de la literatura colombiana contemporánea en los estudiantes del grado 8°A de la I.E Agropecuario Rosa Jaimes Barrera. Metodológicamente el estudio se ubicó en el paradigma post positivista, desde un enfoque cualitativo, enmarcado en la Investigación Acción Participativa, bajo las fases: deconstrucción, reconstrucción y evaluación de la práctica. La unidad de análisis la constituyó 38 discentes del grado 8ºA. Para la recolección de datos se utilizó la encuesta y la observación como técnicas, como instrumentos el cuestionario, la bitácora y la rúbrica. El resultado fue, que las actividades lúdicas permitieron a los estudiantes darse cuenta de la significatividad del aprendizaje literario para afianzar la expresión de la lengua. Se concluye que las obras literarias, el diseño de actividades lúdicas colaborativas y participativas fortalecieron el aprendizaje significativo en los estudiante

    Desarrollo de intervenciones en actividad física en Brasil y Colombia

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    Las enfermedades crónicas no transmisibles son la principal causa de mortalidad en las Américas, considerándose como un problema de salud pública de gran magnitud. La literatura científica demuestra la influencia de la actividad física en estas, sin embargo, no se encuentran suficientes estudios que evalúen el desarrollo de las intervenciones de forma estandarizada. El objetivo de este trabajo fue realizar una revisión de políticas y programas de actividad física en Brasil y Colombia en las bases de datos LILACS, Medline, OVID, PubMed Scielo y Science Direct, de idiomas inglés, Español y Portugués, entre los años 2006 - 2012. Los resultados arrojaron 488 artículos, de los cuales se seleccionaron 23 artículos, clasificados en los tres enfoques de la Community Guide. Se concluye que se encuentra una evidencia importante, aunque es necesario desarrollar otros métodos de evaluación de la actividad física acordes al contexto latinoamericano. / Abstract. Noncommunicable diseases are the leading cause of mortality in the Americas, considered as a public health problem of great magnitude. The scientific literature shows the influence of physical activity in these, however, are not enough studies to assess the development of standardized interventions. The aim of this study was to review the policies and programs of physical activity in Brazil and Colombia in the databases LILACS, Medline, OVID, PubMed, Science Direct and Scielo of English, Spanish and Portuguese languages, from 2006 - 2012. The results yielded 488 articles, of which 23 articles were selected, classified in the three approaches of the Community Guide. We conclude that evidence is important, although it is necessary to develop other methods of assessing physical activity commensurate with the Latin American context.Otr

    Cuestionamiento del sistema penitenciario español

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    Para poder entender cómo funcionan los centros penitenciarios hoy en día y cómo se ayuda a los reclusos a reinsertarse en la sociedad, es fundamental conocer los antecedentes de las prisiones y su evolución histórica. El sistema penitenciario español tiene como principal finalidad ser un sistema orientado a la reeducación y reinserción de los reclusos, por lo que el objetivo del presente trabajo será estudiar a la población reclusa, los motivos de los altos números de encarcelados que han habido en nuestro país, el tipo de vida que llevan dentro de prisión, los delitos más frecuentes y los diferentes grados que existen. También estudiaremos los costes que supone para el Estado poder mantener estas instituciones, y si los programas de reinserción son realmente útiles para los reclusos. De esta manera se podrá tener un mayor espíritu crítico para poder evaluar el sistema penitenciario con el que contamos en nuestro país.In order to understand how prisons function today and how inmates are being helped to reintegrate into society, it is essential to know the background of prisons and their historical evolution. The main purpose of the Spanish penitentiary system is to be a system oriented to the reeducation and reintegration of inmates. Therefore, the aim of this paper is to study the prison population, the reasons for the high number of inmates in our country, the type of life they lead in prison, the most frequent crimes and the different degrees that exist. We will also study the costs for the State to maintain these institutions, and if the reintegration programs are really useful for the inmates. In this way we will be able to have a more critical view to evaluate the penitentiary system we have in our country

    Implementación de un sistema de costos por procesos en la florícola “Paramo Roses” ubicada en el barrio colcas, parroquia Mulalo, ciudad Latacunga, en la provincia de Cotopaxi, en el periodo de mayo-junio 2015

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    This research was developed up, the research has for objectives to maximize the benefits of the same to optimizes the resources, materials and production spending, giving an added to value the product to obtain the total satisfaction of the clients, allowing to get an image with quality, health and innovation of the flower plantation. It was recommended the implementation a system of process costs for the flower plantation ¨PARAMO ROSES¨ the same will allow and help to determine with accuracy the real value of the product in each process taking into account the reduction of raw material, workforce and indirect manufacturing costs, being the most important factors to calculate the unit cost of production. This system allows to control the suitable management of the different stages of the process for the desired product, given as a result the increase of profitability, productivity in the market and for a better decision making in benefit of itself. Financial states are presented according to the structure of the IFRS showing actual made movements fulfilled during a stablished period, they will help to interpret and analyses, the current economic situation of the flower plantation.La presente tesis se desarrolló en la Florícola ¨PARAMO ROSES¨, con el objetivo fundamental de maximizar los beneficios económicos optimizando los recursos, materiales y gastos de producción, brindando un valor agregado al producto para la satisfacción total de los clientes, permitiendo conseguir una imagen con calidad e innovación de la florícola. Se recomendó la implementación de un sistema de cotos por procesos para la florícola ¨PARAMO ROSES¨, la misma que permitió y ayudó a determinar con exactitud el valor real del producto en cada uno de los procesos, tomando en cuenta la reducción de materia prima, mano de obra y los costos indirectos de fabricación, siendo ellos los factores más importantes para el cálculo del costo unitario de la producción. Este sistema permitió controlar el manejo adecuado de las distintas etapas del proceso para el producto deseado, dando como resultado el incremento de la rentabilidad y productividad en el mercado, y para una mejor toma de decisión en beneficio a la misma. Los estados financieros son presentados acorde a la estructura de las NIIF, mostrando movimientos reales y únicos efectuados durante el periodo establecido, los mismos que ayudaron a interpretar y analizar la situación económica actual de la florícola

    Educación en la frontera vulnerable : Narrativa sobre desigualdad social en Tijuana

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    La versión completa de este libro se ha compartido para fines didácticos. Se prohibe la reproducción, impresión o venta de este archivo. Una versión para Kindle está en proceso.Una pregunta acuciosa, apremiante y cargada de subjetividad le da vida a este libro: ¿es posible romper el círculo de la precariedad? Evidentemente el origen de la interrogante se ancla en el tema de la desigualdad social, específicamente en la pobreza económica. Para decirlo con mayor precisión y claridad: familias o individuos que viven en ese tipo de pobreza: ¿pueden alcanzar un mejor nivel de vida? ¿Pueden demostrar en sus trayectorias personales que rompen el círculo y alcanzan la mayoría de las capacidades del modelo que teoriza Martha Naussbaum? El mundo propio de una ciudad como Tijuana, acosada por la incertidumbre en su piel y en sus entrañas, tiene la respuesta. Los que escriben esta obra, "Educación en la frontera vulnerable", hacen suya la pregunta y se lanzan a la búsqueda de la respuesta. Para ello poco importa el sitio, lo que vale es la historia personal, las trayectorias de vida. El triángulo escuela, familia, contexto está presente en toda la narrativa, incluso en ese sitio surrealista que es el Cañón del Sainz, donde la vida parece ser carne de cañón, pero donde incluso ahí, la pregunta se sostiene: ¿es posible romper el círculo de la precariedad? La respuesta espera en las páginas de esta obra. —Alberto Gárate Rivera

    Relación entre posición de las vértebras cervicales y la maloclusión clase II. Revisión de la literatura

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    In orthodontic clinical practice, careful analysis of craniofacial structures is essential to assess the harmony and anatomical balance in patients. The spinal column plays a crucial role in the anatomy and functionality of the stomatognathic system. Objective: To analyze the information in digital databases to establish the relationship between craniocervical posture and Class II Malocclusion. Materials and Methods: A comprehensive literature review was conducted using databases such as PubMed, SciELO Google Scholar, Taylor & Francis, Redalyc, and Scopus by using keywords obtained from Medical Subject Heading (MeSH) and Health Sciences Descriptors (DeCs). Studies analyzing the relationship between cervical vertebral position, cranial posture, and Class II Malocclusion were considered, and inclusion and exclusion criteria were applied to select the most relevant studies. Justification: Craniocervical evaluation is crucial in orthodontics. This review analyzes its relationship with malocclusion, highlighting its importance for accurate diagnosis and treatment through synthesizing and analyzing existing evidence. Results: Cranio-maxillofacial postural balance occurs when the head is maintained in equilibrium through the atlanto-occipital joint. The cervical spine, maxillae, musculature, hyoid bone, and all related structures maintain a balance of forces.En la práctica clínica ortodóncica, el análisis detenido de las estructuras craneofaciales es imperativo para evaluar la armonía y equilibrio anatómico en los pacientes, la columna vertebral desempeña un papel crucial en la anatomía y funcionalidad del sistema estomatognático. Objetivo. Analizar la información disponible en diferentes bases de datos digitales, con el fin de establecer la relación entre la postura cráneo-cervical y la maloclusión clase II. Materiales y métodos. Se realizó una exhaustiva revisión de la literatura científica utilizando bases de datos como PubMed, Scielo, Google Scholar, Taylor&Francis, Redalyc, Scopus, mediante la utilización de palabras clave obtenidas del Medical Subject Heading (MeSH), así como en Descriptores en Ciencias de la Salud (DeCs). Se consideraron estudios analizaron la relación entre la posición de las vértebras cervicales, la postura craneal y la maloclusión en clase esquelética II, se aplicaron criterios de inclusión y exclusión para seleccionar estudios relevantes para evaluar la relación entre las mediciones craneocervicales y los tipos de maloclusión. Justificación. La evaluación craneocervical ha emergido como un área de interés crucial en la ortodoncia, y comprender su relación con la maloclusión es fundamental para una evaluación integral y un tratamiento ortodóncico preciso. Esta revisión pretende sintetizar y analizar la evidencia existente para subrayar la importancia de considerar la postura craneocervical en el diagnóstico y tratamiento de la maloclusión. Resultados: El equilibrio postural cráneo-facial se produce cuando la cabeza por medio de la articulación occipito-atloidea se mantiene en equilibrio, la columna cervical, los maxilares, la musculatura, el hioides y todas las estructuras en relación con esta mantienen un equilibrio de fuerzas. Área de estudio general: Odontología. Área de estudio específica: Ortodoncia. Tipo de artículo: revisión bibliográfica
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