A EMERGÊNCIA DO TRABALHO E DO CAPITAL: E RETOMADA DO PROJETO POSITIVISTA E A REVOLUÇÃO DE 1930

O presente artigo pretende observar como a partir de 1930 o Estado brasileiro tinha como função promover o bem-estar nacional mediante questões sociais como saúde, trabalho e habitação. Assim, o chamado Estado Novo (1937-1945) não deveria fechar os olhos para a falta de empreendimento no indivíduo, como fizeram os liberais. Era chegada a hora de uma nova concepção de democracia ocorrida entre os anos 30 e 40 do século XX, que pretendia um Estado mais humanizado. Para isso, o homem brasileiro precisava de algo que o construísse nesse cenário e não poderia ser de outra forma, senão pelo trabalho

Solvitur ambulando: a cidade-texto do flâneur e da indiferença

Detendo-se na obra de Rubem Fonseca, o artigo toma como base o conto “A arte de andar nas ruas do Rio de Janeiro” para analisar três temas que se relacionam à questão urbana.: o flâneur, a indiferença e a atitude blasè

Technology, teacher training and ludicity in the teaching of mathematics

Technologies are indispensable elements in people's daily lives and the pandemic has further accentuated this situation. They have become a teaching methodology and a factor for enriching the teaching work. Since then, applications have been widely adopted to help the teaching-learning process, making classes more dynamic, attractive, satisfying and enjoyable. The objective was to present the use of applications for teaching Mathematics, the importance of playfulness in this process and the strategies used in the use of these resources. This is a bibliographical research with narrative review, the material was obtained from the database through combined descriptors and associated by Boolean operators, being selected by inclusion and exclusion criteria. The results showed that technologies are excellent pedagogical tools and require adequate training, where the right application can favor meaningful learning and students' prior knowledge. It is concluded that applications, games and websites can favor educational experiences at school and allow learning by playing, where content can be assimilated efficiently

A ESTÉTICA DO LIXO: O REALISMO SUJO EM ESTAÇÃO CARANDIRU (O LIVRO E SUA ADPATAÇÃO CINEMATOGRÁFICA)

Este artigo tem como objetivo analisar o livro Estação Carandiru, de Drauzio Varella – e sua adaptação cinematográfica – como um exemplo de obra característica do realismo sujo. Considerado como uma estética do lixo, o realismo sujo, na América Latina, em geral, se relaciona com uma narrativa da violência, presente em livros de escritores como Pedro Juan Gutiérrez, Fernando Vallejo, Paulo Lins e Rubem Fonseca, e ainda Drauzio Varela e Zuenir Ventura. Para tanto, o texto contextualiza esta vertente da literatura e do cinema, apresentando suas características e utilizando como base teórica principal Schollhamer (2003), Dias (2004), Birkenmaier (2004) e Santos (2007)

AS INFERÊNCIAS DO (NEO) CAPITALISMO NA FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL DA SAÚDE: HUMANIZAÇÃO E PERSPERCTIVA PEDAGÓGICA

Os modelos de capitalismo vêm exercendo acentuada influência na matriz de formação dos profissionais da saúde, obstando uma formação profissional humanizada em suas bases pedagógicas, agudizando condições das mais variadas, refletindo na vertente da saúde, tanto no direito como na realização dos serviços em si. O efeito prático dessa relação impõe distorções que ganham vulto e significância e proporcionalmente destituem Direitos Humanos já consolidados como garantidores de direitos individuais e coletivos no que concerne à tutela da vida. Consequentemente a saúde, o bem de maior significância, que vem sendo cada vez mais mitigada numa perspectiva reducionista para realização de metas quantificadas e mensuradas, capazes de aferir valores distintos, determináveis e divisíveis da vida humana, se presta como marcadores os quais vem permeando a formação do profissional da saúde arraigando a disputa entre quantidade e qualidade, num modelo hegemônico que pretende comportar a formação profissional conciliando-a com diretrizes do mercado capitalista, consubstanciando-se numa modalidade de capital-social, um amálgama intercorrente a várias formas de capital humano, emergindo como o paradoxo próprio produzido no interior da matriz neocapitalista.Palavras-chave: Educação Profissional. Saúde. Humanização.ABSTRACTCapitalism has exerted strong influence on the model of training of health professionals, hindering a humanized training bases in their teaching, sharpening a variety of conditions reflected in the health aspect, both in rights, but also in achieving the services themselves, which has been supporting major distortions and gaining significance while that deprive human rights already established and guarantors of individual and collective rights, as regards the protection of life and consequently the health, well of great significance, which is being increasingly mitigated perspective reductionist to achievement of quantifiable targets and measured, capable of measuring different values determinable divisible human life, criteria that has permeated the training of health professionals is rooted dispute between quantity and quality, in a hegemonic model that you want to include vocational training combining them with guidelines of the capitalist market, consolidating in a form of social capital-an amalgam intercurrent to various forms of human capital.Keywords: Professional Education. Health. Humane

A CIDADE DA MEMÓRIA: RECORDAÇÕES DE CAMPOS DOS GOYTACAZES EM CRÔNICAS PUBLICADAS NO JORNAL MONITOR CAMPISTA

Este artigo fundamenta-se nas concepções de que a cidade é um centro de significados íntimos (TUAN, 1989), de que cada memória individual é um ponto de vista sobre a memória coletiva (HALBWACHS, 2006) e de que a crônica é como o testemunho de uma vida, um documento de uma época (ARRIGUCCI JR., 1987). Essas premissas norteiam, portanto, a questão-problema desta pesquisa: como a memória de um lugar se manifesta em textos cronísticos? Assim, objetiva-se identificar os aspectos memorialísticos presentes nas crônicas que tratam da cidade de Campos dos Goytacazes publicadas no último ano de circulação do centenário jornal Monitor Campista. Foram selecionados três (3) textos deste gênero veiculado no último ano de circulação desse periódico (2009) e, por meio de análise interpretativa dessas crônicas, fundamentada nos conceitos elencados a partir de pesquisa bibliográfica, reconhece-se a manifestação da memória individual e coletiva que permeia esse lugar que é físico, mas, sobretudo, simbólico

A ética do silêncio racial no contexto urbano: políticas públicas e desigualdade social no Recife, 1900-1940

Mais de meio século após o preconceito racial ter se tornado o principal alvo dos movimentos urbanos pelos direitos civis nos Estados Unidos e na África do Sul, e décadas depois do surgimento dos movimentos negros contemporâneos no Brasil, o conjunto de ferramentas legislativas criado no Brasil para promover o direito à cidade ainda adere à longa tradição brasileira de silêncio acerca da questão racial. Este artigo propõe iniciar uma exploração das raízes históricas desse fenômeno, remontando ao surgimento do silêncio sobre a questão racial na política urbana do Recife, Brasil, durante a primeira metade do século XX. O Recife foi eé um exemplo paradigmático do processo pelo qual uma cidade amplamente marcada por traços negros e africanos chegou a ser definida política e legalmente como um espaço pobre, subdesenvolvido e racialmente neutro, onde as desigualdades sociais originaram na exclusão capitalista, e não na escravidão e nas ideologias do racismo científico. Neste sentido, Recife lança luzes sobre a política urbana que se gerou sob a sombra do silêncio racial.More than half a century after racial prejudice became central to urban civil rights movements in the United States and South Africa, and decades after the emergence of Brazil’s contemporary Black movements, Brazil's internationally recognized body of rights-to-the-city legislation still adheres to the country's long historical tradition of racial silence. This article explores the historical roots of this phenomenon by focusing on the emergence of racial silence in Recife, Brazil during the first half of the 20th Century. Recife was and remains a paradigmatic example of the process through which a city marked by its Black and African roots came to be legally and politically defined as a poor, underdeveloped and racially neutral space, where social inequalities derived from capitalist exclusion rather than from slavery and scientific racism. As such, Recife'sexperience sheds light on the urban policies that were generated in the shadow of racial silence

Cuzco: a dessacralização da cidade imperial dos incas no romance de José María Arguedas

Esse texto tem seu embasamento nas leituras e pesquisas que tiveram início em Cursos de Mestrado e Doutorado, culminando nas pesquisas hoje em um Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar. Desde então, as leituras sobre a construção de uma América Latina mestiça e extremamente rica, mesmo empobrecida por diversos fatores de exploração que tiveram início com a chegada dos europeus ao continente, continuam a fazer parte dos estudos, projetos, aulas que estão sendo desenvolvidos. Os Rios profundos, o romance de José Maria Arguedas (1911-1969) que teve a primeira edição em 1958, começa nos apresentando Cuzco, a capital do império incaico, cidade considerada sagrada pelos indígenas. Sua fundação, em que se confundem a história concreta e a formação social do povo inca com o imaginário e o simbólico do homem andino, nos remete ao mito de origem desse povo em suas várias maneiras de ser apresentado. Com o processo colonizador implantado pelos espanhóis, acontece a construção de Lima, que passa a ser a capital do Peru. Para os descendentes do incanato essa mudança é aceita como uma divisão: Cuzco continuou a ser considerada a capital do império para eles. O presente artigo pretende apresentar a maneira pessoal de José María Arguedas olhar para a cidade sagrada dos incas em seus textos, sendo que, nesse artigo, a abordagem será feita a partir do romance Los ríos profundos, apenas

NEOTROPICAL ALIEN MAMMALS: a data set of occurrence and abundance of alien mammals in the Neotropics

Biological invasion is one of the main threats to native biodiversity. For a species to become invasive, it must be voluntarily or involuntarily introduced by humans into a nonnative habitat. Mammals were among first taxa to be introduced worldwide for game, meat, and labor, yet the number of species introduced in the Neotropics remains unknown. In this data set, we make available occurrence and abundance data on mammal species that (1) transposed a geographical barrier and (2) were voluntarily or involuntarily introduced by humans into the Neotropics. Our data set is composed of 73,738 historical and current georeferenced records on alien mammal species of which around 96% correspond to occurrence data on 77 species belonging to eight orders and 26 families. Data cover 26 continental countries in the Neotropics, ranging from Mexico and its frontier regions (southern Florida and coastal-central Florida in the southeast United States) to Argentina, Paraguay, Chile, and Uruguay, and the 13 countries of Caribbean islands. Our data set also includes neotropical species (e.g., Callithrix sp., Myocastor coypus, Nasua nasua) considered alien in particular areas of Neotropics. The most numerous species in terms of records are from Bos sp. (n = 37,782), Sus scrofa (n = 6,730), and Canis familiaris (n = 10,084); 17 species were represented by only one record (e.g., Syncerus caffer, Cervus timorensis, Cervus unicolor, Canis latrans). Primates have the highest number of species in the data set (n = 20 species), partly because of uncertainties regarding taxonomic identification of the genera Callithrix, which includes the species Callithrix aurita, Callithrix flaviceps, Callithrix geoffroyi, Callithrix jacchus, Callithrix kuhlii, Callithrix penicillata, and their hybrids. This unique data set will be a valuable source of information on invasion risk assessments, biodiversity redistribution and conservation-related research. There are no copyright restrictions. Please cite this data paper when using the data in publications. We also request that researchers and teachers inform us on how they are using the data