PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM: RELATO DE EXPERIÊNCIA

Relata-se a experiência vivida num processo de reestruturação da Disciplina Enfermagem Pediátrica ministrada a alunos de graduação no qual a autora atua como orientador e sujeito do processo. Partiu-se da reflexão dos professores sobre sua prática docente chegando-se ao aprofundamento de conhecimentos sobre metodologias de ensino e avaliação utilizadas. A experiência é relatada após implementação da proposta, tendo como referência as avaliações docente e discente.The author reports her experience in implementing a process of change in the course of "Pediatric Nursing" tought to graduation students of UFMG where she works giving guidance to her colleagues and as a subject of the process. The tutors used, as a starting point, their personal working experiences and went on in the process studying more deeply teaching and assessment methods. She relates her own experience after implementing an improved proposal using the evaluation of tutors and the students

O RELACIONAMENTO DO IDOSO COM OS SEUS FAMILIARES

This paper is an explorative - descriptive study trying to reach the following objectives: to know the interpersonnel relationship between the elder and his relatives and verify what is the elder's perception about the elderly process. The authors interviewed 20 persons (10 men and 10 women) after 60 years of age. The results showed probably will give some guidance for the nursing assistance to the elderly population.Estudo exploratório-descritivo com os objetivos de conhecer o relacionamento interpessoal entre o idoso e seus familiares e verificar a percepção deste sobre o processo de envelhecimento. Foram entrevistadas 20 pessoas (10 homens e 10 mulheres) acima de 60 anos. Os resultados encontrados, provavelmente subsidiarão a assistência de enfermagem a pessoas nessa faixa etária

ENSINO CENTRADO NO ESTUDANTE: RELATO DE EXPERIÊNCIA DE ALUNAS NESTA METODOLOGIA

Four master's degree nursing students tell of their learning experience in a pediatric nursing program based on student-centered teaching methodology. The students relate their initial doubts about the effectivity of the methodology, the difficulties they encountered in formulating a program to be followed, and their observations of the behavior and the attitudes presented by their teacher-facilitator. In order to attain their particular learning objectives for the program, the group chose to start an experiment involving maternal-child care in a slum area of são Paulo. The students and their teacher worked with mothers and other adults responsible for child care, using nondirective communication In this paper it's possible to identify the different necessary elements for a program The authors believe that the main result of this experiment on them wor theer accomphisment as individuals and as professionals, as well as their own development as persons.Quatro mestrandas em enfermagem relatam sua experiência como alunas de uma disciplina que adota a metodologia de ensino centrado no estudante Mostram suas dúvidas iniciais em relação à efetividade da metodologia, as dificuldades sentidas na formulação de um programa e sua percepção da atitude e do comportamento apresentados pelo professor-facilitador. Para atingir seus objetivos de aprendizado, o grupo optou por uma experiência de assistência materno-infantil numa favela de São Paulo. O trabalho foi implantado com as mães e outros adultos responsáveis pelo cuidado de crianças, utilizando-se a comunicação não-diretiva. Apesar da metodologia não tradicional, neste trabalho é possível identificar os diferentes elementos necessários a um curso. As autoras ressaltam, como principais efeitos do processo por elas vivido, o desenvolvimento profissional, tanto individual como de grupo, no desenvolvimento de cada uma como pessoa

RELAÇÕES SOCIAIS ENTRE A EQUIPE DE ENFERMAGEM E PAIS DE CRIANÇAS HOSPITALIZADAS

By means of partially structured interviews and assistematic observation, the authors attempt to identify the types of social relations that occur between the nursing team and the parents visiting the hospitalized child.Utilizando a entrevista semi-estruturada e a observação assistemática, as autoras procuram identificar os tipos de relações sociais que ocorrem entre a equipe de enfermagem e os pais na visita à criança hospitalizada

USO POPULAR DE MEDICAMENTOS DE ORIGEM VEGETAL EM LACTENTES

An exploratory study is made by nurses -with a group of mothers with the purpose of identifying reasons for the popular use of medicinal plants by mothers caring for their children within the 0-2 years age range. Influence of the social, economical and cultural factores involved are considered. The implications of this data for nursing care and for teaching it are described.As autoras fazem um estudo exploratório num grupo de mães com o propósito de identificar fatos que fundamentem o uso popular de plantas medicinais no cuidado de lactentes. Identificam influências sociais, econômicas e culturais envolvidas e descrevem as implicações para a assistência e o ensino de enfermagem

Manejo conservador na ruptura prematura de membrana pré–termo em gestantes de uma maternidade de Minas Gerais, Brasil / Conservative Management of premature rupture of the fetal membrane of pregnant women in a maternity ward of Minas Gerais, Brazil

Trata-se de um estudo retrospectivo e documental, cujos objetivos foram: descrever a prevalência de gestantes submetidas ao manejo conservador de ruptura prematura de membrana pré-termo (RPMPT), atendidas na Casa da Gestante Zilda Arns do Hospital Sofia Feldman desde sua criação; caracterizar as gestantes; identificar os resultados do manejo conservador de RPMPT na saúde materno-fetal das gestantes e conhecer o desfecho dos recém-nascidos cujas mães foram submetidas ao manejo conservador, no período de 1º de abril de 2011 a 31 de março 2012. Para a coleta de dados sobre as gestantes, utilizou-se de registros do livro da Casa da Gestante Zilda Arns, em Belo Horizonte, Minas Gerais, Brasil, e para os dados neonatais o banco de dados da Rede Brasileira de Pesquisa Neonatal. Fizeram parte do estudo 114 gestantes internadas com diagnóstico confirmado de RPMPT, no período estudado e seus 115 recém-nascidos, já que uma gestante teve parto gemelar. Os resultados mostraram que, das 114 gestantes, a maioria era de cidades do interior de Minas Gerais, tinha idade < 30 anos e idade gestacional à internação abaixo de 34 semanas. Do total de gestantes, 70,2% tiveram parto normal. Em relação às condições de saúde do RN, a maioria teve Apgar no 5º minuto maior do que 7(87,8%) e 47,8% destes apresentaram a Doença da Membrana Hialina. Constatou-se que o manejo conservador de gestantes com RPMPT trouxe benefícios para a população estudada, expressos nos resultados maternos e neonatais

A PESQUISA EM ENFERMAGEM MATERNO-INFANTIL

By way of a short bibliographical revision, these authors outline some general directives for research in the maternal-child area of nursing. They identify existing research projects in this area, which are published in three bibliographical sources. They depict the predominance of emphasis in these projects — be it nursing assistance, administration or teaching. The authors also analyse the tendencies that these current investigations seem to be following.As autoras procuram, através de uma breve revisão bibliográfica: observar quais as diretrizes gerais propostas para a pesquisa na área materno-infantil; identificar as pesquisas existentes em enfermagem materno-infantil e publicadas em três fontes bibliográficas, verificando em que área de predomínio se enquadram — assistência, administração ou ensino de Enfermagem; e analisar que tendências as investigações na área estão seguindo

Complicações decorrentes do uso do cateter central de inserção periférica (PICC) em uma unidade de terapia intensiva neonatal / Complications arising from the use of peripherally inserted central catheter (PICC) in a neonatal intensive care unit

Introdução: A terapêutica intravenosa tem é fundamental na assistência desses neonatos que frequentemente necessitam de medicamentos de uso prolongado. Objetivo: Caracterizar os recém-nascidos (RN) que fizeram uso do Cateter Venoso Central de Inserção Periférica (PICC) e identificar as complicações advindas do uso deste dispositivo. Método: Estudo descritivo e quantitativo que foi desenvolvido em um hospital público de Belo Horizonte, Minas Gerais. A coleta de dados foi realizada por meio do preenchimento de uma ficha semi-estruturada. Resultados: Foram analisados 111 cateteres inseridos sendo a maior porcentagem em RN com idade gestacional entre 29 a 36 semanas (65,5%), peso entre 1001 a 1500 gramas (40,2%), diagnóstico de prematuridade (76,6%) seguido de sepse (67,6%) e com dias de vida inferior ou igual a cinco (58,2%). As principais complicações pós-inserção foram: mau posicionamento (25,7%), flebite (19,3%) e oclusão (3,7%). Nenhuma das características dos recém-nascidos analisadas teve associação significativa com a ocorrência de complicação. Os RN com complicações no uso do PICC apresentaram baixa proporção de antibioticoterapia por sepse tardia (p=0,014) e  ponta do cateter em posição  periférica (p<0,001). Conclusões: Os achados apontam para a importância de capacitações acerca do manejo adequado deste dispositivo, com o intuito de evitar ou minimizar a ocorrência complicações e otimizar sua utilização

The complete genome sequence of Chromobacterium violaceum reveals remarkable and exploitable bacterial adaptability

Chromobacterium violaceum is one of millions of species of free-living microorganisms that populate the soil and water in the extant areas of tropical biodiversity around the world. Its complete genome sequence reveals (i) extensive alternative pathways for energy generation, (ii) ≈500 ORFs for transport-related proteins, (iii) complex and extensive systems for stress adaptation and motility, and (iv) wide-spread utilization of quorum sensing for control of inducible systems, all of which underpin the versatility and adaptability of the organism. The genome also contains extensive but incomplete arrays of ORFs coding for proteins associated with mammalian pathogenicity, possibly involved in the occasional but often fatal cases of human C. violaceum infection. There is, in addition, a series of previously unknown but important enzymes and secondary metabolites including paraquat-inducible proteins, drug and heavy-metal-resistance proteins, multiple chitinases, and proteins for the detoxification of xenobiotics that may have biotechnological applications

Nursing behavior during the admission of a child to the hospital

A qualitative analysis is made of the nursing procedure of admitting a child to a governmental general hospital, with emphasis upon to the role of the nurse. The purpose of the analysis is to obtain data which could facilitate the understanding of the nurse's involvement in this procedure. The data will later be used in a participative research project which will be made with the nursing team in a pediatric ward.No trabalho analisa-se, qualitativamente, o processo de admissão da criança, feito pelo pessoal de enfermagem, em um hospital geral governamental e destaca-se o papel do(a) enfermeiro(a). Isto é feito com a finalidade de se obterem subisios para a compreensão do envolvimento do profissional neste processo e para auxilio ao encaminhamento de uma pesquisa participante, a ser feita posteriormente, com a equipe de enfermagem da unidade pediátrica