Maiêutica - Arte e Cultura

Apresentamos mais uma edição da Revista Maiêutica “Arte e Cultura” do Centro UniversitárioLeonardo Da Vinci – UNIASSELVI. O conteúdo é oriundo de trabalhos acadêmicos, pesquisas de iniciação científica, projetos de ensino, experiência de estágio ou de notório valoracadêmico, elaborados tanto de forma individual como em grupos de trabalho. Desta forma, a revista é um espaço privilegiado para publicação e tem como missão intensificar e divulgara produção didático-científica de acadêmicos, tutores e professores do curso, que apresentam interesse em publicar artigos na área, cumprindo também o importante papel de tornar acessívelà comunidade o que se produz de conhecimento em nosso Centro Universitário Leonardo Da Vinci – UNIASSELVI. Essa publicação evidencia a importância de pesquisar, analisar, refletir, aprofundar, socializar os resultados e trocar ideias e assim enriquecer o mundo acadêmico com saberes. Afinal, o nome Maiêutica relembra o conceito socrático de que é preciso trazer as ideias à luz, fazer nascer o conhecimento, confirmando a dialética necessária da construção dasabedoria humana. Assim, convidamos você a ler a Revista Maiêutica do Curso de Licenciatura em Artes Visuais da UNIASSELVI, e desejamos que os artigos aqui disponibilizados possibilitem reflexões sobre temas relacionados diretamente à atuação profissional do professor de ArtesVisuais, bem como contribuir com a sua caminhada acadêmica e profissional.Boa leitura

Maiêutica - Arte e Cultura

Apresentamos mais uma edição da Revista Maiêutica “Arte e Cultura” do Centro Universitário Leonardo Da Vinci – UNIASSELVI. O conteúdo é oriundo de trabalhos acadêmicos, pesquisas de iniciação científica, projetos de ensino, experiência de estágio ou de notório valor acadêmico, elaborados tanto de forma individual como em grupos de trabalho

MAIÊUTICA ARTE E CULTURA

Apresentamos mais uma edição da Revista Maiêutica do Curso de Licenciatura em Artes Visuais do Centro Universitário Leonardo Da Vinci – UNIASSELVI. O conteúdo é oriundo de trabalhos acadêmicos, pesquisas de iniciação científica, projetos de ensino, experiência de estágio ou de notório valor acadêmico, elaborados tanto de forma individual como em grupos de trabalho. Desta forma, a revista é um espaço privilegiado para publicação e tem como missão intensificar e divulgar a produção didático-científica de acadêmicos, tutores e professores do curso, que apresentam interesse em publicar artigos na área, cumprindo também o importante papel de tornar acessível à comunidade o que se produz de conhecimento em nosso Centro Universitário Leonardo Da Vinci – UNIASSELVI. Essa publicação evidencia a importância de pesquisar, analisar, refletir, aprofundar, socializar os resultados e trocar ideias e assim enriquecer o mundo acadêmico com saberes diferentes. Afinal, o nome Maiêutica relembra o conceito socrático de que é preciso trazer as ideias à luz, fazer nascer o conhecimento, confirmando a dialética necessária da construção da sabedoria humana. Assim, convidamos você a ler a Revista Maiêutica do Curso de Licenciatura em Artes Visuais da UNIASSELVI, e desejamos que os artigos aqui disponibilizados possibilitem reflexões sobre temas relacionados diretamente à atuação profissional do professor de Artes Visuais, bem como contribuir com a sua caminhada acadêmica e profissional. Boa leitura

Desenvolvimento e caracterização de micropartículas de cloridrato de quitosana contendo nistatina visando a libertação tópica

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde, Programa de Pós-Graduação em Farmácia, Florianópolis, 2014.O uso indiscriminado de antimicrobianos na terapêutica tem desencadeado diversos tipos de mecanismos de resistência, o que tem impulsionado cada vez mais pesquisas focando na obtenção de novos fármacos, desenvolvimento ou melhoramento das formulações disponíveis no mercado. A nistatina é um antifúngico poliênico amplamente utilizado no tratamento de candidíases. Seu mecanismo de ação deve-se à ligação ao ergosterol, esteróide presente na membrana celular de fungos patogênicos como a Candida sp, promovendo a desestruturação e liberação do seu conteúdo celular. Além disso, a nistatina pertence à classe IV do Sistema de Classificação Biofarmacêutica, de modo que sua atividade biológica é impactada por sua baixa solubilidade e baixa permeabilidade. Neste contexto, sistemas microparticulados de cloridrato de quitosana destinados à via tópica foram desenvolvidos através de spray drying e emulsificação/evaporação de solvente seguida de liofilização objetivando um aumento da retenção cutânea e melhorias na atividade microbiológica da nistatina. Os sistemas foram obtidos em diferentes proporções de fármaco:polímero (1:1; 1:2 e 1:3, m/m), sendo caracterizados quanto às suas propriedades cristalinas, térmicas e morfológicas e avaliados no tocante ao teor e eficiência de encapsulação, atividade microbiológica e capacidade de retenção cutânea. Os resultados demonstram adequados valores de eficiência de encapsulação para todas as formulações e parâmetros físico-químicos dependentes da técnica de preparo aplicada. Em relação aos testes microbiológicos frente a cepas de Candida albicans, a formulação obtida por spray drying na proporção 1:2 (fármaco:polímero, m/m) apresentou o dobro da atividade antifúngica do fármaco puro, resultando em valores de concentração inibitória mínima e concentração fungicida mínima de 0,4 µg/mL e 1,6 µg/mL, respectivamente. Esta formulação, quando avaliada por modelo ex vivo em amostras de pele de orelha suína, apresentou alta retenção de nistatina na derme e epiderme. Os resultados são considerados estatisticamente diferentes em comparação ao fármaco puro e demonstram o potencial deste sistema no tratamento tópico da candidíase.Abstract : The indiscriminate use of antimicrobials has triggered various types of resistance mechanisms, which have continuously stimulated researches focused on the obtainment of new drugs, development or improvement of dosage forms available for marketing. Nystatin is a polyene antifungal widely employed on the treatment of candidiasis. Its mechanism of action occurs via its binding to ergosterol, a steroid present in the cell membrane of pathogenic fungi such as Candida sp, which promotes the disintegration and release of cellular contents. In addition, nystatin belongs to Class IV of the Biopharmaceutical Classification System, and so its biological activity is affected by its low solubility and low permeability. In this context, microparticulate systems of chitosan hydrochloride intended for the topical route were developed through spray drying and through emulsification/solvent evaporation followed by freeze drying, aiming an enhancement of the skin retention and microbiological activity of nystatin. The samples were obtained in different drug:polymer ratios (1:1, 1:2 and 1:3, w/w), being characterized by means of their crystalline, thermal and morphological properties and evaluated regarding their content, entrapment efficiency, microbiological activity and skin retention. Results demonstrate that all microparticles presented adequate entrapment efficiencies and that their physicochemical properties were dependent on the obtainment technique. Microbiological tests against strains of Candida albicans revealed that the spray dried sample composed of a 1:2 drug:polymer (w/w) ratio presented an increase up to a 2 factor in the antifugal activity with minimum inhibitory concentration and minimum fungicide concentration of 0.4 µg/mL and 1.6 µg/mL, respectively. This formulation, when submitted to ex vivo studies in porcine ear skin presented high retention of nystatin on both dermis and epidermis. These results are considered statistically different in comparison to the pure drug and demonstrate the potential of this microparticle for the topical treatment of candidiasis

A leitura na escola de 1. grau : uma viagem através da literatura

Orientador: Marta Morais da CostaDissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná. Setor de Ciências Humanas, Letras e Artes. Curso de Pós-Graduação em Letras. Defesa : Curitiba, 21/08/1993Inclui referênciasÁrea de concentração : Literatura brasileiraResumo: A tese ora apresentada dirigi-se a todos quantos estiverem preocupados com os atos de leitura na escola, principalmente os relacionados aos textos literários. Entendemos que 1er, tornar-se leitor, faz parte de um processo idiossincrático e na escola deve caracterizar-se enquanto um projeto educacional. Projeto que encaminhe o leitor para além da leitura parafrástica, rumo à leitura polissêmica e que também privilegie o universo simbólico do leitor, além de respeitar a história do leitor e da leitura. Para que isso ocorra, é necessário que o professor domine conceitos de leitura e literatura, bem como possua uma metodologia flexível, porém definida, em relação ao trabalho que pretende desenvolver. Também é importante que, no processo de formação do leitor, alimente-se e desenvolve-se o imaginário, que na escola deverá ser realizado através das várias linguagens expressivas como a música, desenho, danças, entre outras, e principalmente a leitura do texto literário. Assim, durante o ano letivo de 1992, trabalhamos uma média de 3 dias semanais com uma 3a série do Ensino de 1 ° Grau, de uma escola pública localizada em ponto central da cidade de União da Vitória. A clientela era composta de 34 crianças com idade variando entre 8 e 9 anos. Nosso objetivo maior era observar se ocorreriam mudanças no relacionamento da criança com o texto literário. Para resgatar-se o folclórico, o popular e o universo infantil, as leituras iniciais foram de mitos, lendas, contos populares e de assombração, para depois fazer o encaminhamento para parlendas, ditos populares, adivinhas, trava-línguas e outros, até chegar-se a poemas e textos em prosa em geral. Para realizarmos esse trabalho, utilizamos dois posicionamentos em relação aos livros ofertados ás crianças. Um momento de espontaneidade, em que a criança buscava o que 1er seguindo seus critérios de leitor, e outro momento em que o professor organizava a leitura do que ele queria que os alunos lessem, bem como mostrava aos alunos o que 1er no texto literário, e como lê-lo. No decorrer do segundo momento, apoiamo-nos em textos literários que privilegiam o fantástico enquanto estilo. Assim, o ponto de partida para a seleção de textos foi o fantástico e não a faixa etária ou qualquer outra classificação que separasse a literatura infantil de outra literatura. Por conseguinte, nesse trabalho não houve preocupação com textos específicos para criança, mesmo porque defendemos que a abordagem de um texto literário deve ser resultado de conhecimentos teóricos das questões literárias e de uma metodologia adequada ao público-alvo. Nossa proposta de leitura através do texto literário com a finalidade de ajudar a construir a história do leitor organizou-se em atividades que visavam a questões literárias de conteúdo e forma, questão pedagógica de interdisciplinaridade e questões metodológicas e lingüísticas de atos de leituras. Dessa maneira, o desenvolvimento das ações e as avaliações do trabalho proposto foram observados nas várias atividades produzidas pelos alunos, quer orais, quer escritas, lidas, desenhadas, dramatizadas ou outras. Pudemos constatar que quando se define, planeja e executa uma proposta de leitura com a literatura na escola, as crianças reagem positivamente, tornando-se leitores capazes de produzir sentidos, além da probabilidade de criarem vínculos estreitos com a leitura e a literatura.Abstract: The thesis presented here is directed to all those who are concerned about reading performances in the school, especially those related to literary texts. We understand that reading, and becoming a reader, is part of an idiocratic process which should be defined, in the school, as an educating project. Project, thus, which guide the reader beyond the paraphrastic reading, toward polychrestic reading. It also should privilege the reader's symbolic universe, besides respecting the reader's and the reading's history. To make that happen, the teacher must have understanding of reading and literature concepts, as well as holding a flexible but defined methodology regarding the work he or she intends to develop. It is also important that, in a reader-making process, one should sustain and develop the imaginary, which will be accomplished in the school, by means of several expressive languages like music, drawings, dances, among others, and especially the reading of the literary text. Therefore, during the school year of 1992, we worked a medium of three days a week with a third grade of a Primary School, in a Public School situated downtown in the of União da Vitória. The customers were 34 children aged between 8 and 9 years. Our major aim was observe if there would be any chances in the children's relationship with the literary text. In order to rescue the folklore, the people's and the infantile universe, the initial readings were about myths, legends, people's and ghost tales, so we could afterwards make their way to discussions, people's savings, puzzles, tongue twisters and others, until we came to poems and texts in prose. To make this work real, we practiced two positions in relation to the books offered to the children. A spontaneity moment, in which the child searched for something to read following his or her own reader's standards. In the other moment, the teacher organized the reading of what he or she wanted the students to read, and at the same time showed the students what to read in the literaru text and how to read it. During the second moment, we relied on literary texts which priviledaed the phantastic as a style So, the starting point in selecting the texts was the phantastic and not the age or any other classification that would distinguish infantile literature from any other literature. Consequentely, there weren't any concerns about specific texts for children in this work, even because we support the idea that a literary text conception must be the result of theoretical knowledge of the literary questions and a proper methodology directed to the target-public. Our reading proposal by means of literary texts attempted to help to bufld the reader's history and was organized in activities which sought literary questions of content and shape, pedagogical questions among different subjects and methodological and linguistic questions of performances and readings. In that way, the progress of the performances and the evaluation of the work proposed were noticed in several activities carried out the students, some oral, some written, read, drawn, dramatized and others. We realized that when one defines, plans and completes a reading proposal with literature in the school, children react positively, becoming readers capable of creating senses, besides the chance of creating narrow links with reading and literature

Contribuição ao conhecimento do esqueleto da codorna-japonesa (Coturnix japonica) com especial atenção a densidade óssea por meio de densitometria óptica radiográfica

Orientador : Prof. Dr. Rogerio Ribas LangeCo-orientador : Prof. Dr. José Fernando Ibañez e Profª. Drª. Tilde Rodrigues FróesDissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Agrárias, Programa de Pós-Graduação em Ciências Veterinárias. Defesa: Curitiba, 25/02/2016Inclui referências : f. 21-22;32-35;50-52;65-67Área de concentração : Clinica cirurgica veterináriaResumo: Devido às diferenças esqueléticas das aves, quando comparadas aos demais vertebrados, visto que lhes permite a habilidade de voo, é de suma importância o entendimento de suas peculiaridades. Codornas (Coturnix sp.) são utilizadas mundialmente como modelos experimentais e estudos baseados em sua fisiologia podem ser extrapolados para diversas espécies aviárias. A radiografia é o exame complementar de escolha para diagnóstico de doenças na clínica veterinária, e com a utilização de uma escada de alumínio, técnica denominada densitometria óptica radiográfica, é possível determinar a densidade óssea mediante auxílio de programas computacionais, técnica simples, rápida e de baixo custo. Devido ao padrão de ossificação diferenciado nas aves, objetivou-se neste trabalho avaliar o desenvolvimento ósseo em codorna-japonesa mediante avaliações radiográficas periódicas bem como estabelecer padrões de densidade óssea durante o crescimento destes animais. O Capítulo 1 trata de uma introdução ao leitor, para que se estabeleça um parâmetro para a compreensão dos demais capítulos, onde são citadas as principais diferenças do esqueleto aviário, metabolismo do cálcio, aspectos radiográficos básicos e introduz ao leitor a técnica utilizada nos demais capítulos: a densitometria óptica radiográfica. O Capítulo 2 objetivou verificar os principais momentos da ossificação dos ossos longos e determinar valores de densidade óssea nos diferentes sexos e faixas etárias em codornas. Cinquenta e quatro codornasjaponesas (Coturnix japonica) de um dia de idade foram utilizadas. A cada três dias, dois animais foram pesados, identificados, submetidos à eutanásia e radiografados. Para a radiografia, a projeção ventrodorsal (VD) foi utilizada, em aparelho digital com técnica de 40 kVp, 100mAs e distância aparelho-chassi de 35cm. Em todas as radiografias, utilizou-se uma escada de alumínio de 21 degraus para posterior determinação da densitometria com o software ImageJ 1.48v e calibração para biometria. Mensurações de comprimento do úmero, rádio, ulna, fêmur, tibiotarso e tarsometatarso dos membros direito foram feitas, em milímetros. No 16º dia os primeiros sinais de fusão óssea foram verificados, ao 40º dia a formação de tibiotarso e tarsometatarso estava completa, as asas completaram sua ossificação entre o 52-55º dia de vida e a articulação fêmoro-tibiotársica entre 67 e 70 dias. A densidade óssea aumentou conforme os ossos cresceram em comprimento e o maior coeficiente de correlação ocorreu no úmero, seguido pelo tibiotarso, ulna e fêmur. O Capítulo 3 objetivou verificar a influência de tecidos moles nos valores densitométricos de fêmur e tibiotarso de codornas-japonesas, ossos estes que possuem grandes massas musculares adjacentes. Os mesmos animais do Capítulo 2 foram utilizados. Após as radiografias para o capítulo anterior, os ossos de membro pélvico foram cuidadosamente dissecados e radiografados com a escada de alumínio para avaliação densitométrica e comparação estatística dos resultados obtidos com e sem tecidos moles. Nos fêmures de codornas machos e fêmeas, em todas as idades (1 a 79 dias), houve diferença estatística (p<0,05) nas densidades ósseas quando comparados os tratamentos com e sem tecidos moles. Nos grupos 3, 4 e 5, os fêmures após dissecação tiveram redução de mais de 55% dos valores densitométricos, e nos mesmos grupos, mais de 46% em tibiotarso, contrastando com os valores descritos em literatura. Foi possível verificar correlação entre idade e densidade óssea na presença de musculatura em fêmur (0,82) e tibiotarso (0,74), sendo considerada forte. No tratamento sem musculatura, a correlação de fêmur foi de 0,6928 e de tibiotarso 0,555, correlação esta considerada moderada concluindo que efetivamente, a avaliação densitométrica do osso destituído de músculo reflete mais precisamente a característica esquelética de codorna-japonesa.Abstract: Due to skeletal differences between birds and other vertebrates, allowing them to fly, the understanding of their peculiarities is of utmost importance. Quails are used worldwide as experimental models and studies based on their physiology can be extrapolated to various bird species. Radiography is the test of choice for diseases diagnosis in veterinary clinic, and with the use of an aluminum stepwedge, a technique called optical densitometry in radiographic images, it is possible to determine bone density with the assistance of computer program. In consideration of the distinct ossification pattern in birds this study aims to assess the bone development in Japanese quail by periodic radiographic evaluations and establish patterns for bone density during these animals growth as well. The first chapter is an introduction for the reader that establishes a parameter for the comprehension of the following chapters, mentioning the main differences of the aviary skeleton, the calcium metabolism, basic radiographic aspects and introduces the technique used on other chapters: optical densitometry in radiographic images. The second chapter intended to verify the key moments of ossification in long bones and determine values for bone density in quails for different genders and age groups. Fifty-four one-day old Japanese quail (Coturnix japonica) were evaluated. Every three days, two animals were weighted, identified, euthanized and xrayed. In the radiography, ventrodorsal projection was used with digital equipment set to 40kVp, 100mAs and plate equipment distance of 35 cm. In every radiography, an aluminum stepwedge of 21 steps was used for later assessment of the densitometry using ImageJ 1.48v software and biometric calibration. Length measurements of humerus, radius, ulna, femur, tibiotarsus, and tarsometatarsus in the right limb were computed in millimeters. On the sixteenth day the first signs of bone fusion were observed, on the fortieth day the formation of the tibiotarsus and tarsometatarsus was completed, the wings concluded its ossification between the fifty second and fifty fifth day and the femur tibiotarsal joint between 67 and 70 days. The bone density increased as the bones grew in length, and the highest correlation coefficient happened on the humerus followed by the tibiotarsus, ulna and femur. The third chapter sought to assess the influence of soft tissue on the densitometric values of the femur and tibiotarsus in Japanese quail, bones that have large adjacent muscle mass. The same animals from chapter 2 were used after radiography for this chapter; the bones on the pelvic limb were carefully dissected and x-rayed with the aluminum stepwedge for densitometry evaluation and statistical comparison of the bone with and without soft tissues. On the quail femur of both male and female, and all ages (1 through 79 days), there was a statistical difference (p<0,05) on the bone density when comparing the presence and absence of soft tissue. The groups 2, 3 and 4, showed a reduction of more than 55% on densitometric values in the femurs after dissection. In these same groups, more than 46% on the tibiotarsus contradicting the values found in literature. It was possible to assess the correlation between age and bone density in the presence of muscle, on femur (0,82) and tibiotarsus (0,74), which is considered strong. On the procedure without muscle, the correlation of femur was 0.6928 and tibiotarsus 0,555, which is considered moderate correlation and concludes effectively that densitometric evalutation of bone without muscle, demonstrates more precisely the skeletal characteristics of the Japanese quail

Percepções Sensí­veis na Arte Contemporânea: concepção estética de Gilles Deleuze e Félix Guattarri

Este artigo propõe analisar as obras de arte contemporânea nas lentes dos filósofos Gilles Deleuze e Félix Guattarri, bem como de teóricos que dialogam sobre a arte contemporânea como Catherine Millet, Arthur Danto, Carol Strickland, Luciano Vinhosa, Luigi Pareyson e Anne Cauquelin. Esta analise se faz a partir da concepção estética destes autores, contemplando uma perspectiva que considera a arte como um bloco de sensação composto por categorias definidas como percepto e afecto. Esta pesquisa procura responder o seguinte questionamento: Quais as percepções sensí­veis que as obras de arte contemporânea provocam a partir das concepções estéticas? Tem como objetivo discutir a concepção estética em algumas obras de arte contemporânea, a partir dos conceitos dos filósofos Gilles Deleuze e Félix Guattarri. Este estudo está embasado em uma abordagem teórico-analí­tica para fornecer subsí­dios conceituais acerca da arte e da estética como proposta que contribui para a apreciação artí­stica contemporânea. As obras selecionadas para análise são parte do acervo do Instituto Inhotim, Museu de Arte Contemporânea em Minas Gerais, e seu estudo se efetivou a partir de coleta de registros fotográficos. Esta pesquisa mostra, que para estes autores, a arte é um composto estético que faz pensar por sensações e é compreendida como uma possibilidade criativa, promovendo a sensibilização dos sujeitos envolvidos nas manifestações artí­sticas nos diferentes tempos e espaços

Estado sanitário de anseriformes em parques públicos e cativeiro no sul do Brasil

Orientadora: Profa. Dra. Rosangela Locatelli-DittrichTese (doutorado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Agrárias, Programa de Pós-Graduação em Ciências Veterinárias. Defesa : Curitiba, 04/06/2020Inclui referênciasResumo: A presença de Anseriformes especialmente da família Anatidae (gansos, patos, marrecos e cisnes) é comum em lagos de parques públicos e áreas recreativas. Devido ao contato direto com aves migratórias, silvestres e seres humanos, seu papel como transmissores de agentes infecciosos potencialmente zoonóticos é questionado. Estudos relacionados à sanidade de populações aviárias presentes em parques públicos que mantêm contato direto com seres humanos são escassos no Brasil. Aves podem ser hospedeiros intermediários e definitivos para agentes parasitários e infecciosos, servindo como potenciais fontes de infecção e disseminadoras, logo, iniciativas de diagnóstico e vigilância epidemiológica são essenciais para que se reduza a ameaça de doenças e para entender os padrões epidemiológicos de diferentes microrganismos. O objetivo do presente estudo foi avaliar a sanidade de populações de gansos (Anser spp.) de três parques públicos da cidade de Curitiba, Paraná, Brasil e de uma população de Anser anser mantida em cativeiro na região metropolitana de Curitiba. O primeiro capítulo intitulado "Serosurvey of Toxoplasma gondii, Sarcocystis sp. and Neospora caninum in geese (Anser spp.) from urban parks and captivity" revelou sorologia positiva em 57% dos gansos de parques para algum dos protozoários avaliados, seguido de 26% nos animais cativos, indicando contaminação ambiental nos locais estudados. No segundo capítulo "Serotyping and antimicrobial susceptibility profile of Escherichia coli isolated from cloacal swabs of geese (Anser spp.) from public parks and Conservationist Institute in Paraná State", foram obtidos 41 isolados de E. coli com 76% de prevalência em um dos parques públicos e 90% no cativeiro, com 86% de sensibilidade aos antimicrobianos testados. No capítulo três, intitulado "Intervalos de referência de hematologia e bioquímica sérica de gansos (Anser spp.) de vida livre e cativeiro" foram definidos valores de referência de hematologia e bioquímicos renais, hepáticos e de proteinograma para Anser spp. e A. anser adultos e saudáveis. Foram verificados valores de AST, LDH e CK maiores e de ácido úrico menores do que os citados na literatura. O último capítulo "Vigilância de Orthoavulavirus aviário 1, Influenza A (H1N1), Mycoplasma gallisepticum e Mycoplasma synoviae em gansos (Anser spp.) de parques públicos" não demonstrou identificação molecular para os microrganismos citados, mas sorologicamente 5% dos animais foram positivos para Orthoavulavirus aviário 1 pelo teste de Inibição da Hemaglutinação, demonstrando contato prévio com o agente. Esta tese vem apresentar o estado sanitário dos gansos dos parques públicos, demonstrando que diferentes microrganismos são encontrados nas populações estudadas e visa contribuir com dados para medidas profiláticas e de controle de problemas que afetam a população de aves da cidade de Curitiba, Paraná.Abstract: Anseriformes, especially members of the Anatidae family (geese, ducks, mallards, and swans), are commonly living in lakes of public parks and recreational urban areas. Due to their direct contact with migratory birds, wild birds, and humans, their clear role as potential zoonosis carriers is still to be defined. Studies regarding the health of freeranging birds from public parks, which are in direct contact with human beings, are scarce in Brazil. Birds can play intermediate and definitive hosts for several diseases, and as potential disseminators and/or sources of infections, including them in diagnostic and epidemiological surveillance initiatives is essential not only to understand the epidemiological patterns of different microorganisms but as to prospectively reduce contamination. The objective of the present study is to evaluate the health status of geese (Anser spp.) populations from three public parks in the city of Curitiba (Paraná, Brazil), and the health of one Anser anser population kept in captivity in the metropolitan region of Curitiba. The first chapter, entitled "Serosurvey of Toxoplasma gondii, Sarcocystis sp. and Neospora caninum in geese (Anser sp.) from urban parks and captivity" research revealed positive serology for any of the protozoa in 57% of the free-ranging geese, and in 26% of captive-bred animals, indicating environmental contamination in the studied places. The second chapter, "Serotyping and antimicrobial susceptibility profile of Escherichia coli isolated from cloacal swabs of geese (Anser spp.) from public parks and Conservationist Institute in Paraná State" 41 isolates of E. coli were obtained. Prevalence was up to 76% in geese from public parks and 90% in captivity animals, with 86% sensitivity to the tested antimicrobials. Chapter three, entitled "Reference intervals for hematology and serum biochemistry of free-ranging and captive geese (Anser spp.)" values for hematology and serum biochemistry of renal and hepatic proteins for Anser spp. and A. anser healthy adults were made. In this study, AST, LDH, and CK values were higher than those reported in the literature, while uric acid was lower than reported in the literature. Finally, the last chapter was entitled "Surveillance of avian Orthoavulavirus 1, Influenza A (H1N1), Mycoplasma gallisepticum and Mycoplasma synoviae in geese (Anser spp.) from public parks". RT-PCR and PCR results were negative for all microrganisms, although serologically, 5% of the animals were positive for avian Orthoavulavirus 1 by the Hemagglutination Inhibition test, suggesting previous contact with the pathogen. This thesis presents the overall health status of geese living in public parks, evaluates the presence of different microorganisms in the populations studied and aims to contribute with data for prophylactic measures and control of possible issues that affect the bird population in the city of Curitiba, Paraná

ANÁLISE DE CURRÍCULO: questões Enade 2014 e os conteúdos curriculares de licenciatura do curso de Artes Visuais da Uniasselvi

Este artigo apresenta uma análise de currículo do curso de Artes Visuais do Centro Universitário Leonardoda Vinci - Uniasselvi -, mediante três questões discursivas de componente específico, relativas ao Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes - Enade -, realizada no ano de 2014. Teve como objetivo analisar se os conteúdos abordados ao longo do curso abarcavam os conteúdos avaliados na prova citada. A pesquisa foi desenvolvida mediante um estudo de caso, com base na coleta de dados documental. Após análise das questões Enade e dos planos de ensino das disciplinas pertinentes do currículo, constatou-se que os conteúdos estavam abarcados, sendo necessário que os acadêmicos do curso de Artes Visuais da Uniasselvi se correlacionassem para uma melhor compreensão e eficiência na execução da prova