Diagnosi i proposta de rehabilitació de la Masia de Can Cruz

El present Projecte Final de Grau tracta de l’estudi històric, diagnosi, intervenció i proposta de rehabilitació de la masia de “Can Cruz” de Gallecs, espai rural proper al municipi de Mollet del Vallès, situat a la comarca del Vallès Oriental. La masia de “Can Cruz” és un edifici aïllat que consta de 1.226 m2 construïts, d’acord a les dades facilitades per la Seu Electrònica del Cadastre del Govern Espanyol, distribuïts en tres plantes. A part, trobem edificacions annexes antigues, de les que actualment en queden restes, dins del mas, que té una superfície propera a les 2 hectàrees de terreny. En primer lloc, per a poder conèixer els orígens de la construcció ens hem centrat principalment en la síntesi de les tipologies estructurals i constructives observades, realitzant una hipòtesi. A partir d’aquí, juntament amb la informació recopilada, hem realitzat l’estudi històric de la masia. En segon lloc, hem estudiat les lesions i patologies a través d’un mètode de diagnosi integral i exhaustiu i hem apostat per una intervenció on intentem mantenir al màxim l’aparença rural de l’edificació, sobretot a la zona original de tres crugies. En referència a les reparacions realitzades, hem optat per un sistema de rehabilitació respecte d’altres, seguint un criteri basat en factor estructurals, de construcció senzilla i, com hem esmentat anteriorment, mantenint el valor patrimonial i històric de l’edifici. A la rehabilitació, hem tingut present les normatives i aspectes d’estalvi energètic i mediambiental. Gràcies a l’execució d’aquest Projecte Final de Grau hem adquirit els coneixements necessaris per comprendre les condicions de vida i història de la masia. Hem après a fixar-nos en detalls constructius i estructurals per tal d’entendre el funcionament i el significat d’allò observat. Gràcies a aquest primer pas d’estudi, ens ha sigut més fàcil trobar solucions per a la intervenció necessària

On standardness and the non-estimability of certain functionals of a set

Standardness is a popular assumption in the literature on set estimation. It also appears in statistical approaches to topological data analysis, where it is common to assume that the data were sampled from a probability measure that satisfies the standard assumption. Relevant results in this field, such as rates of convergence and confidence sets, depend on the standardness parameter, which in practice may be unknown. In this paper, we review the notion of standardness and its connection to other geometrical restrictions. We prove the almost sure consistency of a plug-in type estimator for the so-called standardness constant, already studied in the literature. We propose a method to correct the bias of the plug-in estimator and corroborate our theoretical findings through a small simulation study. We also show that it is not possible to determine, based on a finite sample, whether a probability measure satisfies the standard assumption

Visualizador Phyton para las medidas del monitor de neutrones de Castilla-La Mancha (CaLMa)

En este TFG se busca realizar un programa para la visualización de datos del monitor de neutrones de Castilla La Mancha (CaLMa). Se partirá de un lenguaje de programación sin restricciones de licencias, en este caso Python y de módulos software libre para este lenguaje. Los objetivos son que disponga de una interfaz gráfica sencilla e intuitiva con la que realizar los cálculos, representaciones gráficas, guardar los datos en ASCII y las imágenes en jpeg, y además que se pueda conectar a internet para comparar con otras estaciones de monitores de neutrones. Este trabajo de fin de grado ha sido desarrollado dentro del proyecto, "Observatorio de Rayos Cósmicos Antártico (ref: CTM2016-77325-C2-1-P)."The goal of this project is the design of a visualisation tool for the Castilla-La Mancha neutron monitor(CaLMa)’s data. Starting with a programming language without license restriction, in this case Python and free software libraries for Python. The project objectives are an easy use and intuitive graphical interface to make calculus, graphic representations, save data on ASCII format and images on JPEG. In addition, the software should have an internet connection to compare the data and graphics between others neutron monitor’s stations. This final proyect has been developed within the proyect, "Observatorio de Rayos Cósmicos Antártico (ref: CTM2016-77325-C2-1-P)."Grado en Ingeniería Telemátic

Pyrene derivatives for the mechanical interlocking of SWNTs: synthesis, properties and potential applications

Tesis Doctoral inédita leída en la Universidad Autónoma de Madrid, Facultad de Ciencias, Departamento de Química Orgánica. Fecha de lectura: 20-01-2017En este trabajo se presentan cuatro resultados principales: (a) un método de oxidación suave de hidrocarburos policíclicos aromáticos, en particular pireno, basado en el uso de un catalizador de hierro nohemo, [Fe(bpmen)(OTf)2], con H2O2 como oxidante. Análogamente a la oxidación llevada a cabo por Citocromos P450, el método da lugar a 1,6- y 1,8-pirenoquinonas. Además, estudiamos las propiedades electroaceptoras de las mismas, experimentalmente, por voltametría cíclica, y teóricamente, calculando sus afinidades electrónicas. (b) un procedimiento sencillo para la determinación de constantes de asociación (Ka) entre moléculas solubles y de nanotubos de carbono insolubles y heterogéneos. Se presentan las constantes de asociación entre cinco moléculas diferentes y dos tipos de SWNTs en cuatro disolventes. Hemos determinado valores numéricos de Ka en el rango de 1-104 M-1. Los resultados obtenidos experimentalmente fueron validados mediante cálculos de DFT. (c) la síntesis de estructura tipo rotaxano basada en nanotubos de carbono. Se usaron un receptor en forma de U compuesto por dos unidades de pireno, con gran afinidad por SWNTs, separadas por un espaciador aromático y decoradas con dos cadenas alquílicas terminadas en dos alquenos. Mediante una reacción de cierre de anillo, se obtuvieron derivados mecánicamente enlazados. (d) el estudio de las propiedades mecánicas de los nanotubos de carbono mecánicamente enlazados. Se comparan las propiedades de fibras de polímero y de composites preparados con nanotubos sin modificar, MINT y los correspondientes complejos supramolecularesIn this work we presented four main results: (a) a mild catalytic method to oxidize PAHs and, in particular, pyrene, based on the use of a non-hemo iron catalyst, [Fe(bpmen)(OTf)2], with H2O2 as the oxidant. In analogy with the oxidation of pyrene by natural CYPs, the method affords mainly 1,6- and 1,8-pyrenequinones. Furthermore, we studied the electron accepting properties of pyrenequinones both experimentally, through cyclic voltammetry, and theoretically, calculating their EAs. (b) a simple procedure for the determination of association constants (Ka) between soluble molecules and insoluble and heterogeneous carbon nanotube samples. We report binding constants between five different hosts and two types of SWNTs in four solvents. We have determined numeric values of Ka in the range of 1–104 M -1. The results obtained experimentally were validated through state-of-the-art DFT calculations. (c) the synthesis of rotaxane-type structures in which SWNTs act as threads, based on the previous works in which the mechanical bond is presented as a new tool for chemical manipulation of SWNTs. We used a U-shaped precursor featuring two derivatives of pyrene as units of a recognition element for SWNTs. (d) the reinforcement of polymers by mechanically interlocked derivatives of single-walled carbon nanotubes (SWNTs). We compare the mechanical properties of fibers made of polymers and of composites with pristine single-walled carbon nanotubes (SWNTs), mechanically interlocked derivatives of SWNTs (MINTs) and the corresponding supramolecular models

Aproximación teórica para la formulación de planes de lectura, escritura y oralitura

En el presente trabajo el lector se podrá encontrar con una serie de aproximaciones teóricas a los conceptos de lectura, escritura y oralidad (oralitura, entendida en un sentido más amplio), propuestos por Delia Lerner y Michele Petit, para así, encontrar una ruta por medio de la cual construir planes de lectura, escritura y oralidad en las escuelas, en los distintos niveles de la educación. Se busca condensar una serie de reflexiones en torno a experiencias vividas en comunidades; desde el campo artístico y docente, las cuales sean ejemplo para los profesores en ejercicio, y sirvan para crear sus propios dispositivos de promoción a la lectura en la escuela, así como proporcionar herramientas para llegar a la construcción de planes de lectura, escritura y oralidad. Es así como se dan algunas sugerencias en torno al canon literario alternativo, que puede ser útil en cuanto a los autores de literatura o promotores de lectura a nivel nacional, latinoamericano y universal, para compartir en el aula de clases. En general el trabajo privilegia los elementos contextuales y proporciona claridades generales para llevar a cabo el trabajo en cada contexto particular. Este es un elemento característico del presente texto, es decir, en el desarrollo metodológico no se pretende responder solo a las necesidades de la escuela como institución formal, sino que se integra a través de las estrategias y mecanismos de promoción a la lectura, a los estudiantes y toda la comunidad educativa: docentes, organizaciones sociales, biblioteca comunitaria, adultos mayores etc. Finalmente en el presente trabajo se podrá leer un concepto sobre el texto, donde este supera la concepción tradicional de letra impresa en el papel, y se encuentra en distintos formatos como: relatos lectores, experiencias vividas, lectura de contextos, entre otros

Aprendizaje de hechos y conceptos en educación física. Una propuesta metodológica

Uno de los principales elementos de preocupación de la mayoría de especialistas en Educación Física es como llegar a transmitir de una forma significativa los contenidos teóricos a sus alumnos. Este objetivo no siempre se consigue, pues existen muchos problemas a la hora de transmitirlos. Las investigaciones en la materia muestran que uno de los grandes problemas es el desconocimiento que poseen muchos profesores de cómo llevar los conocimientos teóricos a las clases de Educación Física expresados en hechos, conceptos y sistemas conceptuales. Insuficiencia que está asociada al propio proceso de formación inicial y permanente en cuanto a qué, cómo y cuándo enseñar y evaluar hechos y conceptos en Educación Física. Así pues, el objetivo del siguiente artículo consiste en dar respuestas a estas interrogantes científicas y mostrar una propuesta práctica a través de un enfoque integral físico-educativo en las clases de Educación Física

Statistical analysis of measures of non-convexity

Several measures of non-convexity (departures from convexity) have been introduced in the literature, both for sets and functions. Some of them are of geometric nature, while others are more of topological nature. We address the statistical analysis of some of these measures of non-convexity of a set $S$, by dealing with their estimation based on a sample of points in $S$. We introduce also a new measure of non-convexity. We discuss briefly about these different notions of non-convexity, prove consistency and find the asymptotic distribution for the proposed estimators. We also consider the practical implementation of these estimators and illustrate their applicability to a real data example

AER Neuro-Inspired interface to Anthropomorphic Robotic Hand

Address-Event-Representation (AER) is a communication protocol for transferring asynchronous events between VLSI chips, originally developed for neuro-inspired processing systems (for example, image processing). Such systems may consist of a complicated hierarchical structure with many chips that transmit data among them in real time, while performing some processing (for example, convolutions). The information transmitted is a sequence of spikes coded using high speed digital buses. These multi-layer and multi-chip AER systems perform actually not only image processing, but also audio processing, filtering, learning, locomotion, etc. This paper present an AER interface for controlling an anthropomorphic robotic hand with a neuro-inspired system.Unión Europea IST-2001-34124 (CAVIAR)Ministerio de Ciencia y Tecnología TIC-2003-08164-C03-02Ministerio de Ciencia y Tecnología TIC2000-0406-P4- 0

Principales plagas de flores y plantas ornamentales

La floricultura es la disciplina de la horticultura orientada al cultivo de flores y plantas ornamentales. La floricultura comercial en Argentina comienza a principios del siglo XX. Inmigrantes japoneses y alemanes comienzan en la zona norte del Gran Buenos Aires a producir plantas en macetas. En Argentina, hay aproximadamente 2500 hectáreas cultivadas de flores (25% bajo invernadero) unas 1700 de estas se encuentran en La Plata, y en el segundo y tercer cordón del conurbano bonaerense, en la zonas de Escobar, Florencio Varela y Pilar.Facultad de Ciencias Agrarias y Forestale