DEFORMATION OF NANOCRYSTALLINE NICKEL BY COLD ROLLING

In the last few years it has become possible to produce reasonable sized metal samples with average grain sizes of less than 100nm. Concomitantly computational power has increased tremendously allowing simulation of processes in such nanocrystalline metals. Due to these new capabilities and the fact that these materials promise at least theoretically enhanced properties the scientific interest in this field has increased. As in every new area usually some discrepancies emerge during early stages of research. This study is focused on the behavior of nanocrystalline metals during plastic deformation. One size effect is that below a certain size regime for energetic reasons only one dislocation can be supported at a time by an individual grain. Work hardening in coarse grained materials is based on dislocation interactions. This raised the question, how these materials deform and whether they work harden or not. Cold rolling of nanocrystalline electrodeposited Nickel to small, intermediate and large strains has been chosen as the model system to answer this question. An advantage of this choice is that cold deformation by rolling of Nickel has been extensively studied allowing direct comparison with the new findings for nanocrystalline Nickel. As mentioned, the material will be carefully deformed to different amounts of strain, starting with as small a strain as possible. The microstructural changes, such as micro- and macro-texture, changes in the grain boundary character and the distribution thereof, the changes in apparent grain sizes and the amount of strain stored in the microstructure will be carefully monitored by means of XRD and TEM. Microhardness measurements will link the microstructural changes with mechanical property evolution. The results form the property measurements will be correlated to XRD and microstructural analysis. The findings will be compared to plastic deformation behavior of coarse grained Ni. An in depth discussion will be presented

"Infotainment im Fernsehen" - Ratgebersendungen zum Thema gesunde Ernährung

Durch soziale und gesellschaftliche Wandelprozesse hat sich das Verständnis von gesunder Ernährung weiter entwickelt und verändert. Dem Thema wird von Seiten der Gesellschaft große Aufmerksamkeit geschenkt. Trotz dem Gesundheitsbewusstsein der Gesellschaft und dem Wissen über Ernährung ist fast die Hälfte der österreichischen Bevölkerung übergewichtig. Diesem Problem widmen sich die Medien. Sowohl öffentlichrechtliche Sendeanstalten wie auch private Anbieter greifen die Themen gesunde Ernährung sowie Übergewicht auf und versuchen der Gesellschaft in Form von Ratgebersendungen Hilfestellung zu leisten. In den letzten Jahren wurde eine Vielzahl an Formaten mit Ratgeberfunktion, welche die Themen gesunde Ernährung, Übergewicht und Gesundheit behandelt, produziert. Die Sendungen können als Ausprägung des Reality-TV festgemacht und als Formate mit Infotainmentcharakter beschrieben werden; sie sind informativ und unterhaltend, befassen sich mit realen Personen und Ereignissen, stehen dem Publikum beratend zur Seite und erheitern dieses. Das Ziel dieser Forschungsarbeit war es österreichische und deutsche Ratgebersendungen zum Thema gesunde Ernährung zu untersuchen. Der Fokus wurde auf die Rezipienten gelegt. Insgesamt wurden zwölf Personen im Alter von 20 bis 49 Jahren mittels qualitativer Interviews befragt. Für die Untersuchung wurden Frauen und Männer akquiriert, um geschlechtsspezifische Unterschiede ausfindig machen zu können. Die Studie gibt Aufschluss darüber, welche Rolle die Medien bei der Vermittlung von gesunder Ernährung einnehmen, welche Ratgebersendungen zum Thema gesunde Ernährung beim Publikum bekannt und beliebt sind, warum sie diese konsumieren und welchen Nutzen sie aus der Rezeption ziehen. In Zusammenhang dazu werden Theorien der Mediennutzungsforschung angeführt und Ansätze der Cultural Studies diskutiert, um das Rezeptionsverhalten des Publikums zu verstehen. Die Ergebnisse zeigen, dass für eine Analyse des Mediennutzungsverhalten nicht nur die Bedürfnisse und Motive der Rezipienten eine Rolle spielen, sondern auch das soziale Umfeld großen Stellenwert einnimmt.Social and cultural changes affected and increased the understanding of healthy nutrition. The topic attracts attention from all over the society. Despite health awareness and knowledge about nutrition, almost half of all Austrians are overweight. Media care about the problem. Public broadcasting services as well as private providers attend to healthy nutrition and overweight and try to support society with advisor programs. In past years a lot of programs dealing with healthy nutrition, overweight and health were introduced. The shows can be interpreted as part of Reality-TV and can be described as programs with infotainment character; they are informative and entertaining, dealing with real persons and events, advising and entertaining audience. It was aim of this research study to analyse advise programs attending to healthy diet. Focus was on the audience. 12 Persons between 20 and 49 years old were questioned using qualitative interviews. The analysis involved both males and females, to find out gender specific differences. The study gives information about the role of media in the understanding of healthy nutrition, what kind of advice programs are known and popular, why they are consumed and what use audience has. In relationship to that, theories of media audience research and cultural studies are discussed to understand audience behaviour. The results show that it’s not enough to care just about audience needs and motives to understand media-use-behaviour, also social environment is of paramount importance

Report on the First International Workshop on Innovation in Digital Preservation (InDP 2009)

Information about several topics discussed at the First International Workshop on Innovation in Digital Preservation (InDP 2009) on June 19, 2009 in Austin, Texas is presented. Topics include the collection of digital objects, web pages transition, and digital preservation (DP). The workshop featured presenters Rudolf Mayer, Martin Klein and Dominick Heutelbeck

Digital Preservation Tools for Repository Managers 4: Putting storage, format management and preservation planning in the repository

The 5-module JISC KeepIt course on Digital Preservation Tools for Repository Managers was designed by repository managers. Each module consists of a mix of short presentations and hands-on exercises to learn about the basics and gain practice with each of the tools covered. Module 4 puts storage, format management and preservation planning in the repository, by making such functions available from within the familiar repository interface. Hitchcock's introduction briefly reviews the previous module, which acted as a primer on preservation workflow, formats and characterisation, as preparation for the preservation planning tools to be encountered in this module. This leads into an extensive practical tutorial on logical and bit-stream preservation using Plato (a preservation planning tool) and EPrints (software for creating digital repositories), which Rauber introduces with a rapid recap on the principles and reasons for digital preservation. Moving on to EPrints, Field presents a new 'hybrid' storage controller for EPrints providing selectable storage options locally and in the cloud. EPrints v3.2 introduces an abstracted storage layer which provides the ability for data hosting services such as Amazon S3 to be used as a storage back-end to EPrints. An accompanying tutorial leads users through some of the storage interfaces that EPrints can use, and also shows how to modify the storage policies. Tarrant places the process of managing formats and risk analysis in the EPrints repository interface. Another supporting exercise gives practical experience with the assignment of risk analysis scores to the discovered file formats to aid in digital preservation decisions. In this activity users are presented with a set of test files, a series of scanned images, for use throughout the remaining exercises. In a major element of this tutorial Rauber and Kulovits review preservation planning workflow, showing how to identify requirements using a mindmap approach and then how to upload the output to Plato, the preservation planning tool, to run experiments and produce results. Two exercises are outlined for users in the final 5 slides of the presentation, to describe the collection of test files provided previously, using the mindmap to define the requirements and to create the plan using Plato. The module completes with an exercise on preservation action (see document, no presentation slides), migrating selected files to new formats as identified in the plan. The preservation plan is uploaded to EPrints to act on the test files, displaying the results in an EPrints interface, also providing the means to review the preservation actions. Materials here include all presentations and supplementary materials to support the practicals, so the full course module can be experienced by other users

Der Weg ist das Ziel

Die Diplomarbeit befasst sich mit dem Thema der „optimalen Route“ und die Behandlung dieser im Mathematikunterricht an Schulen. Im fachlichen Teil der Arbeit werden grundlegende Begriffe wie „Modellierung“, „Heuristik“ und „Algorithmus“ geklärt und die mögliche Einbettung in den Lehrplan beleuchtet sowie geprüft. Im Zuge dessen wird die internationale Positionierung der österreichischen Schüler und Schülerinnen dargestellt. Im zweiten Teil der Arbeit werden fachliche Begriffe und bekannte Probleme zum Thema „die optimale Route“, wie auch bestimmte Methoden, die für die Lösung jener Probleme zum Einsatz kommen, beschrieben. Zu den behandelten Problemen gehören beispielsweise das Chinese Postman Problem und das Traveling Salesman Problem. Lösungsmethoden, wie Heuristiken und Algorithmen, die bei den verschiedenen Problemen zum Einsatz kommen, werden in diesem Teil der Arbeit ebenfalls aufgearbeitet. So werden unter anderem die Spanning Tree Heuristik, die Nächster Nachbar Heuristik und der Tripelalgorithmus in dieser Arbeit beschrieben. Als Darstellungsart wird hauptsächlich die des Graphen verwendet. Die mögliche Behandlung durch die Matrizenschreibweise wird aber ebenfalls kurz behandelt. Der didaktische Teil der Arbeit befasst sich damit, wie die behandelten Probleme und Lösungsstrategien im Mathematikunterricht eingesetzt werden können. In drei verschiedenen Unterrichtkonzepten werden jeweils das Traveling Salesman Problem, das Chinese Postman Problem und das Problem „Was ist die optimale Route um von Punkt A nach Punkt B zu gelangen?“ beschrieben. Die verschiedenen Kompetenzen, die die Schüler und Schülerinnen für dieses Themengebiet mitbringen müssen, werden in der Arbeit aufgeschlüsselt und kategorisiert. Es wird auch ein guter Überblick über die Ziele der verschiedenen Sequenzen und über das Vorgehen im Unterricht gegeben.This thesis deals with the topic of „the optimal route“ and how it can be used in math class. The first part of this thesis gives an possible overview and explanation of the terms such as „modeling“, „heuristic“ and „algorithm“ are described on how these subjects fit into the math curriculum. An international comparison of the student’s math skills is also given in this part of the thesis. In the second part, technical terms and popular problems referring to the subject „the optimal route“ and methods used to solve those problems are described. Some examples of problems which are dealt with are the Traveling Salesman Problem and the Chinese Postman Problem. Solution strategies like heuristics and algorithms, which are used to solve the prior mentioned problems, are also described in this part of the thesis. For example, the Spanning Tree Heuristik, the Neirest Neighbour Heuristik and the Tripelagorithmus are described in the thesis. The most used visualization is the graph, but the usage of matrices is also described. The last part deals with possible teaching scenarios, which take care of these optimal path problems. There are three different teaching scenarios taking care of the following problems: Chinese Postman Problem, Traveling Salesman Problem and the problem „What is the best way to get from point a A to point B?“. Lastly, the thesis also describes which skills the students should learn in these scenarios

Mathematical models of corruption

Abweichender Titel laut Übersetzung der Verfasserin/des VerfassersDie Arbeit stellt eine Zusammenfassung der mathematischen Modellierung der Korruption dar. Insbesondere richtet sich die Aufmerksamkeit auf spieltheoretische Modelle, die Faktoren isolieren, die das Verhalten der Individuen beeinflussen. Insgesamt zeigt sich - auch durch experimentelle Modellierungen - dass moralische oder kulturelle Aspekte korruptes Verhalten weniger beeinflussen als Gehälter oder zu befürchtende Strafen.6

Teaching Christian Humanism: A Team Approach

This is an essay prepared to determine the curricular and procedural success of an interdepartmental (interdisciplin­ary) team effort involving the theology and sociology courses taught, on the senior level, at Newman High School, a coeducational institution in Wausau, Wisconsin. The program has been in operation for four years

Das Digitale Langzeitarchiv im Bund

Vortrag im Rahmen des Workshops “Software-Lösungen zur Langzeitarchivierung und Repositorien-Verwaltung aus Anwendersicht“, Universtität Wien, 21.4.201