Habilidades blandas y cuatro dominios en el marco del buen desempeño docente en la I.E. “Casa Blanca de Jesús” de S.J.L.-2019.

El objetivo de la presente investigación fue determinar la relación que existe entre Habilidades blandas y cuatro dominios en el marco del buen desempeño docente en la I.E. “Casa Blanca de Jesús” de S.J.L.-2019 de la ciudad de Lima. La atención se ha centrado en el análisis de dos variables: habilidades blandas y cuatro dominios en el marco del buen desempeño docente para ello las teorías de Raciti permitieron analizar la primera variable y de Minedu para la segunda variable. La finalidad ha sido determinar el grado de relación entre ellas a partir del análisis estadístico de la información recogida en el primer semestre de este año. La investigación corresponde al nivel descriptivo y de orientación cuantitativa; para esto se ha partido del diseño correlacional y de corte transversal. Para ello se ha recurrido a la emplear la técnica de la muestra no probabilística con un grupo de 48 docentes de ambos sexos, profesionales que brinda servicios a la I.E en esta parte de Lima. Una condición para constituirse la muestra ha sido que los docentes debían haber permanecido más de un año de labores en la institución. A ellos se les ha aplicado una encuesta de opinión sobre ambas variables donde cada ítem contenía tres opciones de respuesta de escala ordinal. Para ellos, los instrumentos han pasado la validez de juicio de expertos para establecer los niveles de confianza, se consideró la prueba Alfa de Cronbach. Como resultado general se ha podido hallar un 0,843 de correlación entre habilidades blandas y los cuatro dominios en el marco del buen desempeño docente a un nivel de significancia de 0,01 (bilateral). Comprendiendo a partir de ello que ambas variables están asociadas directamente, llegando a la conclusión que si un docente posee un buen manejo de habilidades blandas esto se asocia a un alto grado de competencias como: desarrollar actitudes destrezas que permitan, mejorar la situación actual del buen desempeño docente de la I.E. “Casa Blanca de Jesús” de S.J.L.-2019

Interobserver Agreement in the Clinical Assessment of Children With Blunt Abdominal Trauma

Objectives The objective was to determine the interobserver agreement of historical and physical examination findings assessed during the emergency department (ED) evaluation of children with blunt abdominal trauma. Methods This was a planned substudy of a multicenter, prospective cohort study of children younger than 18 years of age evaluated for blunt abdominal trauma. Patients were excluded if injury occurred more than 24 hours prior to evaluation or if computed tomography (CT) imaging was obtained at another hospital prior to transfer to a study site. Two clinicians independently recorded their clinical assessments of a convenience sample of patients onto data collection forms within 60 minutes of each other and prior to CT imaging (if obtained) or knowledge of laboratory results. The authors categorized variables as either subjective symptoms (i.e., patient history) or objective findings (i.e., physical examination). For each variable recorded by the two observers, the agreement beyond that expected by chance was estimated, using the kappa (κ) statistic for categorical variables and weighted κ for ordinal variables. Variables with 95% lower confidence limits (LCLs) κ ≥ 0.4 (moderate agreement or better) were considered to have acceptable agreement. Results A total of 632 pairs of physician observations were obtained on 23 candidate variables. Acceptable agreement was achieved in 16 (70%) of the 23 variables tested. For six subjective symptoms, κ ranged from 0.48 (complaint of shortness of breath) to 0.90 (mechanism of injury), and only the complaint of shortness of breath had a 95% LCL κ < 0.4. For the 17 objective findings, κ ranged from –0.01 (pelvis instability) to 0.82 (seat belt sign present). The 95% LCL for κ was <0.4 for flank tenderness, abnormal chest auscultation, suspicion of alcohol or drug intoxication, pelvis instability, absence of bowel sounds, and peritoneal irritation. Conclusions Observers can achieve at least acceptable agreement on the majority of historical and physical examination variables in children with blunt abdominal trauma evaluated in the ED. Those variables are candidates for consideration for development of a clinical prediction rule for intra‐abdominal injury in children with blunt trauma. Resumen Concordancia Interobservador en la Valoración Clínica de los Niños con Traumatismo Abdominal Cerrado Objetivos Determinar la concordancia interobservador de los hallazgos de la historia clínica y la exploración física obtenidos durante la valoración de los niños con traumatismo abdominal de alta energía en el servicio de urgencias (SU). Metodología Se diseñó un subestudio de un estudio de cohorte prospectivo y multicéntrico de niños de 18 años o menos evaluados por traumatismo abdominal cerrado. Se excluyeron los pacientes si el traumatismo había ocurrido más de 24 horas antes de la primera valoración, o si las imágenes de la tomografía computarizada (TC) se obtuvieron en otro hospital previamente a trasladarse al lugar del estudio. Dos clínicos recogieron de forma independiente su valoración clínica en un formulario de datos, de una muestra de conveniencia de pacientes, en los primeros 60 minutos, y previamente a las imágenes de la TC (si ésta se realizó) o al conocimiento de los resultados del laboratorio. Se clasificaron las variables como síntomas subjetivos (ej.: historia del paciente) o hallazgos objetivos (ej.: exploración física). Para cada variable recogida por los dos observadores, se estimó la concordancia más allá de la esperada por el azar usando el índice kappa (κ) para las variables categóricas y índice κ ponderado para las variables ordinales. Se consideró que existía una concordancia aceptable para las variables con una κ ≥ 0,4 (concordancia moderada o buena) en el límite inferior del intervalo de confianza del 95% (IC 95%). Resultados Se obtuvieron 632 pares de observaciones clínicas en 23 variables candidatas. Se alcanzó la concordancia aceptable en 16 (70%) de ellas. Para los seis síntomas subjetivos, el rango de κ fue de 0,48 (queja de dificultad respiratoria) a 0,90 (mecanismo de la lesión), y sólo la queja de dificultad respiratoria tuvo una κ < 0,4 en el límite inferior del IC 95%. Para los 17 hallazgos objetivos, el rango de κ fue desde ‐0,01 (inestabilidad pelvis) a 0,82 (presencia del signo del cinturón de seguridad). El dolor en el flanco, la auscultación torácica alterada, la sospecha de intoxicación por alcohol o tóxicos, la inestabilidad de pelvis, la ausencia de ruidos intestinales y la irritación peritoneal tuvieron una κ < 0,4 en el límite inferior del IC 95%. Conclusiones Los observadores pueden alcanzar al menos una concordancia aceptable en la mayoría de las variables de la historia clínica y la exploración física en los niños con traumatismo abdominal cerrado evaluado en el SU. Estas variables son candidatas para considerarse en el desarrollo de una regla de predicción clínica para la lesión intrabdominal en los niños con traumatismo de cerrado.Peer Reviewedhttp://deepblue.lib.umich.edu/bitstream/2027.42/98339/1/acem12132.pd

HIV, HCMV and mycobacterial antibody levels : a cross-sectional study in a rural Ugandan cohort

Objectives:A growing evidence base implicates human cytomegalovirus (HCMV) as a risk factor for TB disease. We investigated total IgG and mycobacteria-specific antibodies in a cross-sectional study nested within a rural Ugandan General Population Cohort (GPC), in relation to HIV infection and the magnitude of HCMV IgG response. Methods: Sera from 2,189 individuals (including 27 sputum-positive TB cases) were analysed for antibodies against mycobacteria (Ag85A, PPD, LAM, ESAT6/CFP10) and HCMV, tetanus toxoid (TT) and total IgG. Accepted Article This article is protected by copyright. All rights reserved. Results: Anti-mycobacterial antibodies increased with age until approximately 20 years, when they plateaued. Higher HCMV exposure (measured by IgG) was associated with lower levels of some anti-mycobacterial antibodies, but no increase in total IgG. HIV infection was associated with a decrease in all anti-mycobacterial antibodies measured and with an increase in total IgG. Conclusions: The increase in anti-mycobacterial antibodies with age suggests increasing exposure to non-tuberculous mycobacteria (NTM), and to M.tb itself. HIV infection is associated with decreased levels of all mycobacterial antibodies studied here, and high levels of HCMV IgG are associated with decreased levels of some mycobacterial antibodies. These findings point towards the importance of humoral immune responses in HIV/TB co-infection and highlight a possible role of HCMV as a risk factor for TB disease

The Lantern, 2012-2013

• How They Run • What Was Said in Boston • On the Last Day of the Month • An Angel Tries to Surprise Humans • I Wonder if God Modeled Boys After Books • Marred with Modern Scars • Feather Bed • Ode to a Pen • Objet Petit A • Breaking News: Grownups Fear Return of Disco • Neuroscience • New Document • We Were Stars, and the Sky was Our Grass • About a Man • Trojan • An Ode • Yr Body Sour • That Lake in Jamaica • Live While Chiefs are Still Fighting • Lament for Mathematics • The Robert Frost House • People Fell in Love on Me • Sunday Review • Looks Silly in Tiny Desk Chairs • Two Years Later • Better Than Nothing • Istanbul • Packs of Cigarettes • Sonnet • Outside King of Steaks • Obstinance • Coffee Grinds • Autumn Equinox • Homecoming • Oh, San Francisco • Slide: A Beginning • Slowly Last Summer • Of Dogs and Men • Letters Not Sent • Before the Race • The Little Things • Tarpon Springs • Payment for Rebellion • Wednesday • When is President\u27s Day? • Heartless Parallels and Perpendiculars • Railway • Presto Agitato • Easier Said Than Done • Waves • Four White Women • Rope • Alter Ego Self Portrait • Pebbles • Coney Island • Guanjuanto • Growth • Evolve • Winter Blackout • Honeybee • Frames • Wanderlust • Guiding Light 1 • Frick\u27s Lock • The Ones That Never Leave • In Memoriam: Rachel Blunthttps://digitalcommons.ursinus.edu/lantern/1179/thumbnail.jp